опитвам се но неуспешно да понауча нещо на този език...
- Публикувана: 4 фев. 2009, 12:56 ч.
- Последно мнение: 20 юни 2011, 18:13 ч.
А има ли желаещи да ни учат на немски език ?
относно немската граматика препоръчвам с 2 ръце жълтата на Dreyer/Schmitt. Има и юбунгсбух към нея с отговорите.
Бубето, склонението на съществителните и прилагателните се у4и наизуст. В граматиките има съпоставителни таблици за склоненията и окончанията на прилагателните; донякъде можеш да си направиш някаква логика, но по-скоро е наизустяване
Бубето, склонението на съществителните и прилагателните се у4и наизуст. В граматиките има съпоставителни таблици за склоненията и окончанията на прилагателните; донякъде можеш да си направиш някаква логика, но по-скоро е наизустяване
Бубето,виж тук склоненията :
http://de.wikipedia.org/wiki/Deutsche_Deklination#Starke_Deklina … ion_der_Adjektive
и тази таблица:
Не ти е лесно с малкият,какво ли ме чака пък мен след 3,4 години ,като тръгне и той на училище
Azalee,аз си купих тази граматика,в Бг у4ебника струва 9 лв.(преди 1,5 год.),за упражненията дадох 2 лв.Мисля за начинаещи е трудно да учат по тях.
http://de.wikipedia.org/wiki/Deutsche_Deklination#Starke_Deklina … ion_der_Adjektive
и тази таблица:
Не ти е лесно с малкият,какво ли ме чака пък мен след 3,4 години ,като тръгне и той на училище
Azalee,аз си купих тази граматика,в Бг у4ебника струва 9 лв.(преди 1,5 год.),за упражненията дадох 2 лв.Мисля за начинаещи е трудно да учат по тях.
Обяснявах му днес отново, дано ме е разбрал. Той когато прави диктовки, ги прави чудесно - или без грешка или с една, две. Затрудняват го само някои граматически упражнения и съчинения. На последното съчинение имаше само граманически грешски, беше сгрешил падежите, стилистични грешки нямаше. Ще се борим с езика, ще учим двамата, когато трябва ще се допитваме и до вас.
УРОК N 5
1. ЛЕКСИКА
В МАГАЗИНА – прочетете диалога и го преведете:
Im Kaufhaus
Heute besucht Frau Weise Claudia. Sie hat Geburtstag und macht eine Party. Fräulein Weise geht ins Kaufhaus und kauft ein Geschenk für die Freundin. Sie braucht aber ein Kleid.
Verkäuferin: Bitte sehr?
Fr. Weise: Ich brauche ein Kleid.
Verkäuferin: Bitte, hier sind die Kleider. Sehen Sie mal, das Kleid in weiß ist sehr schick. Und es ist auch nicht teuer.
Fr. Weise: Ja, das stimmt. Es ist auch sehr modern. Ich probiere das Kleid gleich an.
* * *
Fr. Weise: Ich nehme das Kleid. Wieviel kostet es?
Verkäuferin: 50 Euro. Bitte zahlen Sie an der Kasse! Dort bekommen Sie auch das Kleid.
Fr. Weise: Auf Wiedersehen!
Verkäuferin: Auf Wiedersehen! Alles Gute!
ЧИСЛАТА
1 eins /айнс/
2 zwei /цвай/
3 drei /драй/
4 vier /фи∂/
5 fünf /фюнф/
6 sechs /зекс/
7 sieben /зи:бен/
8 acht /ахт/
9 neun /нойн/
10 zehn /це:н/
11 elf /ельф/
12 zwölf /цвьольф/
13 dreizehn /драйце:н/
14 vierzehn /фи:ρце:н/
15 fünfzehn /фюнфце:н/
16 sechzehn /зехце:н/
17 siebzehn /зи:бце:н/
18 achtzehn /ахтце:н/
19 neunzehn /нойнце:н/
20 zwanzig /цванциχ/
21 einundzwanzig /айнундцванциχ/
22 zweiundzwanzig /цвайундцванциχ/
30 dreißig /драйсиχ/
40 vierzig /фи:ρциχ/
50 fünfzig /фюнфциχ/
60 sechzig /зехциχ/
70 siebzig /зи:бциχ/
80 achtzig /ахциχ/
90 neunzig /нойнциχ/
100 hundert /хундерт/
Числата от 1 до 13 се учат наизуст. Образуването на числата от 16 до 19 е като на английски.
