Забравена парола?
или
Регистрирай се Активация на акаунт


Ел. поща с която се опитвате да се регистрирате не съвпада
с тази използвана в BG-Mammma

Да Попълнете формата за регистрация Не Продължете с Facebook регистрацията

Деца от 1 до 6 г.
0 Потребители и 1 Гост преглежда(т) тази тема.
1-14 от 123 отговора

София

Мнения: 485
Развенчаване на традиционните
митове за приучването към гърне.


Автор: Ингрид Бауер



Не можем да отричаме, че за западните родители образът на бебе с памперс се е превърнал в неразделна част от щастливото майчинство. Самата идея да лишим детето си от памперс преди да е навършило 1.5 - 2 години, може да се стори груба и жестока на много от нас. Дори родителите, които изповядват нежен и внимателен подход, отзивчивост и уважение, предпочитат да сложат памперс на детето си.

Сама по себе си идеята за Естествената Бебешка Хигиена (ЕБХ) може да ви се стори особено странна в следните случаи:

-   Ако вече сте отгледали едно или повече деца с памперси;
-   Ако сте свикнали да не разсъждавате и да следвате общественото мнение;
-   Ако сте свикнали с общоприетия модел и никога не сте се замисляли, че са възможни варианти;
-   Ако постоянно гледате реклами, които отразяват интересите на производителите на памперси;
-   Ако цялото ви семейство не разбира идеята за ЕБХ.

В тази глава обяснявам как са възникнали идеите за необходимостта на памперсите и с какво “цивилизованите” методи се отличават от метода на ЕБХ.

Откъде възниква митът за необходимостта да се изчака?

Началото на ХХ век: Европейските родители изхождат децата си.
В началото на ХХ век изхождането (ЕБХ) е разпространено в цял свят. Достигналите до нас източници потвърждават: в началото на ХХ век европейските и американските родители изхождат дечицата си така, както до ден днешен го правят родителите от Африка и Азия. Достатъчно лесната за приложение методиката е била еднаква навсякъде.

През 20-30-те години на ХХ век светът се потопява в рамките на различните предписания и инструкции. За съжаление тази тенденция не подминава педиатрията. Педиатрите започват да предписват достатъчно строг контрол над детето от страна на родителите. Изобретена е популярната система за хранене на бебето под час (в 9:00, 12:00, 15:00 и т.н.), която няма нищо общо с реалните потребности на всяко едно уникално бебе. Инструкциите не оставят без внимание и естествените нужди на бебето!

През 1932 г. Департаментът на американското здравеопазване публикува “Инструкция за отглеждане на новородено”. Освен всичко друго, инструкцията предписва на майките да започват “тоалетното обучение” от раждането на бебето и да го завършват към 6-8 месечна възраст. В самата идея няма нищо лошо, тя се е вписва в общоприетата практика по света. Проблемът е другаде: в прекалено твърдия, формализиран подход. След като обуславя кърменето с формално разписание, инструкцията тръгва още по-далеч; съставен е график, според който бебето трябва да облекчава естествените си нужди. Така то е трябвало да свърши “голяма работа” строго “два пъти на ден след сутрешното и вечерното къпане, не по-късно от 5 минути след баня”. Ако бебето се отказвало да ака по график, майката е била длъжна да пъхне в дупето му парченце сапун и да стимулира ануса, докато не се изходи. Предполага се, че след като “уреди и узакони” твърде личните и чувствителни аспекти от живота на бебето: кърменето и естествените нужди, обществото помага на майките, облекчава “тежкото бреме” на отглеждането на бебето.

Това води до противоположни резултати т.к. е нарушена важната лична връзка между бебето и майката. Жестоките, насилствени методи водят до развитието на неврози при децата, а също изтощават и разстройват самите родители. В масовото съзнание възниква стереотип, че ранното тоалетно обучение на детето не е необходимо т.к. е абсолютно нехуманно. Независимо от това, че отделни смели майки, запазвайки традициите от миналия век, изхождат успешно съвсем малки бебета, самият термин “ранно приучване към гърне”, се оказва неприятен за обществото, т.к. е свързан с негативни впечатления. Специалистите от следващото поколение, в това число и Бенджамин Спок се устремяват в търсенето на нови пътища. Обществото жадува нов подход.

