BG-Mamma

Образование => Набори => Темата е започната от: bubcheto15 в пт, 04 окт 2019, 12:01



Титла: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в пт, 04 окт 2019, 12:01
(https://images.theconversation.com/files/17962/original/jt558trs-1353642967.jpg?ixlib=rb-1.1.0&rect=23%2C5%2C3831%2C2573&q=45&auto=format&w=926&fit=clip)

Образование е това, което остава, когато забравим всичко, което сме научили в училище.
Алберт Айнщайн
Нашата поща:
:
Споделяме, качваме, ползваме полезни материали по всички предмети, любезно предоставена ни от набор 2005.
*@abv.bg - парола се предоставя на лични само на потребители, които са писали редовно в поне три последователни теми.

БАЛООБРАЗУВАНЕ:
Оценки от свидетелството за основно образование след VII клас по БЕЛ и математика САМО от 7ми клас:
Отличен (6) - 50 т.
Много добър (5) - 39 т.
Добър (4) - 26 т.
Среден (3) - 15 т.

Първи вариант
Оценка по български от националното външно оценяване х2 + оценка по математика от националното външно оценяване х2.
Втори вариант
Оценка по български от националното външно оценяване х2 + оценка по математика от националното външно оценяване х1.
Трети вариант
Български или математика х3 + математика/български х1.

*При решение на педагогическия съвет на дадено училище, в балообразуването може да се включват оценки от състезания или олимпиади.
Ако ученик не се е явил на изпитите от националното външнооценяване, ще може да кандидатства със сбора от дипломата.
МАКСИМАЛЕН БАЛ 500т.

ВАКАНЦИИ И НЕУЧЕБНИ ДНИ за учебната 2019/2020 година
http://mon.bg/upload/20513/zap_NVO_2019_2020.pdf?fbclid=IwAR2-K4YAFVd82tuKJRBM8XHDHXmCFr8U4rjxCBReKDKaoMAhToFz-wEezUw
:
Начало и край на ваканциите с изключение на лятната през учебната 2019/2020 година:
01.11.2019 г. – 03.11.2019 г. вкл. – есенна
21.12.2019 г. – 05.01.2020 г. вкл. – коледна
05.02.2020 г. – междусрочна
11.04.2020 г. – 20.04.2020 г. вкл. – пролетна за I - XI клас

Неучебни дни:
20.05.2020 г. – Държавен зрелостен изпит (ДЗИ) по български език и литература
22.05.2020 г. – втори ДЗИ

Начало на втория учебен срок на учебната 2019/2020 година:
06.02.2020 г. – I - XII клас

Край на втория учебен срок на учебната 2019/2020 година:
30.06.2020 г. – VII – ХІ клас (18 учебни седмици)

09.06.2020 г. – НВО по БЕЛ в края на VII и на Х клас
11.06.2020 г. – НВО по математика в края на VII и на Х клас
 З А П О В Е Д
№ РД09-2152/ 27.08.2019 г. за определяне на дати за провеждане на изпитите от НВО в IV, VII и X клас (https://www.mon.bg/upload/20513/zap_NVO_2019_2020.pdf)

Календар на мероприятията за седми клас през учебната 2019/2020 г. (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1RiTTMPV6sLS-tzEStRjSPqUY3EFeImYvfe47qZxMJl0/edit?fbclid=IwAR04viZHR3mtT6MxNiFrcjACF54QYDjAT1ZNqMeafAQDCLBCTDAWoW8eUOU#gid=0)

Списък на произведенията от 6ти и 7ми клас, които ще се включват в НВО по БЕЛ:
:
Шести клас:
 "Хубава си, моя горо“ (Любен Каравелов)
 „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ (Иван Вазов)
 „Косачи“ (Елин Пелин)
 „Художник“ (Веселин Ханчев)
 Из „Под игото“ (Иван Вазов): главата„Представлението”  и  главата „Радини вълнения“
„Братчетата на Гаврош“ (Христо Смирненски)
 „Серафим“ (Йордан Йовков)

Седми клас:
 "Стани, стани, юнак балкански"(Добри Чинтулов)
 "Вятър ечи, балкан стене" (Добри  Чинтулов)
 "На прощаване в 1868 г." (Христо Ботев)
"Немили-недраги" (Иван Вазов) - : І, ІІ, ІІІ, V, X глава, епилог.
"Една българка"(Иван Вазов)
"Опълченците на Шипка"(Иван Вазов)
 "Българският език" (Иван Вазов)
"До Чикаго и назад" (Алеко Константинов) - откъсът от „Вие трябва да сте били на Пловдивското изложение и знаете големия павилион?“ до „На г. Айвазияна търговията отиваше твърде зле, според думите му, но той имаше надежда да разпродаде повечко „рядкости“ в последните два месеца, септември и октомври, когато след летния сезон позаможните американци ще посетят изложението.“
"Бай Ганьо" (Алеко Константинов) -  „Бай Ганьо пътува“
  "Неразделни" (Пенчо Славейков)
  "Заточеници" (Пейо Яворов)
 "По жътва"  (Елин Пелин)
 "По жицата" (Йордан Йовков)

ЕЛЕКТРОННО ЧЕТИМИ УЧЕБНИЦИ  - линк от МОН със списък на издателствата (https://www.mon.bg/bg/100428)


Предишни теми
Предучилищна: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=592339.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=696231.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=707433.0)
В очакване на първи клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=722098.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=729357.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=732075.0), 4 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=734526.0)
Първи клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=737801.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=739878.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=741843.0), 4 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=745455.0), 5 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=750146.0), 6 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=755409.0), 7 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=767844.0), 8 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=779005.new#new)
Втори клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=796855.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=804219.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=818965.0)
Трети клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=870867.0;topicrefid=20), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=895496;topicrefid=20)
Четвърти клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=925624;topicrefid=20), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=960333;topicrefid=20)
Пети клас: 1 (http://old.bg-mamma.com/?topic=979441;topicrefid=19), 2 (http://old.bg-mamma.com/?topic=996658;topicrefid=20), 3 (http://old.bg-mamma.com/?topic=1007740;topicrefid=20)
Шести клас:1 (http://old.bg-mamma.com/?topic=979441;topicrefid=19), 2 (http://www.bg-mamma.com/?topic=1059743;topicrefid=20), 3 (https://old.bg-mamma.com/?topic=1071971;topicrefid=19), 4 (https://www.bg-mamma.com/?topic=1097830.new#new), 5 (https://www.bg-mamma.com/?topic=1114609), 6 (https://www.bg-mamma.com/?topic=1124163)
Седми клас: 1 (https://www.bg-mamma.com/?topic=1133012), 2 (https://www.bg-mamma.com/?topic=1139314), 3 (https://www.bg-mamma.com/?topic=1143478)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 04 окт 2019, 12:03
Бубче мерси за темата и си прехвърлям писането от старата.

Ох имам да пиша една докладна, а само тук надничам и с глас се смея. Добре, че съм сама в стая.
Та да си дойдем на думата - зодия Стрелец, бъдещата свеки (т.е. моя милост) Овен, с татко Лъв. При нас е весело. Ако не го спазаря за някоя девойка ще го дам на Санака за брат на нейния.

П.П. Ако така бързо изписваме темите до НВО сигурно ще сме на 44-та!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в пт, 04 окт 2019, 12:11
и аз благодаря за темата
 
Момичета, на работа съм всеки ден от 8 - 5, прибирам се, готвя - всеки ден, чистене, децата - оправям, мъжа. Изчетох цялата седмокласна тема, докато деченцата кандатстваха, първо, второ, трето класиране. Мъжа ми ме подиграваше. Питаше ме "Кое класиране чакаш?". А, пък аз през цялото време си викам дано да има тема и за нашия 7 клас, че то с майтап и подкрепа по-лесно минава :)
Дано не ви досаждам и благодаря :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в пт, 04 окт 2019, 12:24
Да се запиша и аз в тукашната.
С пожелания да е лека и спорна, че, както вече писах одеве, истинската учебна година сега започва.

...

Judy, вашето село е по-голямо от нашето, а ние си имаме електронен дневник и се попълва редовно. И не само в нашето училище. Във всички училища в града го въведоха миналата година и там също отбелязват всичко. Не ние съвсем лошо селото . Има някои костури, но те са май общите за образованието ни. И така като се замисля и от учителите съм много доволна, с две изключения. Като цяло се стараят хората, опитват се да им налеят акъл в главата.

То, за да е село, не е важно къде стига мерата, а какво е на хората в главата. Е па то нашето си е баш село. И на реално количество хора го докарваме вече такова.
:laughing:
Не са ми били май костури /добро ти е станало тука, въпреки техническата или по-точно заради нея/, ами са ми били баш балъци - плават без посока.
При нас от учителите общо да има да има 2-3 парчета, дето не стават. Другите не са лоши, ама в туй море-локва плува ли се? И да можеш и да не можеш - то блато.
И предметите са интересни по принцип, особено трите новообразувани, нароили се от стария компот ЧП.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ЛюбОff в пт, 04 окт 2019, 12:27
Верно бързо пишете. Моята хубавица излезе по-рано, имали дебат по биология, та групичката се събира да бистрят идеи. Другото хубаво е, че по БЕЛ ще имат нещо като допълнителен модул два пъти седмично, за подготовка на НВО.
А иначе свидна ми е, никви зетьове не ме вълнуват още, сестра и без това е с гадже, имам си емоции там. Слава Богу, че и тя не се впечатлява от разни младежи, въпреки, че една от топ причините за кандидатстване в нашето МГ е точно броя на същите:smiles:(нямаме квоти по пол)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в пт, 04 окт 2019, 12:31
Чудех се за заглавна снимка какво да сложа. Колебаех се между нещо изразяващо отчаяние, розмарин или перлички, но реших да изчакам малко с тези картинки :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в пт, 04 окт 2019, 12:33
Чудех се за заглавна снимка какво да сложа. Колебаех се между нещо изразяващо отчаяние, розмарин или перлички, но реших да изчакам малко с тези картинки :)
Аз предлагам на Бисето сиропа :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в пт, 04 окт 2019, 12:45
Благодаря и аз за новата тема!
Изчетох цялата седмокласна тема, докато деченцата кандатстваха, първо, второ, трето класиране. Мъжа ми ме подиграваше. Питаше ме "Кое класиране чакаш?". А, пък аз през цялото време си викам дано да има тема и за нашия 7 клас, че то с майтап и подкрепа по-лесно минава :)
Дано не ви досаждам и благодаря :)
Въобще не си сама! Още надничам в осмокласната, да си знам какво да очаквам.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Мария в пт, 04 окт 2019, 12:45
Бубче, благодаря за темата!

Моите отръваха училището, защото са болни. Малкия цяла седмица и днес вече включихме АБ, че не става работата. Седмокласника снощи го тръшна, но се надявам да понеделник да е пушка. Сподели, че доста болни имали в класа.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пт, 04 окт 2019, 12:47
Благодаря за темата :hibiscus:
Приключиха с входните. Госпожата по мат им е дала изходното от 6-ти клас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в пт, 04 окт 2019, 12:49
И аз се чудя дали днес да не включа антибиотика. Не минава кашлицата и прави една ниска температура 37.1-2. При баткото минава, но и двамата не са на училище от вторник.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в пт, 04 окт 2019, 12:50
Ма разбира се, че сиропа ще сложите.
Като се просвещавай вчера по темата с теменужките ей тази картинка много ми се хареса. Хем сироп, хем химия, хем алхимия (демек щипка магия). :)
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/7pyd/5pWs3.jpg)

ПП: Да, и моята дъщеря е с хрема и кашлица. Няма температура, обаче.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ЛюбОff в пт, 04 окт 2019, 12:50
Сега, понеже няма да ми е за сефте, тази седмокласна година съм я писала спокойна, щото паралелно съм и в дванайсетокласната, ще я карам на течности - кафе и вино. Сиропа за смъкване на градуси ли е или напротив?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пт, 04 окт 2019, 12:54
И моите момчета са болни. Малкият кашля вече пети ден - най-вече сутрин и вечер, през ноща не се чуват. Вчера и мен взе да ми дере гърлото, но засега май закрепих положението.
При набора само по химия остана входното и май ще е другата седмица.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Мария в пт, 04 окт 2019, 12:56
И аз се чудя дали днес да не включа антибиотика. Не минава кашлицата и прави една ниска температура 37.1-2. При баткото минава, но и двамата не са на училище от вторник.

Бети, ние минахме сутринта през лекарката, защото идват почивни дни и се притеснявам. Малкото от понеделник е вкъщи с кашлица. Няма хрипове и температура, но гърлото му е рана от дране вече и се съгласих да започва АБ.
Те не боледуват и не пият лекарства вече толкова често, та ще преглътна един антибиотик, само да минава.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Сребърна паричка в пт, 04 окт 2019, 12:59
Запис и в новата тема . Ние засега държим фронта с болестите , с астма е моята , но отдавна не е правила спазъм. Моля се по-дълго време да издържи ,че есен и пролет са ни проблемни сезони.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пт, 04 окт 2019, 13:08
Бързо да оздравяват болните деца!
От няколко години забърквам мед, джинджифил, канела и лимон с корите и давам по лъжичка сутрин. Добре се отразява. Тази година купих готов сироп от бъз с мед по рецепта на Димков и давам от него.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в пт, 04 окт 2019, 13:11
И аз съм болна, понеделник и вторник бях зле, удари ме в синузита. Сега вече не ми е лошо, но главата ми е под налягане заради запушените синуси, направо я усещам раздута все едно. Още се кумя за АБ. Децата изкараха 1 седмица с хрема и сега са ок. Уж щях да им давам по една таблетка витамин Ц, ама забравих...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в пт, 04 окт 2019, 13:14
Бързо да оздравяват болните деца!
От няколко години забърквам мед, джинджифил, канела и лимон с корите и давам по лъжичка сутрин. Добре се отразява. Тази година купих готов сироп от бъз с мед по рецепта на Димков и давам от него.

Да, този сироп с бъз е вълшебен. Аз си го приготвям сама, но трябва да се внимава, защото неузрелите плодчета съдържат арсениеви съединения и са опасни. Ако си го купите, обаче готов няма за какво да се притеснявате :)
Бързо оздравяване на всички!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пт, 04 окт 2019, 13:17
Мислех да правя, но ме домързя, а и бъз трябваше да ходя да бера от някъде. Не го разбирам и имам чувството, че много му се бае.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: jam в пт, 04 окт 2019, 13:36
Благодаря за темата и много се надявам в нея да има повече полезна информация и по-малко спамочат.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 04 окт 2019, 13:47
Буб, благодаря за темата!🍀

Бързо оздравяване на болните!
Още е  с хрема моята двойка, но поне кашлицата осезаемо намаля.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: dani777 в пт, 04 окт 2019, 14:59
И ние сме така - хрема и кашлица.
Аз си правя сиропа от бъз, но те нещо не го харесват...
Преди години давах респивакс и съм доволна, но минала реших да пропусна....някак си искам да намалим тези химии...
Снощи на родителската среща събрахме пари за учебните тетрадки, казаха ни за помагала за НВО по-късно, защото още не са излезли от печат...децата добри, но много шумят и това разбира се пречи на работата...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в пт, 04 окт 2019, 15:10
Мария, ние вчера следобед минахме през личната. Тя каза да изчакам до днес с антибиотика. Но си е все така. Не е по-зле, но не е и по-добре. По принцип при наборката трудно минават кашлици без тежката артилерия. И мен ме хваща. Хрема, гърло и заковах 37,0.
Мед и лимон с корите ще правя и аз. Не го обичат, но ще ги карам да хапват. Аз пък го обожавам и трудно се спирам с 1-2 лъжици.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в пт, 04 окт 2019, 15:19
И аз съм болна. Така и така Ема си е вкъщи тия дни, днес я заведох на очен преглед с разширяване на зениците, че от толкова натоварена програма все не остава време.

Пратиха ми на мейл датите за ски лагери и съм в голямо чудене дали да я запиша априлската ваканция - да учи ли,  да се разтовари ли?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пт, 04 окт 2019, 15:22
Ако учат регулярно, не мисля, че и ваканцията трябва да се натоварват. Трябва да сменят средата, за да релаксират.
Моята миналата година ходи за първи и последен път на ски лагер. Нещо не ѝ допадна деленето на стая с непознати. Ако искаше, бих я записала и за това за сега мисля някакво спа да организирам, но не съм стигнала до там още.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пт, 04 окт 2019, 15:38
Като стана въпрос за разтоварване ние сме решили около датите на ДЗИ и 24 май догодина да направим една екскурзия до Италия заедно с още едно приятелско семейство, но това ще е изненада за дребното домочадие.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пт, 04 окт 2019, 15:42
Ето разписанието на групите при Йонова. Явно има 4 групи седмокласници. Не е отбелязано кога са проверките.
:
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/y4VD4.jpg)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 04 окт 2019, 15:43
Green, страхотно! Миналата година, точно като вас се организирахме с едно семейство и се разходихме до Италия. Оттогава не искам да чуя за организирани екскурзии( в Европа).


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: pileto в пт, 04 окт 2019, 15:44
Много бързо изписвате темите, не смогвам, а искам да съм в час. Чета и осмокласната, да се информирам, но съм стигнала до тяхната 5-та за седми клас.
И моят син е болен, гърло и лека отпадналост, аз правя като Звънче- мед, лимон, джинджифил, добре, че го обича, много помага.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дикси в пт, 04 окт 2019, 15:44
И аз да се запиша в новата тема. Минаха входните, остана само по история. Оценките са нанесени. Аз не съм особено доволна, той обаче си е, както обикновено, оптимистично настроен. Нямало страшно. Най-ме е страх като каже, че няма страшно. Широко му е около врата. Понеже за първа година сме в Школо, където и той си има регистрация, влиза всеки ден да гледа промяната в класацията - за класа, за випуска и за мястото в училището. Днес с най-сериозен тон ми заяви, че това няма го остави така и до края на първи срок щял да се вмести в топ 3 в класа и топ 5 в останалите две :smiles: Дано пък това му подейства по-мотивиращо, защото явно аз някак не успявам да го заразя с хъс за учене.
Географията и при нас се явява препъни камък. Едва 4-ка на входното. По немски, който е втори език, е мега зле. От няколко дни е решил, че трябва да слуша Rammstein, за да може да му се "влеел" :triumph: Силата му е в математиката и физика. Без особени усилия нещата се случват. Нито един тест не ни е върнат, не вярвам и да ни ги дадат. И РС още не е обявена...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: pileto в пт, 04 окт 2019, 15:48
И аз не съм доволна от входните, но на него не му пречело, ииимало време.
4-ки по мат и БЕЛ, 6- география, 5-ци по английски, история и биология.
Как по най-важните- най-зле.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 04 окт 2019, 15:51
Дикси, няма нищо по- хубаво от мъж- оптимист!  :lol:
Има много добра школа по Немски език в града, но ти сигурно я знаеш. Планувала съм я от следващата година, ако девойката не се откаже от Немски ез., а с какво желание го започна...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в пт, 04 окт 2019, 15:51
От няколко дни е решил, че трябва да слуша Rammstein, за да може да му се "влеел"
Прав е човека, ако с Rammstein не му се влее, няма с какво друго :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: rummi_pl в пт, 04 окт 2019, 15:55
Дикси, няма нищо по- хубаво от мъж- оптимист!  :lol:
Има много добра школа по Немски език в града, но ти сигурно я знаеш. Планувала съм я от следващата година, ако девойката не се откаже от Немски ез., а с какво желание го започна...


Това в Плевен ли? Ако да, може ли малко инфо.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дикси в пт, 04 окт 2019, 16:01
Има много добра школа по Немски език в града, но ти сигурно я знаеш.
Мисля, че преподавателката им по немски, за две години, успешно успя да откаже почти целият клас да продължат да учат езика. Гледат само как да го добутат до някаква прилична оценка и това е. Нулева емоция.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пт, 04 окт 2019, 16:06
Green, страхотно! Миналата година, точно като вас се организирахме с едно семейство и се разходихме до Италия. Оттогава не искам да чуя за организирани екскурзии( в Европа).

Ние открай време се организираме сами. На мен лично планирането на подобни неща ми е сигурно половината от удоволствието. А с децата се стремим да използваме екскурзиите и с образователна цел. Сега сме решили да им направим ежедневен конкурс за снимка от неща, които сме видели или правили през деня, но ще спечели този, който разкаже и нещо повече за видяното.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sssani в пт, 04 окт 2019, 16:08
ох, не мога да ви изчета.Доста бързо  се изписват темите :)Което е чудесно  де :) Независимо от случващото се, друго е да знаеш че бг- мама и седмокласната тема не спят  и са насреща за разтуха :)
При нас мина родителската среща снощи.Май всички входни са минали.МОята девойка  е направила само  две поради   разболяването си и  липсата й цяла седмица.Другата седмица ще наваксва и ще  ги прави самостоятелно...
Харесаха ми  учителите по математика и  БЕЛ.Хубавото е че  и децата ги харесват.Дано  вървят градивно  през годината.
Сменили  са електронния дневник.Аз съм скептична.СПоред мен проблема не е в платформата, а в непопълването  му!Дано тази година нещата са различни и  имаме своевременна информация.Надеждата умира последна


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 04 окт 2019, 16:12
Руми, в Плевен е школата, да. Ще ти пиша на лс.
Дикси, в нашия клас децата с немски са загубили интерес тотално. Ако не я запиша догодина на школа- замина й ентусиазмът.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в пт, 04 окт 2019, 16:14

Ау, като те осиновя ще ме вземеш ли и мен?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 04 окт 2019, 16:15
Благодаря за новата тема :hibiscus: Още в началото на учебната година се изписва така бързо, пък като наближат матурите....:wink:
Нашите имат предстоящи входни по химия и английски, другите ги минаха, че даже и рисуването - с тест за Италианския ренесанс?!? Сега остава и оценки по изобразително да оправяме, малко ни беше писмения тест по физическо...Иначе съм доволна, девойката засега е с три 5-ци и четири 6-ци. За резултатът от математиката тръпна, защото тя каза, че не се е справила добре, била се паникьосала, не могла да дореши някаква задача..ще видим.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: t_simeonova69 в пт, 04 окт 2019, 16:29
И ние от две седмици сме болни. Първо ни хвана разстройство с повръщане. После го втресе, запуши му се носа, но мисля, че успях да го стопирам. И днес пак разстройство. Добре, че идва събота и неделя.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пт, 04 окт 2019, 16:29
Додиела, давай идеи как да го направим хем по-полезно и образователно, хем забавно и немрънкащо за дяцата и те взимаме барабар с наборката :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в пт, 04 окт 2019, 16:35
Додиела, давай идеи как да го направим хем по-полезно и образователно, хем забавно и немрънкащо за дяцата и те взимаме барабар с наборката :)
Е, ти ме срази :) Аз поставях ли ти условия за осиновяването? А по-полезно и немрънкащо нямам идея, нашите хлапета не мрънкат :)
:
обаче ние с мъжа ми сме си цял цирк :)
и сигурно затова не им е скучно


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в пт, 04 окт 2019, 17:31
Записах я на ски лагер..каквото такова. Лагерът е в Австрия, на глетчер. Иначе тя няма проблеми с комуникацията и непознатите, много бързо всички й стават много добри познати. За първи път я пуснах на морски лагер за 10 дни като беше на 5 г. А фирмата, с която ходи на ски лагери, прави лятото сърф лагери, на които Ема също ходи и оттам познава повечето деца. Тези лагери са й голяма страст и се надявам да са мотивация за учене. Обещала съм й, че ако се справи добре на НВО, лятото ще я запиша на 2 сърф лагера;)
За пътуването организирано - правила съм го само за по-далечни и трудоемки дестинации. Иначе не. Аз самата мога да се преквалифицирам от раз в екскурзовод, защото пътуванията са ми хоби. Даже от НГДЕК по диплома съм "инструктор-екскурзовод":))


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Selvaggia* в пт, 04 окт 2019, 18:18
Благодаря и аз за новата тема.
И при нас почти всички входни минаха, има вече и някои оценки, не съм особено доволна, по разказвателните предмети преобладават 4 и 5, при нас проблем е историята, географията му е лесна и го влече, по БЕЛ - 5, по математика още чакаме, надявам се на 6. Лошото е, че не му пука особено на набора, въпреки че всяка вечер му мелим на главата с баща му. Но като цяло момчетата от класа са на този хал. Единственото, което ме крепи, е, че при нас много изискват учителите и да изкараш 6 никак не е лесно, трябва си много редовно учене, така че изкараните оценки са реални.
Подсмърча и моят от няколко дни и му е спаднал гласа, но като все ходи с къси гащи и по тениска така ще е, днес чак обухме дънките.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 04 окт 2019, 18:26
Моята пък каза, че иска на лагер в...Ню Йорк. Да съм разучила.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пт, 04 окт 2019, 18:28
А наборът планира как ще спечели двуседмична стипендия за Япония в 18то и ще ни води да ядем суши...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 04 окт 2019, 18:32
Еха, японска паралелка!
Амбициозен младеж!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пт, 04 окт 2019, 18:45
Според мен има шансове, но предстои да видим.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 04 окт 2019, 19:15
Успех му пожелавам от сърце!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в пт, 04 окт 2019, 19:25
Школото ми докладва,че има 6 на входното по матем,за което се ядосвах,че си е излязал след 1ия час-при нас беше 2 часа...дано го донесе да го погледна,но едва ли-до сега не съм видяла нито едно входно. При нас днес е минало входното по физика и в понеделник е последното входно по химия.
Пролетната ваканция мисля да се метнем до Белград семейно,но зимната и почивните в края на май ги обмислям още...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в пт, 04 окт 2019, 19:43
Аз не знам още оценки от входни, но като цяло чакам да започнат пробните изпити, за да се ориентирам в ситуацията. Нямам вяра на оценките в училище. Притеснявам си да не изживея неприятна изненада при оценките от пробните. На Ема й е широко около врата, зор не си дава изобщо. Аз само купувам и разнасям помагала из къщата, а тя пуфка с досада. Аз повече ги отварям и зачитам. Ще се сети като стане май месец :imp:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Алиена в пт, 04 окт 2019, 19:46
Какви са тези масови вируси? Здраво дете не остана в темата, моите включително.
Входните нива са добре, 5 и 6. Той си учи не се оплаквам, но по математика и БЕЛ си е все по-близо до 5тицата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: selena6 в сб, 05 окт 2019, 01:23
Благодаря за новата тема! Много пишете, не мога да ви смогна!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Изи в сб, 05 окт 2019, 09:47
И при нас минаха входните. Има 2 6-ци и 1 5- ца. Чакам с нетърпение Бел и мат. По Бел входното е било с около 20 зад. и преразказ на непознат текст. За 45 мин.
 И ние бяхме с вирус - хрема и главоболие. Мина вече де, само един ден не беше на училище.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: LaDiDa в сб, 05 окт 2019, 10:45
Запис и от мен в новата тема.
Сутринта видях, че АК са публикували дни на Отворените врати до края на годината.
Записахме се, но не получих имейл за потвърждение. Много странно.
Искам да отидем на място, за да видим ще се ентусиазира ли, както си мисля.
Няма да ходи на частни уроци, за момента се справя отлично с математиката и с малко повече усилия и с БЕЛ.
Ще положа максимални усилия за самоподготовка у дома и каквото: такова!

Относно лагерите: вече 3 лета ходи абсолютно сама на езикова ваканция в Англия по 2 седмици (без да има други деца от България, с които да говори на български). Много й харесва, винаги към края ми звъни с молба да съм й платяла още една седмица. Направи чудесни приятелства с деца от цял свят. Миналата седмица в WhatsАpp ми писа майката на нейна приятелка от Рим, да я кани нагости.
Заобича английския именно от тези пътувания и стана много самостоятелна.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sunny_shine в сб, 05 окт 2019, 11:23
И при нас минаха входните. Резултатите изобщо не ми харесват, т.е. този по Мат не ми харесва - 4. Избеснях направо. Ама то не може за един час да научиш и да хукнеш да мериш улиците. Контролните не са върнати и не са им дали да ги снимат, което много ме дразни вече. Края на месеца пак ще има РС и вече ще вдигам скандал. По АЕ има 6, по физика 5, по друго не са върнали. При мойта девойка география и история не са проблем. Това обаче се дължи на учителите, а не на нейното учене. Особено учитела по история е страхотен, всички са влюбени в него, та чак и аз😜. Разказва им много интересни неща, които ги няма в учебника, организира им игри, състезания между класовете.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в сб, 05 окт 2019, 12:14
Аз видях сега в школо 5 по БЕЛ и 4 по География. Също избеснях, защото на цялото ми ръчкане и мърморене да учи, ми се отговаряше "Споко, аз тия неща си ги знам". :imp: Има голям проблем моята девойка с подценяване на трудността на изпитите и надценяване на знанията си. Не й увира главата, а аз се изнервям покрай нея, че няма как аз да седна и да го науча. Коренно различни характери сме - колкото аз бях читанка и полагах големи усилия, толкова тя е над нещата и със завидно самочувствие. Това ще е така, докато не получи "шамар" от суровата действителност!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дикси в сб, 05 окт 2019, 12:24
Има голям проблем моята девойка с подценяване на трудността на изпитите и надценяване на знанията си.