например: sixteen = sechzehn
При целите десетици – 20, 30, 40 ... – да се обърне внимание на правописа.
Образуването на останалите числа е „наопаки” – например за 21 се казва „едно-и-двайсет”, т.е. einundzwanzig . По същата логика 48 става achtundvierzig.
ЦВЕТОВЕТЕ
weiß бяло
rot червено
schwarz черно
braun кафяво
grün зелено
grau сиво
blau синьо
orange оранжево
gelb жълто
hell светло
dunkel тъмно
ОБЛЕКЛО
die Bluse, -n блуза
das Hemd, -e риза
der Rock, die Röcke пола
die Hose, -n панталон
das Kleid, -er рокля
die Jacke, -n яке
der Mantel, die Mäntel палто
der Pullover, - пуловер
der Schuh, -e обувка
alt стар
neu нов
Допълнителни аудио-упражнения за въпросителните думи и съобщителните изречения има в урок 5 от курса RADIO D на Deutsche Welle:
http://www.dw-world.de/dw/article/0,,2879173,00.html
2. ФОНЕТИКА
Упражнение 1 – Прочетете на глас
[ai ] - [ай] weiss, Mai, Bayern, Heidi, Heike, Heinz, Eisenah,
[au] - [ау] Haus, Auto, braun, grau, Claudia, Pauline, Klaus, Paul, Augsburg
[oy] - [ой] neu, Freundin, Häuser, Eugen, Neustadt, Bayreuth, teuer, heute
4.УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение 2:Прочетете:
а) das Kleid b) Fräulein Weise
ein Kleid in weiß Fräulein Kaufmann
Das Kleid in weiß ist modern. Fräulein Seidl
ein Kleid brauchen Fräulein Rauch
das Kleid kaufen
Das Kleid ist teuer.
Упражнение 3:
Попитайте: Wie ist das Kleid? (schwarz) – Das Kleid ist schwarz.
Jacke / weiß
Hemden / blau
Rock / grau
Pullover / neu
Schuhe / braun
Bluse / gelb
Упражнение 4:
Прочетете и комбинирайте:
Der Kleid ist alt. I I I
Der Rock ist neu. I Er I I modern
Der Mantel ist modern. I Sie I ist nicht I schick
Die Jacke ist alt. I Es I I teuer
Das Hemd ist neu. I I I alt
Упражнение 5:
Съставете диалози:
A: Wie ist die Hose? Braun?
B: Nein, sie ist nicht braun. Sie ist grau.
Mantel / weiß / schwarz
Bluse / gelb / rot
Rock / schwarz / blau
Pullover / rot / braun
Schuhe / braun / schwarz
Упражнение 6:
Бройте:
a) 2 4 6 …12
b) 1 3 5 … 11
c) 12 11 10 9 …
Упражнение 7:
Прочетете числата:
a) 2 12 20 b) 4 40 14 c) 70 7 17
3 13 30 50 15 5 6 16 60
4 14 40 19 9 90 30 3 13
5 15 50 8 80 18 12 20 2
Упражнение 8:
Попитайте колко струва: Wieviel kostet das Hemd? - Das Hemd kostet 25 Euro.
Pullover / 54 Euro
Kleid / 32 Euro
Mantel / 150 Euro
Упражнение 9:
Прочетете текста Im Kaifhaus отново и отговорете на въпросите:
a)Was macht Fräulein Weise heute?
• Sie spielt Tennis.
• Sie geht ins Kaufhaus.
• Sie ist mit Claudia im Kafe.
b) Wer hat Geburtstag?
• Fräulein Weise
• Claudia
• die Verkäuferin
c) Was kauft Fräulein Weise?
• ein Kleid
• Bücher
• Blumen
5.НЕПОЗНАТИ ДУМИ – всеки изважда списък на непознатите думи самостоятелно.
6.ОТГОВОРИ НА УПРАЖНЕНИЯТА
В магазина
Днес госпожица Вайзе ще посети Клаудия. Тя има рожден ден и организира празненство. Госпожица Вайзе отива в магазина и купува подарък за приятелката. Тя обаче има нужда от рокля.
Verkäuferin: Да моля?
Fr. Weise: Имам нужда от рокля.
Verkäuferin: Моля, тук са роклите. Вижте, тази рокля в бяло е много шик. И никак не е скъпа.
Fr. Weise: Да, така е. Също е и много модерна. Веднага ще пробвам роклята.