Доктор Базелтон и теорията за “готовността на детето”.

През 1962 г. педиатърът Т. Берри Базелтон предлага нова теория за приучването на детето към гърне. Неговият метод, наречен “Приучването към гърне – метод ориентиран към детето”, е публикуван в Pediatrics – официалното списание на Американската Академия на педиатрите. Препоръките му, коренно различни от общоприетите в Америка, установяват нов стандарт, който до ден днешен се запазва по света, благодарение на усилията на рекламодателите. Базелтон въвежда ново понятие “Готовност на детето за тоалетно обучение”. Базелтон предполага, че дете, което не може съзнателно да обясни с думи, че му се пишка, не е готово да се обучава, затова е необходимо да се изчака. Неговите намерения изглеждат меки и хуманни. Удивително е, че общественността ги приема без доказателства! Педиатрите, най-консервативната професия, приемат новия подход без каквито и да било допълнителни изследвания. Педиатрите започват да препоръчват памперси на бебетата, въпреки очевидните факти, които по онова време са налице дори в Америка. Приблизително в същото време крупна американска корпорация, произвеждаща пелени за еднократна употреба под търговската марка Pampers (на този етап първите и единствени в света) активно се сприятелява с доктор Базелтон.

Базелтон издава няколко книги за отглеждането на детето. В книгите си той посочва “списък от признаци, които показват, че детето е готово да се обучава”. Въпреки очевидните факти, (свидетелства за готовността на дечицата от раждането могат да се видят и сега във всички страни на планетата), списъкът на доктор Базелтон до ден днешен се публикува във всички книги, посветени на отглеждането на детето, а също и детските интернет-сайтове.

Пари, печалба и бебе без памперс.

Производството на пелени за еднократна употреба е печеливша и огромна индустрия. По сметките на Тереза Фаризи всяка година от пребиваването на детето в памперса струва на родителите му около хиляда долара. Ако разберете колко деца живеят във вашия град, ще видите каква огромна печалба получават големите транснационални корпорации. Безспорно е, че те правят всичко за да накарат тези бебета да носят пампреси колкото е възможно по-дълго.
От бебето, което живее без памперс и се храни с майчино мляко, е абсолютно невъзможно да се спечели. То е весело и щастливо и се чувства много комфортно. Но това бебе никога няма да бъде излъчено по телевизията – за какво? В това няма никакъв финансов интерес. На производителите им е изгодно да показват изкуствен образ на бебето, което е щастливо само защото има биберон, дрънкалка и памперси от последното поколение. Никой не се вълнува от това, че всъщност бебето се нуждае само от мама: нейното млекце, нейната топлина, нейното добро сърце, нежен поглед и грижовни ръце.

Лично на мен ситуацията с памперсите ми напомня темата за кърменето. Привържениците на изкуственото хранене също твърдят, че освобождават майката от излишните грижи. А всъщност грижите стават много повече. Дечицата започват да боледуват по-често, а майките се чувстват безпомощни. Те са лишени от възможността да решат всеки проблем чрез магическото докосване на бебето до гърдата. Кърмещата майка има уникална дарба: това са нейните гърди.

Всевъзможните усъвършенствания на естествените, природни знания често пораждат проблеми. Майките от традиционните племена, които действат полагайки се единствено на своите инстинкти, топлото живо млекце и уверени, силни ръце, отглеждат децата си без особени усилия. “Цивилизованите” майки, заобиколени от всевъзможни неживи помощници, все по-често се признават за безпомощни и казват, че не знаят какво да правят с бебето.