Идентичен случай и при нас. Като си дойде винаги на въпросът ми "Как беше?" се отговаря с " Ооо, много лесно, няма да имам грешки"... и после ама то, ама тя...никога не е виновен той.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Venito6 в сб, 05 окт 2019, 12:33
И ние сме в графата необичащи географията и от 4 нагоре е рядкост. Сега поне казва, че му е интересно за Европа, но времето ще покаже. Като госпожата по математика обаче друга няма. Миналата година на първата родителска среща каза, че нямало нужда да наблягат на първия раздел от учебника, който е за конус, призма и др, че те не влизали в матурата. После се оказа, че това не било вярно. Вчера им преподава първи урок от материала за тази година и им казала, че това което сега ще им покаже няма да им трябва никъде в живота. И пак с две думи не си давай зор да го научиш. И днес след школата по математика го питам какво правихте и отговора беше: "Е учихме за онова дето няма да ми трябва". Припаднах направо. Голяма мотивация от тази госпожа да се готвят качествено за матура.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: liani в сб, 05 окт 2019, 12:52
От няколко дни е решил, че трябва да слуша Rammstein, за да може да му се "влеел" :triumph:

На шега, на майтап, но големият ми син заради Рамщайн си науми да влиза в немската, без да е чувал дотогава немски и сега е дванадесети  клас там,  така че няма лошо. :smile:
При набора входното по БЕЛ е било във формат НВО - 25 задачи, но без преразказ за 45 мин., резултат още няма, само по география, биология и английски има.
При вас децата боледуват, а при тях почти всички учители вчера са били болни, но са си имали часове, така че очаквам другата седмица и децата да се включат. Дано да не съм права, много мразя сополивата компонента на сезона. :mask:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mimi75 в сб, 05 окт 2019, 14:58
И при нас входното по БЕЛ е било по НВО тертип,  но с теза накрая!!! Резултата е плачевен.  Моят има 4,50, а госпожата каза,  че е с един от високите резултати.  Аз нямам спомени да са писали тези миналата година  ( те тогава бяха и с друга госпожа). Поне сега ги е подпукала на тези, дано ги научат.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в сб, 05 окт 2019, 17:05
Kaто имаме дати за НВО, то знае ли се какви са сроковете за подаване на документи, класирания и тем подобни дивотии


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в сб, 05 окт 2019, 17:35
Заповедта за определяне на датите, линк към която има в първия пост, съдържа и график на дейностите.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: djasra в сб, 05 окт 2019, 17:52
Привет и от мен в новата тема.
Входните нива се изредиха и при нас. Върнали са три теста, в ЕД има две оценки. При нас винаги със закъснение във времето се попълва дневника.
До тук резултатите на девойката са много добри - три петици. Не е доволна от себе си, но се окуражава, че ще ги поправи. И аз не съм доволна - миналата година започна с по-силен старт...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в сб, 05 окт 2019, 18:25
И при нас входното по БЕЛ е било като НВО, а отделно в друг ден е бил преразказ, тоест очаквам още една оценка. Както и да е, за мен лично 5 не е задоволителен резултат. Не е лош сам по себе си, но в тази важна година разликата между 5 и 6 е твърде много. И разсъждавам така - ако в у-ще има 5, където е в конкуренция с 80 деца, то как ще се справи в конкуренция с 10 000?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в сб, 05 окт 2019, 18:29
Аз още не съм се вписала в новата тема :)
От днес моята започва уж сериозно да се готви в домашната ни НВО школа :). Но пак не стигна времето. Определили сме съботите за извънучилищна подготовка. Написа по АЕ, сега пише за допълнителните училищни часове по БЕЛ (целта е подготовка за оли) и после (не е ясно кога ще е това после) ще си вземе сама упражнението по БЕЛ. Нещо лееекинко ме хваща параноята, но ще стискам до първия пробен.
Неделите ще са за домашни и уроци за училище, защото през седмицата никакво време не ѝ остава. На теория планът е що годе добър, но нещо с осъществяването няма как да стане. Другото, което безкрайно много ме притеснява е, че няма нито един почивен ден. Това не е нормално и не е ясно колко време може да издържи така.

Разтърсих се за архив на олимпиади по БЕЛ. Намерих 2006-2013: http://www.myschoolbel.info/Pomagalo7BEL/test.html
По-нови не намирам. Някой дали има нещо по-новичко (зная, че само миналата година е по нашата програма, но и от 2016-2017 бих ѝ разпечатала да погледне, а за 2018 ми е голям мерак да я намеря)?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в сб, 05 окт 2019, 18:41
Мария, това е режимът и на моето от миналата година - събота БЕЛ, неделя - подготовка за училище. В началото й беше бая терсене, но свикна и това беше и една от причините още от миналата година да я запиша на школа - по-плавна адаптация към напрежението. Тази година има също сряда и петък математика от 5.45 до 7.15. Това е положението и това ще мине. Догодина по това време ще е рай :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в сб, 05 окт 2019, 19:34
И при нас входното по бел е било с формата на НВО-моето е с 5 и това според мен са му напълно реалните възможности ,но пък в класа няма нито една 6ца-според мен е резултат от факта,че за трета година са с трети различен учител по този предмет.
С моето сме се разбрали в събота да си учи,а в неделя да решава математика  и да коментипаме грешките-прави тестовете от Веди А вариант с обещанието,че ако няма грешка Б вариант няма да го прави...Ако има сгрешени ги коментираме и после решава и Б вариант. Понеже ми е суперенергоспестяващ много се надявам да внимава какво решава.
За бел съм още в чуденка с какво да го товаря допълнително...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Helene S в сб, 05 окт 2019, 21:00
И моя синковец е болен, с кашлица, колко Синекод изпихме, ей няма спиране, инхалации правя, че главата ме боли от това кашляне. Поне през нощта спи спокойно. Слава Богу, че имаме педиатър в училище и вчера го пратих да мине през нея, прегледала го е, рецепта му е дала, че трудно се добираме до ЛЛ.
Повечето входни минаха и при нас, останаха по немски и по география. Оценките са шарени, но не ме притеснява това на този етап.
А двойката по химия, за която беснях в старата тема, се оказа, че била писана за непочистено работно място. :rage: Говори вчера с тая даскалица, уж нямало да ги взема предвид, ама да видим....
Като цяло курсовете почнаха, ама нито той, нито аз можем да превключим на училищен режим. 😂


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в сб, 05 окт 2019, 22:28
Ние сме за два дена из Стара планина с колелетата. Младежът уж щеше да учи в петък, не го направи. Утре вечер, като се приберем, ще подготвя уроците за понеделник.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Beauty в сб, 05 окт 2019, 23:25
За мен оценки 4 и 5 на входните са най-реални. Някакси ми е нормално да е усвоил миналата година материала/примерно за 6/, да е позабравил част от него /подробностите/ през лятото и сега да го владее "добре" или "много добре". Оценка 6 е реална за областите,  в които по принцип е силен и му е интересно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Fifiana в нд, 06 окт 2019, 00:17
И на мен ми се вижда натоварена наборката, но няма избор.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: AIR в нд, 06 окт 2019, 10:39
Запис в новата темичка! Благодаря за нея!
При нас положението с дисциплината куца, т.е с говоренето в час...вече има заплахи от новата госпожа по МАТ, че няма да му пише оценка на последната 15 минутка, защото говорел. Съответно той беше много ядосан, защото е направил отлично работата, а няма да получи оценка. Много му говоря, заплаших го дори, че при следваща проява ще се промени всичко за него, но самочувствието му е до небето....


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в нд, 06 окт 2019, 10:41
И на мойта режима й е тегав, в понеделник след училище е на английски от 15 до 17.45, във вторник и четвъртък е на репетиции от 19 до 21.30 и в неделя й е школата от 9.15 до 13.30. Разбрали сме се, че в събота ще си подготвя нещата за училище за следващата седмица, каквото има останало, а в неделя като си дойде от школата и си почине следобеда ще си пише домашните за следващата неделя. И миналата година беше подобно, така че е посвикнала, не че не промрънква, но не мога да се оплача, старае се и слуша. Да видим докъде ще я докараме.
Я да питам, помня, че някой коментираше кандидатстване в НУТИ. Да помоля да се обозначи, да пообсъдим малко за там ситуацията :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: heart в нд, 06 окт 2019, 11:56
Здравейте,
чета и все повече се убеждавам, че капацитетът на различните даца е различен.
Моето е много организирано, но въпреки това му е трудно да успее.
Ходи на курс по математика два пъти седмично и в събота на БЕЛ. За огромно съжаление го отписахме от курса по английски език тази година. Преди ходеше на плуване два пъти седмично, но сега поради сериозен здравословен проблем няма да може.
И пак няма време да си почине пълноценно.
Входните и при нас почти приключиха. Чакам оценки по БЕЛ и математика - каквито-такива.
Трябва да си пазим и нервите, ще са ни нужни цял живот.
Хубав уикенд!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: res87 в нд, 06 окт 2019, 13:18
Някой ползва ли помагалото на ВЕДИ


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: liani в нд, 06 окт 2019, 15:16
На моя учителката по математика им дава и от трите сборника- Веди, Коала и Архимед.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в нд, 06 окт 2019, 17:18
Привет!
И моите деца бяха болни от понеделник до сряда - хрема и възпалено гърло. В резултат на това седмокласникът прави три входни нива в четвъртък - по история , по БЕЛ и по английски. По английски не е направил нито една грешка и учителката го е обвинила, че отнякъде предварително е взел теста. Той е в ново училище и жената явно няма представа, че ако има нещо,  в което наистина е  почти перфектен, това са чуждите езици и там почти никога не прави грешки. Както и да е, ама неприятно това обвинение. Той отговорил само с усмивка, нищо не коментирал по подозрението, било му абсурдно.
Резултати има само от входните по английски, по физика, химия и информационни технологии. Петица има по физика,  на другите шестици. Каза, че останалите уж били лесни, само по география се е затруднил на няколко въпроса, но ще видим после резултатите.
Доста натоварен се чувства тази година с курсовете, дават им много домашни там, с което съботата и неделята му отиват. Ние го записахме само в събота- тогава са му и БЕЛ, и математика, уж с идеята да има един свободен ден. Но домашните са толкова много, че му отива и неделята. Аз не одобрявам тази постоянна заетост, иска ми се да има време и да спортува, да ходим по планините, но май тази година няма да стане.....Дано да издържим без да психясаме всички, че и на мен ми е ужасно неприятно така през уикендите, все едно не съм почивала, ако не съм ходила някъде.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в нд, 06 окт 2019, 17:18
Някой ползва ли помагалото на ВЕДИ

По математика да. Защо?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: t_simeonova69 в нд, 06 окт 2019, 17:34
Ние може би от няколко години сме без свободен ден. Миналата година в събота като излезеше към 8 и се прибираше към 19 ч. - и както казваше мамо аз повече уча в събота отколкото през седмицата. Даже и лятото да не скучае го записвах на интензивен курс по език - всеки ден от 8 до 13 и така цял месец. Но тази година реших да е по-спокойно, ходи само на БЕЛ. Дано да отдаде цялата енергия, която има в огромни количества и да го научим този БЕЛ.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в нд, 06 окт 2019, 17:38
А пък при нас тази година за първи път са заети почивните дни. Той досега не е ходил на уроци по математика и по БЕЛ, а школата му по английски до миналата година /тази решихме да не ходи/ беше през работната/учебната седмица. И затова още не можем да свикнем....


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ratridi в нд, 06 окт 2019, 19:30
Набора е само първа смяна. Вечер е на тренировки и за да не скучае следобедите - тогава са му уроците. Събота задължително мач. В неделя подготовка на уроци за седмицата. Програмата е убийствена за мен, а какво остава за детето. Не е нормално да подлагам детето си на този стрес. Затова го давам по лежерно. Каквото научи - такова и ще получи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в нд, 06 окт 2019, 22:09
Ох, да си се оплача. Цял ден писа огромно домашно по математика. Стана, за да вземе физиката и да започне да преговаря, че утре е входното по физика, спъна се и си счупи палеца на крака... Пирогов, чакане (с учебника в скута) и в крайна сметка е малката беля - само палец, без други кости и не го гипсираха, а само го шинираха за другия пръст. Казаха никакъв спорт поне 2 седмици, но не ми дадоха бележка за ФВС, трябвало от ЛЛ. Та утре в това вирусно време и до ЛЛ ще ходя :(, дано не лепна нещо. Ходи на пета с едни мои гумени ботуши, защото при допир много я боли. Дано не се пребие по стълбите, те са на 4 етаж в училище.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в нд, 06 окт 2019, 22:25
Бързо оздравяване  на детето, Мария! Кофти травма, ще й е затруднено за известно време ходенето, но е добре, че няма 6чупени кости.
Да, бележка  от ЛЛ, за освобождаване от ФВС. Миналата година с навехнатия гладен ми скъсаха нервите е ЛЛ  и учителя по ФВС.
Да минава бързо 🍀


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в нд, 06 окт 2019, 22:30
О, моя счупи друг пръст на крака точно преди 1 учебен ден, ама много бързо минава,спокойно. Само бележката е тъпотия.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в нд, 06 окт 2019, 22:42
Happy, сега добре ли е детето?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ТришаР в нд, 06 окт 2019, 22:51
Бързо оздравяване на всички болни деца и родители! Моето момче миналата неделя се събуди с адска хрема и 37.5, приложих му терапията с умкалор и клеева тинктура и вечерта си беше във форма. Много се чудих, но реших да иде на училище в понеделник, че има 2 часа мат и 2 БЕЛ, инструктиран беше, ако усети неразположение, веднага да се прибира, но всичко си беше наред. За сметка на това баща му се тръшна в понеделник и още не може да се оправи :(
Мария, дано бързо и при вас да мине, на нас ни бяха казали да е на студено пръста, та ходеше с джапанки на училище :) ама беше по-топло, ако има удобни джапанки, може като е в училище да се преобува.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в нд, 06 окт 2019, 22:54
Добре е! Явно такива травми са чести, но пък сравнително бързо минават.
Но ме плаши вируса, за който всички пишат. Никак не ми се ще да го лепваме,а покашля...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в нд, 06 окт 2019, 23:00
Браво, Happy!
Да не ги стигат травми и болести децата!
Този вирус се оказа много инатлив. При мен бързо мина, но девойката и баща й още влачат хремата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: milasara в пн, 07 окт 2019, 02:28
Бубче, благодаря за темата! Аз съм с младеж в НУТИ. Малко преди изпита за тази година решихме да пробва и го приеха. Идеята ми беше да видим тази година дали ще му хареса и да реши дали ще продължи там.
И при нас режимът е доста натоварен- от училище не се прибира по- рано от 16ч. Всеки ден (без петък) ходи и допълнително на танци. В събота от 8,30-13,45ч е на школа по БЕЛ и МАТ. Опитвам се да му създам навик да пише домашното от школата в събота и неделя, защото в учебните дни изобщо не му остава време. Миналата година имаше подобен режим, та е свикнал, но очаквам към края на годината, като се понатрупа умора, да започне да мрънка. Входните за минали, но знам само за 4 по биология. Още нямаме ЕД, а той миналата седмица не беше на училище заради травма на кръста.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пн, 07 окт 2019, 05:29
Мария, бързо заздравяване на пръста! Подобни травми не са особено сериозни, но са досадни и създават неудобство.
След офанзивата с входно всеки ден, тази седмица нещата влизат в нормален режим. Вчера много се издразних - учителят по история им казал да научат един пазаж от "История славянобългарска", защото бил най-важният. И моята седна и го преписва 3 страници голям формат. Казах й, че за мен е глупаво, че голям формат не е колкото малък, че не е нужно да преписва, просто да го научи щом учителят е казал. Не, господинът бил казал, преписва като първолак и после писа преразказ за училище до 9 вечерта. Когато е на училище мразя неделите.
Хубава седмица!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Алиена в пн, 07 окт 2019, 08:18
“ Скуката ражда пороци! “ :grinning:
Гледам децата да не скучаят. Тренират 3-4 пъти в седмицата футбол, неделя имат мачове. Ходят на частни уроци по английски, набора и на един математика. В неделя е на школа цял следобед. Свикнали са от малки да са почти всеки ден ангажирани с нещо и не им прави впечатление.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bazel в пн, 07 окт 2019, 08:23
maria77, бързо оздравяване. Много нелеп инцидент. :cry:

Като прочетох за умкалора, се сетих как го давах, като беше малка. Отдавна не съм го ползвала. Давам ангинхил, цинабсин и инфлуцид.

Ние имахме относително свободен уикенд, въпреки школата в неделя. Даже в събота успя да поиграе пет часа навън, след като си научи и написа.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 07 окт 2019, 08:45
Бързо оздравяване на всички болни! И моят в групата от петък, само че с конюктивит. Овладяхме го и днес е на училище. Иначе за натоварване доста е натоварен, аз не спрях английския тази година, но пролетната ваканция смятам да мръднем до Виена и Брюксел. Тези деца имат нужда и от почивка.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в пн, 07 окт 2019, 08:46
Аз се надявах като минат входните, постепенно да влезем в някакъв нормален ритъм. Но за сега не се очертава. Всеки ден имат огромно домашно по математика, отделно учи стихотворения наизуст, прави преразказ за школата по БЕЛ, като добавим и разказвателните и школа по програмиране в неделя, изобщо не успява да се подготви. А дори не ходи на спорт в момент, а си трябва поне 2 пъти седмично.
А като цяло не се мога толкова, учи си. Просто явно количеството е много - за научаване.
Вече съвсем не му остава време за почивка.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пн, 07 окт 2019, 09:01
Мария, пожелавам на Ния бързо да забрави за този инцидент.
Наборът е със стабилна 5ца на входното по БЕЛ. Ако трябва да съм съвсем обективна смятам, че е дори малко надценен. Очаквам на НВО резултат между 75-80.
Иначе подготовката му е по 5 задачи на ден от Б и В група на сборника на Просвета, извън редовното домашно за училище, което е обикновено около 5 задачи. Всяка седмица прави по 2 преразказа и ги дава за проверка в часа за консултация по БЕЛ в училище. Ще трябва да намери време и за поправка на вече проверените.
В петък е на рисуване, а в сряда на програмиране, когато им дават сериозни домашни за писане на код. За сега му е интересно и си го пише.
Относно спорта - и двамата синковци имат карти Мултиспорт Kids и почти всяка седмица уикенда ходят да скачат в Area 52.
На фона на това, което вие описвате, наборът живот си живее. Това е съзнателно наше решение и се надявам да е правилното за него.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пн, 07 окт 2019, 09:04
Благодаря на всички за пожеланията! Малкият дявол е това, ще мине.
Вчера голям смях. Приятелка от стария клас й се обади и се оплака, че този път цели 10 задачи са им дали за домашно по математика :)))). Нашите бяха точно 190 (с подточките).
Притеснявам се, че май от пети клас не е писала трансформиращ преразказ. А все не остава време. Не, че има кой да го провери, но да се опитва поне. Явно ще разчитаме на пробните. Картите "познай героя/автора/произведението" ужким за игри ги взехме, но и тях още не сме отворили. Никакво време за нищо странично от училище :(. Дори и след входните, те уроците за учене си вървят. Ще се нагаждаме в движение, трябва да има решение без претоварване на децата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 07 окт 2019, 09:13
maria77bg като казах за картите се сетих - за нашите нали ще влиза и 6 клас, та дали има вече карти и за шестокласните произведения?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пн, 07 окт 2019, 09:18
Да, има и шестокласни карти. По 2 комплекта за клас са. Купих и 4-те тестета, но не съм ги разпечатала дори.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в пн, 07 окт 2019, 09:20
Може ли линк към тези карти?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пн, 07 окт 2019, 09:24
zazu1, седмокласните карти ги има сканирани в пощата :v:. Не знаех, че има и за 6ти клас. Чудя се дали да ги взимам. Не знам кога ще се занимава.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пн, 07 окт 2019, 09:25
https://www.literaiko.com/produkt-kategoriya/nay-populyarni/


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пн, 07 окт 2019, 09:32
Звънче, това с преписването вероятно е с цел да се запомни написаното, но този метод не работи при всички деца. Моята помня от прочит, ако тръгне да преписва не влага мисъл и преписва механично.

При вас има ли час на класа , който се провежда в извънучебно време  и извън училище?
ВЕче втори път се налага да губи частен урок по математика по тази причина. Започвам леко да се изнервям.





Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пн, 07 окт 2019, 09:37
Поръчах от Озон - безплатна доставка (да не обикалям да търся) и 10% отстъпка за плащане с Виза.

Час на класа имат в училище, понякога дори е по-кратък от 40 мин. Класната е леко резервирана да ги води където и да е извън училище.

Звънче, това с преписването вероятно е с цел да се запомни написаното, но този метод не работи при всички деца. Моята помня от прочит, ако тръгне да преписва не влага мисъл и преписва механично.
Всяко дете помни по-лесно с различен метод. След това безумно преписване не знам дали го знае, но познавайки я - сигурно го е научила по един или друг начин. Имам подозрения, че децата, които са писали ще се броят на пръстите на едната ръка. Или моята се е престарала, или нещо господинът им се е ядосал. Нямам впечатления да ги е карал да правят безсмислени неща.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Helene S в пн, 07 окт 2019, 09:38
Имаме час на класа, но си е в училище, даже си е като регулярен час, помагало имаме за него даже.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в пн, 07 окт 2019, 09:41
Да се оправят всички болни и контузени :plus1:

Да, липсата на време се очертава най-големият проблем. Помагала, задачи, преразкази...но кога? Ема днес ще прави 3 входни нива, заради отстъствието миналата седмица...пропусна школата в неделя и оттам има да прави домашни...а аз искам и допълнително ...не знам, опитвам се да не се панирам:(


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пн, 07 окт 2019, 09:41
А при нас вече втори път ще се ходи в музей или в парка. Не, че имам нещо против, но при нас всичко е планирано и се налага да пропуска уроци.
Ядосвам се вече на тези разходки в неподходящо време :thinking:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: t_simeonova69 в пн, 07 окт 2019, 09:48
Благодаря на всички за пожеланията! Малкият дявол е това, ще мине.
Вчера голям смях. Приятелка от стария клас й се обади и се оплака, че този път цели 10 задачи са им дали за домашно по математика :)))). Нашите бяха точно 190 (с подточките).
Притеснявам се, че май от пети клас не е писала трансформиращ преразказ. А все не остава време. Не, че има кой да го провери, но да се опитва поне. Явно ще разчитаме на пробните. Картите "познай героя/автора/произведението" ужким за игри ги взехме, но и тях още не сме отворили. Никакво време за нищо странично от училище :(. Дори и след входните, те уроците за учене си вървят. Ще се нагаждаме в движение, трябва да има решение без претоварване на децата.

Бързо възстановяване на Ния. Аз миналата година така си ударих кутрето, но не ходих никъде за да го наместят и може ми месец ме болеше и трудно обувах затворена обувка.
Би ли казала, от кое помагало ви дават задачите.
Моя младеж тази събота след курса по БЕЛ се организира с приятели от класа да карат картинг и беше много доволен. Не успявам да пробия искам да го накарам да ходи да спортува, но сам не му се ходи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Фран в пн, 07 окт 2019, 09:54
Поръчах от Озон - безплатна доставка (да не обикалям да търся) и 10% отстъпка за плащане с Виза.
Ползвам цитата да кажа, че в момента в озон има код за отстъпка 10%. Не знам докога е активен: ROS19


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sunny_shine в пн, 07 окт 2019, 09:56
https://www.literaiko.com/produkt/novi-70-testa-po-blgarski-ezik-i-literatura-za-izpita-v-7-klas/
Някой има ли поглед върху това помагало. Знаете ли дали е включен материала от 6 клас по литература и дали има отговори.
И при нас е сополиво положението, но само толкова. В класа имало доста болни.
При нас организацията е нулева. Вчера стигнахме до въпроса дали аз да и се сърдя, че ще излезе с приятелки или тя да ми се сърди, че няма да я пусна. Реши още някоя задача и излезе. Какво да я правя! Днес имат 15 минутка по Мат върху едночлени, с цел поправяне на оценките от входните.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пн, 07 окт 2019, 09:59

Би ли казала, от кое помагало ви дават задачите.


Учебник на Просвета, сборник на Просвета и сборник на Коала прес. Често дават и на отделни листчета.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: mumble-bumble в пн, 07 окт 2019, 10:12
Здравейте, и аз да се запиша в новата тема. Доста бързо се изписват темите, и ми е трудно да ви следя.

Ние също сме на голям педал, не смогваме с курсовете и домашните за училище. Исках и да ходи на фехтовка два пъти в седмицата, но миналата седмица не успя. Дано постепенно нещата да се канализират и да смогнем и за спорта, много е важен за психичното равновесие на децата.

В сайта на Литерайко има пакет от 4-те кубчета за 35лв.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пн, 07 окт 2019, 10:12
Поръчах от Озон - безплатна доставка (да не обикалям да търся) и 10% отстъпка за плащане с Виза.
Ползвам цитата да кажа, че в момента в озон има код за отстъпка 10%. Не знам докога е активен: ROS19
Активен е. Благодаря! Получи се хубава цена :)

Тази година спряхме английския с неудоволствие. Ходеше с огромно желание и много се забавляваше там. Така или иначе беше с деца, година по-големи и ако я приемат в АК няма да е пропуснала много. Единственият недостатък е, че ще липсва забавлението извън училище.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в пн, 07 окт 2019, 10:27
Някак съм изпуснала съществуването на тези карти.
Максимално всеобхватни са като възможни цитати, така ли?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пн, 07 окт 2019, 10:51
Снощи много се ядосах на учебната тетрадка по английски. С Blaze нещо си са, преди бяха с Your space, същата работа е. Толкова миниатюрно е оставеното място за писане, че няма накъде повече. Изречение, по средата дупка и трябва нещо да се напише. Ще се напише, ама ако е печатно, ръкописно никакъв шанс да се събере. По същия начин оставили 2-3 сантиметра място там, където се предполага, че цяло едно изречение трябва да напишеш. Взех да му проверявам домашното. Трудно е за разчитане, защото всичко написано е по някакви диагонали, започва от празно място и продължава някъде над печатния текст. Ако пък нещо е сбъркано и трябва да се поправи, хаосът става пълен. Кой ги мисли и одобрява тези учебни тетрадки? Риторичен ми е въпросът, но поне се оплаках 😞
Наборът изобщо не е натоварен, според мен. Веднъж седмично БЕЛ, 90 минути и два пъти седмично математика пак по 90 минути. За училище повече от час не учи. Казах му, че всяка седмица ще му давам и аз едно контролно по математика. Школа, школа, ама аз искам с очите си да видя какво може. По БЕЛ нищо не мога да проконтролирам и няма да го закачам. За там съм му казала нищо да не ме пита, защото няма гаранция, че ще му отговоря правилно. Само правописните му грешки мога да открия.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в пн, 07 окт 2019, 11:39
Нашето пиленце също е доста натоварено. Е, няма домашни по 190 задачи, като дъщеричката на  maria77bg, по-скоро толкова решава за седмица. Има много домашни от школата . Ходи в събота 3 часа на математика и в неделя 3 часа на бел. Направила си е едно тефтерче :) всяка нова задача се записва в графика за определен ден от седмицата :)  Докато не се изпълнят задачите за деня не мирясва :) като изпълни някоя задача с доволен и сериозен вид си я задрасква и продължава :)
Снощи си мечтаеше да дойде понеделник, та да си почине малко. Предложих й тази година да спре английския, категорично отказа (на 4 години и половина тръгна на Британика и не е пропускала), ходи с удоволствие. Езиците много й се отдават, учи думите много бързо и изобщо не се притеснява да бърбори.
Входните нива минаха - 5 по география, останалите - без забележки.
Утре съм на родителска среща. Ще се опра на Евгений. Тази година им е класна математичката. Жената е от старата школа (беше класна на моя приятелка, преди 2 000 години), хлапето я харесва много. Обяснявала ключа на задачата, а сметките ги оставя да си ги правят после сами. Изпитва ги устно на дъската и моята е много доволна.
По бел входното е било мини пробен изпит - без преразказ. Преразкази не правят, за 5 клас имат 2 бр. на миниатюрен текст, за 6 клас, хайде да са 3 бр. За сметака на това от школата им дават по един за всяка седмица. Прави се по формата. Досега има два оценени.

Бързо оздравяване на всички мъници :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sk_sk в пн, 07 окт 2019, 12:00
Бързо оздравяване на всички болни и бързо наваксване в училище!
При моята седмокласничка всички входни минаха и вече има оценки. Ядосвам се, че е много умна, но много време си губи с висене на телефона. Освен това си мисли, че всичко знае и всичко е много лесно и няма нужда да полага големи усилия, което може да и изиграе лоша шега на НВО.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: miss_74 в пн, 07 окт 2019, 13:31
Бубче, мерси за темата :hibiscus:
И дъщеря ми днес не е на училище, аз също съм болна!Иначе входните нива минаха и при нас /не съм особено доволна,но дано се стегне по нататък/, учи,учи и точно на теста "гипс".
На 20 октомври ще ги водят на екскурзия в София да видят "Музейко" -40 лева за един ден,малко много ми се виждат,ама ще ходи-мерак голям за този "Музейко" и какви са тези екскурзии все в неделя не знам, някой има ли да е като нашето училище?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пн, 07 окт 2019, 13:37
Самият билет за Музейко не беше евтин по спомен.
Около 40 лв. се движат дневните екскурзии. При нас има по една такава края на годината и е около тази цена.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Vrabcho_ в пн, 07 окт 2019, 13:44
Miss_74, билетите за Музейко са скъпи, освен това вътре има доплащания по 2 лв. за Планетаруим, разни допълнителни работилници. Така, че общо за екскурзията ми се струва ок цената.

Нашите входни минаха, само по БЕЛ няма още резултат. По разказвателните е с петици, а по МАТ и английски е отличничка. Доволна съм, държа на отлични резултати основно по балообразуващите предмети. Разказвателните ще ги оправи, тя е добре там.
Госпожата по БЕЛ ще ги води на "Хъшове" в края на месеца и на мен ми отпада като ангажимент. :bowtie:
Виждам, че пишете за натовареността. При нас се подреждат нещата. В началото мислех, че няма да смогва, но сега не е така. Има урок с учителките веднъж седмично и три пъти седмично тренировки в танцовата школа. Реално останалото време и стига, за да се подготви.
По-нататък ще се увеличат тренировките, че имат участия, но ще се оправим. Събрахме се семейния съвет и решихме да не спираме тренировките тази година. Тя вече се пристрасти към спорта, харесва се, че е в добра форма и не иска да спира.
А и движението помага на ученето, доказано. 
Нашето Школо още никакво го няма, но нанасят оценки в бележника вече.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sssani в пн, 07 окт 2019, 13:58
https://www.literaiko.com/produkt/novi-70-testa-po-blgarski-ezik-i-literatura-za-izpita-v-7-klas/
Някой има ли поглед върху това помагало. Знаете ли дали е включен материала от 6 клас по литература и дали има отговори.
Това помагало ползва дъщеря ми  школата.Учителката го избра за домашни.Има отговори със сигурност.Помня , защото го скъса пред мен :) Довечера ще проверя съдържанието какво включва,че не съм го разглеждала.
И дъщеря ми тази седмица ще наваксва с входните, които пропусна.Бройка не зная.Дано ги мине успешно


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пн, 07 окт 2019, 14:08
Наборът и по математика е с 5ца на входното. Тук вече очаквах повече, но разсеяността си казва думата. Особено ме вбесяват думите "Ама аз това си го знам, тук само съм го объркал", но възпитам в себе си "Спокойно, Евгени"...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в пн, 07 окт 2019, 14:25
Ние оздравяхме и наборката вече е на училище. Днес са правили входно по музика. Физика не са имали, тя там ще наваксва входно, утре пък по английски. Родителска в четвъртък, но тогава точно сме на Хъшове.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 07 окт 2019, 14:34
Поръчах картите + 150 тези. Благодаря много за линка.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в пн, 07 окт 2019, 15:45
Наборът и по математика е с 5ца на входното. Тук вече очаквах повече, но разсеяността си казва думата. Особено ме вбесяват думите "Ама аз това си го знам, тук само съм го объркал", но възпитам в себе си "Спокойно, Евгени"...

