Частно или държавно училище??????

Поради "търговските" взаимоотношения проблемите са не само с дисциплината. Майка ми е учителка в държавно училище и казва, че всяка учебна година  много родители си прехвърлят децата от частни в държавни училища "буквално неграмотни" и "неможещи да си напишат името правилно" 

Хе -хе, тези деца ще да пристигат от някой частни училища от зоната на здрача 
Щото в нашето най - добре могат да си напишат имената и то не само на български 

И стаите ни са приветливи и отоплени и тестовете ни дават да видим и не всички имат висок успех и ни се карат като не слушаме и физическо си имаме и лечебна физкултура за капак 
Абе като се замисля май ние сме от зоната на здрача   

Е, чета, чета и не мога да разбара в грешка ли съм, или не! Детето ми е в частно училище и за сега не мога нищо лошо да кажа, напротив. По въпроса за ученето  -  в пред училищна решават задачи с неизвестно, пишат, правят тестове, учат английски, имат тенис, физкултура, танци и музика. Хранят се 4 пъти на ден, като имат право на избор, имат занимания с логопед и психолог /и то на истина, а не само на приказки/. Зает е по цял ден и очевидно му харесват заниманията, нищо, че понякога му е трудно. Аз съм спокойна - детето ми е добре, щастливо е. Какво значение има дали ще е в частно или държавно училище? АЗ съм преценила, че частното е по-добрия вариант  и това е МОЯТ избор.

Уф изпотих се докато прочета цялата тема!И в крайна сметка не разбрах лично за себе си държавно или частно?
Добре че съм далече от времето в ,което ще трябва да  правя този явно труден избор!Основното си образование аз завърших в един много малък китен старопланински град.Да бяхме по 32 в клас но никой от нас не страдаше от липса на внимание базата беше добра и до ден днешен е !Не поясних че става дума за държавно училище.От 1до4 клас класните стаи са на 1-ви етаж и никое дете от по-горен клас няма право да минава по коридора на малките класове.Децата са много добре защитени!В стаите има пердета цветя за които се грижат децата .Най-различни табла и тн и тн...
Имам прекрасни спомени и честно казано до ден днешен не съм видяла училище (държавно) с по- добра база!А учителите ...повечето са невероятни Учители ,които са заслужили отдавна моето уважение!

    Ха-ха-ха !!!  

Имам една молба, ако можеш напиши поне по три имена на богати философи и Японци / с главна буква / , от които си почерпила "специалната" си философия !

Със сигурност не са Конфуций, Лао Дзъ, Сократ ! 

Напълно съм съгласна с теб ! 

Учители / с главна буква / има и в държавните и в частните училища ! Но един Учител трудно би преживял гаврата с учебния процес, въпреки по-доброто заплащани, което му осигуряват в частните училища.

Както казва veto " Проблемите с дисциплината в частните училища са големи, поради "търговските" взаимоотношения, в които са родители и ръководство и поради лошото домашно възпитание на голяма част от децата. Все пак единствения критерии за прием е плащането на таксата ..." 

Присъединявам се  !

Аз пък не виждам нищо обидно. Темата неминуемо засяга и финансовото състояние. Факт е, че някои имат, други - не. Тъжно е, но чак пък обидно...
По-скоро обидно е отношението на някои към тези, чиито деца посещават частни училища - те са категоризирани като "парвенюта" и "мутри". Тук, във форума, има много такива майки. И за мен нито една от тях не е "парвеню", нито "мутреса". И ми прави впечетление, че само чяст от тях се разписаха по темата. Именно заради тези етикети.
Моето дете посещава частна градина. Преди това е било и в държавна. Виждам голямата разлика. Сега детето ми научава много повече, всеки ден му се предлагат различни и разнообразни занимания, всеки ден излиза на вън, яденето е такова, каквото трябва да бъде, за него се грижи голям персонал и от всеки научава по нещо раозлично. И не смятам да се връщам кам държавното.

 

Аз общувам с много хора и богати и бедни при това най-вече в живота. Никога обаче не бих си позволила да обиждам хората с по-ниски финансови възможности от моите. Не бих го позволила и на дъщеря си, без значение къде учи.

За съжаление в България "пари" е все още мръсна дума. Както писах и в една друга тема преди доста време - изключително е обидно хората с пари да бъдат наричани 'мутри' и 'парвенюта'. Хората са различни в това число и по финасови възможности. Времето на равенството свърши и би било добре всички да започнем да се учим да го приемаме.

Да обиден е постът, защото децата които учат в държавни училища са квалифицирани като "други". Те какви са тези "други", накакви извънземни ли? Защо си мислите, че моите деца са по-малко деца от вашите. И какъв е този общ знаменател за родителите им - пияници и побойници. Обидно е отношението. За това моето дете не учи в частно училище, а в държавно. Отделен е въпросът, че учебния материал е еднакъв навсякъде, той се спуска от Министерството на образованието.

А относно мобилните телефони, защо си мислите, че нямаме право да контролираме децата си. С тази разлика, че в държавното училище родителите звънят по време на междучасията или както ние имаме уговорка, при нужда той да ми звъни. Не звъним по време на час, и не прекъсваме учебния процес.

Всеки може да направи избор, кое е  най-доброто за детето му, но без да се правят генерални заключения. Защото ако за вас едно е по-добро, при мен приоритетите са други.

Eй, я стига толкова. Като преподавала по малко и в държавно, и в частно училище, не мога да кажа, че има чак такива фрапиращи разлики и в едната, и в другата посока. Сред родителите в частното имаше и парвенюта, и нормални хора, както и в държавното. Някои деца, чиито родители очевидно ги възпитаваха свястно, успяваха да извлекат доста от обучението си. Други, на които родителите бяха с отношение "ние сме си платили да ни гледате детето, няма ние да се занимаваме с него", очевидно губеха парите си нахалос. А учителите в двата типа училища наистина не са дотам различни - един читав учител от държавно училище може да се премести в частното за 50 лева отгоре, а може и да си държи на изградения авторитет и на сравнителната независимост (липсата на пряко командарене от страна на собственика и родителите) и да си остане в държавното. Колегите в "Меридиан 22" си бяха учители от държавни училища и не им плащаха особено много повече. За добър специалист, който иска да получава голяма заплата, е абсурд въобще да се занимава с учителстване. няма такъв филм. Ако го прави за каузата, то е друг въпрос и няма нищо общо с разделението частно/държавно.

Сега, когато сама имам дете и изпитвам притеснения от бъдещата му среща с образователната система, усещам как сама се раздвоявам. Ако нямах преки впечатления, може би наистина бих събирала пари за частно училище, тъй като искам да дам на детето си най-доброто. Просто не съм уверена, че действително бих го получила по този начин.

А, и айде стига се дърляхте кой колко пари има. Не е проява на добър тон.

Тази тема вече няколко пъти е редактирана (даже и от старата модераторка) и няколко пъти вече се изражда  ..... Мисля, че най-доброто, което можем да направим с нея е да я заключим  .
Моля, личните си спорове да решавате на ЛС или мейли или ... както там си намерите за добре ....
Ако някой все още се интересува от Образованието на Нашите деца то ще отвори нова тема, в която да обсъждаме него.
Поздрави и весел ден на всички !

ПС Изтрих последните мнения на Иса и Аса.