През 70-те години американското списание Pediatrics публикува сбор от официални препоръки по приучването на децата към тоалетната. Тези официално приети, утвърдени и препоръчани инструкции гласят : НЕ СЕ ПРЕПОРЪЧВА тоалетното обучение да започва преди навършването на две години (24 месеца), освен това се прилага списък от определени признаци, че детето е готово да се обучава. Само детето, което проявява всички или повечето от указаните признаци е готово да се обучава.
Какъв е този списък? От кои специалисти е съставен? С това се занимава Родителският Институт на Педиатрията Pampers, финансиран от компанията Proctor&Gamble. Подписвайки се скромно само с един ред в края на препоръките, без дори да сложи името си на първа страница, Институтът на Педиатрията Pampers съставя огромен списък от препоръки и съвети, насочени към педиатрите – хората, призвани да се грижат за здравето и възпитанието на децата. Фактически, целият този брой от официалното издание Pediatrics, е финансиран от компанията Proctor&Gamble.

Няма нищо учудващо в това, че доктор Т. Берри Базелтон, сътрудничащ с корпорацията, се оказва в челните редици на Родителския Институт на Педиатрията Pampers. Интересно е, че неговата статия за готовността на детето се появява през годината, когато Proctor&Gamble пуска на пазара първите в света пелени за еднократна употреба Pampers, след шестгодишни изпитания.

Списъкът на доктор Базелтон.

1.   Детето започва да подрежда вещите по местата им.
2.   Детето става социално, иска да зарадва родителите си.
3.   Детето проявява независимостта си с помощта на думата “не”.
4.   Замърсените пелени предизвикват дискомфорт и детето настоява да бъдат сменени.
5.   Детето проявява интерес към тоалетното обучение, например, отива с вас до тоалетната.
6.   Детето е способно да почувства необходимостта да отиде до тоалетната и може да изрази това желание по някакъв начин.
7.   Детето ходи уверено, може да сяда, да се навежда, да вдига малки предмети.
8.   Детето умее да сваля и да обува панталонките.
9.   Детето е способно да остава сухо в продължение на не по-малко от два часа или се събужда сухо след следобедния сън.
10.   Изхожданията са станали редовни.
11.   Детето разбира обърнатата към него реч, може да изрази прости желания, произнася първите си думи.

Списъкът е доста нееднозначен. Например, точка първа гласи “Детето започва да подрежда вещите по местата им”, намеквайки, че детето вече знае къде се намира гърнето и е способно да го намери. Новороденото бебе не може да знае къде се намира “тоалетното място”, но със сигурност знае, че трябва да попита мама за това. Точно затова бебето “сигнализира” – защото мама знае къде се намира “правилното” място и защото през първите 6 месеца това място може постоянно да се променя, докато мама се движи с бебето на ръце. Точките втора и трета явно си противоречат. Интересно, как трябва да се държи дете, което вече е социално и иска да зарадва родителите си, но вече може да казва “НЕ”. Тук е заложен конфликт на интереси; дочаквайки тази възраст, родителите често се сблъскват с дете, което сериозно се съпротивлява срещу опитите за приучване към гърне. Всички деца са социални от раждането си, от първите си дни разбират дали родителите им са доволни от тях. Точка четвърта “замърсените пелени причиняват дискомфорт” еднозначно е жестока. Базелтон предполага, че преди да навърши 18-24 месеца детето не е способно да изпита дискомфорт от мокрите или мръсни пелени, но това е напълно погрешно. Децата изпитват дискомфорт много по-рано (особено силно децата с раздразнена или възпалена кожа) и са способни да го обяснят. Просто западните родители, които от самото начало са се отдалечили от бебето и са го сложили в детско креватче, започват да разбират детските сигнали, едва когато детето започва да говори и да проявява независимостта си чрез думата “не”. В редица случаи е възможно бебето да бъде приучено да не забелязва мокрите или мръсни пелени, но си представете колко “лесно” ще мине отучването след това.
Точките пета и шеста се отнасят към същата тема: от самото начало, от раждането си децата проявяват интерес към тоалетното обучение. Те са способни да обяснят своята потребност и отчаяно се опитват да го направят, просто не са разбрани от “необучените” възрастни. Западният възрастен, заградил детето си с балдахин, запушил устата му с биберон и му връчил дрънкалка в ръцете, потиска природната способност на детето да се обяснява и да разпознава сигналите на собственото си тяло. Възрасният чака докато детето започне да “разбира обърнатата към него реч, да може да изразява прости желания, да произнася първите си думи” (виж точка 11), само че не е ясно защо това трябва да се случи след навършването на две години. Майките в по-малко цивилизовани държави разбират дечицата си от раждането. Това се случва в целия свят.
   