Няма нужда да пиша за моя син, 2006-та са все едни и същи магарета. Чакам да видя входното по математика с очите си и да видя къде пак е спал или бързал .. Страх ме е какви ще ги сътвори на НВО не от незнание, а от бързане и разсеяност


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в пн, 07 окт 2019, 16:12
Момичета с деца в Междучасие или други школи по БЕЛ, знаете ли какво трябва да правят с върнатите преразкази със забележки и корекции? Нищо не казаха на родителската, а в неделя са му върнали коригиран първия шедьовър :stuck_out_tongue_winking_eye: .
Само да прочете забележките ли или да прочете отново текста и забележките :rolling_eyes: .
Дайте съвет, моля :sunflower: .


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Free Soul в пн, 07 окт 2019, 16:14
Относно  картите за преговор - миналата година родители откриха грешка в една от тях, но не мога да си спомня коя беше...

Намерих го:
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/UFol/XNn3a.jpg)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 07 окт 2019, 16:23
Момичета с деца в Междучасие или други школи по БЕЛ, знаете ли какво трябва да правят с върнатите преразкази със забележки и корекции? Нищо не казаха на родителската, а в неделя са му върнали коригиран първия шедьовър :stuck_out_tongue_winking_eye: .
Само да прочете забележките ли или да прочете отново текста и забележките :rolling_eyes: .
Дайте съвет, моля :sunflower: .
Аз лично я карам да направи поправка - тоест да препише преразказа с корекции. Иначе на моята още не са й върнали първия преразказ, та не знам какви ги е натворила. Вие при коя учителка бяхте, би ли споделила каква е рецензията, ако искаш разбира се, просто за сверка ми е интересно колко са подробни/неподробни съответно :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в пн, 07 окт 2019, 16:34
Момичета с деца в Междучасие или други школи по БЕЛ, знаете ли какво трябва да правят с върнатите преразкази със забележки и корекции? Нищо не казаха на родителската, а в неделя са му върнали коригиран първия шедьовър :stuck_out_tongue_winking_eye: .
Само да прочете забележките ли или да прочете отново текста и забележките :rolling_eyes: .
Дайте съвет, моля :sunflower: .
Аз лично я карам да направи поправка - тоест да препише преразказа с корекции. Иначе на моята още не са й върнали първия преразказ, та не знам какви ги е натворила. Вие при коя учителка бяхте, би ли споделила каква е рецензията, ако искаш разбира се, просто за сверка ми е интересно колко са подробни/неподробни съответно :)

В школата на Йонова доколкото знам също трябва да правят поправка, ако има повечко забележки.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Aila в пн, 07 окт 2019, 16:37
Аз също се притеснявам за натовареността.
Едната госпожица се справя бързо с нещата и за нея нямам особено големи притеснения.
Но за другата определено времето не стига. Вчера се опитах да обсъдя какво да отпадне, но не стигнахме за момента до някакво решение.
И двете са почти всеки ден до 2 часа на училище.
В неделя имат два часа школа по БЕЛ и после по един час частен урок по английски.
Понеделник имат час и половина частен урок по немски.
За едната близначка това е натоварването, но с огромното домашно по математика всеки ден, на нея
и така не и остава никакво време. Почти не ходи на спорт, което също не ми допада, а до разказвателните не може да стигне особено да учи и усещам как пак ще има проблем там.
Другата тъй като тези неща бързо успява да ги отметне, ходи поне два пъти на батути с детската карта мултиспортс, отделно два пъти седмично на спортна гимнастика. В събота ходи и на компютърна графика. А в петък на школа по математика. И въпреки това има много повече свободно време от сестра си, редовно си цъка на телефона, ходят да рисуват в тези студия с избрани картини за даденият ден и тн.
И на мен като на Мария ми се иска поне един от дните да е свободен, аз лично не мога да си представя да нямам изобщо почивен ден, но не виждам ако имат почивен ден, кога ще успеят да се подготвят за училище.
Предложих да отпадне немският или английският на едната, но тя иска да си довърши нивото, което бяха почнали миналата година още по немски език, а английският за нея е така или иначе помощ за училищното ниво и е само един час. Ще изчакам още няколко седмици да видя как ще се справят и тогава ще го мисля отново.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пн, 07 окт 2019, 16:46
Пак ме депресира :). Все едно не сме в един клас. Ще трябва нещо да направя за организацията на Ния. Пълен абсурд да ѝ стигне времето за толкова извънкласни дейности. Тя кара само с един АЕ и то от този петък и все е затънала до уши с ученето и все не ѝ стига времето за нищо. А не е да кажеш, че се справя блестящо по всичко с толкова учене :( .


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Aila в пн, 07 окт 2019, 16:59
Пак ме депресира :). Все едно не сме в един клас. Ще трябва нещо да направя за организацията на Ния. Пълен абсурд да ѝ стигне времето за толкова извънкласни дейности. Тя кара само с един АЕ и то от този петък и все е затънала до уши с ученето и все не ѝ стига времето за нищо. А не е да кажеш, че се справя блестящо по всичко с толкова учене :( .
Да, но Ваня се справя много зле и не ходи на нищо и пак не и стига времето. До дете си е, примирила съм се и се съобразявам с особеностите им. Колкото толкова.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: pileto в пн, 07 окт 2019, 17:20
Тези карти заслужават ли си, как мислите?
И на моя син не му стига време, но то е защото „фортнайт” е мнооого важна и далеч по-интересна от математика например.
Той има два учебни часа един път седмично математика, с учител. Школата по английски(два пъти) е немислимо да спрем, даже беше на летен, едномесечен интензивен курс, защото имаше пропуски.
Тренировки по атлетика спря, за съжаление на всички, много го боли коляно. Чак сега ни дойде ред за ортопед, страшно се притеснявам, та му се размина конското за входните по БЕЛ и Мат


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в пн, 07 окт 2019, 21:22
Това е то, момичетата се стараят и притесняват.. Елате да видите тийна у дома - нямало проблем с входните, сега тъкмо започвала годината, щял да се поправи, но като гледам все му изникват по-важни неща от уроците :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в пн, 07 окт 2019, 21:40
Моето ме осведоми преди време,че е скочил по ФВС 240 см от място,медицинската топка пак е хвърлил най-много от всички,ама аз не се впечатлих и не запомних колко...та в този дух съм спокойна,ако не продължи в ПМПГ,където учи и в момента сигурно в Спортното ще го вземат. А даже не спортува нищо активно в момента,но по-принцип е 182см ,което явно има значение за постиженията. Домашни може и да имат,но неговите са все написани незнайно кога.
Иначе на входното по физика е с 6ца ми докладва школо,но на него по принцип математикката и физиката му се отдават без усилия. Днес с входното по химия сложиха финала на входните.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в пн, 07 окт 2019, 22:05
Аз лично я карам да направи поправка - тоест да препише преразказа с корекции. Иначе на моята още не са й върнали първия преразказ, та не знам какви ги е натворила. Вие при коя учителка бяхте, би ли споделила каква е рецензията, ако искаш разбира се, просто за сверка ми е интересно колко са подробни/неподробни съответно :)
Има пунктуационни грешки, които са поправени. На места госпожата е добавила дума, с която става по-ясно изречението. Коментарът е, че две части от текста не е преразказал достатъчно подробно.
Иначе са в една група децата ни, видяхме се на родителската среща :yum: .


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 07 окт 2019, 22:07
Извинявай, не ми обръщай внимание, днеска ми е адски тройно критичен ден...Поетапно ги връща, мойта още няма върнат преразказ.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Sarlita в пн, 07 окт 2019, 22:08
Поръчах от Озон - безплатна доставка (да не обикалям да търся) и 10% отстъпка за плащане с Виза.
Ползвам цитата да кажа, че в момента в озон има код за отстъпка 10%. Не знам докога е активен: ROS19
И аз с благодарност към Фран за споделения код!
Добра отстъпка се натрупва с допълнителните 10% за ползване на карта Виза!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: milasara в вт, 08 окт 2019, 00:17
Звънче, Фран, и аз благодаря, добре се получи с двете отстъпки. :hugs:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: renni79 в вт, 08 окт 2019, 10:21
Аз лично я карам да направи поправка - тоест да препише преразказа с корекции. Иначе на моята още не са й върнали първия преразказ, та не знам какви ги е натворила. Вие при коя учителка бяхте, би ли споделила каква е рецензията, ако искаш разбира се, просто за сверка ми е интересно колко са подробни/неподробни съответно :)
Има пунктуационни грешки, които са поправени. На места госпожата е добавила дума, с която става по-ясно изречението. Коментарът е, че две части от текста не е преразказал достатъчно подробно.
Иначе са в една група децата ни, видяхме се на родителската среща :yum: .

И моята е с вашите в групата, но и тя няма върнат първия преразказ. За поправката зависи от грешките. Ако са само пунктуационни, няма много смисъл. Ако преразкаже тези части подробно, кой ще му ги провери?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 08 окт 2019, 10:30
И моята е с вашите в групата, но и тя няма върнат първия преразказ. За поправката зависи от грешките. Ако са само пунктуационни, няма много смисъл. Ако преразкаже тези части подробно, кой ще му ги провери?
Аз :) Все до толкова съм грамотна, като проверя времето, в което се преразказва (ако има поправки от учителката), прочета първоначалния вариант и видя колко и какви подробности е добавила, категорична съм, че мога да й кажа дали е изпълнила рецензията или не.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Aila в вт, 08 окт 2019, 10:53
И ние сме в същата група в Междучасие. На едната близначка преразказа е върнат. Като цяло рецензията е три реда. Справила се е добре, има в едно изречение сгрешено глаголно време, на едно място пълен член и доста запетайки. Не мисля да прави поправка.
Нямам търпение на другата девойка да върне по-скоро преразказа, а и вторият, който правиха и който точно обратно на препоръките и двете го писаха събота късно вечерта за половин час...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: renni79 в вт, 08 окт 2019, 11:43
И ние сме в същата група в Междучасие. На едната близначка преразказа е върнат. Като цяло рецензията е три реда. Справила се е добре, има в едно изречение сгрешено глаголно време, на едно място пълен член и доста запетайки. Не мисля да прави поправка.
Нямам търпение на другата девойка да върне по-скоро преразказа, а и вторият, който правиха и който точно обратно на препоръките и двете го писаха събота късно вечерта за половин час...

Сега като ви чета нещо ми проблясва, че май и нейния преразказ е върнат, защото ми каза, че на места е сменила глаголното време. Но трябва да погледна и аз с очите си рецензията на госпожата.

С този курс в неделя  е почти сигурно, че домашните ще се пишат в събота вечер, колкото и от рано през седмицата  да напомням...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 08 окт 2019, 14:27
Вчера си пиша във Вайбър с моя близка, която от 30 годин8 живее в чужбина. Пита ме тя , как е детето и аз й отговарям, че е  много натоварено ежедневно покрай НВО.
 А тя: ,,Ами, не е добре да се седи толкова дълго пред ТВ и да се гледат продължително филми”



Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Алиена в вт, 08 окт 2019, 14:38
В началото и аз си мислех същото за абривиетурата :grinning:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 08 окт 2019, 21:14
Докато се сетя да купя билети за Хъшове, те успели да се организират с няколко приятелки. Така че за съжаление двете родителски тела пропускаме.
Може ли да ми кажете колко е дълга постановката? Че трябва поне да си приберем детето. 😁


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 08 окт 2019, 21:19
3 часа, с антракта малко повече, ние си тръгнахме в 22.20 от театъра, в 19 почна.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 08 окт 2019, 22:10
Значи от мен да мине - без задачи по математика в четвъртък вечерта. :)
Много благодаря!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: denyil в вт, 08 окт 2019, 22:30
Момичета, има ли в темата деца, които ходят в Телерик на "разработка на игри"?(София)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Venito6 в вт, 08 окт 2019, 23:47
https://www.literaiko.com/produkt/novi-70-testa-po-blgarski-ezik-i-literatura-za-izpita-v-7-klas/
Някой има ли поглед върху това помагало. Знаете ли дали е включен материала от 6 клас по литература и дали има отговори.
И при нас е сополиво положението, но само толкова. В класа имало доста болни.
При нас организацията е нулева. Вчера стигнахме до въпроса дали аз да и се сърдя, че ще излезе с приятелки или тя да ми се сърди, че няма да я пусна. Реши още някоя задача и излезе. Какво да я правя! Днес имат 15 минутка по Мат върху едночлени, с цел поправяне на оценките от входните.

В това помагало няма материала по литература от 6 клас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в ср, 09 окт 2019, 00:01
Момичета, има ли в темата деца, които ходят в Телерик на "разработка на игри"?(София)
Моето,но не в София...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в ср, 09 окт 2019, 07:58
И ние сме на Хъшове утре вечер. Аз ще ходя с Ема, таткото ще остане с малката вкъщи. Вчера цъфнаха 3 броя четворки от входни - физика, география и музика, 5 по ТП...много се ядосах, защото девойката показа изненада ( не че не твърдеше, че входните ще са лесни и тя всичко си знае) и нито грам притеснение. Акълът й определено не е в ученето...започвам да се притеснявам и отчайвам. Обаче трябва да й вися на главата и да уча с нея, иначе не става, а аз съм натоварена в работа, да водя малката на английски, на танци, вечер съм уморена, през деня ме няма...:(

Фран, да не би да имаш настоящ седмокласник?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в ср, 09 окт 2019, 08:09
И ние сме на Хъшове утре. Оглеждайте се за две миньончета. :)
Много съм доволна от входните по БЕЛ и математика - и на двете шестици. Днес може би ще прави по английски и физика. А химия още целият клас не са правили, може би другата седмица ще бъде.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в ср, 09 окт 2019, 08:16
И моята е заковала твърда 5-ца на входните, има 6-ци само по мат и история. Аз се дразня, защото я виждам, че учи, за да се каже, че е учила, в повечето случаи не търси допълнително информация, не търси да си обясни, ако нещо не е ясно. Онзи абзац на Паисий - "О, неразумний юроде...", който преписа 3 страници голям формат, естествено не го знаеше добре, защото автоматично е преписвала. С всичко е така. Освен това явно е и разсеяна, защото на входното по БЕЛ, напр., е направила елементарни грешки. Снощи се жалва какво трябвало да прави, тя била учела.
Знае всяка дребна подробност за 1D. Мания от повече от година. Изгледала е всяко възможно интервю, изчете всички глупави биографии, продължава да следи всяка новинка, а за училище е само урока от учебника, където дори не е обяснено добре.
Надявам се да влезе в релси и да се ориентира по-добре.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Фран в ср, 09 окт 2019, 08:24
Фран, да не би да имаш настоящ седмокласник?
Ако въпросът е към мен, не, имам шестокласник.
Наминавам насам и следя настроенията.:smiley:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в ср, 09 окт 2019, 09:20
Минавам само да се отчета. Вчера бях на родителска, не ми се коментира. Трябваше ми голяма глътка от сиропа на Бисето. От петима учители, които влязоха само двама имат душевен мир, останалите ...
Цяла нощ не спах, жал ми е за хлапето.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в ср, 09 окт 2019, 09:30
Звънче,ти поне я виждаш,че учи,защото аз моето не. Явно трябва да спра да работя,което просто няма как да се случи,за да го контролирам дали учи. А вечер съм толкова изморена,а и той е втора смяна и съответно също изморен. Снощи си написа поне дом по математика и го погледнах по диагонал-що ли ми тпябнаше-нищо не беше разбрал ог най-малка и най-голяма стойност на израз и такива глупости беше писал-а пък даже и твърди че си го бил разбрал...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в ср, 09 окт 2019, 09:30
Dodiela, 2 от 5 са си 40% :grinning:
Напълно приемливо.
Слушам и аз разни случки от училищния бит и ту ми се налага да обяснявам,  че не е там да ги харесва учителите, ту, като чувам и децата какви ги вършат, да казвам че тия хора не са роботи и се искат свръхусилия да се търпят диванетата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в ср, 09 окт 2019, 09:50
И моят започва Разработка на игри в Телерик. Яд ме е, че можеше още преди две години да започне, но обучението е в друг град и не се бях замисляла сериозно. Сега се оказа, че са 4 деца от нашия град и поне можем да направим родителски график и да  се редуваме с транспорта.
На входното по математика имал пълния брой точки, но аз пак не можах да го видя и не знам колко трудно е било. Учителката им казала да ги снимат, но той нямал батерия на телефона. Скарах му се, че не е помолил някой друг да го снима. За наказание го накарах да реши няколко задачи от група Б на Коала от урока за едночлени. За моя изненада го направи без мрънкане, че даже се беше постарал да пише красиво. Освен неговата имало само още една шестица и камари двойки и тройки.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: liani в ср, 09 окт 2019, 10:06
И моят вчера ми каза, че средният успех на входното по математика е 3 и малко?!🤔 Направо се отчайвам. Той е с шестица, но общото ниво определено ме притеснява, това означава, че учителката ще гони средното ниво и той ще се носи по течението.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Venito6 в ср, 09 окт 2019, 10:08
И ние утре сме на Хъшове. И нашия батко е на същото дередже. Като знае нещо е с голямото самочувствие и бърза много и прави елементарни грешки и после лелее как можах. По сто пъти повтарям да проверява, вкъщи някой път го прави и си ги хваща, но в училище забрави. За бързото и грозно писане да не говорим. Ако ги изпитват устно няма проблем, но на тест ли е винаги има по нещо грешно. Дано в скоро време да се осъзнае, че иначе файда от многото учене хич няма да има.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в ср, 09 окт 2019, 10:15
В у-ще са взели едночлен, Ема не беше разбрала абсолютно нищо. Досега обяснявах и давах задачи. Ако на всеки урок ще е така, ме чака много тежка година. Преговарям по химия в момента, по математика...накрая аз да се явя вместо нея!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в ср, 09 окт 2019, 10:22
И моят започва Разработка на игри в Телерик. Яд ме е, че можеше още преди две години да започне, но обучението е в друг град и не се бях замисляла сериозно. Сега се оказа, че са 4 деца от нашия град и поне можем да направим родителски график и да  се редуваме с транспорта.
На входното по математика имал пълния брой точки, но аз пак не можах да го видя и не знам колко трудно е било. Учителката им казала да ги снимат, но той нямал батерия на телефона. Скарах му се, че не е помолил някой друг да го снима. За наказание го накарах да реши няколко задачи от група Б на Коала от урока за едночлени. За моя изненада го направи без мрънкане, че даже се беше постарал да пише красиво. Освен неговата имало само още една шестица и камари двойки и тройки.

Браво на зетя, знам си аз на коя опашка да се наредя :)

solnichka Трагедията е че ако бяха влезли и останалите, процента щеше да падне драстично

А, и да питам нещо - Влиза ли стихотворението "Хайдути" в НВО-то, защото аз не го виждам в модела, а "учителката" по БЕЛ твърди, че влиза. То тя твърди и други работи но...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в ср, 09 окт 2019, 10:25
Аз пък съм в шок какво се учи по ИТ. Вчера се оплака, че нищо не е разбрала и отворих учебника да обяснявам. Щях да падна. Едни дълги уроци, обяснени кошмарно за дънни платки и хиляди подробности. Следва упражнение, което е пример за конфигурация на компютър и трябва да се изтълкува. Много е хубаво да се знае какво е дъно, процесор,  харддиск и памет, както и кое какво "прави", но обяснено по този начин е ненаучваемо. Минаваше полунощ, когато стигна до ИТ и ме домързя, но днес съм решила поне да й отворя кутията да види кое какво е. Мисля, че не ме разбра за разликата на ssd и hdd, но когато стигне сама да си конфигурира компютър кой знае какви дискове ще има.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в ср, 09 окт 2019, 10:31
На нашите още не са им върнали входните по БЕЛ и математика.Учителката по математика е казала, че тези, които са с верни отговори, не са разписали хубаво задачите и за нея не са за отлични оценки. Дано на курса му втълпят  да разписва, че така и досега не се научи Като цяло нивото било зле. По другите предмети е с петици и шестици.
При него ученето по разказвателни предмети се състои в това да прочете отгоре-отгоре урока. Спасява го това, че помни лесно дати, събития. Иначе е страшен мързел.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в ср, 09 окт 2019, 10:58
Моят си знае наизуст конфигурацията на лаптопа. Колко му е ssd-то, hdd-то, рам, процесор. Смее ми се, че аз не мога да кажа същото за моя компютър. Хем моя компютър аз сама си го преконфигурирам периодично, използвайки една кутия, която е на повече от 15 години. Ами да не съм като него, само едно нещо да ми е на главата, че да го помня. Като съм купувала части, съм гледала параметри. В момента, в който всичко заработи, забравям тези подробности. И той ми се присмива, че не мога от раз да му кажа колко Рам имам.
Установих, че вече почти нищо не мога да му проконтролирам. Една математика си оставям и малко английски. За останалото ще гледам оценки и ще обяснявам, когато ме пита. Ако намали успеха по някой предмет, тогава ще вземам мерки.
Просто няма друг начин. За да го следя, трябва всеки ден и аз да чета неговите учебници, за да съм наясно какво точно учат, как им е обяснено, на какво ниво. Предметите вече са много няма как да смогвам. И петокласник имам, когото в момента държа под око по-внимателно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в ср, 09 окт 2019, 11:08
Получих картите за 6 клас, отварям и попадам на
:
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/46AbP.jpg)
Какъв е вашият късмет? От къде е цитата без да гледате отговорите?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в ср, 09 окт 2019, 11:19
"Косачи" ? :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: denyil в ср, 09 окт 2019, 11:19
Звънче, направо "ме хвърли в музиката"...-трябваше да го гугълна , за да разбера , че е от" Косачи"...
Питах, дали има някой на "игри" в Телерик, защото ММ уж го записал в срок по имейла (за трета година ще е ), но нищо не е получил като отговор , от коя дата ще почват-от 13 ли или е имало занятие и на 6 -ти?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в ср, 09 окт 2019, 11:42
Е, то и аз само математика поназнайвам, но когато детето поиска помощ няма как да не му помогна. Радвам ѝ се, че не неглижира нещата и дава сигнал, когато нещо не е разбрала. Тя напоследък се впечатлява от дребни неща: някое си дете не знаело какво е синдром на Даун (говорили по биология за болести), друго или май същото (все тая) не било чувало за сериала "Приятели". Имали домашно по БЕ за информационна бележка и са със старо издание на учебник, където в заданието било записано, че на някакво събитие ще присъства Боян Петров, та никой от челите домашното с това задание не знаел кой е Боян Петров и че е загинал, пък какво остава за живота му. Та е малко Мара-подробната, което може би е причината да е толкова бавна (търся си оправдания, защото другият вариант да е много по-глупава от останалите и затова да учи всеки ден до среднощ).

Аз май не се отчетох за входните. Не са ни върнали още биология, АЕ и физика. Надявам се днес да върнат биологията; АЕ се съмнявам да го върнат, а и там винаги всички са с 6, та нямам никакви съмнения, пък и си мисля, че Ния е по-напред от училищния материал; по физика го правиха в понеделник, другата седмица ще го разберем. С нашата география се надявам днес да има развитие. Учителката ми отговори на лично, че ще ми прати входното по мейла, за да го видя (нали аз го исках), после пък срещнала Ния и ѝ казала да отиде в петък и да си го снима, в петък се оказа, че нейното контролно го няма, вероятно го е забравила, но пък си спомнила какво точно ѝ е грешно - от 15 обекта (тя давала много картинки) 10 ѝ били грешни, а цялата теория била вярна, та трябвало да научи обектите. Снощи близо 2 часа учихме само картинки и обекти от Европа - аз вадя произволни картинки от Европа и тя казва откъде са. Ясно ми е, че няма как да дам картинка от всяко кътче, но го карам само на известни места. С Европа е лесно, голяма част е видяла с очите си и се справя, но да видим дали днес ще я изпитат. Явно такава ще е тактиката на учене по география (за мен нейното учене е първостепенно (след здравето ѝ) и ще помагам винаги когато тя потърси помощ, не ме съдете :) ). С входното по БЕЛ беше голям кеф за мен! Върнаха им ги и Ния в шок и ужас видя реалността: 4. Два дни ни дума, ни стон. Учи, амбицира се здраво, стъпи на земята, защото тя беше с огромно самочувствие на тема БЕЛ, изобщо радост за моята душа. И след два дни учителката промени скалата (а тя си беше много готина скала - всяка грешка с четвърт единица надолу) и увеличи на част от децата оценките и Ния мина към петиците и се успокои, че сега само две деца знаели повече от нея... Сто пъти повторих, че това е по милост, но не, тя си знаела! Ми като си знаеш да си си го написала, никой на НВО не го интересува знаеш ли си като не си го написал. Успехът на класа от входното по БЕЛ е под 5, но това няма никакво значение, защото скалите по училищата и трудността на самото входно е различно. Мноооого я харесвам тази учителка по БЕЛ, така се прави, нека децата си видят, че грешат, малко да се стреснат и да поработят по-усилено. То е ясно, че накрая няма да е толкова строга с годишните оценки.
На всички други върнати входни е с 6. По математика вече направиха 3 контролни, днес пак щели да правят. Там пък ми е другата любима учителка. Непрекъснато прави контролни и така не може да се изпусне ако нещо не знаеш, а и домашните на лист им събира и ги проверява, та вече ми отпадна този ангажимент, защото аз си ги проверявах преди, което ми отнемаше близо час на ден, когато задачите са повечко.
По ИТ ФУЧ са с нова учителка, много строга, но Ния много я хареса. Дано така остане, защото този предмет ми е много смислен: ще правят презентации, ще обработват снимки и видеа и други все практични и интересни за това поколение неща.
Леле, какъв дълъг пост! Извинете!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в ср, 09 окт 2019, 11:57
Това с цитатите не го разбирам.
И какво като зацепи или не зацепи човек някакво изречение от къде точно е!
Какво показва това за грамотността му или липсата на такава!
Апропо, "Какъв е вашият късмет?" е цитат от кифла в мола, която си пие кафето с приятелки като си отварят късметчета подарък с кафето. :grinning:
Честно, по-добре да поиграе някоя игра на компютъра, за която се изисква някакво мислене, отколкото да се мъчи да гадае цитати. :blush:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в ср, 09 окт 2019, 12:17
Това с цитатите не го разбирам.
И какво като зацепи или не зацепи човек някакво изречение от къде точно е!
Какво показва това за грамотността му или липсата на такава!
Апропо, "Какъв е вашият късмет?" е цитат от кифла в мола, която си пие кафето с приятелки като си отварят късметчета подарък с кафето. :grinning:
Честно, по-добре да поиграе някоя игра на компютъра, за която се изисква някакво мислене, отколкото да се мъчи да гадае цитати. :blush:

Цитатите от картите са полезни за тезата в НВО - първо трябва да се напише от кое произведение и кой е авторът на дадения цитат и след това вече 3-4 изречения разсъждения по цитата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в ср, 09 окт 2019, 12:19
Предполага се, че знаят цитатите от кое произведение/на кой герой са, не ги гадаят. gadamer вече е написала защо е нужно това.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 09 окт 2019, 12:30
Дайте линк към тия карти


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в ср, 09 окт 2019, 12:30
Всички цитати, които могат да бъдат дадени на НВО някаква точна бройка ли? Чудех им се на тези карти. Не съм поръчвала още, но си мисля, че дори тях да ги научи, може да му изпльоскат кои да е 2-3 изречения от изучаваните произведения. Ако е нещо по-характерно, ще го разпознае, но можеш ли да помниш наизуст всички текстове.
Разпознаване на обекти по картинки ми е много омразно. Доста такива въпроси има и в Уча се. Ако е нещо знаково, Статуята на свободата, Айфеловата кула и прочие да го познаеш, но другите, ако не си ги виждал лично, а само на картинка е трудна работа.
Малкият така много се затрудняваше по ЧО с разни снимки от София. Ами не е от София и въпреки че много пъти е бил там по лагери и състезания, точно по тези места не е обикалял и така и не успя да ги запомни.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в ср, 09 окт 2019, 12:36
А, питах си реторично.... Понеже не съм по тази част, като написахте, обърнах внимание. За миналогодишната теза са питали какво внушават думите на Бай Ганьо, та няма какво да се разпознава произведението там.
Отделно цитатът е емблематичен и да речем, тук можеха да допълнят задачата и разпознаването/неразпознаването все пак показва кой е в час и кой не е, ама дръпнати две думи от произведение и ха сега, познайте! не ми се струва много смислено.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в ср, 09 окт 2019, 12:40
Всички цитати, които могат да бъдат дадени на НВО някаква точна бройка ли? Чудех им се на тези карти. Не съм поръчвала още, но си мисля, че дори тях да ги научи, може да му изпльоскат кои да е 2-3 изречения от изучаваните произведения.
Естествено, че могат всичко да изпльоскат. По 70 цитата има.

https://www.ozone.bg/books_publisher-literayko/ - безплатна доставка, 10% отстъпка за плащане с Виза и 10% отстъпка с код ROS19.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в ср, 09 окт 2019, 12:56
Това да се познае името на произведението, авторът и жанра не е за подценяване. Има много цитати, които могат да объркат децата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в ср, 09 окт 2019, 13:00
Отказвам да си тормозя детето да научи наизуст всички изучавани произведения. За това, което иска да учи му стигат и 400 точки. Най-вероятно и с по-малко ще стане, но хайде да има запас. При две шестици от седми клас, това означава по 75т на всяко НВО. Мисля, че е постижимо и без зубрене на цитати. Вече тези, които гонят 450+ да му мислят.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Мария в ср, 09 окт 2019, 13:12
Отказвам да си тормозя детето да научи наизуст всички изучавани произведения. За това, което иска да учи му стигат и 400 точки. Най-вероятно и с по-малко ще стане, но хайде да има запас. При две шестици от седми клас, това означава по 75т на всяко НВО. Мисля, че е постижимо и без зубрене на цитати. Вече тези, които гонят 450+ да му мислят.