* * *
Fr. Weise: Ще купя роклята. Колко струва?
Verkäuferin: 50 евро. Моля, платете на касата. Там ще получите и роклята.
Fr. Weise: Довиждане!
Verkäuferin: Довиждане! Всичко хубаво!
Упражнение 3:
Wie ist die Jacke? – Die Jacke ist weiss.
Wie sind die Hemden? – Die Hemden sind blau.
Wie ist der Rock? – Der Rock ist grau.
Wie ist der Pullover? – Der Pullover ist neu.
Wie sind die Schuhe? – Die Schuhe sind braun.
Wie ist die Bluse? – Die Bluse ist gelb.
Упражнение 4:
Der Kleid ist alt. Er ist nicht modern.
Der Rock ist neu. Er nicht teuer.
Der Mantel ist modern. Er ist nicht alt.
Die Jacke ist alt. Sie ist nicht schick.
Das Hemd ist neu. Es ist nicht teuer.
Упражнение 5:
A: Wie ist der Mantel? Weiß?
B: Nein, er ist nicht weiß. Er ist schwarz.
A: Wie ist die Bluse? Gelb?
B: Nein, sie ist nicht gelb. Sie ist rot.
A: Wie ist der Rock? Schwarz?
B: Nein, er ist nicht schwarz. Er ist blau.
A: Wie ist der Pullover? Rot?
B: Nein, er ist nicht rot. Er ist braun.
A: Wie sind die Schuhe? Braun?
B: Nein, sie sind nicht braun. Sie sind schwarz.
Упражнение 8:
Wieviel kostet der Pullover? – Der Pullover kostet vierundfünfzig Euro.
Wieviel kostet das Kleid? - Das Kleid kostet zweiunddreißig Euro
Wieviel kostet der Mantel? – der Mantel kostet hundertundfünfzig Euro. / 150 Euro
Упражнение 9:
a) Sie geht ins Kaufhaus
b) Claudia
c) ein Kleid
1. ЛЕКСИКА
В МАГАЗИНА – прочетете диалога и го преведете:
Im Kaufhaus
Heute besucht Frau Weise Claudia. Sie hat Geburtstag und macht eine Party. Fräulein Weise geht ins Kaufhaus und kauft ein Geschenk für die Freundin. Sie braucht aber ein Kleid.
Verkäuferin: Bitte sehr?
Fr. Weise: Ich brauche ein Kleid.
Verkäuferin: Bitte, hier sind die Kleider. Sehen Sie mal, das Kleid in weiß ist sehr schick. Und es ist auch nicht teuer.
Fr. Weise: Ja, das stimmt. Es ist auch sehr modern. Ich probiere das Kleid gleich an.
* * *
Fr. Weise: Ich nehme das Kleid. Wieviel kostet es?
Verkäuferin: 50 Euro. Bitte zahlen Sie an der Kasse! Dort bekommen Sie auch das Kleid.
Fr. Weise: Auf Wiedersehen!
Verkäuferin: Auf Wiedersehen! Alles Gute!
ЧИСЛАТА
1 eins /айнс/
2 zwei /цвай/
3 drei /драй/
4 vier /фи∂/
5 fünf /фюнф/
6 sechs /зекс/
7 sieben /зи:бен/
8 acht /ахт/
9 neun /нойн/
10 zehn /це:н/
11 elf /ельф/
12 zwölf /цвьольф/
13 dreizehn /драйце:н/
14 vierzehn /фи:ρце:н/
15 fünfzehn /фюнфце:н/
16 sechzehn /зехце:н/
17 siebzehn /зи:бце:н/
18 achtzehn /ахтце:н/
19 neunzehn /нойнце:н/
20 zwanzig /цванциχ/
21 einundzwanzig /айнундцванциχ/
22 zweiundzwanzig /цвайундцванциχ/
30 dreißig /драйсиχ/
40 vierzig /фи:ρциχ/
50 fünfzig /фюнфциχ/
60 sechzig /зехциχ/
70 siebzig /зи:бциχ/
80 achtzig /ахциχ/
90 neunzig /нойнциχ/
100 hundert /хундерт/
Числата от 1 до 13 се учат наизуст. Образуването на числата от 16 до 19 е като на английски.
например: sixteen = sechzehn
При целите десетици – 20, 30, 40 ... – да се обърне внимание на правописа.
Образуването на останалите числа е „наопаки” – например за 21 се казва „едно-и-двайсет”, т.е. einundzwanzig . По същата логика 48 става achtundvierzig.
