Забравена парола?
или
Регистрирай се Активация на акаунт


Ел. поща с която се опитвате да се регистрирате не съвпада
с тази използвана в BG-Mammma

Да Попълнете формата за регистрация Не Продължете с Facebook регистрацията

Деца от 7 до 18 г.
0 Потребители и 1 Гост преглежда(т) тази тема.
1-14 от 26 отговора

Montreal, Quebec, Canada

Мнения: 1 001
Просто искам да споделя, а ако някой има и предложение, добре дошъл  Crying or Very sad
Александра е втори клас (за къде, ползвай търсачката  Laughing) и се оказа, че не можем да се приспособим към класа.
В детската градина нямахме никакви проблеми, осен, че когато записвахме Никола ни попитаха: "И той ли е толкова буен? Такива като сестра му са (и слава Богу) едно на петилетка!" Малката се разбираше с всички деца. Е имаше: "Тя вече не ми приятелка!", но на другият ден приятелството се "подновяваше" ...
Неочаквано за нас в първи клас се оказа, че Александра почти няма приятели в класа, самоизолира се (вкл. се и "крие" в столовата) и все някой за нещо я удря! Класна й каза: "Аз такъв проблем не забелязвам да има. Александра е доста разхвърляна, но открита конфронтация с други деца не съм забелязала!". Въпреки това ми се наложи да говоря с двама родителя, дори лично с едно от децата. Учителката ме успокои, че във втори клас децата се променят, "поумняват" и конфликтите изчезват. Едвам дочакахме втори клас ...
Но ... пак ни биеха ... Александра непрекъснато се оплакваше, че някой я е удрял, ритал, настъпвал и т.н. Друг пък й взел албум със стикери, трети й разлял водата за пиене ... изобщо психически и физически тормоз ... Побъркахме се ... Говорихме с класната, тя каза, че такова нещо няма, Александра си играе с доста деца, е, има конфликти, но всичко е в рамките на нормалното за деца на 8 години. Говорихме и с един от родителите, той отрече и ... естествено си развалихме отношенията с него ...  Класната обеща да организира родителска среща за да се изяснят нещата ... Изобщо драма ...
Докато ... ами Александра май преувеличава ... Забелязах, че в нейните разкази има разминаване, "натиснах" я и нещата се изясниха ... Просто на нея й се иска всички да са й приятели и когато това не става го приема болезнено ... Най дребното "сблъскване" в коридора за нея е побой, настойчивата молба да даде нещо се приема като заплаха и т.н.
Поне се успокоихме, че нещата не са толкова черни, извинихме се на класната, сега събирам смелост да се извиня на родителите, но ... добре де, Александра "прави от мухата слон", но нали "мухата" я има ... как да й помогна ... до колко мога да я "притискам", а ... дали пък от страх не сме в другата крайност, да "тушираме" нещата. Да, миналата година ходихме при психолог, ако е необходимо пак ще отидем ... Класната й се кълне, че "издевателства" няма, готова е и клетвена декларация да подпише, и външен за училището психолог да викне ...
Ами това е ... не знам къде е истината ... знам, че е там някъде ... За сега всичко е наред, освен за дразненици за друго не чуваме (надявам се, че няма, а не че не споделя) ... изобщо човек за да стане шофЕр държи изпит, а родител се става без курс дори ...
Цитирай

Пловдив

Мнения: 2 141
И аз имам дъщеря във втори клас. И аз забелязах, че Наталия, която аз имам уж за лесно адаптивна в училище, доста по-трудно някакси се вписа /сравнявайки не с останалите деца, а с ситуацията в ДГ/. Може би като са по-големички вече оформят някакви критерии и изисквания към останалите в групата и по-трудно се напасват. Докато в ДГ имаше само едно дете, с което така и не успя да мели /и то просто отписвайки го по допирателната/, то в класа й сега такива с лопата да ги ринеш. Всичко е в рамките на приемливото - и вода са й разливали, и злословят вече едно за друго, и групички се оформят много ясно, и по коридорите се бутат, и от чиновете се изместват... Така е. Въпроса е как самото дете ще възприеме средата. Моята се ориентира бързо и понеже е по-спокойна и по-непукист се освести бързичко и без излишни емоции. Самото дете по-скоро трябва да успее да отсява емоциите и по-лежерно да реагира на провокации. Вашата явно преекспонира всяко действие, дори непреднамерено и лично към нея насочено. Смятам, че е въпрос на характер, а и на работа с детето.