О, Стон, това все едно аз съм го писала. Само дето ме беше срам да си го призная. :)
За нашия град 400 точки бал е повече от чудесен и би му стигнал за всички училища, без ПМГ, за което пък той не иска и да чуе.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в ср, 09 окт 2019, 13:35
За съжаление за София 400 т. не стигат за топ гимназиите.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 09 окт 2019, 13:48
4те кубчета ли момичета, или се повтарят?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: milasara в ср, 09 окт 2019, 13:51
Аз поръчах 4те, чакам да дойдат днес.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в ср, 09 окт 2019, 13:55
4те кубчета ли момичета, или се повтарят?
Не се повтарят. Има цитати и герои от произведения, които са учили съответната година. В пощата има за 7ми клас. Майка от предходния набор ги е сканирала.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в ср, 09 окт 2019, 15:46
Отказвам да си тормозя детето да научи наизуст всички изучавани произведения. За това, което иска да учи му стигат и 400 точки. Най-вероятно и с по-малко ще стане, но хайде да има запас. При две шестици от седми клас, това означава по 75т на всяко НВО. Мисля, че е постижимо и без зубрене на цитати. Вече тези, които гонят 450+ да му мислят.

 :peace:
Към подобен начин на учене и изисквания отговорът ми е само един:
 :sick:
Ще научи, колкото научи, от уроците в училище и прочита на творбите и толкоз. Важно е да знае автор, заглавие, герои наизуст, от текста - каквото запомни - запомни.
Утре простотията на МОН-аджии може да стигне до там, че да искат ЕГН-та на авторите. Всяко нещо трябва да има граници. Лично аз имам такива.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в ср, 09 окт 2019, 15:57
За това, което иска моичкият 2 по 75 на НВО при две 6ци от дипломата му стига. Мисля, че по математика ще е над 80, но по БЕЛ, реално, ми е тъмна Индия какво му е нивото, за да знам дали да напъвам още. Явно ще чакам първи пробни.
Видях входящото по БЕЛ. Не беше лесно. Признавам си, че един въпрос не го разбрах или по-скоро беше подвеждащ... Разбрахме се в часа за консултации да иде при учителката и да обсъдят грешките.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ЛюбОff в ср, 09 окт 2019, 16:03
У дома също сме преценили, че при отлична диплома, и много добър резултат по математика, дори да не се справи с БЕЛ, при утрояване на математиката все ще влезе в МГ. Не, че сметките и кръчмаря... знаете, ама това е Планът:stuck_out_tongue_winking_eye:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в ср, 09 окт 2019, 16:07
У дома също сме преценили, че при отлична диплома, и много добър резултат по математика, дори да не се справи с БЕЛ, при утрояване на математиката все ще влезе в МГ. Не, че сметките и кръчмаря... знаете, ама това е Планът:stuck_out_tongue_winking_eye:

То зависи и за коя МГ говорим, защото в Плевенската въобще не е нужен висок бал.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в ср, 09 окт 2019, 16:09
И аз взех картите, реших снощи да се препитаме семейно за материала от шести клас Оказа се, че ние с баща му разпознаваме произведенията по-добре от него Само от "Серафим" позна всички цитати


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: SvetlaC в ср, 09 окт 2019, 16:27
Тези карти, за които пишете има ли ги в книжарниците или само с поръчка?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в ср, 09 окт 2019, 16:37
Аз ги купих от Сиела.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ЛюбОff в ср, 09 окт 2019, 16:46
424.5 е бил минималният бал в нашето МГ, като най-високият е пак там. За Плевен не знаех. Живея с презумпцията, че математическите гимназии навсякъде са силни училища.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в ср, 09 окт 2019, 16:48
424.5 е бил минималният бал в нашето МГ, като най-високият е пак там. За Плевен не знаех. Живея с презумпцията, че математическите гимназии навсякъде са силни училища.

Не са.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в ср, 09 окт 2019, 16:48
Нас и 2 по 70т ни уреждат, при отлични оценки в училище. Лошото е, че имаме фрапантен проблем с оценките в училище петици и шестици на входните по БЕЛ и математика няма абсолютно никой в класа. А и 70 точки по математика са ми пълна химера...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в ср, 09 окт 2019, 16:54
Е, то на входните при нас почти по всички предмети шестиците са голяма рядкост, както и петиците, което за мен е близо до обективната истина. На много шестици не бих се вързала.
По БЕЛ са с 40 задачи на входното, без реално време за мислене и с предпоставки за механично решаване, като до петица са четири деца в класа. От тия 40 задачи моят има сбъркани 2 или 3 и това е петица. Ще видя контролната, може пък да са някакви супер важни неща, макар че се съмнявам. Никой няма пълните 40 верни отговора и няма шест. 
По математика поне сме без нито една грешка, та няма откъде да се отреже, но там няма тън-пън - нещата са ясни - или си решил вярно задачата, или не си. Хубава наука! А, да, и физиката ни се оказа добра. По същата причина - или си наясно или не си. Ама там за да е наясно лично обяснявам и си правим разбори на урока, сравняваме /последно беше големина на тока с напрежение, измерванията и т.н., като се сравнят нещата, стават по-ясни и всяко по отделно/, решаваме задачите след урока. И по химия е така.
По технологии се оказа най-големият препъни-камък - само моят човек има пет, шестици - ни една. И има пет не защото е талант и интелект някакъв особен, а защото с баща си си обясняваха токовете, металообработването, дървообработването, а с мен - текстила и чертането. И пак няма отлична оценка. Някаква грешка е допуснал пак. По този предмет при нашите в нашето училище е тъй. И въпреки това не страдам - намирам го за по-реално от шестици на половината клас.
ОБАЧЕ - се състезаваме после с училища, в които шестицата е за "Добър ден". Което е жалкото! И срещу което роптая.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Мария в ср, 09 окт 2019, 16:55
За ПМГ Бургас тази година мин.бал на второ класиране 424.75.
За всички останали гиманзии под 400, дори под 380 точки.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в ср, 09 окт 2019, 17:09
По математика поне сме без нито една грешка, та няма откъде да се отреже, но там няма тън-пън - нещата са ясни - или си решил вярно задачата, или не си. Хубава наука!
Мхм, то задачата или си я решил, или не, ама как се случва оценяването не е ясно. На входното на дъщеря ми от 13 задачи тя е решила 9, като една от тези 9 е последната, демек за разписването. 2 от сгрешените са от тези в тестовата част, по логика би трябвало да носят по най-малко точки. Ми при това стечение, детето има 3 на входното. Има 10т - среден 3. Приятелката й има 11т и добър 4.
Обяснението е, че скалата за оценяване е следната:
0-5т - слаб 2
6-10т - среден 3
11-15т - добър 4
16-20т - мн.добър 5
2-25т - отличен 6
Няма средно положение там. А как тези 4 нерешени от дъщеря ми задачи носят 15 точки, си остава абсолютна пълна и крайна мистерия за мен...
Та да, хубава наука...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в ср, 09 окт 2019, 17:16
При нас обикновено има скала с точки за всяка задача. Едни задачи, по-лесни, носят 1 т., други - по 2 т. и т.н. Нормално е задачи с различна степен на сложност да имат и различна тежест във формирането на крайната оценка. Накрая пише максимален брой точки и за шест е от ... до, за мн. д. пак така и т.н., в табличен вид.
Науката си е хубава. Просто не всеки има талант за учител и оценител, което няма връзка с математиката, сама по себе си. А с човешкия фактор.
Докато по БЕЛ е неясно. При текст за разработка, освен ясните грешки си има стил, изказ, подредба. Един учител ще ги хареса, друг - никак. Даже при въпроси с готови отговори често човек може да се зачуди, що, аджеба, е правилен а, а не б.
Докато по математика може човек да е наясно за колко е, с малки разлики в задачите за разписване, то по БЕЛ няма как да е сигурен докато не си види работата. За мен 2-3 грешки от 40 и петица си е порязване. Но зависи от грешките и докато не ги видя, не мога да преценя. Може и справедливо да е.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в ср, 09 окт 2019, 17:23
При нас обикновено има скала с точки за всяка задача. Едни задачи, по-лесни, носят 1 т., други - по 2 т. и т.н. Нормално е задачи с различна степен на сложност да имат и различна тежест във формирането на крайната оценка. Накрая пише максимален брой точки и за шест е от ... до, за мн. д. пак така и т.н., в табличен вид.
Науката си е хубава. Просто не всеки има талант за учител и оценител, което няма връзка с математиката, сама по себе си. А с човешкия фактор.
Обикновено е точно така, ама явно при нас е необикновено, нито имаше колко точки дава всяка задача, нито колко е максималния брой, нито скала. И след като тестовите носят по 1точка, то остава едни 13 от 25 точки да са разпределени между 2 задачи, и то не най-трудните. Както и да е, аз нямам нищо против науката, просто си мрънкам за абсурдната безумна ситуация, в която са поставени децата по отношение на този тест конкретно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в ср, 09 окт 2019, 17:40
Оценителката не чини в този случай . Което обезсмисля оценяването.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 09 окт 2019, 17:57
При нас и бел в училището е проблем и нямам гаранция за 6 там. По ред причини.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в ср, 09 окт 2019, 18:46
Да ви имам увереността в оценките от дипломата - при нас по БЕЛ няма шестици, защото това било Отличен и се поставяла,  когато работата е без грешка или най- много с една точка ( не задача) отнети
По математика им е казала, че за годината ще имат отличен само деца с 85т и повече на НВО.
Ок мен ме мъчи това, че е някои училища оценките се пишат за добър ден и после излизат на равен старт


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в ср, 09 окт 2019, 19:20
Mama Taz, много силни аргументи трябва да имате майките, за да карат 7 клас децата ви в това училище. Харесвам взискателни учителки. Тази по български, ако и в преподаването е такъв перфекционист, както в оценяването е ОК. Което вземе от децата, те с подготовка ще си го отвоюват като точки на изпита, ама тази по математика прехвърля баира с обещанието, ако се издъниш на НВО, тя да те довърши, въпреки показаното през годината.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 09 окт 2019, 19:26
При нас изобщо не е така. С дъщеря ми бяха стажантки, цяла година. Сега с малкия още няма стажанти, ама и нищо не правят и учат. Входното е било на лист, само отговорите са писали на друг лист. От опита ми с госпожата, оценки ще имаме след няколко седмици, спорни, но неоспорими. Но каквото такова. Няма да сменяме училище заради кофти учителите по бел. По математика нямам никаква забележка, например.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в ср, 09 окт 2019, 20:42
И ние сме в положението на Мама Таз, оценка над 4 се пише мега трудно, а в съседното е за добър ден 6ца. Аргументите са ми трудни за обяснение, но основното е, че е в профилирано училище с хореография, а тя иска да се пробва в НУТИ. Не знам кое е правилното и кое грешното...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: t_simeonova69 в ср, 09 окт 2019, 21:40
При нас върнаха входните по БЕЛ, математика, химия и немски. Резултата е 50/50. По физика още не е правил. По БЕЛ им бяха дали за домашно да сравнят юнака от Стани, стани юнак балкански и Крали Марко. Стана ми лошо, когато го прочетох. Но той много си го хареса въпреки, че даже на беше си го прочел. В края на месеца ще ходят на жълто училище. Като сложим и неучебните от изборите и то Коледа дошла.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в ср, 09 окт 2019, 21:52
Аз не мога да се оплача по отношение на оценяването в нашето училище. За устните изпитвания няма как да знам доколко са адекватни оценките, но всички контролни, които съм виждала ми се струват доста реално оценени. Не съм забелязала някакви нереални скали.  Не е редно да им се дава на децата даром, но не ги разбирам и тези учители, които се опитват да режат глави и твърдят, че шестици могат да пишат само на себе си. За щастие за такива само съм чувала и не ми се е случвало да имам реален досег нито като ученичка, нито като родител. В нашето училище доста поощряват активното участие в час с по някоя и друга шестица.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в ср, 09 окт 2019, 21:53
Ми аз видях контролното по БЕЛ. Да, обемно е и е трудно, но и аз бих писала 5 на моя.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 09 окт 2019, 22:33
Току що школо дрънна, 6 по бел и мат, останалите не ме вълнуват. Щастливи сме. :) Дано е на успех. :hugs:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в чт, 10 окт 2019, 07:33
Ще улесняват математиката.
Нас няма да ни хване де.
Но интересно с НВО какво ще стане.
https://m.dir.bg/dnes/obshtestvo/pravyat-po-lesna-matematikata-ot-5-do-7-klas


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 10 окт 2019, 07:44
Как какво ще стане - все по-просто :(. Ако пък я махнат математиката съвсем ще се подобри успеваемостта. Няма математика - няма проблем. Голямо безсилие в това министерство.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в чт, 10 окт 2019, 07:51
За нашите предвиждам отново лесни задачи и голяма тълпа с много точки. Определящи ще бъдат малките детайли.
Аз смятам, че математиката е усложнена спрямо възрастта, но не съм и привърженик на "има нещо, има проблем, няма го нещото, няма проблем". Какво ще направят с усложнения материал, който ще махнат? Цялата система е изкривена и подобрението не може да се случи само с прехвърляне на материал от клас в клас.

Допълвам се: имам огромни съмнения, че нещо реално ще бъде направено. Министърът говори али-бали, като предполагам по някакъв начин това е свързано непряко с изборите. Нямам иначе обяснение защо се прави точно в момента. Ако имаха сериозни намерения, нямаше да се подхвърля по този начин, а неформалната група ми е най-ясната индикация, че ще се симулира нещо си, дори работа няма да е.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в чт, 10 окт 2019, 08:07
Математиката текущо е "сложна", защото няма съответстващ хорариум в обикновените училища.
Иначе както са я подкарали, просто ще се върнат изпитите за кандидатстване в гимназии.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в чт, 10 окт 2019, 08:11
ОК, може би по-точното е "твърде много за недостатъчно часове", което я прави усложнена. За това продължавам да смятам, че проблемът не е просто в материала (сложен, лесен), а в системата и организацията на обучение.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 10 окт 2019, 08:12
Наистина просто няма време за материала по математика. А някой ученик или учител е бил болен веднъж, а е изпуснал нишката и край


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bazel в чт, 10 окт 2019, 08:21
Да не говорим и за качествата на учител да я преподаде разбираемо. При тази липса на учители. Спомням си до седми клас как се пънех сама да разбера задачите. Нашите не бяха чували за такова нещо като частни уроци :) В гимназията попаднах на страхотен учител, та до призови места по състезания стигнах.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 10 окт 2019, 08:24
МОН си знаят стоката, да структурират материала така, че да могат и посредствените учители да преподават. 21 век е. Ама все децата са им виновни...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Jаs в чт, 10 окт 2019, 08:30
А какъв е хорариумът по математика в обикновените училища? В МГ единият срок е 9 часа, а другият - 10.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 10 окт 2019, 08:38
Рамката е 4 часа седмично (без ИУЧ и без ФУЧ).


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 10 окт 2019, 08:39
Мария, как е Ния?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в чт, 10 окт 2019, 08:40
А какъв е хорариумът по математика в обикновените училища? В МГ единият срок е 9 часа, а другият - 10.

Веднага отговарям - при моят е 4 ч. Ами до никъде не стигат тези часове. Учителят им не е лош, но препуска през материала, защото за тези часове няма време да предаде всичко. И когато едно дете няма афинитет към матеманиката и няма математическо мислене нещата стават доста зле.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 10 окт 2019, 08:41
Благодаря, добре е. Научи се как да стъпва настрани и вече не й личи, че куца. Пуста суета :). Ще мине бързо. ЛЛ даде бележка за 3 седмици без фвс.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 10 окт 2019, 08:44
 :) Бързо възстановяване!

При нас са 4 часа + 1 час ИУЧ математетика.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bazel в чт, 10 окт 2019, 08:51
При нас са 6 часа. Плюс от школата 3. Е, докарахме ги като за МГ ;)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в чт, 10 окт 2019, 09:09
При Ема математиката е 4 часа седмично. Твърде недостатъчни за толкова много материал. Докато ви кажа, че са взели едночлен, вчера Ема правила входно ниво по математика, докато учителката предавала нов урок и съответно вече има 2 урока по мат, които упражнява снощи вечерта с мен. Днес ще вземат отново нов урок...и така всеки час. Междудругото на входното по МАТ имало една задача, която била формулирана така "представете в нормален вид многочлена.." и Ема се е ошашкала, питала учителката  и тя й се е сопнала, че "това е просто израз". Не знам дали е ок това.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в чт, 10 окт 2019, 09:14
При нашите са 5.5 часа математика. Редовни 4 и 1.5 ЗИП.
За мен проблем е неразделянето на математиката на алгебра и геометрия и ученето на двете регулярно  през цялата година.
Не знам от коя година е това обединение, аз съм ги учила разделно, което за мен е по-добрия вариант. И въобще не мисля, че материалът е по-сложен от това, което аз съм учила някога. Дори напротив. Една комбинаторика и вероятности имат повече засега, но до седми клас аз бях учила прогресии (тях си ги спомням, че жега в шести клас). Системите с две или три неизвестни май бяха в седми клас. По геометрия сме имали задачи с дълги доказателства. Бяха по два часа алгебра и два часа геометрия седмично и отново голяма част от децата не се справяха, особено с геометрията.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в чт, 10 окт 2019, 09:18
И аз съм ги учила като два отделни предмета и си беше в пъти по-добре - цяла година се поддържа материала, а миналата година опаткаха геометрията в началото и до края на годината тотално я бяха забравили.
И да, материалът не е сложен, а е обемен спрямо предвидените часове. Математика се учи с упражнения с решаване на задачи. Не всеки ден с нов урок и 4-5 задачи след него от най-прост вид. И на следващия ден - същото.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 10 окт 2019, 09:20
Прогресии и системи аз (77 набор) съм учила в гимназията. На Алгебра и Геометрия се деляха отново в гимназията, преди това си беше същото като сега. Единствено вектори съм учила в прогимназия, а сега не съм поглеждала дали се включват в материала за седми клас. Всичко останало си беше същото като сега. Имахме по 4 часа седмично мат в нашето квартално училище (най-гадният ден беше денят без мат :)). Единици бяха супер зле, повечето си се справяха без особени проблеми. С изявен интерес съм математика бяхме само две момичета.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Алиена в чт, 10 окт 2019, 09:21
И според мен проблемът идва от липсата на часове за упражнение в училище.
Ние сме с 4+1 в училище, 3 в школата и 1 при съседката учителка, направо МГ. :blush:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Free Agent в чт, 10 окт 2019, 09:27
Кои дни ще се учи в края на месеца между изборите и Деня на будителите?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 10 окт 2019, 09:29
Вторник, сряда и четвъртък.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в чт, 10 окт 2019, 09:32
И според мен проблемът идва от липсата на часове за упражнение в училище.
Ние сме с 4+1 в училище, 3 в школата и 1 при съседката учителка, направо МГ. :blush:

Като часове ОК, но докарвате ли домашното като на СМГ? Като чете Ния колко задачи има за домашно направо ми призлява!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sk_sk в чт, 10 окт 2019, 09:35
Като прегледах учебника по математика, наистина материала е много и няма как да има достатъчно време за упражнения. При нас учителите по всички предмети са доста взискателни. По литература имат седем стихотворения наизуст. Аз лично не го разбирам това с ученето на толкова стихотворения наизуст.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в чт, 10 окт 2019, 09:37
Аз съм '73 и бях последен набор, който учеше по тогавашната учебна програма. При тези след нас всичко беше напълно различно - наименования на предмети, кое в кой клас се започва, учебно съдържание. Абсолютно всичко беше променено, не знам дали към по-добро.
Тематичното разпределение на материала по класове по всички предмети мисля, че беше много оптимално. И сега като се връщам назад във времето и си спомням какво и как съм учила виждам стройна система, като погледна учебниците на сина си, виждам единствено хаос. И наистина единственият предмет, в който все пак забелязвам някакъв ред в поднасянето на материала, е математиката.

Аз лично не виждам смисъл от 50-100 задачи за домашно. Мое мнение. Десет да са, стигат, но да са добре подбрани. Аз не съм имала повече от 3-4 задачи за домашно, ама ей на, на дърти години още помня задачите и ги решавам по-бързо от детето, което сега ги учи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в чт, 10 окт 2019, 09:50
Аз си признавам, че изобщо не знам какво учат по математика. За първи път от няколко години ме помоли за помощ за една домашна работа от курса.Беше доста сложна, пълна с логически задачи. Преборихме ги с общи усилия някак, но до преди седмица не бях поглеждала. По БЕЛ знам само произведенията, които учат,но представа нямам каква граматика е заложена. По разказвателни също не помагам.Явно съм доста незаинтересован родител. ..
Ако ни бяха връщали тестовете, сигурно щях да съм по-информирана, но това от пети клас насам беше изключителна рядкост . Виждах, че оценките се колебаят между пет и шест, но толкова...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в чт, 10 окт 2019, 09:59
Довечера пропускам родителската среща. Точно днес я сложиха, ние сме на Хъшове. Успях да купя и билет за таткото, почти в последния момент, тази сутрин. Изяви желание и той да дойде.
maria77bg, набори сме :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в чт, 10 окт 2019, 10:54
Тази година по математика имат големички домашни -поне 20 задачи от днес за утре, но не се е прекършил много, защото са обикновено един тест + 5 задачи за разписване. Имат математика всеки ден


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в чт, 10 окт 2019, 11:36
Наборът има 4+2 часа математика в училище. Отделно ще имат и нещо като кръжок, но само желаещите.
Според мен материала не е труден. Има и време за упражнение, но масово съучениците му не си пишат домашното. В час говорят, учителката не може да вземе думата, което пречи на няколкото, които искат да слушат. С едночлена няма проблем. Реши и пререши всички задачи от В група в сборника на Просвета, но все още си има бели петна от преподаването на една "велика" математичка и нейните методи в 5 клас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в чт, 10 окт 2019, 12:15
Като прегледах учебника по математика, наистина материала е много и няма как да има достатъчно време за упражнения. При нас учителите по всички предмети са доста взискателни. По литература имат седем стихотворения наизуст. Аз лично не го разбирам това с ученето на толкова стихотворения наизуст.
7 стихотворения са по-малко от стихотворение на месец. Не е сериозно да не могат да ги научат, да не говорим, че това не са стихотворения за баба Меца, а са емблематични стихотворения за българската литература.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в чт, 10 окт 2019, 12:44
Нашите имаха "Стани, стани, юнак балкански" наизуст тази седмица, но не цялото. Мисля четири куплета. За другата седмица е "Вятър ечи". После е казала да почват "На прощаване", но него си го научихме лятото.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 10 окт 2019, 12:47
При нас до края на месеца трябва да са научили “ На прощаване”.
Дано да не й хрумне пак да препитва учителката, защото вече ще се метна отнякъде [smilie=smile3511.gif]


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в чт, 10 окт 2019, 13:12
Аз я накарах да ги понаучи лятото, за да й е по-лесно сега, зор й е с Опълченците на шипка, ама ще го мъчи - туй то :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mimi75 в чт, 10 окт 2019, 13:19
Може ли да ми препоръчате сборник по Биология,  по който се готвите за НПМГ? На нас това ни е една от посоките, и ми се иска да поработим вкъщи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: stanislavchen в чт, 10 окт 2019, 13:54
Абсолютно съм на мнение, че математиката в това ниво на образованието 5-7 клас трябва да се опрости. Трябва да е по - практично насочена и по - човешка. Споделям напълно мнението, че изрази, като "намерете нормалния вид на частното на едночлена" или "намерете коефициентът на едночлена, където а е параметър" звучат на дъщеря ми като на чужд език. Освен това за масовия ученик ми се струва неподходящо да се занимават толкова задълбочено с теоретична и доказателствена част. Мисля, че трябва да се стимулира да се реши задачата, а не да бъде изрядно доказателството. Другото е, че с малко часове и много материал нищо не се постига. Трябва или да се намали материала по програмата,  или да се увеличат часовете по тази програма. А при нас реформите се изразяват преди всичко в различна подредба на взимането на материала и печатането на нови учебници и помагала.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в чт, 10 окт 2019, 14:41
Абсолютно съм на мнение, че математиката в това ниво на образованието 5-7 клас трябва да се опрости. Трябва да е по - практично насочена и по - човешка. Споделям напълно мнението, че изрази, като "намерете нормалния вид на частното на едночлена" или "намерете коефициентът на едночлена, където а е параметър" звучат на дъщеря ми като на чужд език. Освен това за масовия ученик ми се струва неподходящо да се занимават толкова задълбочено с теоретична и доказателствена част. Мисля, че трябва да се стимулира да се реши задачата, а не да бъде изрядно доказателството. Другото е, че с малко часове и много материал нищо не се постига. Трябва или да се намали материала по програмата,  или да се увеличат часовете по тази програма. А при нас реформите се изразяват преди всичко в различна подредба на взимането на материала и печатането на нови учебници и помагала.
Е, този път изобщо не съм съгласна. Да се опрости до ниво да си направиш сметка в магазина или? Математиката си е напълно практично насочена, а за човешка не знам. Термините са си термини - едночлен, нормален вид, частно, параметър. Коя от думите според теб е сложна за 13 годишни?
А, за теорията и доказателствата пък съм категорична, че трябва да се учат и то преди да се решават задачите от раздела. Аз съм химик, в химията има много теория, математика и физика, без да знаеш по тези предмети е почти невъзможно да я учиш с разбиране. Случвало ми се е в университета да имам практически упражнения, преди да са ни чели лекции - ами невъзможно е съзнателното изпълнение на упражнението. Правиш го, като следваш ръководството, но защо се получава така разбираш чак след това. Проблема не е в обема на материала или броя на часовете, а в начина на преподаване и в нивото на интелект на ученичетата (визирам определена група). А, тези които ходят за помощи на училище стават все повече и все повече деца ще минават трудно в гимназията. За прогимназията е ясно, чувам че от 1 до 4 клас всички минават, нямало как да повтаря, а че дете в 5 клас на контролно си носи молив с отпечатана таблица за умножение ... няма нищо, няма нищо.
Да ти кажа аз пък не знам географията, сега се мъча да запомня всички находища, на всички видове руди в цяла Европа, мъка ми е, но сигурно е по-важно от теорията и доказателствата в математиката :) мъчим ги пък колкото -толкова :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: liani в чт, 10 окт 2019, 15:13
Може ли да ми препоръчате сборник по Биология,  по който се готвите за НПМГ? На нас това ни е една от посоките, и ми се иска да поработим вкъщи.
Едно време, преди 5 години, когато големият мислеше да кандидатства там, ни бяха казали, че е достатъчно да се готви по всичките учебници защото в различните имало информация, която можело да я няма в другите, но най-добре по този на Анубис- със съавтор Шишиньова. Та тогава го издирвах да го сканирам, че те работеха по друго издателство. В крайна сметка се отказа и не се яви на изпита.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: stanislavchen в чт, 10 окт 2019, 15:24
Ами след като резултатите са средно 3,60 по математика явно нещо не работи добре. Не мога да преценя дали е поднасянето на материала, или децата масово не схващат. Моят син завърши мат.паралелка до 7 клас и като се видя със съученици от старото училище беше потресен, че имаше такива с резултат 9т.    от НВО. За София става въпрос, не за някое село с малцинства.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в чт, 10 окт 2019, 15:26
За това са на това дередже по математика, защото пропускат доказателствата и извеждането на формулите. По-лесно е да се пльосне една формула за лице или обем наготово, пък какво стои зад всички тези буквички там и защо формулита е точно такава, не му пука на никой. И почват да мънкат "Ами, май a по h беше", примерно за лице на успоредник. Обаче какво е това a и какво беше това  h, не им е особено ясно. Помнят, че се умножават и като видят в задачата страна и височина бързат да си приложат формулата, но не отчитат, че може да е дадена другата височина. Ей такива едни нещица са.
Доста време ми отне да науча моя син да не помни формулите като букви и числа, а като понятия. Лицето на успоредник не е просто a по  h, лицето е равно на произведението на страната на успоредника по височината към нея. За всички фигури, двуизмерни и триизмерни, чертахме и извеждахме формули. Накрая се научи как да мисли и вижда задачите. Нищо от това обаче не правят в училище. Там ти дават формулите и ти казват да ги запомниш.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в чт, 10 окт 2019, 15:29
Човек математик, никога не може да разбере как така не можеш да схванеш и решиш задача, точно както човек хуманитар не схваща какъв е проблема да запомниш и анализираш творби и т.н. Та до консенсус няма да стигнем.
Но определено нещо в среден курс с математиката не е наред. Дали е сложността на материала, дали е начина, по който е разработен и трябва да се представи или е недостатъчния брой часове, не мога да кажа, но фактът че веднъж на 10 урока има нещо като упражнение и затвърждаване и веднага след него контролно, ми се струва абсурден.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в чт, 10 окт 2019, 15:36
ston Все едно една майка ни е раждала и един баща ни е тормозил по математика :)
:
Навремето баща ми ме изпитваше на формулите за лице, повърхнина и обем, където ме свари. Знам ги на сън да ме бутнеш. Един ден отиваме с приятелка на кино и преди филма пускат трейлър на филма "Сфера", тя ме ръгва в ребрата и казва "Обем на сфера?" и аз без да се замислям изстрелвам 4/3 пи.r3 тя се залива от смях, а отзад се чува "Ееее, това не е възможно!" :)

stanislavchen
9т. на НВО - тука вече ме хвана :) нямам обяснение


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в чт, 10 окт 2019, 15:47
Ей това е положението по математика от НВО 2019.

(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/7hOl/RDWw4.jpg)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в чт, 10 окт 2019, 15:48
E нали затова въведоха само точки като резултат от НВО, че имаше области с по 40% двойки .. пък така каква успеваемост да отчетат от МОН
И защо да е лесно НВО, достатъчно е 30-40% лесни задачи, че да се отчете успеваемост като цяло и останалото може да е  доста трудно за да се получи добра дисперсия на резултатите


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в чт, 10 окт 2019, 15:50
Ей това е положението по математика от НВО 2019.


Какво е по ординатата?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в чт, 10 окт 2019, 15:52
Средно точки за областта.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в чт, 10 окт 2019, 15:55
Средно точки за областта.
Егати, направо не мога да повярвам. Това ако е истина е направо страшно!

Допълвам: Това от 100 точки или от 50?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: stanislavchen в чт, 10 окт 2019, 16:19
За това училище, което споменах мога да се допълня само, че до 4 клас, имаше по - добри и лоши математици, но се справяха. Е, след 7 клас разликата стана фрапираща. И от там излязоха знаещи, даже има 2 деца във випуска на сина ми в НПМГ, но в резултат на лични усилия и школи. Дали е заради учителя, самите деца, програмата не знам. Ясно е, че не всеки е математик, или литератор, но ето моя математик го добута до една прилична грамотност по БЕЛ, да кажем малко над 5, а масово по МАТ не могат да добутат до прилично ниво.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Мария в чт, 10 окт 2019, 16:21
Средно точки за областта.
Егати, направо не мога да повярвам. Това ако е истина е направо страшно!