Способността да си свали и обуе панталонките не се отнася към готовността за обучение. Тук много по-важна е природната способност да управлява мускулите на сфинктера, координирайки важните естествени нужди. Въпроса с дрехите на първо време се решава от майката. Когато поотрасне детето поема отговорността за естествените си нужди, но дълго време (до около две години) вика мама на помощ за да му събуе панталонките.
Способността да ходи, да сяда и да се навежда също няма нищо общо. В Африка изхождат новородените в полулегнала поза в ръцете на мама. По-голямото бебе може да се изхожда над мивката или гърне в поза “седнало на ръце”.Тук наистина има много различни позиции и възможности. Важно е друго – това, че детето може да контролира мускулите на сфинктера още преди да може да се обръща или седи.
Останаха още две точки: 9 и 10. Изпражненията на обучените бебета стават доста предсказуеми вече след 3-6 месеца. Във всеки случай, мама може да ги предскаже. На същата възраст обучените бебета вече могат да “задържат” нуждата в случай на необходимост и винаги се събуждат сухи – през деня и през нощта.

Децата са готови от раждането си!

Сравнителна таблица на характеристиките на Метода на Естествената Бебешка Хигиена (ЕБХ) и “цивилизованото” обучение на по-големи деца.



Теория базирана върху предположения.

Всяка теория започва от предположения. Доктор Базелтон охотно се съгласява, че в основата на неговата теория стоят “някои догадки и допускания”. Едновременно с това, за внедряването на една теория на практика (особено в медицината) са необходими научни доказателства. “Теорията за готовността на детето” си остава само теория, тя не може да приведе доказателства или научно потвърдени факти.
Базелтон предполага, че детето не може да бъде обучено на тоалетни навици, докато не се научи да ходи, кляка и говори. В началото на статията си той пише за това, че “способността рефлекторно да осъзнават мускулите на сфинктерите си при децата се появява около 9 месеца”, а “желанието доброволно да си сътрудничат с родителите възниква в периода от 12 до 18 месеца”. Въпреки това, към края на статията той неочаквано стига до извода, че “не се препоръчва обучението да започне преди 18 месеца”.
Базелтон смята, че е необходим нежен подход към детето, и неговите идеи срещат разбиране в обществото, което се нуждае от хуманност. Но след това Базелтон стига още по-далеч, като твърди, че ранното приучване към гърне е принудително и насилствено. Базелтон уверява читателите (родителите и педиатрите), че детето не е готово психически, докато не осъзнае желанието си да управлява вътрешните си мускули и докато не може да поддържа разговор за гърнето. Той смята, че само порасналото дете може да бъде достатъчно социално, да прави компромиси и да се бори за своята независимост, но той забравя за природното желание на детето да се учи, независимо от външното одобрение или неодобрение.
В отговор на това, защо детето не може да започне да се обучава на 9 месеца т.е. когато “започне рефлекторно да осъзнава муслулите на сфинктера” и защо трябва да се чака до 18 месеца, Базелтон отговаря, че детето трябва първо да се разивие в други области – нпример, да се научи да ходи. “Това е особено важно, - подчертава той, - защото приучването към гърне е комплексен процес”. Не става ясно какво се разбира под думата “комплексен”, не се привеждат никакви обоснования. Странно е, че приучването към гърнето е по-комплексен процес, отколкото прохождането или други аспекти от развитието на детето.
В тълковния речник на Колинз думата “теория” има два значения. Едното от тях е “Система от правила, закони, и процедури, необходими за получаването на резултат”, а другото е “Предположение, умозаключение, идея”. Теорията за готовността на детето е точно втория случай: предположение в чист вид, без доказателства.
Въпреки това, с помощта на мощна рекламна подкрепа, идеята на доктор Базелтон завоюва континента. Практически всеки западен родител мигновено може да обясни защо трябва да се изчака, защото детето “все още не е готово”. Фактически много американски и канадски деца могат да изговорят фразата “контрол над мускулите на сфинктера” и в същата възраст не могат да го осъществят на практика.
Предполагайки, че детето “не е готово”, вие няма да забележите опитите на детето да ви обясни, че това не е така. Ще игнорирате ясните “сигнали” и доказателствата за готовността на вашето дете. В резултат на това вече порасналото дете още дълго ще си остава “не готово”, опитвайки се интелектуално да осъзнае и идентифицира сензорните усещания на тялото, които са били потиснати и забравени.
В продължение на 10 години Базелтон наблюдава 1170 деца, чиито родители са помолени да изпитат метода на практика. В хода на експеримента родителите започват приучването към гърне строго на възраст 18 месеца, нито един родител не започва обучението на 12 месеца или по-рано. Към година и половина способността да “сигнализират” и да разпознават усещанията си е останала далеч в миналото, идеалното време за обучение е приключило. Записките на Базелтон показват следните резултати: от 1170 деца 22% не завършват обучението си към 3.5 годишната си възраст. Средно децата остават сухи през деня и през нощта към 2,9 год, а сухи само през деня – на около 2.5 год. Резултатите уверено опровергават предположението, че порасналото дете може да се обучи мигновено, “щом стане готово за това”. По принцип, когато практическите резултати опровергават теорията, теорията трябва да бъде отменена или коригирана. С теорията на доктор Базелтон не се случва нищо подобно.