ЦВЕТОВЕТЕ
weiß бяло
rot червено
schwarz черно
braun кафяво
grün зелено
grau сиво
blau синьо
orange оранжево
gelb жълто
hell светло
dunkel тъмно
ОБЛЕКЛО
die Bluse, -n блуза
das Hemd, -e риза
der Rock, die Röcke пола
die Hose, -n панталон
das Kleid, -er рокля
die Jacke, -n яке
der Mantel, die Mäntel палто
der Pullover, - пуловер
der Schuh, -e обувка
alt стар
neu нов
Допълнителни аудио-упражнения за въпросителните думи и съобщителните изречения има в урок 5 от курса RADIO D на Deutsche Welle:
http://www.dw-world.de/dw/article/0,,2879173,00.html
2. ФОНЕТИКА
Упражнение 1 – Прочетете на глас
[ai ] - [ай] weiss, Mai, Bayern, Heidi, Heike, Heinz, Eisenah,
[au] - [ау] Haus, Auto, braun, grau, Claudia, Pauline, Klaus, Paul, Augsburg
[oy] - [ой] neu, Freundin, Häuser, Eugen, Neustadt, Bayreuth, teuer, heute
4.УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение 2:Прочетете:
а) das Kleid b) Fräulein Weise
ein Kleid in weiß Fräulein Kaufmann
Das Kleid in weiß ist modern. Fräulein Seidl
ein Kleid brauchen Fräulein Rauch
das Kleid kaufen
Das Kleid ist teuer.
Упражнение 3:
Попитайте: Wie ist das Kleid? (schwarz) – Das Kleid ist schwarz.
Jacke / weiß
Hemden / blau
Rock / grau
Pullover / neu
Schuhe / braun
Bluse / gelb
Упражнение 4:
Прочетете и комбинирайте:
Der Kleid ist alt. I I I
Der Rock ist neu. I Er I I modern
Der Mantel ist modern. I Sie I ist nicht I schick
Die Jacke ist alt. I Es I I teuer
Das Hemd ist neu. I I I alt
Упражнение 5:
Съставете диалози:
A: Wie ist die Hose? Braun?
B: Nein, sie ist nicht braun. Sie ist grau.
Mantel / weiß / schwarz
Bluse / gelb / rot
Rock / schwarz / blau
Pullover / rot / braun
Schuhe / braun / schwarz
Упражнение 6:
Бройте:
a) 2 4 6 …12
b) 1 3 5 … 11
c) 12 11 10 9 …
Упражнение 7:
Прочетете числата:
a) 2 12 20 b) 4 40 14 c) 70 7 17
3 13 30 50 15 5 6 16 60
4 14 40 19 9 90 30 3 13
5 15 50 8 80 18 12 20 2
Упражнение 8:
Попитайте колко струва: Wieviel kostet das Hemd? - Das Hemd kostet 25 Euro.
Pullover / 54 Euro
Kleid / 32 Euro
Mantel / 150 Euro
Упражнение 9:
Прочетете текста Im Kaifhaus отново и отговорете на въпросите:
a)Was macht Fräulein Weise heute?
• Sie spielt Tennis.
• Sie geht ins Kaufhaus.
• Sie ist mit Claudia im Kafe.
b) Wer hat Geburtstag?
• Fräulein Weise
• Claudia
• die Verkäuferin
c) Was kauft Fräulein Weise?
• ein Kleid
• Bücher
• Blumen
5.НЕПОЗНАТИ ДУМИ – всеки изважда списък на непознатите думи самостоятелно.
6.ОТГОВОРИ НА УПРАЖНЕНИЯТА
В магазина
Днес госпожица Вайзе ще посети Клаудия. Тя има рожден ден и организира празненство. Госпожица Вайзе отива в магазина и купува подарък за приятелката. Тя обаче има нужда от рокля.
Verkäuferin: Да моля?
Fr. Weise: Имам нужда от рокля.
Verkäuferin: Моля, тук са роклите. Вижте, тази рокля в бяло е много шик. И никак не е скъпа.
Fr. Weise: Да, така е. Също е и много модерна. Веднага ще пробвам роклята.
* * *
Fr. Weise: Ще купя роклята. Колко струва?
Verkäuferin: 50 евро. Моля, платете на касата. Там ще получите и роклята.
Fr. Weise: Довиждане!
Verkäuferin: Довиждане! Всичко хубаво!