Допълвам: Това от 100 точки или от 50?

От 100.
Ако беше 50 щеше да е повече от чудесно, само отличници. :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 10 окт 2019, 16:24
Има ли такава графика  за резултатите по по БЕЛ?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в чт, 10 окт 2019, 16:33
Майко мила, аз за БЕЛ за София ги изкарах 66,37! Дидева, това вярно ли е?
За момчета 64,78
за момичета 69,67


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в чт, 10 окт 2019, 16:37
Като гледам графиката, нашата област доста добре се е справила на фона на общото ниво. В челната десятка сме, а аз си мислех, че гоним опашката. То, не че са за хвалене 30 точки, ама нали не са 20 😂
Оставам си обаче на мнението, че ако преди 30-40 години се правеха такива общонационални тестове, резултатите, специално по математика, щяха да са подобни.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в чт, 10 окт 2019, 16:49
Ако НВО е с по-сложни задачи, които значително надграждат училищния материал, тогава състезанието е между школи, възможности на родителите, свободно време на родителите. И е  нечестно спрямо повечето деца. Евентуално за математически гимназии би трябвало да се изисква по-голяма сложност, но при положение,че оценката по математика е балообразуваща и за езикови гимназии, според мен НВО трябва да покрива училищни знания . Предполагам, че е така в момента.Ако изпитването се усложнява, то е заради големите градове.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в чт, 10 окт 2019, 16:58
Като гледам графиката, нашата област доста добре се е справила на фона на общото ниво. В челната десятка сме, а аз си мислех, че гоним опашката. То, не че са за хвалене 30 точки, ама нали не са 20 😂
Оставам си обаче на мнението, че ако преди 30-40 години се правеха такива общонационални тестове, резултатите, специално по математика, щяха да са подобни.

И аз не мисля, че някога общото ниво е било особено високо.
Просто човек е склонен да надценява себе си, своето време и всичко, което си е "негово". :laughing:
Човешко е. Всеки има потребност от висока оценка и самооценка. Не е добре, когато се отдалечи от обективността твърде много, обаче.

Ако НВО е с по-сложни задачи, които значително надграждат училищния материал, тогава състезанието е между школи, възможности на родителите, свободно време на родителите. И е  нечестно спрямо повечето деца. Евентуално за математически гимназии би трябвало да се изисква по-голяма сложност, но при положение,че оценката по математика е балообразуваща и за езикови гимназии, според мен НВО трябва да покрива училищни знания . Предполагам, че е така в момента.Ако изпитването се усложнява, то е заради големите градове.
Да, само върху училищен материал следва да бъде. Състезания от друг тертип да си правят извън учебните програми, щом за тях са нужни извънучилищни знания.

То и сега високите резултати са си плод на извънучилищното обучение и останалите фактори, които си посочила, като съвкупност.

И на мен по БЕЛ ми е интересно как са разпределени нещата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Fifiana в чт, 10 окт 2019, 16:59
Направо завиждам на тези, които са сигурни в годишните оценки (6) по БЕЛ и МАТ.
При нас ще има и тази мъка.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в чт, 10 окт 2019, 17:00
Направо завиждам на тези, които са сигурни в годишните оценки (6) по БЕЛ и МАТ.
При нас ще има и тази мъка.

Че има ли сигурни?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 10 окт 2019, 17:10
При нас едно е сигурно- няма нищо сигурно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: lorenca в чт, 10 окт 2019, 17:12
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/wgql/JIDGB.jpg)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в чт, 10 окт 2019, 17:18
За моя син оценката по БЕЛ няма да има значение. За нито една от паралелките, които го интересуват, не влиза в балообразуването. Трябват му математика, физика, ИТ и евентуално английски за една паралелка в неговото училище. За ЕГ категорично не иска и да чуе.

Аз за друго си помислих. Ако МГ-та искат да съберат наистина математици, какво има пречи да включат в балообразуването си и олимпиадата по математика. Така както и НПМГ правят. Тогава по-лесното НВО по математика няма да играе толкова, защото на втория кръг на олимпиадата задачите са много по-трудни. Щом обаче не предприемат стъпки в тази посока, явно настоящата ситуация ги устройва.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 10 окт 2019, 17:23
Ако МГ-та искат да съберат наистина математици, какво има пречи да включат в балообразуването си и олимпиадата по математика. Така както и НПМГ правят. Тогава по-лесното НВО по математика няма да играе толкова, защото на втория кръг на олимпиадата задачите са много по-трудни. Щом обаче не предприемат стъпки в тази посока, явно настоящата ситуация ги устройва.
Защото олимпиадите по предметите, по които се провежда НВО не могат да бъдат балообразуващи. Трябва да се промени Наредба 10. Отдавна се чудя защо СМГ не правят нищо по въпроса за такава промяна. Но явно ги устройва 40% от техните деца, които са с по-задълбочени знания по математика да отпадат не по тяхно желание.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в чт, 10 окт 2019, 17:25
Имах предвид по-завъртяни условия, а не върху неизучаван в училище материал.
Примерно задачи със сложност Б от сборниците, а защо не и 1-2 от ниво В
Ще се покриват всички цели и ще се избегне феноменът да се решава кой е приет по субективните годишни оценки, защото на НВО имат много деца еднакви точки


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: jam в чт, 10 окт 2019, 17:40
Термините са си термини - едночлен, нормален вид, частно, параметър. Коя от думите според теб е сложна за 13 годишни?

моля, обясни "параметър" на 13-годишно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Алиена в чт, 10 окт 2019, 17:41
И според мен проблемът идва от липсата на часове за упражнение в училище.
Ние сме с 4+1 в училище, 3 в школата и 1 при съседката учителка, направо МГ. :blush:

Като часове ОК, но докарвате ли домашното като на СМГ? Като чете Ния колко задачи има за домашно направо ми призлява!
Много сме далеч от такива домашни. То и с часовете за МГ си беше шега....


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в чт, 10 окт 2019, 17:50
Удома има ново 5 - евентуално паралелката с физика на НПМГ. По едно време искаше биология... Търпение, Евгени, търпение. Все ще свърши този 7 клас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 10 окт 2019, 17:50
Термините са си термини - едночлен, нормален вид, частно, параметър. Коя от думите според теб е сложна за 13 годишни?

моля, обясни "параметър" на 13-годишно.
Параметър е величина (ако това е трудно, то пробвайте да го наречете "число"), която отбелязваме с буква. Параметърът се възприема като нещо известно. За детето трябва да е все едно дали пише х+а или х+8. Трябва да се научи да се абстрахира, че като види буква, то не е нещо страшно. Например ако има уравнение х+а=10, то х=10-а. Това значи, че за различни стойности на параметъра а, неизвестното х ще приема различни стойности.
Това ми е най-детското обяснение, което ми хрумва. Но тук има учители, когато се включат ще го обяснят по-добре, сигурна съм.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 10 окт 2019, 17:51
И при нас ново решение- може би паралелка с химия и биология...
Утре друго ще измисли!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в чт, 10 окт 2019, 18:21
Ха-ха, при нас новото от половин час е нещо с философия, ако имало някъде. Добре е- от рисуване, през немски, химия, история до философия. Спортно по едно време, само техникум по транспорт не е споменал още...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: t_simeonova69 в чт, 10 окт 2019, 18:35
Може ли да помоля за достъп до пощата


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в чт, 10 окт 2019, 18:40
Имам много ясен спомен за изпита ми по математика за ЕГ след 7ми клас преди 30 години. Четири задачи. Цифром и словом. Трудната задача беше една съвсем конвенционална за движение.
Та ако някой връчи текущия формат за изпит по математика на децата тогава, почти никой нищо не би решил. ;)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в чт, 10 окт 2019, 18:56
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/7hOl/PTL6O.jpg)
Ето ви една от този период. :joy: Ама е рано още да пробвате децата с нея.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в чт, 10 окт 2019, 19:00
maria77bg, аз обяснявам параметъра горе-долу по същия начин.
Моят засега, вече цял месец, си държи на Правец. Ще видим до края на годината дали ще си промени решението.

Дидева, не ми изглеждат кой знае колко трудни задачите, но още не са учили тези неща. Ще изчака.
Иначе тази вечер хвърлих един поглед на моите сборници по алгебра и геометрия (примъкнах си ги вкъщи 😃) и там има, в група Б и В, доста задачи, за които пише, че са давани на изпити за МГ или ЕГ.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в чт, 10 окт 2019, 19:02
Ахах, Дидева!
Това са точно моите задачи. Модулното уравнение не го реших тогава.
Имаш ли и останалите от 89-та?
Да видя дали не бъркам в спомените си. 😁
Дали имаше и вектори?
По БЕЛ за сефте се падна сбит преразказ. Аз писах върху "По жицата". Дали другото беше от типа "Македонски минава Дунава" не съм сигурна.
Тогава имаше избор между 2 теми, нали? И ни-как-ва граматика.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: lorenca в чт, 10 окт 2019, 19:04
Дидева, :grinning:
По днешните стандарти, това е прекалено и за НВО 10 клас :)
По пробни изпити в ПЧМГ, СМГ се намират такива варианти.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в чт, 10 окт 2019, 19:32
Кариерно ориентирайте децата след 15г ще се търсят учители, медици и КАДРИ за ДЪРЖАВНАТА АДМИНИСТРАЦИЯ .
Интересно кога намериха ИТ достатъчен брой и всякакви други инж. кадри


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: jam в чт, 10 окт 2019, 19:32
Термините са си термини - едночлен, нормален вид, частно, параметър. Коя от думите според теб е сложна за 13 годишни?

моля, обясни "параметър" на 13-годишно.
Параметър е величина (ако това е трудно, то пробвайте да го наречете "число"), която отбелязваме с буква. Параметърът се възприема като нещо известно. За детето трябва да е все едно дали пише х+а или х+8. Трябва да се научи да се абстрахира, че като види буква, то не е нещо страшно. Например ако има уравнение х+а=10, то х=10-а. Това значи, че за различни стойности на параметъра а, неизвестното х ще приема различни стойности.
Това ми е най-детското обяснение, което ми хрумва. Но тук има учители, когато се включат ще го обяснят по-добре, сигурна съм.

дори и така обяснено, мисля, че ще затрудни доста деца да го осмислят и да разберат защо, аджеба, като ни е известно нещото, го заместваме с буква :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 10 окт 2019, 19:43
Термините са си термини - едночлен, нормален вид, частно, параметър. Коя от думите според теб е сложна за 13 годишни?

моля, обясни "параметър" на 13-годишно.
Параметър е величина (ако това е трудно, то пробвайте да го наречете "число"), която отбелязваме с буква. Параметърът се възприема като нещо известно. За детето трябва да е все едно дали пише х+а или х+8. Трябва да се научи да се абстрахира, че като види буква, то не е нещо страшно. Например ако има уравнение х+а=10, то х=10-а. Това значи, че за различни стойности на параметъра а, неизвестното х ще приема различни стойности.
Това ми е най-детското обяснение, което ми хрумва. Но тук има учители, когато се включат ще го обяснят по-добре, сигурна съм.

дори и така обяснено, мисля, че ще затрудни доста деца да го осмислят и да разберат защо, аджеба, като ни е известно нещото, го заместваме с буква :)
За да свикнат, че нещото може да не е цифра. За да могат да разберат, че едно неизвестно от уравнение зависи от известните. И при различни стойности на известните, неизвестното също си променя стойността.
Според мен проблемът в осмислянето е, че е прекалено просто и ясно, а явно им звучи сложно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в чт, 10 окт 2019, 19:46
За това са на това дередже по математика, защото пропускат доказателствата и извеждането на формулите. По-лесно е да се пльосне една формула за лице или обем наготово, пък какво стои зад всички тези буквички там и защо формулита е точно такава, не му пука на никой. И почват да мънкат "Ами, май a по h беше", примерно за лице на успоредник. Обаче какво е това a и какво беше това  h, не им е особено ясно. Помнят, че се умножават и като видят в задачата страна и височина бързат да си приложат формулата, но не отчитат, че може да е дадена другата височина. Ей такива едни нещица са.
Доста време ми отне да науча моя син да не помни формулите като букви и числа, а като понятия. Лицето на успоредник не е просто a по  h, лицето е равно на произведението на страната на успоредника по височината към нея. За всички фигури, двуизмерни и триизмерни, чертахме и извеждахме формули. Накрая се научи как да мисли и вижда задачите. Нищо от това обаче не правят в училище. Там ти дават формулите и ти казват да ги запомниш.
Формула за обем на пространствено тяло със знания за 6 клас е абсурд да бъде изведена.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в чт, 10 окт 2019, 20:21

Формула за обем на пространствено тяло със знания за 6 клас е абсурд да бъде изведена.

Е, за каквото не може, не може. За лице обаче почти всичко може да се изведе.
Всъщност, всичко което описвам реално го има в учебника на Архимед, но в клас не го правят при преподаването на новия урок. В учебника има много подробни чертежи, схеми, решени задачи, обяснения, само да има кой да ги прегледа. За съжаление това и моят син не го прави винаги. Случвало се е да ме пита за някоя задача, а то подобна има решена в учебника му, ама кой да погледне.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в чт, 10 окт 2019, 20:24
Термините са си термини - едночлен, нормален вид, частно, параметър. Коя от думите според теб е сложна за 13 годишни?

моля, обясни "параметър" на 13-годишно.
Моята лична представа за параметър

Когато въвеждам това понятие на деца, които са 6 или 7 клас, никога не започвам с дефиниция за параметър, а им разказвам една "приказка", за " Мързеливия учител по математика и учениците преписвачи". Имало един мързелив учител по математика, който го мързяло да измисля задача за контролно на всеки ученик. Да, но класът е от преписвачи. Какво да направи учителят, така че всеки ученик да получи различна задача и в същото време учителят да не се затормозява в съставянето. Той решил следното:
Номер 1 в класа ще реши у-то 1.х=5; номер 2 у-то 2.х=5, и т.н, номер 26 у-то 26.х=5. Тези у- ния имат обща конструкция, във всяко от тях неизвестеното е х, различават се единствено по числото, умножено по х. Бихме казали, че са от едно семейство. Сега да предположим, че имаме безброй много такива уравнения. Може ли да изпишем всички? Не. Тогава ще ги запишем само с едно, като вместо числото, по което се различават запишем  буква, например а. Тогава ще получим уравнението а.х=5. Тази буква а е параметър. С нейна помощ само с едно уравнение ( това може да е израз, неравенство и пр.) са записани безбройни много такива, които се различават само по определени коефициенти. Можем да си ги мислим, че са в една кошница и когато на параметъра дадем определена стойност, от кошницата вадим конкретно уравнение ( израз).
В този смисъл, ако трябва да решим у-то а.х=5, как ще подходим? Понеже най- естественото действие е деление на 5 с а, би възникнал проблем, ако а=0, защото всички знаем, че на 0 не се дели. Тогава вече имаме два случая. 1) Ако а=0, то 0.х=5 и си задаваме въпроса, има ли число, умножено по 0 да даде 5? Няма, това значи, че в този случай у-то н.р. 2) Когато а не е 0, у-то винаги ще има решение, което е 5/а.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в чт, 10 окт 2019, 20:33
Ами ето :)
Пример, как наглед сложни неща, могат да се обяснят просто и по интересен начин. Така обяснено децата ще го запомнят, ще правят асоциация с нещо. Ако директно е дадено само определнието, ще стане, кой разбрал, разбрал, за останалите параметър ще продължава да бъде нещо сложно и неясно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: jam в чт, 10 окт 2019, 20:36
браво, г-жо ganis (извинете, че се обръщам към Вас с псевдоним, но не знам името Ви) - ето така децата ЩЕ  разберат...

за съжаление, на малко места учителите имат желанието и времето да обясняват по този начин.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в чт, 10 окт 2019, 21:03
браво, г-жо ganis (извинете, че се обръщам към Вас с псевдоним, но не знам името Ви) - ето така децата ЩЕ  разберат...

за съжаление, на малко места учителите имат желанието и времето да обясняват по този начин.
Приятно ми е, да се запознаем. :)
Казвам се Ганка Симеонова и съм учител по математика в  73.СУ, в гимназиален етап (8-12 клас).


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sladkadali в чт, 10 окт 2019, 21:23
Айде и аз да се запиша
Успех на всички деца и мами


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в чт, 10 окт 2019, 21:34
за съжаление, на малко места учителите имат желанието и времето да обясняват по този начин.
Най-вече желание липсва и отдаденост на това да бъдеш учител. Когато има желание се намира и време, и начин...
Но както във всяка друга професия дори отдаден учител, с желание за работа, може да бъде демотивиран, когато ден след ден застава пред група деца, на които не им пука дали са с домашно или не. А понякога това поведение у децата може да е причинено от безхаберното такова на друг "учител", чиято цел не е да преподава, а да мачка. И се завърта един омагьосан кръг...
И това е резултатът от сриване на авторитета на учителската професия, където сега за да се запълват дупки едва ли  не всеки кандидатствал може да стане учител. А родителският капацитет се изчерва масово до вярата, че норвежки джендъри ще ни вземат децата, а отговорността за обучението я делегират с лека ръка на училището. Пишещите в темата по презумпция се изключват.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: jam в чт, 10 окт 2019, 21:55
Най-вече желание липсва и отдаденост на това да бъдеш учител. Когато има желание се намира и време, и начин...

точно по този въпрос разсъждавам в момента.. като се питам каква е причината детето ми да има 2 на входното ниво по немски (втори западен език) и системно да твърди, че не разбира нищо от уроците, след като по английски е най-добър по успех в класа с твърдо 6 и даван за пример. да, знам, че английският е по-лесен, но също така отлично виждам, че детето има наклонност и интерес към езици. а по немски - системно супер зле.... имайки впечатления от учителя, не мога да не предположа, че проблемът може би е в начина на преподаване.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в чт, 10 окт 2019, 22:36
Всяка една наука, независимо дали е природна или обществена, трябва да се преподава така, че детето да добие интерес към нея. И според мен това е ролята на учителя. Аз се придържам към учебното съдържание, но не ползвам учебника, за да преписвам или давам буквално определения или понятия, написани в него. За мен най-важното е, децата да разберат същността на понятието, логиката, по която се дават повечето теореми, да мислят в час ( дори и грешно). Любимите ми мигове в час са, да им задавам въпроси, да ги провокирам, за да видя мисленето им. Няма проблем, ако ми дадат грешен отговор. Идеята е по време на упражнения да видя бъде куцат нещата, така че на контролно или изпитване  да дадат верен отговор.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в чт, 10 окт 2019, 23:00
Как хубаво звучи, г-жо Симеонова!
Иначе се сетих за думи на Айнщайн: (перефразирам) Ако не можеш да обясниш нещо на шестгодишно дете, значи ти сам не го разбираш.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в пт, 11 окт 2019, 08:09
Момичета, много ни хареса Хъшове. Препоръчвам! Малко й се доспа на госпожицата към края, то и на мен, но наистина беше страхотно!
Госпожо, Симеонова, благодаря, че пишете и при нас и поддържате вярата ни в учителите!
Ние извадихме късмет с учителките по бел и математика, като втората е и наша класна. Много разбрани хора са и са добри в работата си. Вчера се чух с класната, тъй като изпуснах родителската среща. Каза ми, че ще имаме Ел. Дневник, но е видяла, че вече съм се регистрирала. Другата седмица екскурзия до Пловдив.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sk_sk в пт, 11 окт 2019, 08:25
Много хубаво и ясно обяснение, г-жо Симеонова.
И ние случихме на много добри учителки по БЕЛ и по Математика. Доста са взискателни и за най-малките грешки намаляват оценките, но пък са много добри в обясненията.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 11 окт 2019, 08:25
Ние сме на хъшовете в края на месеца :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: pileto в пт, 11 окт 2019, 09:00
А ние на 1 ноември:)
Ех, ако имах такъв учител по математика, сега нямаше да съм в абсолютна невъзможност да помогна с каквото и да било по този предмет на седмокласник.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в пт, 11 окт 2019, 09:20
Добро утро, днес е петък :)

jam Извинявай, че не ти отговорих, но докато стигна до bg mama Мария 77 ме беше отменила :)
прочетох поста ти за немския - аз бих отишла да поговоря с госпожата по немски. Може пък тя има обяснение. За мен също би било странно защо не се справя, след като учи език лесно.

Мария, благодаря :)

ganis Възхищавам ти се! Моята дъщеря също случи много на учители по математика (с едно изключение). За себе си съм убедена, че много голям принос за избора на професия от децата имат преподавателите, особено в тази възраст.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 11 окт 2019, 09:20
Ще използвам приказката за мързеливия учител, за да обясня вкъщи що е това "параметър". Благодарности и от мен.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в пт, 11 окт 2019, 09:31
Аз вече директно му дадох да прочете приказката, въпреки че каза, че си знае какво е параметър. Беше му забавно. Рече, че и новата му учителка се опитвала да прилага такива, по думите му, иновативни методи . Но лошото било, че никой не я слушал.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пт, 11 окт 2019, 09:41
Аз имах такъв учител по математика, за съжаление само в 11-и клас, а преди това ни водеше СИП или нещо подобно. На толкова много неща ме научи тази жена, че докато съм жива ще я споменавам. Накара ни да погледнем към математиката от съвсем различен ъгъл, а колко тънкости ни показа...
Аз се влюбих в математиката от една книжка "За всички, които мислят, че не обичат математиката". Бях някъде в шести клас и тя ми се стори направо като откровение свише.

Току-що ми светна в Школо за шестица на входното по БЕЛ. Когато видя работата, ще реша колко да се радвам.
А снощи му разглеждах входното по английски, на което има 5. Резултатът му е 80 от 100 точки. Задачата, която коси най-много точки, 20, е изпълнил блестящо. Да напише разказ какво е правил изминалия уикенд и какви са плановете му за следващия. Хубави изречения, няма грешки. И след това допускал разни елементарни грешки от рода на We was. Питам го, какви са тези глупости дето ги е писал. Да де, were трябвало да е. И други подобни такива. Блял някъде. Иначе за 30 минути свършил, защото тестът е електронен и се вижда колко е работил. Ще го емна и него малко по-често да прави електронни упражнения. Като пише с химикал рядко допуска глупави грешки, но като избира от падащи менюта, явно много-много не гледа.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Fifiana в пт, 11 окт 2019, 09:51
ganis, благодаря за приказката! :bouquetf: Ще я разкажа на дъщеря ми.
jam, и аз се главоблъскам по същия казус с немския. Еми няма как да има толкова двойки и все децата да са виновни.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 11 окт 2019, 10:04
Моите надежди за НЕ в училище се изпариха отдавна. Нито часовете са достатъчни, нито при нас има  подготвени учители.
Школа е решението при нас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пт, 11 окт 2019, 10:12
И ние снощи бяхме на "Хъшове". Пак беше силно въздействаща за всички ни.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 11 окт 2019, 10:16
Освен да ви завиждам благородно за " Хъшовете" , друго не ми остава.
Аз пък ноември съм на концерт на Васко Василев. Имаме билети за първи ред. Фръццц!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пт, 11 окт 2019, 10:21
Освен да ви завиждам благородно за " Хъшовете" , друго не ми остава.
Аз пък ноември съм на концерт на Васко Василев. Имаме билети за първи ред. Фръццц!
Фук-фук и ние :stuck_out_tongue:. Ходим всяка година на всеки негов концерт. Концертите му са пълни с позитивизъм, доброта и талант. Много заредена се чувствам след тях. Преди 4 години отидохме и се върнахме за една вечер до Пловдив за концерта в Античния. Страхотен беше. Най не се получи един Армеец. Мисля, че и той не остана доволен, вече не прави там.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 11 окт 2019, 10:47
Ооо, невероятен е той, толкова позитивизъм струи от него!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Fifiana в пт, 11 окт 2019, 10:50
Фук, и аз ще съм на концерта на ВВ. Ще водите ли и децата? Не съм била досега, но гледах/слушах доста клипове и съм ентусиазирана да видя за какво става въпрос. Ако ми хареса, догодина може и с наборката.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 11 окт 2019, 10:51
Да, ще я водим. Тя беше в Музикалното у- ще с цигулка и ще й бъде интересно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пт, 11 окт 2019, 11:31
Дали :)
:
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/egKRB.png) (//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/X4XjR.png)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 11 окт 2019, 11:51
Ехаааа :love: :love: :love:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в пт, 11 окт 2019, 12:35
Здравейте. И ние бяхме на Хъшове, само че закъсняхме с 10 минути, защото много трудно намерих място за паркиране и съответно изкарахме първата част като наказани на 2-ри балкон. След антракта се преместихме на нашите места. И на двете ни хареса, макар че Ема отправи критика, че "много са го пародизирали, в книгата не е написано така...", та трябваше да обяснявам за похватите и въздействието на театралното изкуство. И на нея й се приспа, мрънкаше защо е толкова дълго, но след финала останала доволна. На това представление бях преди точно 13 години, с нея в корема ми в 9 месец. Тогава тя много бурно реагираше на гърмежите и виковете и си спомням, че едвам издържах до края с огромния корем на тясната седалка.Тогава играеше Чочо и беше малко по-различно като декори и сценография, но не по-малко въздействащо. Не помня да е имало "Само Левски", "циганите ще ни нарежат на скраб" и прочее.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Helene S в пт, 11 окт 2019, 14:27
И аз взех билети за Хъшове на 22.11, отиваме цялото семейство. А за ВВ бях спечелила билети за негов концерт от БГ Радио, уникално беше, бяхме двамата с мъжа ми, като излязохме, сякаш летяхме.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Selvaggia* в пт, 11 окт 2019, 14:49
И при нас се промъкват желания за НПМГ с география или с химия и биология, освен немските паралелки. Определено желанията се променят в зависимост от учителя, който го е впечатлил, когато хареса учителя и подхода му, харесва и предмета, който преподава.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в пт, 11 окт 2019, 15:03
Не ви е лесно в София с големия избор на училища определено.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Fifiana в пт, 11 окт 2019, 15:13
Гледам списъци на паралелките от сайта на МОН и се чудя - защо списъкът за 2019/2020 е без колона за начин на баллобразуване, а списъкът за 2018/2019 е с такава колона?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пт, 11 окт 2019, 15:26
Гледам списъци на паралелките от сайта на МОН и се чудя - защо списъкът за 2019/2020 е без колона за начин на баллобразуване, а списъкът за 2018/2019 е с такава колона?
Е как ще е без балообразуване? От 14 до 21 колонка касаят балообразуването.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Fifiana в пт, 11 окт 2019, 15:33
За този списък 2019/2020 (http://www.ruo-sofia-grad.com/sites/default/files/documentspriem/copyofkodove2019.pdf) говоря. Срещу 2018/2019 (http://ruo-sofia-grad.com/sites/default/files/documentspriem/kodoveparalelki2018new1.pdf).

Може ли линк към твоя, моля.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пт, 11 окт 2019, 15:43
Моят съм си го дръпнала края на април от сайта на руо. Нямам идея дали още е там. Не зная тук може ли да се качва ексел.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пт, 11 окт 2019, 16:05
Обаче и в сайтовете на инспекторатите такава конспирация цари... Понякога необходимата информация е дълбоко скрита някъде из подменюта, архиви. Отделно, за всяка област са с различен облик. Няма някакви единна структура. Лятото гледахх справки за различни области и във всеки сайт намирах това, което ме интересува на различно място.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в пт, 11 окт 2019, 16:37
http://www.ruo-sofia-grad.com/20192020-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BC-%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D1%8A%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5?page=2 (http://www.ruo-sofia-grad.com/20192020-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BC-%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D1%8A%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5?page=2)

от 24.04. има приложен екселски файл


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Venito6 в пт, 11 окт 2019, 19:23
Ако някой е успял да се справи с разсеяността на детето си и бързането при решаването на тестове, което води до елементарни грешки, моля да сподели. Омръзна ми да повтарям да чете внимателно, да пише разбираемо, че някой път дори бърка цифра, толкова грозно е написана и съответно всичко става грешно, нищо че може половин страница да е решението. В училище госпожата отнема малко точки при такива грешки, защото вижда, че знае как се решава задачата, но на матурата е различно. И винаги след тест има малиееи колко съм глупав, каква елементарна грешка, ако бях проверил. И следващия път пак не проверява.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в пт, 11 окт 2019, 20:01
Venito, ако някой намери лек за тази "болест" ще спечели луди пари .. и ние страдаме от това. Явно е характерно за момчета та в тази възраст


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пт, 11 окт 2019, 20:36
И аз не знам лек. Гледах му тази вечер входното по БЕЛ. Ами същата работа като входното по английски. Където е сбъркал, са все възможно най-елементарните неща.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в пт, 11 окт 2019, 20:39
Децата много пъти допускат технически грешки, особено в алгебрата. Например при разкриване на скоби, прилагане на формули и пр. Особено, когато материалът е нов. При достатъчно упражнения обаче, грешките намаляват и изчезват. При решаването на една задача проблемът не е в техническите грешки ( въпреки, че и те отнемат точки), а най-вече в логическите. Затова трябва внимателно да четат условието. В една математическа текстова  задача всяко изречение носи определена информация и идеята е, не да прочетат условието няколко пъти като стихотворение, а да фиксират вниманието си върху всяко изречение от условието. Да осмислят каква информация може да им даде.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mimi75 в пт, 11 окт 2019, 22:51
Ох, и при нас има този проблем.  Решава сложната част от задачата,  и след това на простите сметки прави глупости: 2.3=5 или 18:3=9. Сметки тип 2ри клас. Наистина не знам как се бори това,  освен с повече решаване на задачи.
Иначе, днес ме смая с новината,  че им искат уч. тетрадка по музика!!! Това ми идва малко в повече,  макар че след като я разгледах изглежда доста добре.  За съжаление не вярвам учителката да успее да им обясни и запали да я попълнят с мисъл, а не с преписване.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в сб, 12 окт 2019, 08:28
Учебна тетрадка по музика имаме още от 5-и клас и по ТП има. Не знам как да пропуснали рисуването и физическото.
От сериозните предмети има такива тетрадки май само по математика, биология и история. Не помня вече какво купувах, но бяха по-малко спрямо предходни години.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в сб, 12 окт 2019, 09:35
Нашите имат тетрадка за работа в клас по рисуване, в която записват името на урока :smile:
Най-после върнаха всички входящи.С шестици по разказвателните е само по химия и по история, петици по останалите. Шестици по английски и по БЕЛ, като по български има специални хвалби за преразказа - има една грешка в целия преразказ - една запетая.
По математика не е разписал последната задача, отговорът му е верен, но задачата не е разписана. Математиката явно ще се окаже препъни камък, проблем е, че на курсовете му е следобяд, а той казва, че тогава вече е толкова уморен, че почти не може да слуша. Май трябваше да го запиша в неделя да е на математика... Както и да е, вече е късно, пък и дано свикне да се съсредоточава по-дълго време.
И според мен няма лек за разсеяност, освен системно решаване на по много задачи и системно напомняне, че трябва да е по-концентриран. Но не остава много време това да се случи....