Скоро попаднах в една ужасна ситуация, която илюстрира това, което казах по-горе. На 15.09. водим децата със снаха ми и една приятелка на пица. Там има детски кът, събрани доста деца. Нашите, естествено, са групичка - познават се, играят основно заедно. Бяха моят син, момченцето на приятелката и племенникът ми. Едно от чуждите деца целенасочено, системно и активно ги дразнеше. Моят син почти не го забеляза. Просто го игнорира и сякаш това дете за него беше прозрачно. Синът на приятелката ми се подразни, но освен до словесна леко вяла схватка, до друго не се стигна. Племенникът ми побесня и направо смаза детето от бой /като казвам "смаза" имам предвид буквално го смаза/ и всичко се разви за секунди, докато успеем ние да се осъзнаем и да ги разтървем. Реагира на секундата просто.

Идеята ми е на едно и също нещо как три деца реагират абсолютно различно. Дъщеря ти може наистина да съществува съвсем спокойно там или поне, както твърди госпожата й, тя да не е обект на специално отношение. Въпроса е самото дете как възприема околните и техните действия. Според мен трябва да говорите с детето. Основно с него трябва да се работи. Не считам, че проблемът е в другите деца, техните родители или учителката й.
Цитирай

Montreal, Quebec, Canada

Мнения: 1 001
... както твърди госпожата й, тя да не е обект на специално отношение. Въпроса е самото дете как възприема околните и техните действия. Според мен трябва да говорите с детето. Основно с него трябва да се работи. Не считам, че проблемът е в другите деца, техните родители или учителката й.
Как ми се иска да си права ...
Класната каза, за сега да оставим нещата на "самотек", докато се "уталожат страстите" ... А с Александра си говорим всеки ден ...
Цитирай

Майничка

Мнения: 5 248
Според мен продължете консултациите с психолог. Мисля си, че бе било добре, ако имате възможност, да я запишете на допълнителна дейност, която не изисква "домашни", а създава контакти и кара детето да се чувства значимо и оценено - тип народни танци, пантомима, арт-студио - където се работи в екип и им пляскат, най-грубо казано.
Цитирай

София

Мнения: 7 030
А дали твоето отношение не подсилва нещата. В смисъл аз обожавам да разпитвам моята как е минал денят й, кой какво е направил и т.н. Тя разказва с удоволствие, но когато започне да се оплаква, че някой направил "еди как си", обикновено не проявявам интерес и репликирам от сорта "Ами така е, случва се, дечицата на тази възраст са палави, момчетата са си такива, по-буйни" и т.н., а често й казвам, че просто тя трябва да намери начин да се оправи т.к. аз не съм там и не мога, а и не е редно да се меся в детски конфликти. Забелязах, че като я отрязах на няколко пъти, оплакванията й, че този направил това, а онзи - онова почти спряхя. Може и да не съм права във вашия случай, но все пак реших да споделя.
Може би Александра е свикнала да бъде лидер в ДГ, а тук не е успяла да се наложи като такъв и това я прави по-чувствителна. Ако няма високо самочувствие, може би трябва да се опиташ да й го повдигнеш.
Цитирай

София

Мнения: 3 394
Може би Александра е свикнала да бъде лидер в ДГ, а тук не е успяла да се наложи като такъв и това я прави по-чувствителна.

И аз си мислех нещо подобно.
Цитирай

Montreal, Quebec, Canada

Мнения: 1 001
Според мен продължете консултациите с психолог...
Психолога ни даде "насоки" и каза, че проблема е в училище, а той там не може да помогне ...


... Мисля си, че бе било добре, ако имате възможност, да я запишете на допълнителна дейност, която не изисква "домашни", а създава контакти и кара детето да се чувства значимо и оценено - тип народни танци, пантомима, арт-студио - където се работи в екип и им пляскат, най-грубо казано.
Ходи на пиано и плуване. Вярно, че там не "ръкопляскат", но е супер доволна. Ходеше на балет, но не с такъв ентусиазъм като плуването ...


А дали твоето отношение не подсилва нещата...
Проблема е/беше, че се оплаква/ше от физическо насилие - съборили я на земята, увили я в килима и седнали на главата й ... натискали я по главата за да оближе пода и т.н. А това мисля, че никой няма да го "игнорира" ...


... Може би Александра е свикнала да бъде лидер в ДГ, а тук не е успяла да се наложи като такъв и това я прави по-чувствителна...
Не е била лидер, но не беше и пренебрегвана.
В класа определено не е успяла да се "наложи" ...
А самочувствие определено не й липсва, даже мисля, че й е в повече ...



Мисля (надявам се), че тя преекспонира неща ... Въпросът е защо и до колко ...
Лятото прочете Хари Потър (шестте книги). Казва, че е магьосница, че ще учи в училище за магьосници ... Дали пък не ни смята за "мъгали", които само й досаждат и дразнят  newsm78 ...А някакви си мъгали да я пипнат ... това си е направо оскверняване по-лошо и от побой ...
Цитирай

Бу-у-урга-а-ас

Мнения: 2 596
Според мен продължете консултациите с психолог...
Психолога ни даде "насоки" и каза, че проблема е в училище, а той там не може да помогне ...