*******************************************************************************

Преведе Duol от книгата на Ингрид Бауер "Свобода от пелените! Нежната мъдрост на Естествената Бебешка Хигиена."

Официален сайт на Ингрид Бауер: http://www.natural-wisdom.com/about.htm

*******************************************************************************

Теми от форума за Естествената Бебешка Хигиена (ЕБХ):

За изхождането, закаляването, кърменето на поискване   
Естествената бебешка хигиена: как да започнеш с бебе над 6 месеца
Естествена Бебешка Хигиена (ЕБХ) - помощни средства     
Как да отгледаме бебето без памперси
Деца без памперси


« Последна редакция: вт, 06 фев 2007, 22:09 от Duol »
Цитирай

В страната на чудесата.

Мнения: 538
Благодаря за превода! Благодаря за отделеното време, предполагам хората тук ще оценят времето и усилията които си положила.

Темата е интересна и има какво ново да се научи.
Цитирай

Земята

Мнения: 1 161
Развенчаване на традиционните
митове за приучването към гърне.

Автор: Ингрид Бауер
Eха, super, чудесна статия. Спомням си как, когато за първи път оповестих ЕБХ ни обвиняваха че измъчваме детето си с ЕБХ.

Сложих и нея на http://nodiaper.beinsa.info/no_pampers6.htm
Май е време за сайт за ЕБХ, достатъчно материали се събраха.

Заедно можем всичко.

« Последна редакция: ср, 07 фев 2007, 10:47 от Ludmil »
Цитирай

София

Мнения: 3 162
страхотна си, Duol, благодаря!
Цитирай

Плевен

Мнения: 4 997
Много,много полезно и интересно! Благодаря!
Цитирай

Джунгландия

Мнения: 3 805
Eха, http://nodiaper.beinsa.info расте, ще сложа и тази статия там. Май е време да правя сайт за ЕБХ...
Заедно можем всичко.