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в сб, 12 окт 2019, 10:08
Пропуснала съм някъде информацията дали на НВО по МАТ могат да се ползват калкулатори?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в сб, 12 окт 2019, 10:15
Мисля, че само определени формули, нищо друго


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в сб, 12 окт 2019, 10:30
Пропуснала съм някъде информацията дали на НВО по МАТ могат да се ползват калкулатори?
Не!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в сб, 12 окт 2019, 10:36
Пропуснала съм някъде информацията дали на НВО по МАТ могат да се ползват калкулатори?
Не!

Мога ли да помоля за обяснение и решение на една задача - питам за себе си, забравила съм вече как се решават такива задачи, а сега случайно попаднах на нея?
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/TKzK/Y4uzD.jpg)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в сб, 12 окт 2019, 11:03
Ако изчакаш, след час и половина ще ти напиша решение и ще прикача снимка.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в сб, 12 окт 2019, 11:23
ще дам решението на моето магаре и ще сравня после с това на Ganis
Според него това е задача с подвеждащо разширено условие, интересувало ни само, че накрая имаме 50 кг сплав от мед и цинк в съотношение
 1-36%: 36% т.е 64% мед и 36% цинк.
36%.50кг = 18кг цинк има в сплавта
64%,50 = 32кг мед има в сплавта
за да стане съотношението 50%:50% или 1:1 се добавяло още
32-18=14кг цинк


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в сб, 12 окт 2019, 11:34
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/q4Wy/iLOlE.jpg)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в сб, 12 окт 2019, 11:46
Благодаря и на двете!

Mama TAZ браво на твоето дете, че я е решило!

Отговорът е 14 кг.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в сб, 12 окт 2019, 12:01
Той смята, че под последната сплав се разбира тази от 50кг, която е смес между I и II, а Ganis дава друго решение ..

Едит: Този път е чел значи Мамин Златен :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в сб, 12 окт 2019, 12:02
Условието е малко некоректно. Аз лично под последната сплав разбрах втората, иначе ако се има предвид тази от 50 кг, да, тогава имаме излишни условия, а това е некоректно в една задача.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в сб, 12 окт 2019, 12:19
Задачата е от сборника на Архимед, случайно попаднах, докато го разглеждах. Моята госпожица само погледна и каза "О, абсурд да я реша!". Тя не е решавала такива задачи досега.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в сб, 12 окт 2019, 13:18
И моята не би се справила с тази задача, нито пък аз. :(


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в сб, 12 окт 2019, 14:43
Ще пробвам моя синковец.
Наистина условието не е напълно коректно.
Тази задача от сборника за шести или седми клас е?
Имаше една книга с решенията на всички задачи от Архимед. Не я купих, когато я зърнах първия път, после не беше налична. Ще взема да я потърся пак. Вчера разглеждах задачите за многочлени от моя стар сборник по алгебра и установих, че за да се справя с по-сложните разлагания, ще трябва първо да си припомня как се правеха. Имаше разни врътки с прибавяне и изваждане на едночлени, но за да започна пак да "виждам" групиранията, ще трябва да прегледам малко решени задачи. Не знам хлапето колко работа ще свърши, но покрай него аз поне ще си порешавам 😂


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в сб, 12 окт 2019, 15:00
Задачата по-горе е от тазгодишния сборник за 7 клас. При това група Б. Според мен идеята е била за втората сплав, а не за последната, както е написано. Освен некоректна с излишни условия, така става задачата и твърде лесна за Б група.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в сб, 12 окт 2019, 15:17
Задачата по-горе е от тазгодишния сборник за 7 клас. При това група Б. Според мен идеята е била за втората сплав, а не за последната, както е написано. Освен некоректна с излишни условия, така става задачата и твърде лесна за Б група.
Абсолютно съм съгласна.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в сб, 12 окт 2019, 15:23
Задачата по-горе е от тазгодишния сборник за 7 клас. При това група Б.
И от предишния ( 2013), само че там е с друг номер. В тази част почти няма обновяване. :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в сб, 12 окт 2019, 15:30
Е, "по новата програма" трябва да са с нови номера :grinning:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в сб, 12 окт 2019, 16:10
Аз го разбирам, че има 2 сплави, които се смесват и правят 3 сплав. И се търси  промяна в 3-тата сплав.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в сб, 12 окт 2019, 16:29
Ох.
Най-обичам лош български в задачи по математика. :)
Объркано и нееднозначно написано.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в сб, 12 окт 2019, 16:33
Има и по-лошо. Лош български в задача по български. :joy:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в сб, 12 окт 2019, 16:41
Айде сега кусур на сборниците намирате, те са си супер направо пред "правоъгълния" триъгълник от преди 3 години на НВО.
На познати още им горчи от спомена за тоз триъгълник. Детето беше писало, че триъгълникът не е правоъгълен и го доказва с питагорова теорема, като смята че си е свършило перфектно работата - е да ама не - по условие триъгълникът бил правоъгълен и точка по въпроса
И на мен са ми любими преведените задачи по международните състезания


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в сб, 12 окт 2019, 16:42
Ето тук още една некоректна или направо с грешка
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/yXml/2af5N.jpg)

Според подточка а) трябва да се намери разстоянието между А и В, което е невъзможно. Реално искат чрез t да се изрази разстоянието в момента на застигането.

Сега трябва и всички задачи, които му давам да решава, да ги проверявам предварително за грешки и неточности.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в сб, 12 окт 2019, 16:44
Ако става дума за 2017, триъгълникът беше остроъгълен, който се оказа тъпоъгълен.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в сб, 12 окт 2019, 16:44
Айде сега кусур на сборниците намирате, те са си супер направо пред "правоъгълния" триъгълник от преди 3 години на НВО.
На познати още им горчи от спомена за тоз триъгълник. Детето беше писало, че триъгълникът не е правоъгълен и го доказва с питагорова теорема, като смята че си е свършило перфектно работата - е да ама не - по условие триъгълникът бил правоъгълен и точка по въпроса
И на мен са ми любими преведените задачи по международните състезания

Да не е за тъпоъгълния, който се оказа остроъгълен? Децата, които се бориха с него сега са 10 клас. Такъв казус с правоъгълен съм изпуснала.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в сб, 12 окт 2019, 17:04
По-назад в темата прочетах мнение, че не е небходимо да се решават много задачи, а е достатъчно малко на брой, но подбрани. Математиката е наука, с която човек може да се справи, ако е разбрал материята и задължително решава задачи по изучения материал. Независимо доколко децата са усвоили определен тип задачи, за съжаление на изпита тиктака време. И повярвайте ми, то е изключително кратко, разбито на броя задачи. Ще го осъзнаят след първия пробен. Колкото повече задачи решат от даден раздел, толкова по-бързо ще се справят. В един момент, формули, текстови задачи, геометрия, стават рутина. Но само, след много положени усилия.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в сб, 12 окт 2019, 17:32
Ако става дума за 2017, триъгълникът беше остроъгълен, който се оказа тъпоъгълен.
САмо да уточня нещо, относно тази задача. Да, авторите не са отчели, че при конкретните стойности за страните, триъгълникът не е остроъгълен. Това е факт и не е редно да е така, но едно дете в 7 клас не би могло да разбере вида на триъгълника само според страните. Това ще се случи в 10 клас, когато се запознае с косинусова теорема. Иначе задачата си беше абсолютно решаема и не беше никак трудна.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Евгений Василев в сб, 12 окт 2019, 18:19
Ох.
Най-обичам лош български в задачи по математика. :)
Объркано и нееднозначно написано.
Red, не мисля, че в коментираната задача написаното е объркано и нееднозначно. Ясно се посочва, че се рзглеждат две сплави, после се смесват и се получава нова сплав, трета в логиката на задачата, като в последната (т.е. последната, за която се говори в условието - третата) има някакви съотношения.
Притесненията Ви вероятно са породени от предетерминираността на задачата (описанието на първите две сплави съдържа данни, които не се използват за решаване на задачата, както е показало детето на Mama TAZ).
Предетерминираните задачи, обаче, имат своя чар, защото карат децата да мислят, а не да прилагат папагалски разни техники за решаване без вникване в логиката на тези техники. Като правило предетерминираните задачи са по-близки до реалната действителност. Тези от Вас, които работят по поръчки (задания) от клиенти, ще ме разберат за какво иде реч. Клиентът възлага да му решите някакъв проблем, засипва Ви с куп информация за проблема и често голяма част от тази информация е ненужна за решаването, както и в купчината информация липсват важни неща за решаването. Но клиентът не е виновен, че не знае какво е необходимо за решението (но пък иска решението "за вчера" ;-)  ), Ваша е ролята да определите коя информация Ви трябва от предоставената и каква трябва допълнително да си набавите за решаване на проблема.
В скрития текст съм посочил за любопитните две предетерминирани задачки (вярно, че са по информатика, но по същество са чисто математически), втората даже е за соли, макар и да е малко тежичка за седмокласници.
:
Пчеличката Мая (http://www.math.bas.bg/infos/files/2015-11-29-E1.pdf) - втората (средната) данна е ненужна
Солене на манджа (http://www.math.bas.bg/infos/files/2008-08-26-otborno-C.pdf) - първата данна е ненужна


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в сб, 12 окт 2019, 18:37
Ако някой е успял да се справи с разсеяността на детето си и бързането при решаването на тестове, което води до елементарни грешки, моля да сподели. Омръзна ми да повтарям да чете внимателно, да пише разбираемо, че някой път дори бърка цифра, толкова грозно е написана и съответно всичко става грешно, нищо че може половин страница да е решението. В училище госпожата отнема малко точки при такива грешки, защото вижда, че знае как се решава задачата, но на матурата е различно. И винаги след тест има малиееи колко съм глупав, каква елементарна грешка, ако бях проверил. И следващия път пак не проверява.

Това е тип нервна система и зрялост на нервната система, "разсеяността"която се засилва при стресова ситуация (ако не е неувереност или твърде голяма увереност). Трениране на волята, грубо казано, на вниманието и импулсивността, но на тази възраст за доста деца е трудна работа. За съжаление играе лоша шега на изпити, защото струва точки. Саморегулацията се тренира, това е половината успех.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в сб, 12 окт 2019, 19:05
Василев, предполагам, че повечето разбират за какво иде реч. Като майка на две деца в различна възраст, наблюдавам, че едва от около 1-2 години се "възпитава" тази съобразителност и то не навсякъде. Проблемът идва от това, че децата са заляти с прекомерно много иформация, която временно трябва да наизустят заради пустите оценки ( по всички предмети). При малката, която е в 3 клас, все повече е застъпено умението да извлечеш полезна информация. По-нататък ще стане ясно доколко е така.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ganis в сб, 12 окт 2019, 19:10
Не съм съгласна с Василев. Една задача трябва да е напълно определена и всяко нещо от условието да носи определена и необходима информация за решението й.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sssani в сб, 12 окт 2019, 19:36
Иначе, днес ме смая с новината,  че им искат уч. тетрадка по музика!!! Това ми идва малко в повече,  макар че след като я разгледах изглежда доста добре.  За съжаление не вярвам учителката да успее да им обясни и запали да я попълнят с мисъл, а не с преписване.
Аз се изумих още в началото на  годината, когато ми  обяви  че се изисква и по  музика УТ.Три пъти  попитах дали   е истина или кара по инерция окомплектоването  по всеки предмет.Имаха и тест  дори от  въпросната тетрадка тази седмица.Присети се вечерта към 23 ч и ме юрна да учим.....
АКо  досега се бяха занимавали  по някакъв смислен    начин с тоя предмет нямаше да е странно.НО при условие че една нота не са написали за 7 години, а всяка година чинно  се  подготвяме  поне с  нотна тетрадка......Абе- това да ни е проблема през тази година.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в сб, 12 окт 2019, 20:03
Лошото е, че ще им е по-голям проблем догодина, когато хич няма да им е до музика, поне до учебната. :blush: Да си изчетат учебника и както моята щерка казва, да изпеят 2 песни на госпожата. :stuck_out_tongue_winking_eye: Оценката може да им потрябва в седми клас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в сб, 12 окт 2019, 20:08
Освен ако някъде не я използват като балообразуваща, за друго няма да им трябва в седми клас.
При равните показатели в класирането значение имат български език и литература, чужд език, математика, история и цивилизация, география и икономика, биология и здравно образование, физика и астрономия и химия и опазване на околната среда.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в сб, 12 окт 2019, 20:13
Хем минах по този път, пак останах недостатъчно образована! Благодаря, Дидева! :blush:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в сб, 12 окт 2019, 20:15
Ето тук още една некоректна или направо с грешка
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/yXml/2af5N.jpg)

Според подточка а) трябва да се намери разстоянието между А и В, което е невъзможно. Реално искат чрез t да се изрази разстоянието в момента на застигането.

Сега трябва и всички задачи, които му давам да решава, да ги проверявам предварително за грешки и неточности.
Ston, наред си е задачата. Бях я приготвила за моя човек и ти видях поста, та я реших.
Спомням си, че имаха в едно помагало, като започнаха текстовите задачи, закачки от сорта, дадено, търси се, кое от даденото не ни е нужно.
Но задачите трябва да са точни. Аз лично като видя условие, което не съм ползвала, си помислям че съм сбъркала и решавам наново.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в сб, 12 окт 2019, 20:45
И как намери разстоянието между двата града? Имаш скоростите на двамата и че след време t велосипедистът настига пешеходеца. Няма никаква информация кога някой от двамата стига в В.
Все едно аз тръгвам от нашия град за София с някаква скорост и след време t настигам по-рано тръгналия по-бавен пешеходец. Как всичко това ми дава информация на колко километра от моя град е София? Аз съм задминала пешеходеца, но дали ще си въртя педалите още 5 или 10 часа за да стигна, никой не може да каже.

И подточка б) също ми е "крива". "Ако срещата е след два часа". Е, добре де, след 2ч велосипедистът е минал 36км, а пешеходецът с неговия час повече за вървене 10.5км, т.е. първият отдвана ще е задминал втория. Как ще се застигнат след два часа при така зададените скорости по условие?
Или аз тотално съм изглупяла или задачата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в сб, 12 окт 2019, 20:53
Без да съм решавала задачата, доколкото разбирам условието на а) не се търси разстоянието като число, а като рационален израз. Аз бих го изразила точно чрез времето t, защото скоростите ги има по условие.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в сб, 12 окт 2019, 20:54
Те тръгват в една посока. Велосипедистът стига в Б и подминава по петите на пешеходеца. Имаме времена и скорости. АБ е целият път на велосипедиста минус пътя на пешеходеца.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в сб, 12 окт 2019, 21:05
Добре но по условие t ни е времето на застигане, а не времето за пристигане в В.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в сб, 12 окт 2019, 21:07
t е времето, което е пътувал велосипедистът. Пешеходецът е пътувал t+1 h.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в сб, 12 окт 2019, 21:13
Уф, депресирахте ме. Да направим един синтактичен анализ, че там по ми се получават нещата :blush:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в сб, 12 окт 2019, 21:16
Те тръгват в една посока. Велосипедистът стига в Б и подминава по петите на пешеходеца. Имаме времена и скорости. АБ е целият път на велосипедиста минус пътя на пешеходеца.
Това не става ясно от текста на задачата. Аз също не виждам как ще се реши а подточка.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в сб, 12 окт 2019, 21:23
Уф, депресирахте ме. Да направим един синтактичен анализ, че там по ми се получават нещата :blush:
А, не 😂 Със синтактичен анализ аз ще се депресирам. Като гледам всичко, което учат по български, стигам до извода, че аз български явно не съм учила. По математика поне храня илюзия, че нещо си спомням.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в сб, 12 окт 2019, 21:24
И подточка б) също ми е "крива". "Ако срещата е след два часа". Е, добре де, след 2ч велосипедистът е минал 36км, а пешеходецът с неговия час повече за вървене 10.5км, т.е. първият отдвана ще е задминал втория. Как ще се застигнат след два часа при така зададените скорости по условие?
Или аз тотално съм изглупяла или задачата.
Да, ако са тръгнали от едно и също място, а те не са.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в сб, 12 окт 2019, 21:27
Тръгват от два града в ЕДНА И СЪЩА посока. Очевидно велосипедистът тръгва към Б, за да догони пешеходеца, който се отдалечава от Б в другата посока, не към А (нали тръгват в една посока). Друг вариант няма, ако велосипедистът тръгне от А в обратна посока, то пешеходецът, ще има да го настига, което очевидно няма как да стане.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в сб, 12 окт 2019, 21:36
Леле, 17 пъти я прочетох тази задача, докато стопля.
Лягам си :blush: .


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в сб, 12 окт 2019, 22:21
Да, така става. Ако единият тръгва от А, а другият от В и се движат в една и съща посока. Така всичко може да се изчисли .
Е, що не си го напишат ясно, да му се не види.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в сб, 12 окт 2019, 22:29
Да, така става. Ако единият тръгва от А, а другият от В и се движат в една и съща посока. Така всичко може да се изчисли .
Е, що не си го напишат ясно, да му се не види.
Е, то първото изречение точно това казва. Че тръгват от А и В и се движат в една и съща посока. В следващото е уточнено, че велосипедистът се движи в посока В.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в сб, 12 окт 2019, 22:58
ААА днес нещо не е ден за задачи..
Аз съм объркала казуса от един местен пробен изпит с казуса от НВО.. тъпоъгълен- остроъгълен .. е този от НВО

 в лятното домашно имаше 5 задачи с грешни отговори т.е верният отговор липсваше в а, б, в, г..
На първата детето се връщало 5 пъти. После след първата проверка спираше да се терзае :) И нас така са ни учили - проверяваш веднъж, ако получиш същия отговор значи е ОК, шансът да сгрешиш при третото решаване бил голям.. така казваше учителят ми по математика


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: stanislavchen в сб, 12 окт 2019, 23:15
При нас условието да получиш висока оценка по музика се свежда предимно до това да наизустиш определени песни. Миналата година бях изненадана, че дъщеря ми пееше химна Върви народе възродени с нов/ по- стар текст и аз нямаше да изкарам 6 по музика с моята версия. :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в нд, 13 окт 2019, 01:29
ААА днес нещо не е ден за задачи..
Аз съм объркала казуса от един местен пробен изпит с казуса от НВО.. тъпоъгълен- остроъгълен .. е този от НВО

 в лятното домашно имаше 5 задачи с грешни отговори т.е верният отговор липсваше в а, б, в, г..
На първата детето се връщало 5 пъти. После след първата проверка спираше да се терзае :) И нас така са ни учили - проверяваш веднъж, ако получиш същия отговор значи е ОК, шансът да сгрешиш при третото решаване бил голям.. така казваше учителят ми по математика
В първите класове беше и моят син имаше един период, в който като не получи отговора, собственоръчно си дописваше в помагалото/ теста д)... и си пишеше неговия отговор. :joy:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в нд, 13 окт 2019, 11:01
Аз с въпрос към тези, чиито деца ходят на школи.... Отработват ли простите правила децата на курсовете или директно ги хвърлят в дълбокото? При моето дете се получава така, че в курса учат материал напред, неминат в училище, но синът ми твърди, че учителят обяснява за по-малко от пет минути правилото и директно, без да дава по-лесни задачи за упражнения, минава на сложни. Вчера се върна с желанието да го запиша на частни уроци, защото според него така нищо не ставало.... Питам го другите дали разбират - той ми каза, че кимали с глава, но учителят като ги накара да решат нещо, нищо не могат.
По български всичко е наред, там казва, че  учат и основното, и надграждат, но по математика било доста неразбрано...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в нд, 13 окт 2019, 11:18
Научи го да задава въпроси, когато не разбира, без да се притеснява. Обясни му, че затова плащате толкова пари - за да разбира. Иначе няма смисъл да ходи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в нд, 13 окт 2019, 11:21
Това му обяснявам сега, но той ми казва, че явно такава била политиката на школата и ние трябва да се съобразяваме :smile:  Явно се приема, че те си знаят основното....
 Смята, че учителят си поставя много високи цели. Вариант е аз да му преподавам вкъщи уроците предварително, но не знам тогава защо плащаме. Пък и не съм наясно доколко добре обяснявам. Досега не ми се е налагало да преподавам училищен материал, справял се е сам.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в нд, 13 окт 2019, 11:25
Не се връзвай на това. Да си пита. За това е там. Ако учителят направи проблем (което ме съмнява), ще говориш с него.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Stryper в нд, 13 окт 2019, 11:34
За мен най-важното е детето да учи с желание. Ако не му харесва школата или преподавателката в нея ще я сменя.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в нд, 13 окт 2019, 12:03
Аз знам, че така се получава при Симеонов, затова не записах моята дъщеря в негова група. За деца, които са много добре по МАТ и разбират с една дума, няма проблем, но за такива, които имат нужда от предаване на материала с обяснения, няма смисъл да си губят времето.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в нд, 13 окт 2019, 12:14
Аз знам, че така се получава при Симеонов, затова не записах моята дъщеря в негова група. За деца, които са много добре по МАТ и разбират с една дума, няма проблем, но за такива, които имат нужда от предаване на материала с обяснения, няма смисъл да си губят времето.
Точно.
Също толкова неудовлетворително е и ако детето се окаже в група, където за него обясненията и лесните задачи са в повече.
Трябва школата да подсказва при записването и избора на група.
И детето да си знае, че няма вариант да не може да пита.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в нд, 13 окт 2019, 12:31
Преди години така се получи със сина ми в "Междучасие". Не можехме и домашните да напишем. Смятах, че там ще обясняват затруднилите ги задачи, но не. Тогава реших, че сме попаднали в много напреднала група и се отказахме от школата. Не помня името на учителката, но беше жена. Децата не питаха и явно се справяха. Според сина ми, повечето са я познавали от по-рано, може би им е преподавала. Взехме си частен учител и всичко се нареди. По български нямаше проблем.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в нд, 13 окт 2019, 12:32
Ами аз не знам точно какво му е нивото, резултатите му от текущите контроли са по-високи от на всички останали, а той пак твърди, че не разбира. Задачите са сложни, аз съм завършила МГ и мога да преценя...Като под високи резултати, се има предвид около 4.50 -5.00 В школата ги разпределиха спрямо входящите нива, а той там се представи отлично . Но сега е нов материал, неучен в училище Ще го карам да пита повече, ако не се получи, ще търсим частен учител В НВО само последната задача е сложна, за мен е важно да реши останалите.Не се целим в СМГ


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в нд, 13 окт 2019, 12:57
Затова в някои от школите при записване има интервю с детето (ако е налично) или с родителя - дори само въпросите къде учи, кой му е учител по математика и какви оценки има, вече дава ориентир в каква група да бъде, именно за да се избегнат драстичните разлики в очакванията и възможностите. Не казвам, че има групи за напреднали и изоставащи, но горе-долу гледат да има равновесие и една група нито да е много силна, нито да е много слаба.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в нд, 13 окт 2019, 13:02
Точно така е. Много родители записват децата си при Симеонов, защото знаят, че той постига супер резултати с определени деца и после остават разочаровани. Той е преподавател за напреднали деца. Ема не би се справила в негова група, но тези неща ги знам от години четене на форума и анализиране на мненията на доволни и недоволни родители.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bazel в нд, 13 окт 2019, 13:11
Същото сметнах и аз. Най- добре разбира математиката с мен и баща си, но нямаме достатъчно време да се занимаваме.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в нд, 13 окт 2019, 13:18
Не става въпрос за Симеонов, но вероятно за учител със сходен подход. Аз не съм търсила мнения по форуми, получих добри отзиви от колеги за школата, но те не си спомняха имена на преподаватели.
 И пак казвам, че той на фона на останалите деца се справя /поне според резултатите/ най-добре, имаме достъп до общ дневник на групата и оценките са видими.   Задачите за домашна работа са сложни - от първата до последната. Миналата седмица помагахме с баща му, но истината е, че на някои и ние се затруднихме много сериозно.
Това го казвам само, защото улових някакъв упрек, че вероятно съм надценила детето. Не сме търсили определен преподавател, от самата школа разпределиха децата по групи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в нд, 13 окт 2019, 13:20
Добре, от какъв зор школите преподават материала напред и то 7 клас . Не е ли по-добре да го минат в училище, да се упражнят час - два в училище, да попълнят учебните тетрадки или граматиките и като отиде в събота/неделя на школа да надграждат със сложни задачи върху изучения материал?
Още в пети клас математичката предупреди, че дори и да ги записваме на уроци и школи, то нека надграждат училищното ниво или ако нещо е изпуснало детето да го упражнят, но да не търчат напред, защото един частен урок е два учебни часа и не може хем да се предаде материала, хем да се упражни и да се надгради.
Така в пети клас се отказахме от една поддържаща школа, която ни представиха като състезателна, точно защото преподаваха напред материала и решаваха задачи от ниво А, а той това си го правеше в училище и без да плащам допълнително
В математиката има достатъчно типове задачи, които могат да се упражнят на ЧУ


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в нд, 13 окт 2019, 13:44
Първата причина е, че всяко училища може да е с различно темпо. А аз съм много за това да се избързва с една седмица на школата, защото така се усвоява новият материал в малка група, най-често мотивирани деца, плюс възможността детето да попита за уточнения и трето, направо си минава като на парад в училище и шестиците на контролните са му почти гарантирани. От личния опит с децата ми системата работи много добре - успяват и да го вземат, и да го осмислят. Някои от школите правят след основните часове и консултация.
За пети и седми клас бъркаш двата щата - в седми клас се играе на точки и залогът е голям.  Състезателната математика е съвсем друга бира.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в нд, 13 окт 2019, 13:51
Повечето искат да приключат с материала до пролетната ваканция,за да може после да се упражнява формата на НВО върху целия материал-не съм сигурна в това,просто правя предположение.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в нд, 13 окт 2019, 14:42
Andariel, състезателна математика търсих съзнателно в 5 и 6 клас, като продължение на школата до 4-ти, но ме излъгаха и след като детето 4-ри пъти се прибра с авансово преподаден учебен материал - просто спря да ходи на школа
Сега целта е НВО естествено и очаквам 1,5 часа индивидуално решаване на по-сложни задачи от ниво А.
И ДА вероятно има лоши преподаватели в училище, и в този случай е по-добре детето да учи материала извън училище, но така не се стига до упражняването с трудни задачи.
За контролините не се притеснявам, защото при нас са обикновено в понеделник, като за събота и неделя имат солидно подготвително домашно + ЧУ, където евентуално да пита за затруднила го задача.