Упражнение 3:
Wie ist die Jacke? – Die Jacke ist weiss.
Wie sind die Hemden? – Die Hemden sind blau.
Wie ist der Rock? – Der Rock ist grau.
Wie ist der Pullover? – Der Pullover ist neu.
Wie sind die Schuhe? – Die Schuhe sind braun.
Wie ist die Bluse? – Die Bluse ist gelb.
Упражнение 4:
Der Kleid ist alt. Er ist nicht modern.
Der Rock ist neu. Er nicht teuer.
Der Mantel ist modern. Er ist nicht alt.
Die Jacke ist alt. Sie ist nicht schick.
Das Hemd ist neu. Es ist nicht teuer.
Упражнение 5:
A: Wie ist der Mantel? Weiß?
B: Nein, er ist nicht weiß. Er ist schwarz.
A: Wie ist die Bluse? Gelb?
B: Nein, sie ist nicht gelb. Sie ist rot.
A: Wie ist der Rock? Schwarz?
B: Nein, er ist nicht schwarz. Er ist blau.
A: Wie ist der Pullover? Rot?
B: Nein, er ist nicht rot. Er ist braun.
A: Wie sind die Schuhe? Braun?
B: Nein, sie sind nicht braun. Sie sind schwarz.
Упражнение 8:
Wieviel kostet der Pullover? – Der Pullover kostet vierundfünfzig Euro.
Wieviel kostet das Kleid? - Das Kleid kostet zweiunddreißig Euro
Wieviel kostet der Mantel? – der Mantel kostet hundertundfünfzig Euro. / 150 Euro
Упражнение 9:
a) Sie geht ins Kaufhaus
b) Claudia
c) ein Kleid
Позволявам си няколко кореции:
1.Определителният член на съществителното име рокля е das, т.е das Kleid, а не der Kleid. Уточненито е важно, защото думата е включена в упр. 4. При заместване с лично местоимение следва да се замести с "es",a не с "еr", както би било, ако думата беше от м.р и както е посочено в отговорите.
Виждам, че на всички други мест думата е написана правилно, така че със сигурност грешката е допусната в бързината.
2.В теста след урока е спомената думата Кafe, която не съществува в немския език. Има варианти: der Kaffee- кафе (напитката) и das Cafe- кафе, кафене (заведение). Втората дума идва от френски и следва да се изписва с ударение на "е".
3. Названията на цветовете се изписват с главна буква в словосъчетания като: Рокля в бяло, пола в червено и т.н
Das Kled in Rot.
Все пак поздравления за авторката на урока, че отделя време и енергия, за да помага безвъзмездно на всички, които искат да учат немски.
Моля забележките ми да се приемат абсолютно добронамерено!
1.Определителният член на съществителното име рокля е das, т.е das Kleid, а не der Kleid. Уточненито е важно, защото думата е включена в упр. 4. При заместване с лично местоимение следва да се замести с "es",a не с "еr", както би било, ако думата беше от м.р и както е посочено в отговорите.
Виждам, че на всички други мест думата е написана правилно, така че със сигурност грешката е допусната в бързината.
2.В теста след урока е спомената думата Кafe, която не съществува в немския език. Има варианти: der Kaffee- кафе (напитката) и das Cafe- кафе, кафене (заведение). Втората дума идва от френски и следва да се изписва с ударение на "е".
3. Названията на цветовете се изписват с главна буква в словосъчетания като: Рокля в бяло, пола в червено и т.н
Das Kled in Rot.
Все пак поздравления за авторката на урока, че отделя време и енергия, за да помага безвъзмездно на всички, които искат да учат немски.
Моля забележките ми да се приемат абсолютно добронамерено!
Позволявам си няколко кореции:
1.Определителният член на съществителното име рокля е das, т.е das Kleid, а не der Kleid. Уточненито е важно, защото думата е включена в упр. 4. При заместване с лично местоимение следва да се замести с "es",a не с "еr", както би било, ако думата беше от м.р и както е посочено в отговорите.
Виждам, че на всички други мест думата е написана правилно, така че със сигурност грешката е допусната в бързината.
2.В теста след урока е спомената думата Кafe, която не съществува в немския език. Има варианти: der Kaffee- кафе (напитката) и das Cafe- кафе, кафене (заведение). Втората дума идва от френски и следва да се изписва с ударение на "е".
3. Названията на цветовете се изписват с главна буква в словосъчетания като: Рокля в бяло, пола в червено и т.н
Das Kled in Rot.