 Разбирам, че психологът е външен човек, но дали не бихте могли да помолите класната да направи една среща с него? Все пак става дума за душевното състояние на едно дете.
Успех  Peace
Цитирай

Montreal, Quebec, Canada

Мнения: 1 001
... дали не бихте могли да помолите класната да направи една среща с него? Все пак става дума за душевното състояние на едно дете.
Успех  Peace
Благодаря!
Мислил съм, но се опасявам да не "обидя" класната ... Просто всичко сочи, че Александра преувеличава ...
Цитирай

in the boulevard of broken dreams

Мнения: 1 517
И аз имах подобен проблем с Павел. От около 2 год. (сега е на Cool се промени, стана по-буен, вечно е в средата на конфликта, било в училище, било в квартала...абе където и да иде, все дразги стават. Лошото е, че го нарочиха в училище, а около нас децата свикнаха, че ние сме строги и му се караме (наша грешка) и за всичко все той виновен  newsm78 Той че буен, буен, ама чак пък толкова...усещала съм го да преувеличава и той като Александра...
Нещо не може да се впише всред децата и то от 2 год. насам; така ми е мъчно понякога. Има си приятели, много, играе с тях, но все се получава, че като се скарат по детски за нещо, стават всички срещу Павел. А миналата година посягаше на бой - за най-малкото нещо и...супе агресия  #Crazy Обеща, че тази година няма да се бие поне.
Оооохххх, що няма курсове и изпити за родители, наистина?
Цитирай

Montreal, Quebec, Canada

Мнения: 1 001
... И аз имах подобен проблем с Павел. ...
Александра (а може би и Павел) все обича да "учи" другите - на какво да играят, как да играят ... и се сърди, когато нещата не стават по нейния начин... А никой (дори и ние, възрастните) не обича да бъде все поучаван  Wink


Edit:
... около нас децата свикнаха, че ние сме строги и му се караме (наша грешка) и за всичко все той виновен  newsm78...
От такава "грешка" се пазя и аз ... Чувствам се като въжеиграч ...


... Оооохххх, що няма курсове и изпити за родители, наистина?
Курсове няма, но има Форума
Цитирай

Майничка

Мнения: 5 248
Ходи на пиано и плуване. Вярно, че там не "ръкопляскат", но е супер доволна. Ходеше на балет, но не с такъв ентусиазъм като плуването ...
...
А самочувствие определено не й липсва, даже мисля, че й е в повече ...

Имах предвид по-скоро занимания, които предполагат колективно "творчество" и при които "наградата" не е индивидуална, т.е., не предполага съревнование с другите, респективно разочарование и отдръпване.
Щом се интересува от Хари Потър, бихте могли да я насочите към феновете в Бг (май форума им е нещо с "Хогуорт", дъщерята на мои приятели от втори клас пише там ) - правят си някакви национални сбирки (по-малките - с родители), чувстват се общност. Но и това трябва да става под ваш контрол - да не загуби връзка с реалността и да я търси там.
А психологът, според мен, би трябвало да подходи по-далновидно - явно проблемите по-скоро  се коренят в чувствата на детето, отколкото в реалната обстановка в училище.
Цитирай

Montreal, Quebec, Canada

Мнения: 1 001
...  Имах предвид по-скоро занимания, които предполагат колективно "творчество" и при които "наградата" не е индивидуална ...
Идеята ми допада, само не знам какъв да е този колективен спорт, защото ... тя май ще иска да е капитан на отбора  Wink
Както вече писах, тя обича да "насочва" другите, да ги "организира". Дори не умее да изслушва, което е проблем и в училище   Crying or Very sad... Отчитам го като своя грешка  Embarassed, но не знам как да се справя  newsm78. Като знае отговора е нетърпелива да го каже ...
Има самочувствие и когато е права и апострофира не знам как да реагирам: от една страна не е хубаво да апострофира, но от друга е права ... Аз "преглъщам", но авторитета на Госпожите пада ... Дилема
Цитирай


Мнения: 297
А аз си мисля, че не ви трябва колективен спорт, а - айкидо.

Ние се насочихме към айкидо, защото се опасявам от подобно нещо догодина, когато ще е 1 клас. Сега виждам зародиша на проблема...
Успех!
Цитирай

Montreal, Quebec, Canada

Мнения: 1 001
... А аз си мисля, че не ви трябва колективен спорт, а - айкидо...
И ние сме мислили за боен спорт (Таекуондо). Освен на самоотбрана, учи и на дисциплина и самодисциплина ... Ние като не можем да се справим  Embarassed ще търсим помощ от вън  newsm78
Цитирай
0 Потребители и 1 Гост преглежда(т) тази тема.
1-14 от 26 отговора