И да всички училища предвиждат да се предаде материалът до пролетната ваканция и след това само да упражняват.  Така времето за упражняване в училище до април съвсем изчезва.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в нд, 13 окт 2019, 14:55
Тогава е лесно - намирате си частен учител, който изцяло ще се съобрази с изискванията ви. Школите не са частни учители, те пак обслужват някакво средно положение и конкретно идеята за кандидатстване. Задачите на изпитите на първи модул не са чудо невиждано, а искат основно бързина и автоматизиране - да я решат с поглед, вземайки предвид кои отговори са подвеждащи и какви са уловките. Отличниците падат в капана на уловките, а не защото им липсват знания. За сложните задачи на втори модул - пак има някакъв таван на сложност. В седми клас не е олипмиада за сложност на задачи. Децата не борят задачите, а се борят помежду си за всяка точка. Дръж на фокус целта на занятието - покриване на изискванията на МОН. Не се гони високо спортно майсторство.
Когато моите кандидатстваха, задължително ги изпращах на пробните на СМГ и по двата предмета, защото там по математика особено, са обичайно малко по-трудни заради Симеонов и още един учител май беше, но не му помня името.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sk_sk в нд, 13 окт 2019, 15:01
В училище или в школа казали ли са ви за някое наистина хубаво помагало за упражнения вкъщи по български език? В училище на нас нищо не са ни казали, а в школата госпожата е казала, че ще се занимават там с техни материали. На мен все пак ми се иска да взема нещо. Вчера гледах в една книжарница, но има страшно много и не можах да избера.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sssani в нд, 13 окт 2019, 15:12
При нас в училище  работят с материали , подготвени от госпожата.НИкакви помагала не са изисквани. В школата освен  със собствени материали ни снабдиха и със сборника, коментиран по-горе ( https://ciela.com/novi-70-testa-za-izpita-po-balgarski-ezik-i-literatura-v-7-klas.html )
И аз се оглеждам за закупуване на още нещо за работа вкъщи  в моменти на скука ;) 
Запазила съм си тези издания  като препоръчвани в темата   https://ciela.com/uchebno-pomagalo-po-literatura-za-7-klas-kaloyanov.html
https://ciela.com/testove-po-literatura-za-7-klas-podgotvi-se-sam-za-nvo.html
 Приемам и други  предложения


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в нд, 13 окт 2019, 15:15
При едно добро обучение в школата няма нужда от допълнителни сборници, защото на децата им писва. Достатъчно натоварени са текущо в училище, плюс школа и тамошните домашни. Трябва да им остава и свободно време, иначе ще изпушат още преди старта. Но като цяло почти всеки минава и през това - купува по още някое помагало, което в общия случай така остава почти неотворено и се "завещава" на някоя приятелка, която догодина ще има седмокласник. Не че и те го отварят, но да има, както се казва. :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Desem в нд, 13 окт 2019, 15:22
Mama TAZ, ще допълня малко Andariel.
Крсовете ги научават да се справят с НВОто в това число и със стреса, и с разпределяне на времето.
Веди започваха (опит от преди 2г.) в началото на септември. В училище, докато направят предговора, във школата бяха "дръпнали" с един месец. Получи се, така че в училище само го изпитваха, т.е. школата помогна да не загуби 11те(*2) точки от предметите.
Не можете да си представите колко големи може да са разликите между преподадения материал в училище. Синът ми в 6 клас бяха го закъсали по математика и бяха изостанали с цели два раздела до началото на Декември. Оказа се, че курсът, който следваше учебния материал, е избягал много преди моето дете.
Предимство на изпреварването с предварителното преподаване е и че накрая остава време за упражняване.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Helene S в нд, 13 окт 2019, 15:23
Точно затова не съм купила и няма да купя допълнително нищо. Ако толкова ни доскучае, материали да искаш в интернет. Винаги съм била привърженик на нещата с мярка, без крайности в тотален мързел или 24/7 учене. Хайде сега, не се готвим за Харвард. Виждате на кое класиране тази година имаше свободни места в гимназиите ит първи ешалон.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в нд, 13 окт 2019, 15:24
Дори само от форумската седмокласна поща да дръпнете, пак има тонове материали, които сигурно за последните 5 години още повече са се натрупали.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в нд, 13 окт 2019, 16:48
Дори само от форумската седмокласна поща да дръпнете, пак има тонове материали, които сигурно за последните 5 години още повече са се натрупали.
За съжаление вършат добра работа само миналогодишните неща,защото и по двата предмета ,да не кажа и по трите-български език,литература и математика има доста изменения в уч програма. И аз имам тонове помагала от боткото,който сега е 11 кл но специално за тези по бел нямам капацитета да преценя кои въпроси отпадат. По математика ще си ползвам,но в старите помагала например няма задачи с питагорова теорема и вероятности...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: stanislavchen в нд, 13 окт 2019, 16:48
В школата на дъщеря ми започнаха с входен тест, на който се видя, че нивото е различно. Тя беше успяла да реши само 9 от 24 задачи. Миналата седмица решаваха предимно задачи с проценти, тази едночлени. Задачите ми се видяха леснички, а дъщеря ми веднага се възползва от подканата, че ако не можеш да решиш някоя задача от домашното пишеш въпросче на нея и г-жата я обяснява по време на курса. Така направи и със задачи, които ние в къщи можехме да обясним, но предпочитала г-жата да й обясни. Домашните се пишат на лист, предават се, проверяват се индивидуално и се връщат на следващото занимание. Ами много съм доволна засега. Освен това още в самото начало учителката започна с това да ги накара да разбират, че са от един отбор и да питат, ако нещо не им е ясно. Дават им задачи от листове и такива от сборника на Коала прес за 7ми клас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в нд, 13 окт 2019, 17:06
Когато моите кандидатстваха, задължително ги изпращах на пробните на СМГ и по двата предмета, защото там по математика особено, са обичайно малко по-трудни заради Симеонов и още един учител май беше, но не му помня името.
Всъщност това ми е голяма чуденка. Като дадат по-сложни задачи, естествено, че децата от СМГ/ПЧМГ ще се справят със сложните и ще имат по-висок резултат. Но това дали е реално спрямо НВО? Защото на НВО са само лесни задачи, които са решими от всички и няма да има такова разслояване, каквото има при трудните. Т.е. статистиката на СМГ и Междучасие по математика не е приложима за НВО. Та точно за тези 2 школи много се чудя дали да я пращам на пробни по математика. Дали греша някъде с разсъжденията си?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: stanislavchen в нд, 13 окт 2019, 17:17
Аз миналата година бях много щастлива, че школата , в която записах сина ми не провеждаше занятия през ваканциите.  При положение, че съботите бяха ангажирани с курс, а вариантите за пробни в други школи бяха събота следобяд, когато вече е супер изморен или неделя, предпочетох да имаме свободен ден и почивка. На нас ни се получи приема в желаното училище. Все пак вие си преценете дали има нужда да се отработва толкова формата на изпита. За нас 4 пробни в нашата школа бяха достатъчни.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в нд, 13 окт 2019, 17:21
След пробните в СМГ на реалния изпит децата се чувстват така, все едно летят през задачите, защото на СМГ има повече уловки на лесните, а тези от втори модул са по-завързани. Доколкото помня като правих преглед на статистиките на пробните в СМГ, когато все още имаше общ списък за всички явили се, имаше деца от СМГ с най-високи точки, но и деца от други училища/школи. Със сигурност ми направи впечатление, че повечето имена на най0високите точки ми бяха познати от държавните олимпиади по математика, защото те бяха винаги сред първите на втория кръг. В общи линии тези, които бяха с високи точки на изпитите в СМГ (и в други школи), бяха с пълни или почти пълни шестици на изпитите. Светът е малък, много лесно се проследяваше после кой къде е влязъл по данните от олимпиадите в гимназия. Поне тогава ми беше интересно да засичам и "конкуренцията" как се развива.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в нд, 13 окт 2019, 17:38
Е, формата ще си го отработят и в училище. Изобщо нямам притеснения. Аз съм много любопитна относно някакви предварителни статистики. Но на лесно НВО реална статистика може да ми даде само лесен пробен.

След пробните в СМГ на реалния изпит децата се чувстват така, все едно летят през задачите, защото на СМГ има повече уловки на лесните, а тези от втори модул са по-завързани. Доколкото помня като правих преглед на статистиките на пробните в СМГ, когато все още имаше общ списък за всички явили се, имаше деца от СМГ с най-високи точки, но и деца от други училища/школи. Със сигурност ми направи впечатление, че повечето имена на най0високите точки ми бяха познати от държавните олимпиади по математика, защото те бяха винаги сред първите на втория кръг. В общи линии тези, които бяха с високи точки на изпитите в СМГ (и в други школи), бяха с пълни или почти пълни шестици на изпитите. Светът е малък, много лесно се проследяваше после кой къде е влязъл по данните от олимпиадите в гимназия. Поне тогава ми беше интересно да засичам и "конкуренцията" как се развива.
Ми и това не е баш така. Днес домашното беше масово от лесните задачи. Ми след сума трудни решени задачи тя се чуди има ли "уловка", защото не може да е толкова лесно. И върти-суче и се стряска. Та ако си ходил само на трудни пробни изведнъж на лесното НВО се шашкаш, че изпускаш нещо.
Сега е малко несравнимо с преди 5-10 години. Вече випускът на смг е близо 190 деца. И като сложим 70 от ПЧМГ и стават едни 260 много по-подготвени за сложни задачи. Но тези деца не са застраховани от тъпи грешки на лесните задачи. И като няма трудни задачи тези деца нямат никакво предимство пред останалите. Така, че съвсем различни биха били резултатите на лесен и на труден пробен/нво.
В София на НОМ е голяма рядкост някой извън СМГ и ПЧМГ да е в челните редици (визирам първите 20). Единици от 107, СС и 125. Та НОМ хич не е съпоставима.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в нд, 13 окт 2019, 18:04
Това е тренировка да не се стряска.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: stanislavchen в нд, 13 окт 2019, 19:19
И според мен НОМ и НВО няма какво да се сравняват. На НВО миналата година имаше над 100 деца с пълни 100т.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дъждец в нд, 13 окт 2019, 19:34
А има ли пробни в СМГ и други школи в 6 клас и могат ли да се запишат външни ученици?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в нд, 13 окт 2019, 19:42
Ей така навремето ме подготвяха с много завързани задачи за изпита във ВИАС. Факир бях станала. И хоп! На изпита тотално блокирах на най-стандартната и елементарна стереометрична задача. Не я реших.
Та съм си го закачила този случай като лампичка в главата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в нд, 13 окт 2019, 19:42
А има ли пробни в СМГ и други школи в 6 клас и могат ли да се запишат външни ученици?
Миналата година пробни за шести клас за външни прави само Междучасие. Следи сайта, качват дати. Предполагам ноември ще има и за 6-ти клас. Ако няма на сайта, и по телефон записват.
Ния и при Йонова отиде веднъж на пробен като външен. Странното беше, че тя ме пита от кое училище е детето и като казах смг, каза че може да се яви. Нямам идея дали беше случайно или не и какво значение има къде учи детето. Но там записването е ако някой ти каже, че ще има пробен и ти да се престрашиш да ѝ звъниш на gsm. На мен ми е малко неудобно така, но изнахалствах веднъж.
И на двете места връщат проверени работите с пълни рецензии кое защо и как не е както трябва. Преразказът на Ния и на двете места беше оценен с 30 точки, но имаше огромна разлика в точките от тестовата част (може би двойно повече имаше в Междучасие).


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дъждец в нд, 13 окт 2019, 19:46
Благодаря много! Ще пробвам Междучасие, ако ни се отдаде възможност.
Много ще ми интересно какво ще излезе. Дано само не ни полее някой студен душ :grinn:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в нд, 13 окт 2019, 19:53
Никой не знае колко трудни ще са задачите, особено на втори модул. Имаше една година с толкова трудни задачи, че народът изпокапа. Нво е като да купиш котка в чувал.
Конкретно на моите пробните в смг им подействаха отрезвяващо, но и се видя къде са сред най-добрите и с каква конкуренция им предстои да се състезават. Но на друг може да му е противопоказно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в нд, 13 окт 2019, 19:58
Аз пак за сверка - разбрах, че очевидно само моето дете има неразбиране на типа преподаване в школата, в която посещава, но да питам в училище докъде са стигнали. Защото те очевидно са назад - още са на едночлени.
п.п не мога да повярвам, че почнах да следя какво учат, но май тази година ще е така. Даже преди малко алтернативно решавах домашните от курсовете, за да видя дали ще получим един и същи отговори.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в нд, 13 окт 2019, 20:01
При среден брой точки миналата година по математика (за страната) 33 и това при рекордно лесно НВО, дълбоко се съмнявам, че политически ще им е изгодно да дадат по-сложно нво. Това е равносилно да признаят тотален крах на реформата си. Естествено, дълбоко се надявам да не разбирам от политика и да ни зашеметят с нещо трудно и по двата предмета.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в нд, 13 окт 2019, 20:06
Ей така навремето ме подготвяха с много завързани задачи за изпита във ВИАС. Факир бях станала. И хоп! На изпита тотално блокирах на най-стандартната и елементарна стереометрична задача. Не я реших.
Та съм си го закачила този случай като лампичка в главата.

Моята учителка по математика в 11-и клас много често ни повтаряше следното: "Внимавайте много, защото ще преплувате морето и ще се удавите в реката". На два кандидатстудентски изпита се явиха (това беше максимума) и на двата обърках най-лесните подусловия 😂
Аз още нямам ясно изразено отношение към школата на сина ми. От една страна, ходи с желание и твърди, че учителката обяснява много добре. Групата е само от шест деца, ако се запишели още, ще ги разделят на две групи. Един учител не трябвало да работи с повече от 6-7 деца. От друга страна, струва ми се, че решават само лесни задачи.
Иначе младежът се е поамбицирал. Вчера и днес решава задачи вкъщи. Може пък нещата, които му говоря, малко по малко да стигат до съзнанието му.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в нд, 13 окт 2019, 20:13
В нашата школа вървят леко напред, но много обясняват. На моя син му е много скучно по математика, но по бел му е много много полезно да предъвкват всичко
По математика също има какво да вземе- проверяват му разписването, което му изяде приема в СМГ например.
Целенасочено съм го записала на такъв курс. Не е от супер елитните :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в нд, 13 окт 2019, 20:31
Аз си свалих графика на Мария ( :hugs: ) и почнах си се го преправям спрямо нашите интереси.
В Междучасие ще има 4 пробни изпита на предмет. Той ходи на БЕЛ само на школа, но мисля да се яви и на два по математика, за да се ориентира във формата. Знам, че и в СМГ трябва да има пробни.
Чудя се има ли смисъл да ходи и на друг пробен по БЕЛ, но някак времето е толкова кът, че се чудя просто кое къде да вместим.
На практика ще има школа на много от почивните дни - междусрочната ваканция, 3 март, 6 май. А трябва някога да поема и по малко въздух.
Та вашите младежи и девойки на колко пробни по БЕЛ и математика ще ги пращате и къде?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в нд, 13 окт 2019, 20:39
В школата казаха, че от април месец ще правят пробен изпит всяка събота.
На пробни по БЕЛ ще ходи само в училище.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в нд, 13 окт 2019, 21:04
Та вашите младежи и девойки на колко пробни по БЕЛ и математика ще ги пращате и къде?
Това е и моето чудене. За БЕЛ искам: Регалия, Междучасие и СМГ учители. Като ми се виждат множко. Но и много зависи дали ще успея да се "вредя" за места. По мат. мислех само в Регалия. За СМГ учители много се чудя (горе писах защо). Искам и един в Лого 3 за АК. Много са, но по бел само на пробни ще мога да сверя за преразказите.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в нд, 13 окт 2019, 21:23
Според мен на две места е напълно достатъчно - пробните в школата, в която ходи и да се пробва на външни пробни, за да се види дали нивото е сходно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в нд, 13 окт 2019, 21:28
Според мен на две места е напълно достатъчно - пробните в школата, в която ходи и да се пробва на външни пробни, за да се види дали нивото е сходно.
Има деца, които не ходят на школи и уроци. Та на тези деца няма кой да им проверява поне веднъж месечно по един преразказ.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в нд, 13 окт 2019, 21:35
Не искам да прекалявам с пробните, тези към нейната школа са достатъчно. Но това не значи, че април месец няма да се поддам на напрежението, да изкукам и да я запиша на още.

В школата са с 1-2 урока по-напред по МАТ, Ема сега през седмицата ще вземе в у-ще материала от школата. Не знам занапред дали ще се запази така.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в нд, 13 окт 2019, 21:54
[Моето в училище утре ще взимат умножение на многочлени.
При нас има максимум 1-2 пробни изпита през пролетта,та ще съм много благодарна на тези,които споделят техните...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в нд, 13 окт 2019, 22:09
При среден брой точки миналата година по математика (за страната) 33 и това при рекордно лесно НВО, дълбоко се съмнявам, че политически ще им е изгодно да дадат по-сложно нво. Това е равносилно да признаят тотален крах на реформата си. Естествено, дълбоко се надявам да не разбирам от политика и да ни зашеметят с нещо трудно и по двата предмета.
Не мога да разбера МОН-ските страсти да докладват успеваемост.
Първо средните точки и 85 да станат: а) хората в досег със системата няма хвръкнат от щастие, че сме постигнали нещо велико, б) при това паралелно образование, не знам с какво ще се хвалят, може би с все по-пълното покритие на последното, в) за всички това ще е новина с отзвук 2 дни - и сега извън бг-мама отзвук не съм видяла съществен.
Та да спрат с меренето за собствена консумация и да се съсредоточат върху смисъла на НВО, т. е. вход за гимназиите и да направят изпити, постигащи максимално разслоение на децата.
Дори и от политическа гледна точка, в сегашното положение трупат повече недоволни избиратели.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sssani в нд, 13 окт 2019, 22:13
В училище са на многочлен,а в школата-някакви формули за съкратено умножение...Засега не съм се замислила е за пробни изпити.По БЕЛ знам че правят .(ние ходим в две различни школи по двата предмета)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: liani в нд, 13 окт 2019, 22:29
Моят не ходи на школи и уроци и смятам да го пратя макс на 2 пробни по предмет. В училище също ще правят един или два. Притеснява ме обаче, че ако школите избързват с материала, може да не може да реши нещо заради не взет материал и да не му е напълно реален резултатът.
Миналата година го пратих в Междучасие на математика и резултатът беше потресаващ- около 60точки. Та си мисля да заложа на Регалия тази година. С надеждата да са по-близо до реалното ниво, макар, че гаранция няма. Междучасие пък, ни е много удобно като дестинация, та ще го помисля още.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в пн, 14 окт 2019, 07:10
Ние няма да го пращаме на повече от предвидените в школата изпити. А те са четири. И без това вече получавам обвинения, че няма и ден свободен -цялата събота му е ангажирана с школа, а неделята с домашни от школата. Вчера ме пита дали смятам това натоварване за нормално. Нямал никакво време за срещи с приятели.. Някои деца може би вече са свикнали на този график, очевидно ходят по уроци от доста време, но моето не е.
Освен това изобщо нямаме твърда концепция към кои гимназии се насочваме - за БЕЛ съм сигурна, че ако се понапъне /това означава да познава в по-голяма дълбочина произведенията, с преразказа и с граматиката няма проблем/, може да изкара много висок резултат, по математика обаче още не мога да преценя . Има много нов материал тази година, а учителката  в училище е младичка, с доста иновативни методи в овладяването на дисциплината и той казва, че нищо не се чува от иначе интересните й обяснения. Затова и явно изостават с материала, от там и неразбирането в школата.
Не съм убедена и че училища с голямо натоварване биха били подходящи за малко отвеяната му , артистична натура. Та очевидно целта ни е някоя гимназия, която не изисква по десет пробни изпита.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пн, 14 окт 2019, 09:20
Мисля, че според МОН целта на НВО е точно някаква обща проверка на нивото в цялата страна. Доколкото съм слушала и чела техни коментари по темата, оставам с впечатлението, че за тях фактът, че НВО се явява и вход за гимназия, остава нещо странично, по-скоро следствие, а не основна цел на изпитите. За тук списващите не е така, но господата от МОН мислят другояче. В тази връзка не очаквам напъни от тяхна страна в посока някакво усложняване на изпита.
И по този повод се замислих за друго. Роптая, че поне засега не виждам на курса да решават някакви по-трудни задачи, но пък и реално целият първи модул е съставен от задачи точно от група А. Втори модул е група Б, хайде, и от първия може да има 1-2 малко по-трудни. Може би наистина е резонно да наблягат на автоматизирането на голям брой по-леки задачи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: dani777 в пн, 14 окт 2019, 09:36
При нас тази година няма да се използва Shkolo , оценките ще бъдат вписани само в бележника...имаме още входни , които не са върнати...
Мен лично по ме притеснява Математиката- задачите са трудни и много за това време, май на никой не му пука, че все пак това са деца на 14 години и не мога още да си го обясня защо им се причинява това....


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 14 окт 2019, 10:24
Миналата година го пратих в Междучасие на математика и резултатът беше потресаващ- около 60точки. Та си мисля да заложа на Регалия тази година. С надеждата да са по-близо до реалното ниво, макар, че гаранция няма. Междучасие пък, ни е много удобно като дестинация, та ще го помисля още.

Ох, направо ме убивате - ако моето дете изкара 60т на НВО по математика, ще черпя всеки, когото срещна. Чак пък да е потресаващ резултата не ми се струва, може би за конкретното дете, не знам за другите, но мен определено такива определения силно ме депресират. А детето супер много се старае, учи, решава задачи, пита, но просто не е нейното.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в пн, 14 окт 2019, 10:47
Bubcheto15, моето пък е отчяно от тезите и въобще от всичко в литературната част. Иначе заяви, че историята по литература е по-интересна от историята по история. Нещо любопитно около Добри Чинтулов му говорили и е сграбчил понятното. (иначе му е мъка историята) :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: liani в пн, 14 окт 2019, 10:47

Ох, направо ме убивате - ако моето дете изкара 60т на НВО по математика, ще черпя всеки, когото срещна. Чак пък да е потресаващ резултата не ми се струва, може би за конкретното дете, не знам за другите, но мен определено такива определения силно ме депресират. А детето супер много се старае, учи, решава задачи, пита, но просто не е нейното.
Бубче, потресаващ беше защото настройката му и претенциите бяха доста по-големи. Не е математически гений, но няма проблем с училищния материал, рядко има някоя и друга петица, а и се цели в една от топ гимназиите, където определено ще му трябват точки максимално близо до максимума.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пн, 14 окт 2019, 11:04
Много трябва да се внимава с точките, защото един по-нисък резултат на пробен с по-висока сложност от колкото на реално НВО може да бъде нож с две остриета. Някое по-намахано дете би си казало "Я, да се стегна, едната математика ли ще ме събори", но друго дете може да си каже "Явно съм много зле, толкова си мога и повече няма да изкарам, няма смисъл да си давам зор..."


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 14 окт 2019, 11:06
Да, аз предполагам, че е потресаващ за него, просто така общо като го видя написано и ми се изправя косата, защото виждам колко усилия полага моята по математика и просто не й се получава решаването на задачи. А и за мен самата 60 точки генерално не са потресаващ резултат, но аз съм изключително далеч от максимализма.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в пн, 14 окт 2019, 11:18
Аз се интересувам от резултата главно на преразказа и тезата по БЕЛ. Останалата полза от пробните виждам най-вече в отработване на форма'та за време.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: lorenca в пн, 14 окт 2019, 11:54
Не подценявайте "четенето с разбиране" в частта какво са имали предвид МОН.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 14 окт 2019, 13:36
Amanda.D нещо подобно се получава и при моя с математиката в школата. Там са по-напред от училище, той нищо не питал, но и нищо не разбрал и вчера трябваше да обяснявам многочлен, за да си реши домашното. Тази математика от миналата година е зор и почвам да се чудя какво да правя. Групата е силна на база от входното ниво и децата са по-напред с материала в у-ще. Вече се чудя какво да правя. Дали да не включа и частен урок - един път седмично да му обясняват задачите.
По отношение на пробните - засега мисля да си ходи само на неговите в Регалия.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Мария в пн, 14 окт 2019, 13:48
Aз и преди съм писала - ние избрахме частни уроци, вместо школа. Сина ми не иска да е в група с други деца, защото се притеснява да пита. А и както сам си признава - много се разсейва. :)
Учителката му по математика преподава в училище на седмокласници, а в събота и неделя в школа, отново на седмокласници. Тя самата ми каза, че няма място за сравнение между груповата и индивидуалната подготовка, въпреки че всички обяснява по един и същи начин.
Ако можете да си намерите учители по това време мисля, че ще е по-добрия вариант.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в пн, 14 окт 2019, 14:19
Мама Мони, аз вчера установих, че за написването на домашната работа не просто трябва да си почнал многочлени, а и да знаеш всичко за тях, формули за съкратено умножение и т н Не ми работи точката на телефона А те в училище дори едночлени не са приключили Та минахме пет урока наведнъж и му се проясни ситуацията Но аз нямам намерение и време да преподавам предварително, ще мисля за един час частни уроци


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sk_sk в пн, 14 окт 2019, 16:04
И при моето дете нещо не се получава с школата по математика. Там вървят доста по-напред с материала, а тя е доста свита и я е срам да пита, когато не е разбрала нещо.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 14 окт 2019, 16:29
Мария, не ми се ще да го спирам от школата, а учител такъв, какъвто ти си намерила няма да мога да открия. Миналата година му помагаше една бивша учителка по математика, която сега има частна занималня за малки деца и си мисля ако не вървят нещата да говоря с нея, за да му обяснява материала. Но не мога да й се доверя за изцяло уроци при нея. Ако имах такава, която да е действащ учител и да е наясно с тънкостите на НВО бих се замислила сериозно, но нямам.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Selvaggia* в пн, 14 окт 2019, 16:35
Моят син миналата година ходи на школа, където по математика взимаха предварително материала. Еми, не му се получи, слезе от шестици по математика в 5 клас на петици, дори четворки в 6 клас. И не, не е защото е нов материал, геометрични фигури и т.н. Просто в школата претупваха обясненията на новите предварително взети уроци за 10-на минути и после се решаваха според мен, подчертавам, според мен, елементарни задачи за упражнение, много по-лесни от тези, които решаваха в училище.
Та тази година сме с частен учител един път седмично по 1,5 астрономически часа. За съжаление, засега не виждам някакъв особен напредък, в смисъл, добре започна годината, с шестица, но и благодарение на мен, защото освен учителя и аз дообяснявам задачи и се упражнявам с него. Може би след месец ще имам повече впечатления от работата с учителя, но все ми се струва, че с този един урок - както с него, така и без него. Да, обяснява му се каквито въпроси има, но накрая му дава домашно за вкъщи, което на следващия урок се проверява, коментира и се дава следващото. Без да подценявам труда на учителя, това и аз мога да го правя. Моля, ако някое друго детенце е на частни уроци, споделете по колко часа в седмицата ходи и как протича урока.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: *Biskvitka* в пн, 14 окт 2019, 16:44
И моята дъщеря ходи на частни уроци по математика - 1 астрономичен час, където се дообяснява това, което не е разбрала в час, решават задачи, но успехът й е твърдо 5 по предмета, тук - там някоя 6-ца. Проблемът не е в учителката, според мен, просто моето диване не внимава на контролните - грешките й винаги са от недоглеждане, а не от незнание, и хем говоря ли, говоря...все същото.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пн, 14 окт 2019, 16:53
Според мен школата или частният учител не могат да дадат резултат без да има и самостоятелна работа вкъщи. Познато дете ходи миналата година на частни уроци веднъж седмично и изкара 21 точки на НВО, но сам вкъщи не е решавал абсолютно нищо. Кой е виновен, учителят или детето, което не си е мръднало пръста да поработи? Учителят не може да налее знанията с фуния.
Ето това се опитвам да обясня и на моя син. Школата е да му обяснят как се решават задачите, да му покажат някои тънкости, да направи пробни изпити и дотам. Фактът, че ходи на уроци не му гарантира висок резултат, изобщо. Висок резултат ще постигне, ако сяда вкъщи на д.пето си и решава много задачи. Сам. Уроците са, за да му се помогне с нещата, които го затрудняват. Едно допълнително обяснение, ако щете, освен това в училище.
Тези неща си говорим често вкъщи и мисля, че започна да схваща и да не роптае срещу решаването на задачи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пн, 14 окт 2019, 16:58
Девойката ходи един път седмично на урок по математика. Всичко се обяснява по няколко пъти, докато се разбере. Вкъщи решава допълнително.
Иска ми се да ходи два пъти седмично, но учителката едва я свести в графика.
Голяма мъка е математиката при нас и борбата ще е жестока.
Да видим, кой кого:)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в пн, 14 окт 2019, 17:08
Понеже от няколко дни ударно съм в темата математика, какво установих за вчера и днес... Разгледах НВО от последните години и моето мнение е, че ако децата решат всичко от учебника, от учебната тетрадка и от задачите група Б от сборниците, ще бъдат напълно готови за матурата. При един по-свободен, сравнително справящ се с математиката родител, не би било никакъв проблем вкъщи да се подготви дете, което няма трудности с усвояването на материала и което няма пропуски до момента. Предимството на школите е, че им пускат изпитвания за време, петминутки, отделно правят и пробни изпити.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пн, 14 окт 2019, 17:15
Amanda, точно така е. Аз мислех да си спестя школата, но моят своенравен син има навик да не чува, когато аз му обяснявам нещо. С две думи, когато работи с мен се лигави и се опитва да кръшка. Затова реших, че ще ходи на школа. Вече всичко друго, което изрешава вкъщи, дали доброволно, дали по мое настояване, ще е в плюс.
За малкия предполагам, че ще успеем да избегнем школата. Той не е по-схватлив от батко си, дори напротив, но определено е по-сговорчив и с него ми е по-лесно да работя.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sisku в пн, 14 окт 2019, 17:23
Формулите за съкратено умножение не ги ли учиха миналата година?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пн, 14 окт 2019, 18:03
Миналата година ги учиха в СМГ и 125то, наред с едночлени, многочлени и т.н., но по учебна програма този материал се учи в 7 клас. В 7 клас е предвидено и време за упражение на този материал.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в пн, 14 окт 2019, 18:09
Много искрено се надявам във втората половина на учебната година да се появи някакво натрупване и при децата, които не са на "ти" с математиката, но работят усърдно. Би било ужасно нечестно ако положението е "кауза пердута" отсега.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sisku в пн, 14 окт 2019, 18:09
Ясно:). Помня само, че ги обяснявах миналата година:).
За пробните - до пролетта ще ходи на тези в неговата школа. Ще имат и в училище. След това за сверяване на резултатите може да включа и на някоя друга школа.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пн, 14 окт 2019, 18:18
Не знам, Red...
По отношение на моята дъщеря и математиката съм умерен оптимист, но ти благодаря за подкрепата👍


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в пн, 14 окт 2019, 18:19
Аз и себе си успокоявам. :)
И ние сме в същия отбор.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в пн, 14 окт 2019, 18:24
Имам такъв пример, да знаете.
Ама детето учеше нездраво много чак.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пн, 14 окт 2019, 18:24
Е, друго си е като знаеш, че не си сам в неравната борба...😉


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ratridi в пн, 14 окт 2019, 19:36
Учебната година си започна. Училище, уроци, тренировки....
В квартала ни направиха игрище - с изкуствена трева и осветление. Е познайте дали мога да прибера набора. Вечер по тъмно. Щастлив, доволен, изпотен. Нито му е до задачи, нито до преразкази. Обяснявам си аз, колко е важно за него, а той си гледа топката и чака смирено да свърша с лекцията.
Написал си е. Научил си е. Какво повече съм искала от него.
И бяга на вън.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в пн, 14 окт 2019, 21:27
Миналата година по математика дъщеричката ми посещава курсовете на Регалия в Стара Загора. Първоначално тръгнаха с урок напред. Много скоро госпожата отчете, че за децата в групата, това не е най-добрият вариант. Последва изучен урок/ уроци в училище, систематично предадена тема, с обяснение на най- важните моменти на урока, решаване на много задачи, различни и с различна трудност. За домашна се придържаха към тестовете на съответната школа. Разликата беше, че държеше да не и представят само бланките за решение към съответен урок, а изискваше подробно описани решения.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в пн, 14 окт 2019, 21:27
Че моят едва смогва да смеси в графика си 1.5 астрономически часа по БЕЛ и толкова по мат. Неделята е отлетяла само да иде на турнир сутринта и след обяд да напише домашните за частните уроци.
А ще ме подлуди с мисленето, че уроците се учат е деня преди часа. Днес цял ден си е почивал, а по история и биология не бутнал.. Едното се повтаряло чааак в четвъртък, а другото в петък .. В сряда и четв има по 8 часа, отделно други повтарящи се предмети.. , тренировки и урок
Абе ще ме умори този седми клас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пн, 14 окт 2019, 21:34

Абе ще ме умори този седми клас.

Е, недей така, има живот и след седми клас😀


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в пн, 14 окт 2019, 21:44

Абе ще ме умори този седми клас.

Е, недей така, има живот и след седми клас😀
Пък и осмият в началото не е за пренебрегване - вдишваш бързо и гледаш да не умреш пред предоставената информация за ниска оценка, като например двойка! ( Това за ЕГ) :joy: После, нещата си идват на мястото, ако има стремеж, разбира се. За всяко нещо е така!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пн, 14 окт 2019, 22:22
Две  познати деца са в 8- ми клас в Плевенската ЕГ,  и двете са с първа оценка двойка по Немски език.
Започнаха с частните уроци...
Всяко чудо за три дни:)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в пн, 14 окт 2019, 22:32
Да ме прощавате обаче защо да си запишеш детето в ЕГ и след това пак да го пращаш на частни уроци.
А в подгответе всички имахме поне по една двойка на седмица. Все някой ден ще те е домързяло да научиш думите


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пн, 14 окт 2019, 22:45
Ния в пети клас започна в СМГ с двойка по БЕЛ! Голям рев беше. Дори спря да чете за около месец (а тя е от много четящите), седеше в часовете по бел само тялом. После се вслуша в мен, че една оценка нищо не означава, спря да се терзае, амбицира се, върна се към книгите. Сега тази учителка ѝ е ужасно любима. Толкова много говоря, че оценките нямат никакво значение, чакам момента да го приеме. Но днес и аз нещо се поошашках с тези оценки. За ден "успехът" ѝ се срина само с няколко оценки по фвс. Какви бяха тези нормативи, какво бе това чудо! Успехът на класа по фвс според Школо е 4,56... Здраве да е, но след като за месец имат по 5 оценки по фвс, до края на срока ще станат поне 10 и ако са като тези (а те вероятно ще са) и като сложим две 4-ки от входните по гео и био, май ще си остана с мечтата за АК, но каквото-такова.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пн, 14 окт 2019, 22:46
И това се чудех.
Всички деца, които познавам и учат в нашата ЕГ ходят на школа или на уроци...
В сериозен размисъл съм .