Правете, правете няма да съм само аз я....
Събирам споделени ел. книги от темата Намерих...
Цитирай

на север

Мнения: 875

напълно логично и обосновано! а и моето бебче е жив пример за това, че не му е все тая дали ще се изпишка в памперса и ще стои мокро 3 часа, или ще каже на мама да го издържи и ще си остане сухичко   baby_neutral
Цитирай

София

Мнения: 775
А защо да стои мокро 3 часа? Не може ли памперса да се сменя по-често от 3 часа?
Аз лично съм на мнение, че детето се учи когато е готово, но ествствено всеки сам си решава.
Когато моята дъщеря беше съвсем бебе, предпочитах да я прегръщам и да и говоря по цял ден, без да дебна кога точно ще се изпишка.....абе, всъщност това вече е дискутирано мноооого пъти.
Цитирай

Асеновград

Мнения: 1 043
днес е великият ден при нас  Mr. Green , удържаме от сутринта само по ританки и боди  Love , много е щастлива и си казва послушно като и се допишка / започва да се нерви и ритка с крачета / засега успявам дая изпишквам и май никак не е трудно да уловиш момента , но незнам навън как ще е - вие как го практикувате като излизате на разходка  newsm78, все пак е студено и сме жители на едно малко градче намиращо се в българия / имам в предвид без една нормална тоалетна камо ли място което стасва за изхождане на бебе много ми се иска междо другото да имаме такива места за преобличане на бебета /все се налага понякога според мен/ Mr. Green и просто места за майки с бебоци - иска ми се във всеки град да има места за сбирки -  Sad все пак неможем да пътуваме до софия или пловдив за да научим нещо ново / което ме навежда на мисалта колко благодарни трябва да сме на основалите сайта и форума , което прави информацията доста по достъпна/
след прочетеното във форума твърдо съм решила да не слагам повече памперс  Peace,
успех пожелавам на всички които са решени като мен  Hug, свекърва ми вчера се опита да ме рзубеди наново с обяснението че нетрябвало още било малко да се държи да пишка / тя е акушерка междо другото и няма да ви разправям как се боря със зъби и нокто досега да не е захранено с нищо и как като я гушна ми се заявява - е на ръце ли щше сме се учили плюс това говори на бебето вместо да го каже на мен, да не се засегна  Mad
Цитирай

едно българско село

Мнения: 462
Eха, http://nodiaper.beinsa.info расте, ще сложа и тази статия там. Май е време да правя сайт за ЕБХ...
Заедно можем всичко.


Правете, правете няма да съм само аз я....
Събирам споделени ел. книги от темата Намерих...

Хайде, давайте да го правим!

Сайт за ЕБХ
Цитирай

Дойчеланд

Мнения: 1 947
  Вчера четох за методите на Спок за приучаване към гърне - същата история - да чакаме тези изброени
по-горе условия - според мен с това чакане пропускаме най-добрия момент. Този интерес беше по повод
племенницата на една приятелка, която е вече на 2,5 години, но не може да понася гърнето и има
проблеми с отделянето и стомахчето, защото все чакат да поиска само. Ами - мъчно ми е за детенцето...
И постоянно чувам и виждам дечица на познати с такива проблеми заради "великите" непропускащи гащи,
12 часа можели да издържат - слушам сега в реклама - е какво означава това? - че 12 часа можеш да си
гледаш кефа ли???   Crossing Arms
  А освен това, ранното приучаване към лична хигиена (не бих го нарекла приучаване към гърне, но така
е в текста) е свързано с мнооооого гушкане и топлота - ако го няма, не става... Wink
Цитирай

София

Мнения: 485
Eха, super, чудесна статия. Спомням си как, когато за първи път оповестих ЕБХ ни обвиняваха че измъчваме детето си с ЕБХ.