Все пак поздравления за авторката на урока, че отделя време и енергия, за да помага безвъзмездно на всички, които искат да учат немски.
Моля забележките ми да се приемат абсолютно добронамерено!
1.Определителният член на съществителното име рокля е das, т.е das Kleid, а не der Kleid. Уточненито е важно, защото думата е включена в упр. 4. При заместване с лично местоимение следва да се замести с "es",a не с "еr", както би било, ако думата беше от м.р и както е посочено в отговорите.
Виждам, че на всички други мест думата е написана правилно, така че със сигурност грешката е допусната в бързината.
2.В теста след урока е спомената думата Кafe, която не съществува в немския език. Има варианти: der Kaffee- кафе (напитката) и das Cafe- кафе, кафене (заведение). Втората дума идва от френски и следва да се изписва с ударение на "е".
3. Названията на цветовете се изписват с главна буква в словосъчетания като: Рокля в бяло, пола в червено и т.н
Das Kled in Rot.
Все пак поздравления за авторката на урока, че отделя време и енергия, за да помага безвъзмездно на всички, които искат да учат немски.
Моля забележките ми да се приемат абсолютно добронамерено!
Забележките се приемат - извинявам се за грешките
и благодаря за поправката Изпитвам трудност при превода на урока.Моля посочете ни глаголите с трите форми и инфинитив.
Има ли книга с глаголите на немски със спежението в различните лица?Как се казва тази книга на немски?
Благодаря предварително за отговорите...И хиляди благодарности на учителката ни.
Има ли книга с глаголите на немски със спежението в различните лица?Как се казва тази книга на немски?
Благодаря предварително за отговорите...И хиляди благодарности на учителката ни.
Привет на всички!
Таблици със спрежението на много глаголи има тук:
http://www.pe-bg.com/?cid=3&pid=924&cat=26
Всяка немска граматика има таблица с трите форми на силните глаголи. Но ще подготвя една за тук.
Нека уточним затрудненията на всеки от 1 до 5 урок. Така ще направим един преговорен урок, за да изясним проблемите. Дотук имаме:
1. Спрежение на глаголите в сегашно време
2. Склонение на прилагателните
3. Таблица на силните глаголи
...
Давайте по нататък!
Таблици със спрежението на много глаголи има тук:
http://www.pe-bg.com/?cid=3&pid=924&cat=26
Всяка немска граматика има таблица с трите форми на силните глаголи. Но ще подготвя една за тук.
Нека уточним затрудненията на всеки от 1 до 5 урок. Така ще направим един преговорен урок, за да изясним проблемите. Дотук имаме:
1. Спрежение на глаголите в сегашно време
2. Склонение на прилагателните
3. Таблица на силните глаголи
...
Давайте по нататък!
Момичета, трудничко се работи без обратна връзка 
Таблица на силните глаголи без превод на български има тук:
http://deutsch.lingo4u.de/grammatik/verben/liste
Склонение на прилагателните има тук:
http://beta.wikiversity.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0% … D0%B7%D0%B8%D0%BA
Ако искате да продължаваме качествено, споделете трудностите до тук. Така ще мога да подготвя адекватен учебен материал и тестове.
jennypp, напиши ми моля кое точно ти е най-трудно и ще се постарая да го обясня !
Спорен ден на всички
Таблица на силните глаголи без превод на български има тук:
http://deutsch.lingo4u.de/grammatik/verben/liste
Склонение на прилагателните има тук:
http://beta.wikiversity.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0% … D0%B7%D0%B8%D0%BA
Ако искате да продължаваме качествено, споделете трудностите до тук. Така ще мога да подготвя адекватен учебен материал и тестове.
jennypp, напиши ми моля кое точно ти е най-трудно и ще се постарая да го обясня !
Спорен ден на всички
Но си е занимавка.
Здравейте!
Бих искала и аз да се включа
Учила съм немски в училище,но съм забравила доста неща, а ми се иска да го науча хубаво. Направи последния урок, ще се върна и на предишните. Аз се затруднявам с падежите.
Благодаря на Професорка за всеотдайността!
Продължавам или по-точно връщам се на предичните уроци
Бих искала и аз да се включа
Учила съм немски в училище,но съм забравила доста неща, а ми се иска да го науча хубаво. Направи последния урок, ще се върна и на предишните. Аз се затруднявам с падежите.
Благодаря на Професорка за всеотдайността!
Продължавам или по-точно връщам се на предичните уроци