Моля ти се, мен ме гледат все едно съм луда, когато изпишквам Андрей навън, особено в по-студено време. Всички познати деца носят памперси, освен още едно момченце. А детето ми вече е на година и половина.
Цитирай

София

Мнения: 485
Момичета, попаднах на тази тема http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=161057.0 в Нашите деца. Много ми е мъчно за дечицата и за мамите  Crying or Very sad Crying or Very sad Crying or Very sad
Затова отново и отново бутам темата напред. Очевидно е, че проблемът е много актуален.
Цитирай

Асеновград

Мнения: 1 043
Ето и аз пак да напиша нещо което установих след седмица опити на това и онова но само и само да пишкаме в легенчето  Mr. Green, след като свършиха единия ден де що дрехи имаме / а аз си мислих че са и страшно много  35/ и реших да пробвам да я изпишквам но да и слагам памперс през останолото време , - но това не е найй добро решение - спря да ми пишка в легенчето като е с памперс на дупето , пак започнах само по дрешки като сме си вкъщи - но маймунката имам чувството че и е забавно като се напишка точно след като съм я държала за да се изпишка на легенчето и тя се дърпа / решавам че не и се пишка и като я сложа да си я обуя пак - с една доволна ухилена до ушите физиономия ми чишва я в гащите си или пък на поставката точно докато я обувам - доста време ми отказва вече - незнам каде съм сбъркала - в началото пишкаше почти редовно в легенчето си  newsm78, чудя се дали не съм я накарала да мисли че ми е интересно и смешно и намен като се напишка в гащите и тя да го практикува само и само да се посмеем и двете  Crazy, за през ноща незнам обаче още как да практикуваме - никой не пише как се справя в различни ситуации -  Rolling Eyes  , нямам много време да влизам и да чета за голямо съжаление на две на три и това далеч не е достатъчно като се има в предвид че всички около  мен наистина не ме подкрепят по никакъв начин ами и напротив опитват се да ме разубеждават ... било то да захранвам вече че му било време било то да не кърмя на поискване или да спя с бебка - за гърнето още била малка как така ... свекървами била учила че чак 6 месец се приучавали към гърне ...щяла съм да и повредя нещо ... лекарката- рано било още да се изпишква детето - търся инфо от някаде другаде ако може да ми даде някой - е да ама няма само тук май и засега чакам с голямо нетърпение сайта за ЕБХ - ще е много удобно за всички да има всякакви статии на едно  място и на български ...
Цитирай

София, Младост 4

Мнения: 8 614
   Според мен наистина може да е решила, че това именно ти харесва и е забавно...
   Аз пък констатирах днес, когато имам гости и ги събличам само за да се изпишкат, че по този начин почти нямаме пропуски. Тоест чакат да ги съблека разбира се в разумни граници и тогава вършат рабатота. Иначе другите дни когато сме сами  и често ги оставям без памперс и голички явно смятат че е разрешено да пишкат след като не са обути.... И са прави в известна степен като се замисля.
    Известно време също имахме период да отказваме легенчето, но беше за кратко и е съвсем нормално поведение. Може де е поради някакъв скок в растежа или да са научили нещо ново и по- интересно, след известно време всичко отново си идва на мястото.
    За през ноща как процедирам аз. Искам да кажа че много често сме си напълно сухи на сутринта. Първо покрай това зъбоникнене почнахме често да се будим. Ако ги усетя че реално много им се спи и искат само  за малко да се сгушат в мен и да се приспят изобщо не се опитвам да ги разбутвам и събуждам за да се изпишкат. В този случай рискувам да пропусна пиш, но не е толко фатално.  Ако обаче са по-будни първо ги оставям да се наядат защото иначе се дърпат и реват - папото е по важно след което - тук е уловката, ако аз не съм заспала преди тях ги събличам и вече без възражения се изпишкваме. Едната мадама може и да хапва и да се изпишка едновременно и после само се обличаме, при другата този метод не става защото докато яде не върши нищо. То май и това е по-добрия вариант. С нетърпение обаче чакам да стане по-топло..
    За захранването и ЕБХ то мисля че ти и бебчо най-добре може да си прецените. Аз съм убедене че това е най-правилно за мен и мойте деца , а и повечето роднини ми се радват като видят че се изпишкват.
   Надявам се да съм ти била поне малко полезна  Smile
   
Цитирай
0 Потребители и 1 Гост преглежда(т) тази тема.
1-14 от 123 отговора