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в пн, 14 окт 2019, 22:47
Не съм привърженик на частните уроци. Посещавахме такива в 4 клас за МГ и в седми клас заради НВО. Двойката при нас по немски дойде не заради неучене на детето, а поради първоначален стрес от големия обем информация, с която трябваше да се справят. Допълнителни уроци са абсолютно ненужни. Усилия и постоянство са необходими. Още повече, че при моето дете, изборът е нейн! Важно е децата да се стремят към определена цел и да осъзнаят, че трябва да дадат всичко от себе си.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пн, 14 окт 2019, 23:00
Мария, не знаех, че за АК имат значение оценките от седми клас.
Все пак сме в началото на 1чебната година и нищо не е загубено.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пн, 14 окт 2019, 23:05
АК искат успех над 5. Не е балообразуващ. А за да кандидатстваш искат успех от първи срок на 7ми клас над 5. Но не ми е ясно какъв успех. Дано не е от текущи оценки. Все още ѝ е над 5 успехът, но очаквам още ниски оценки по фвс и с такъв голям брой трудно се компенсират. Рано е да се шашкам, но днес като започна да цъка това ми ти Школо, свят ми се зави.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: milasara в пн, 14 окт 2019, 23:29
Мария, доколкото си спомням, при кандидатстването искат успехът за срока да е над 5, после искат и годишен над5. Не го мисли толкова физическото, едва ли ще успее да спъне девойката.

Явно нормативите са станали трудно достижими, гледам, че  масово се оплакват. Наборът няма физическо, нали е в НУТИ, но дребните едва успяват да изкарат 6, а тренират ежедневно.

Рядко влизам във фейсбук, та да кажа, ако някой не е разбрал- в Милениум първият ПИ ще е на 30.11.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в вт, 15 окт 2019, 05:26

Абе ще ме умори този седми клас.

Е, недей така, има живот и след седми клас😀

Дръжте фротна! Животът започва СЛЕД седми клас! Ще имате на разположение 4 години относително спокойствие, защото децата ще се справят сами.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в вт, 15 окт 2019, 07:32
Мария, статистиката в Школо е бъгава. Успехът се изчислява от общия брой оценки, дори срочните и годишните като се появят, логиката им ги включва като текущи оценки при изчисляване ..
Гледай си срочните оценки

В 7 клас щях да завърша с една 5ца и то точно по ФВС. Учителят беше борец, завършил ВИФ,. Режеше ни масово с оценките
Ама и ние как се гъбаркахме с него. Карахме го да попълва всички нормативи за 6 преди да започнем ние да ги покриваме. Завалията хич го нямаше с бягането и гимнастиката :)
В крайна сметка класната в края на годината го натиснала да повиши оценките, че срамота - над 10 човека с 5 само по ФВС


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 07:38
До ден днешен подскачам като ужилена само като чуя думата "физическо". Толкова ужасни спомени имам от моите ученически години.
Та тежкó и горкó на учител по този предмет, който дръзне да се вихри неподобаващо. Ще си го върна с лихвите.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в вт, 15 окт 2019, 07:51
Благодаря на всички! Аз нямам драма да има 4 за срока по фвс. В смг по фвс винаги е била с 5 за срока/годината. Въпросът беше АК да не искат успех от текущите. Щом няма да се борим с оправяне на десетина-петнайсет (щом за месец има 5 оценки по фвс) четворки, нещата са постижими :).
Чудя се защо трябва да има толкова текущи по фвс. Тези оценки според екселската таблица към норматива се водят "входящо ниво". Не е ли нормално да е 1 оценка от входно? Това е все едно по мат на входното да има по една оценка на всеки тип задача. Както и да е, каквото-такова.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в вт, 15 окт 2019, 07:54
Два пъти седмично по 60 минути математика. Ако е решавала задачи вкъщи, а гледам да е, се обясняват грешките. После взимат материал напред. Иначе мисля да решава освен задачите от учебника, сборника на Веди и на Архимед - А и Б задачи. И учителката да разяснява това, което я затруднява. На пробни ще ходи в Междучасие. Исках и в Регалия, но съвпадат с курса по Бел, та ще видим. Не се стремим към математически училища, а към ЕГ - испански или френски, английските също са ни вариант.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 07:57
Четворка по физическо за норматив е унизителна по своята същност. Не всеки може да тича, пее, рисува.
Съжалявам - ¡No pasarán! е за мене такъв казус. 😁


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в вт, 15 окт 2019, 08:00
Любима тема са ми оценките по ФВС, музика, ИИ и ТП. Не искам да пиша, защото ще изригна. Пролетта приеха и някакви безумни нормативи за 8-12 клас. Писах мнение. Дали получих отговор, дали го отразиха в съгласувателната таблица?
Между другото, писах и за Родител #1 и Родител #2 в Школо на МОН, Инспектората и Школо. Все едно съм хвърлила камък в блато. Дори и стандартното, че ще го разгледат, не получих, което говори много.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 08:02
За мен ФВС в този му вид и в ДУ,  е пародия.
На входното   всички имат четворки, странно. А в класа има изявени спортисти, но и те са с четворка.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в вт, 15 окт 2019, 08:19
Защото правят нормативи на неща, които реално изобщо не упражняват. Тичане, мятане на медицинска топка, скачане от място, понякога лицеви упори и коремни преси.
А реално през годината им дават по една топка и играят  волейбол, футбол, за момичетата - не знам, не съм обръщала внимание какво правят, май и те същото.
 Според мен по физическо, както и  по всичко останало, се учи с упражения.  А по ФВ най-вече :laughing:Първият път ще направиш половин лицева опора, с тренировки можеш да стигнеш и до 50-100. Но реално децата не упражняват това в часовете. Моето не е имало проблеми с нормативите, но той доста тренира, макар и да не ходи на организиран спорт. По лостове, сам , с гири, дъмбели и т.н
Ако в математическите паралелки са минали и формулите за съкратено умножение още миналата година, реално са минали половината учебник от 7 клас. - до линейни уравнения Дано децата да искат да продължат в математически гимназии, а не да се борят за езикови, че положението е страшно като съпоставка на стартовото ниво.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в вт, 15 окт 2019, 08:24
Иха, намерих резултати от Европейски детски игри, Бърно, 2019г. Ето ви 60м момичета 2006г. Има и по-бързи серии, най-бързото дете е за 8,19с, т.е. за около 4,10с са 30м за първенец на Европейски игри. Но има състезателки, които го бягат за над 10с, т.е. над 5с за 30м. Ния не помни за 5с и какви стотни го е избягала, но това според мон е за 4. Е как ги формираха тия нормативи?(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/nkql/OZX6E.jpg)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в вт, 15 окт 2019, 08:27
Как как? Както всичко останало по другите предмети - с "огромно" желание и "практическо" познаване на процеса. Цялата система е такава - отличници по заложени нормативи и на дъното по постигнати резултати. Разбира се, децата и родителите са виновни за резултатите.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в вт, 15 окт 2019, 08:29
Иха, намерих резултати от Европейски детски игри, Бърно, 2019г. Ето ви 60м момичета 2006г. Има и по-бързи серии, най-бързото дете е за 8,19с, т.е. за около 4,10с са 30м за първенец на Европейски игри. Но има състезателки, които го бягат за над 10с, т.е. над 5с за 30м. Ния не помни за 5с и какви стотни го е избягала, но това според мон е за 4. Е как ги формираха тия нормативи?(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/nkql/OZX6E.jpg)

Чувам че нормативите са определени от специалисти от НСА, а спортистите като ги знам как са по математика, да не са объркали някоя десетична запетая се чудя :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в вт, 15 окт 2019, 08:35
Направо ме застреляхте какъв материал по математика са взели миналата година в СМГ, 125, а предполагам и в 107. Единственото успокояващо е, че НВО (гледах миналогодишното) не е трудно и е постижимо за всички. Дори и аз (скарана съм с математиката, хуманитарист съм) изкарах 42 т. :), което за мен е много.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в вт, 15 окт 2019, 08:39
Мама Мони, да те успокоя - ние в неделя горе -долу го минахме за един ден този материал. Просто ни се наложи, иначе беше невъзможно да се реши домашната работа. Реално не са много неща, които трябва да се научат, но си трябват упражнения за автоматизиране. Там ще са разликите - едните тепърва ще автоматизират, другите ще решават по--сложни задачи през това време.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: esma в вт, 15 окт 2019, 08:44
Мария, в стандарта по ФВС си пише, че от всички нормативи се формира една оценка за ниво в началото на годината и една в края. Ама това за въпросния учител явно не важи. Все пак не знам други шестокласници да са бягали 1 км. за време, така че... Проблемът е както в заложените нормативи, така и в учителя. Аз миналата година се пених много по тази тема, тази година вече съм претръпнала.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в вт, 15 окт 2019, 08:58
Е, друго си е като знаеш, че не си сам в неравната борба...😉

Много сме!
Силни сме!

(https://c.pxhere.com/photos/4e/61/red_flag_socialism_flagpole_flutter_blow_china_flags-677624.jpg!d)

Хората може и диференциални уравнения да са взели по места.
По програма формулите за съкратено умножение са в седми клас и се надявам МОН-аджии поне да са наясно с това, преди да възложат на поредните служители да творят тестове за изпит.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 09:07
Judy,  :35:
" Нас червеното знаме роди ни,
  нас не ще ни уплаши НВО...'"


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: gadamer в вт, 15 окт 2019, 09:12
Мария, и аз снощи преживях шок с Школо - 2 нови 4-ки - на входното по немски и от изпитване по музика. Айде, по немски си я знам, че нищо не знае, но по музика!?!?  Казах й че по предмети като музика, изобр.изкуство, физическо, информационни е глупаво да допусне оценка, различна от 6, защото не изискват никакви усилия. Ема няма проблем с нормативите, защото от малка спортува, но да не е научила "Елмаз и стъкло" по музика и да има 4 ...безумно! Много се ядосах!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в вт, 15 окт 2019, 09:13
Споко, бе хора! Голяма работа, че няколко класа (не всички от смг) са научили формулите за съкратено умножение няколко месеца по-рано. Тези формули се предоставят на нво. Успехът на децата от смг на нво не се дължи на това, че знаят тези формули от юни, а не от октомври. Тези деца решават по много задачи още от втори клас, за да влезнат в смг. След това 3 години ежедневно решават по над 100 задачи. Отделно си имат и математическото мислене. И без да си в смг, ако имаш мисленето и на ден решаваш не по 100, а по 20-30 задачи, няма начин да не си с над 90 на нво.

Моята пък се записала и на школа по химия. От м.г. я влече тази химия. Но на мен ми идва доста, а тя как го мисли... но щом иска и издържа без сън, нека си джурка магии.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Мария в вт, 15 окт 2019, 09:17
[Моя хубостник се прибира вчера, пристъпва малко нервно в хола, гледа с онзи поглед.
"Имам две петици и една тройка". Лошо ми стана, ама викам, нищо де, ще я оправим.
Дава ми бележника да го подпиша - петици по БЕЛ и АЕ на входните, тройка по Музика :laughing:
Щях да подна просто. Но си я поправил по желание човека и след тройката има и шестица.

gadamer, заедно сме писали.
Срам не срам, хич не ми дреме колко ще има по музика и физическо.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 09:17
И моята много я влече химията. В училище са ги 3нформирали, че предстои изграждане на кабинет по химия с лаборатория и тя е в еуфория:) Случи на учител !


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в вт, 15 окт 2019, 09:19
Моята пък се записала и на школа по химия. От м.г. я влече тази химия. Но на мен ми идва доста, а тя как го мисли... но щом иска и издържа без сън, нека си джурка магии.
Аматьори! Моята се записа на школа по ТП :laughing: :laughing: :laughing: Щели да ходят до Копривщица да разглеждат и да правят хляб. Нямало да струва никакви пари :laughing: не знам защо и как. Попълних и подписах документите де. Нека прави и нещо, което ѝ е приятно, не може само това, което трябва.

По музика правят едни от най-трудните изпитвания - писане за някоя фолклорна област, някакви ноти и още нещо. Не е тест. Днес ще имат входно. Детето учи като за по мат. Госпожата е много серт.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 09:26
Звънче, звучи интересно!
Искам и азззз!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в вт, 15 окт 2019, 09:29
Явно харесва госпожата по ТП. Миналата година се бяха уговаряли да правят някакви неща, не помня какви, и да ги продават в училище. Даже госпожата беше купила материали, но свърши годината. Сигурно сега за Коледа ще се организират.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 09:33
Аз одобрявам такива занимания, но в нашето училище липсват такива.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в вт, 15 окт 2019, 09:35
Моят син по музика не е отлепял по-нагоре от 5 от пети клас досега. Не знам как ги изпитват. И по ТП беше заковал на 5.
Снощи ми се хвали, че скочил 2м по физическо, а не е кой знае какъв атлет. Децата ми са при различни учители по физическо, но и двамата казаха, че евентуалните по-ниски оценки на нормативите могат да се компенсират със старание и активно участие в часовете.
Моят син нещо се е бъгнал. Снощи, след като се върна от школата по математика, пожела да решава задачи. Скучно му било, нямало какво да прави, да съм му давала задачи. Загубих ума и дума... Три дни поред доброволно решава сам задачи. Ще видим докога ще го държат амбициите. Многократно съм му обяснявала, че е необходимо между 10 и 20 задачи да решава редовно всекидневно и успехът му е гарантиран. Може пък вече да е достигнало до дълбините на междуушието му.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в вт, 15 окт 2019, 09:35
Esma, нали знаеш, че тази година са с друг учител по физическо. Не е този с 1-я километър :stuck_out_tongue_winking_eye: .
Иначе аз в дневника не съм видяла една нанесена оценка по предмета до сега.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: esma в вт, 15 окт 2019, 09:38
Esma, нали знаеш, че тази година са с друг учител по физическо. Не е този с 1-я километър :stuck_out_tongue_winking_eye: .
Иначе аз в дневника не съм видяла една нанесена оценка по предмета до сега.
Ние сме с друг, ама Мария са при същия. Затова ние още нищо нямаме. В интерес на истината на моите им липсва миналогодишния. Харесвали го били се оказа. Този новия бил с шкембе и не бил готин...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: stanislavchen в вт, 15 окт 2019, 09:44
Учителят по ФВС на сина ми 8 клас каза, че нормативите са правени като за Ивет Лалова :)

А това с частните уроци в ЕГ по език ми е много чудно. Аз съм завършила езикова и подготвителния клас ми беше най - лесния в живота. То с по 4-5 часа на ден почти не се налага да учиш допълнително, освен домашното.
На уроци ходят, защото не се справят и се налага да наваксват или "за всеки случай"?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 09:54
Доколкото разбрах, ходят на уроци, защото не се преподава добре в училище. Има глад за учители по ЧЕ в Плевен и това се отразява на качеството на преподаване.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в вт, 15 окт 2019, 09:55
Това съм го пропуснала, че са с различен двата класа. Нашите си го харесваха миналогодишния. Аз съжалявам, че им го смениха, но каквото - такова.
Иначе резултатите от входните - 5-ци по БЕЛ, биология, история и география и 6-ци по другите.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в вт, 15 окт 2019, 10:01
Тя и Ния го харесва този по фвс (нищо, че припадна на 1000м), няма драма и с 4-ките. Но аз се притесних като ще са толкова много дали няма да повлияят и да не може да кандидатства за АК. Но щом взимат само срочни оценки, една, та дори и по друго да се издъни и да станат 2, четворки са поправимо нещо за успех над 5.00.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 10:09
Не го приемам това с форсирането на децата по ФВС и това си е. Малко по малко се случват тези постижения, а не - ходи тичай, хвърляй медицинска топка, скачай от място без загрявка.
ММ години наред се занимаваше професионално със спорт и се чуди и мае, как така се изсилват децата без каквато и да било подготовка.Ми не става така.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 10:23
Точно.
В четвърти клас моя съученичка, тренираща усилено спортна гимнастика, от едно "давайте сега мост" без разгрявка, директно скъса сухожилие. И май поприключи със спорта.
Не мога да приема, че е възможно някой да припадне поради предозиране със спортно усилие. Нали затова е учителят, да се правят нещата както трябва.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 10:31
Да, за мен е странно да не забележиш, че някой е на ръба. Говори за непрофесионалъзъм.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Venito6 в вт, 15 окт 2019, 10:55
Това с физическото е явно проблем на много места. Госпожата пише още от 5 клас само ниски оценки. Има и двойки, тройки и предимно четворки. Дете с медали от европейски състезания му беше писала ниска оценка. На въпрос защо, отговори, че както не всички са отличници по български и математика, така не може на всички са се отдава физическото. И точка, крещя и вика, че нейния предмет е също толкова важен. Големи изисквания, а през другите часове момичетата се мотат по двора, а на момчетата дава топка да ритат.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в вт, 15 окт 2019, 11:13
Много ми е интересно, как така точно в 7 клас физическото, музиката, рисуването, географията станаха толкова важни, като че живеят в паралелно време тези преподаватели. На всички им е ясно за какво се борят децата. Какъв е тоя зор?:rage:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: LaDiDa в вт, 15 окт 2019, 12:07
Явно проблемът с часовете по музика, ИТ, ТП, ИИ и ФВС не са само в нашето училище.
Единствената ни годишна оценка: 4, за миналата година, беше по ИТ.
На родителската среща, друг родител подхвана темата за оценките по този предмет и се оказа, че всички деца от класа са с ниски оценки. Стига се до там, че вечер до 11ч  прави домашна по изобразително.
Любим предмет: математика, най-омразен: ФВС и то при положение, че 8 години е тренирала активно художествена гимнастика.
Синът ми, който е в 4-ти клас пък, няколко години свири на пиано, но не пречи и той да има оценка 4 по музика. И това е оценка, поставена от учител, който преподава по всички предмети, не свири на инструмент и съм убедена, че не познава и нотите.
Вече не се ядосвам, не държа да са отличници по всичко и на всяка цена.
Държа да са грамотни обаче и с отлична обща култура. Движат се и живеят в добра среда, да са здрави само и всичко ще е както трябва и с 4 по музика и информационни технологии...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в вт, 15 окт 2019, 12:44
Според мен просто нормативите са за по-голяма възраст-моето ги е покрило за 6 без да е активно спортуващ в момента. Обаче е 182 см на 65 кг и никак не изглежда на 13г-като ходим на почивка по хотелите винаги ни искат лична карта...А може пък да си отглеждам олимпийска надежда без да знам,ама милия толкова го мързи,че даже и не спортува,а по принцип е спортен тип и с каквото се захване ,треньорите го харесват,но бързо му писва и омръзва.
Аз пък имам прекрасни спомени от ФВС в училище,както и че сутрин за физзарядка играехме хора. Обаче наистина съм благодарна ,че на моето са се паднали нормално изискващи,та чак саже и не каращи по уч програма учители по ФВС. Музика.ИИ и ТП.
Иначе лятото тихо и кротко,без напрежение,че има домашни и за учене с по 1 час решаване на ден минахме многочлените,ФСУ.уравненията и неравенствата.В момента всичко му се е наместило в главата  и  няма никакви проблеми с математиката.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в вт, 15 окт 2019, 13:07
Ако някоя от вас мисли, че музиката е али-бали, бъркате. Входно: писане за 2 фолклорни области, изброяване на струнни инструменти, писане на ноти и някакъв метроном. Няма тестове, няма късмет. Не сме в музикално училище. Е, тези, които могат, преписват.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в вт, 15 окт 2019, 13:17
Ако някоя от вас музиката е али-бали, бъркате. Входно: писане за 2 фолклорни области, изброяване на струнни инструменти, писане на ноти и някакъв метроном. Няма тестове, няма късмет. Не сме в музикално училище. Е, тези, които могат, преписват.

Единственият ми коментар е, че някои учители явно съвсем са се побъркали.
Както казах, моят от 5 нагоре не е мърдал, но и учебник по музика за седем години не съм виждала да се появи вкъщи и съответно не учи нищо. Каквото запомни в час, това е. Идея си нямам какво учат.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bazel в вт, 15 окт 2019, 13:21
Не го приемам това с форсирането на децата по ФВС и това си е. Малко по малко се случват тези постижения, а не - ходи тичай, хвърляй медицинска топка, скачай от място без загрявка.
ММ години наред се занимаваше професионално със спорт и се чуди и мае, как така се изсилват децата без каквато и да било подготовка.Ми не става така.

Докато не станат няколко инцидента ( не дай боже) и на тия тъпаци от мон им уври главата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в вт, 15 окт 2019, 13:24
Ако някоя от вас музиката е али-бали, бъркате. Входно: писане за 2 фолклорни области, изброяване на струнни инструменти, писане на ноти и някакъв метроном. Няма тестове, няма късмет. Не сме в музикално училище. Е, тези, които могат, преписват.
Единственият ми коментар е, че някои учители явно съвсем са се побъркали.
Както казах, моят от 5 нагоре не е мърдал, но и учебник по музика за седем години не съм виждала да се появи вкъщи и съответно не учи нищо. Каквото запомни в час, това е. Идея си нямам какво учат.
Моята учи като по другите предмети и се притеснява повече, отколкото за някои. Съкрушена беше, че не ѝ е стигнало времето да пише за всичко, не, че не го знае. Тази учителка им е от 1-ви клас. Не знам как да подходя. Казала съм, че оценката по музика е пълнеж и не държа по никакъв начин на нея.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Мария в вт, 15 окт 2019, 13:24
Звънче, аз изобщо не го питах какво е имало на входното, но за да изкара тройка, сигурно е било подобно.
Преди малко ми се обади щастлив - имал 6 по МАТ и 6 от петминутка по АЕ днес.
Доволен от себе си, аз два пъти повече.
Музиката....


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 13:38
Не го приемам това с форсирането на децата по ФВС и това си е. Малко по малко се случват тези постижения, а не - ходи тичай, хвърляй медицинска топка, скачай от място без загрявка.
ММ години наред се занимаваше професионално със спорт и се чуди и мае, как така се изсилват децата без каквато и да било подготовка.Ми не става така.

Докато не станат няколко инцидента ( не дай боже) и на тия тъпаци от мон им уври главата.

Да не се случва на никой, на преди години четох за инцидент в час по ФВС с фатален край...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в вт, 15 окт 2019, 13:47
Миналата година, когато Ния колабира на 1000 метра се обадих на учителя. Той ми обясни, че въпросния ден 66 деца са тичали при него 1000м и само 2 са колабирали... Сега съм доволна на 4 щом ми е добре детето и стискам зъби още една година тук, пък после какъвто ни е късметът.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 13:49
САМО две деца са колабирали??? Този човек е психически нестабилен, ако за него това е нормално!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в вт, 15 окт 2019, 13:53
Миналата година, когато Ния колабира на 1000 метра се обадих на учителя. Той ми обясни, че въпросния ден 66 деца са тичали при него 1000м и само 2 са колабирали...

Мария, това е възмутително! Ти явно си много търпелива, при мен нямаше да мине с телефонно обаждане, а за обяснението да не говорим.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 14:05
Не мисля, че е редно да учим децата си да понасят подобни неща...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Desem в вт, 15 окт 2019, 14:07
Може ли да препоръчате някое помагало  по БЕ с правила и упражнения към него - паравопис, анализ на думата (представка, корен, ...), времена на глагола и т.н.
Примерно: Правило за А/Ъ, О/У и след това упражнения.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в вт, 15 окт 2019, 14:11
Факт е, че след разговора ни, той освободи Ния от това бягане. Но тя реши да го избяга, когато ги изпитва. Може би го избяга най-бавно, но финишира. И това май беше единствената ѝ шестица по фвс :))))

Много яко беше като питах руо имат ли право учителите по фвс да карат децата да тичат по 1000м за изпитване, при положение, че (тогава още бяха старите нормативи) МОН е заложило 300м за момичета и 600м за момчета. От руо ми отговориха, че освободените деца от фвс нямат срочни и годишни оценки :)))))))))))

Здраве да е. Толкова неща ме възмущават вече и толкова пъти се удрям в стена, че нямам сили да се боря за нищо повече на този етап.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: dani777 в вт, 15 окт 2019, 14:14
При нас госпожата по БЕЛ поиска да имат целия клас - справочните таблици Как се пише...и Справочни таблици по литература за 7. клас и външно оценяване
По учебната програма за 2019/2020 г.
Петя Маркова...
За събота и неделя им дава домашна работа преразказ и в понеделник го четат и правят анализ ....
И при нас единствения свободен ден е петък без  допълнителни ангажименти ....сам си пожела да ходи на школа по Англ.език, аз мислех да му го спестя...пък и като слушам , че основно в 8 - ми учат английски език, се чудя има ли смисъл да ходят преди това, дали след това няма да им е скучно в клас по английски...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Алиена в вт, 15 окт 2019, 14:20
При нас по музика оценките са 5 и 6, учителката дори каза, че е склонна на всички да пише 6, но някой пък изобщо нищо не правели в час и не било справедливо спрямо учещите.
По рисуване е луда и пише и слаби оценки когато някой говори в час. Тази година мислех да я изсилвам пак и разбрах, че най-вероятно ще е класна на малкия, та ще си мълча.
По физическо часовете се провеждат доста сериозно, но моите са футболисти все пак и покриват всички нормативи. Никой не се е оплаквал от слаби оценки на родителска.
По разказвателните съм му разрешила и 4ки на изпитване, но само ако държи 6 по мат и Бел.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 14:24
Ама че адекватен отговор си получила от МОН, Мария!
Смятам, че здравето е най- важно и никакви постижения не бива да бъдат с цената му...

Моята се разбунтува.
Ходи на англ. език в много неудобно време и мърмори ли, мърмори...
Нямала време за нищо, що съм тъй непредвидлива,  та я пращам баш в седми клас на школа по Англ. ез.?!



Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в вт, 15 окт 2019, 14:40
Moят е активен спортист и въпреки това повечето нормативи попълва за 5, а някои и за 4-ри. Но ми каза да не се тревожа, защото в класа имат 2 деца национали в различни спортове, които също не покриват за 6 ..
Така, че къде е сбърканото не знам
На моичкият също му беше прилошало на 1000м миналата година, защото е било по обяд в топъл ден и той забравил да яде


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 15 окт 2019, 16:23
Мария, дъщеря ми покрива безумните нормативи и то при церберите по физическо във фег. Обаче има артрит и след волейбол и баскетбол е много зле, ръцете и не могат просто да го понесат, чисто физически. Всички други нормативи са покрити за 6, разгрява класа и я дават за пример, ама компромис за тъпотията волейбол и баскетбол, или даже директно двойка- не може. Ми тази година е освободена. Освобождават се по половин клас, някои активни спортисти, обаче явно да светне лампата на някого- няма. Важното е да е ок по документи...
Малкия засега не е освободен, повечето време ритат футбол ...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 16:28
Четейки за децата на Мария и на Happy, ме обзема гняв и... безсилие...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в вт, 15 окт 2019, 16:34
Мария, дъщеря ми покрива безумните нормативи и то при церберите по физическо във фег. Обаче има артрит и след волейбол и баскетбол е много зле, ръцете и не могат просто да го понесат, чисто физически. Всички други нормативи са покрити за 6, разгрява класа и я дават за пример, ама компромис за тъпотията волейбол и баскетбол, или даже директно двойка- не може. Ми тази година е освободена. Освобождават се по половин клас, някои активни спортисти, обаче явно да светне лампата на някого- няма. Важното е да е ок по документи...
Малкия засега не е освободен, повечето време ритат футбол ...

Точно по такива причини искам децата не да се освобождават от физическо, а просто да им се вписва в документацията противопоказания за определени движения. Защото най-често те по принцип могат да играят и да правят повечето неща, но са ограничени до няколко дейности, които следва да прескочат.
Тъй като системата ни е от тъпо по-тъпо направена, това не е отчетено и се налага да се освобождават изцяло от физическо, което никак не е добре за тях.
Давах пример и с моя син - от миналата година има установен шлатер. Изпитва жестока болка в коленете и получава отоци, когато бяга дълги разстояния и кляка. Добре, ама всичко друго може да си прави. За да имаме извинение защо не е ходил на нормативи по бягане го освободихме миналата година от физическо, въпреки, че той ходеше в час и си играеше с останалите другите упражнения и игри, които им се даваха. Господинът е разбран човек. Системата не чини, обаче. Много тъпашки е сътворена.
Тази година не сме го освобождавали - колкото покрие от бягането - толкова. Но това не пречи да дам отново същата ниска оценка на тиквите от МОН.
Нищо не пречи щом толкоз си държат на глупавите нормативи, то оценката да се сформира само на база на тези от тях, на които ученикът може обективно да участва.
Физическото е един от най-полезните часове за децата. Но от него са направили вместо полезен и необходим предмет нещо тотално немислено и направо вредно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 15 окт 2019, 16:35
Да де, не стана ясно, но исках да кажа, че проблема е повсеместен, явно комплексен...хората просто няма как да се борят с всичко в системата, и поне по физическо си освобождават децата и това е... По едно време малкия беше освободен пак по здравословни причини, лекаря препоръчва спорт, но без състезания, изпитване, особено стрес като изтичай 1000 метра между математика и химията... Нито за него, нито за нея има частично освобождаване от някои неща в часа. Или или. Или всичко, с нормативи и прочие, или нищо.
Писали сме едновременно Джуди...тъжна истина.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 16:41
Пак по темата се сещам нещо.
В началото на миналата учебна година дете със сериозно заболяване мина официално на домашно обучение.
Месеци в болница, операции и така нататък.
Някъде през март вече всичко се беше оправило. И родителите много искаха да го върнат в клас, макар и само като слушател. Защото детето имаше остра нужда от социални контакти с приятелите си.
Ами оказа се, че не може.
Нямало такъв канален ред.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в вт, 15 окт 2019, 16:58
Ох, накрая и аз да имам регистрация в Школо...
Обаче нещо ме съмнява. Да попитам. Понеже ми дава едни данни за общ успех до сега 5.80, което за него е така до момента. Данните за самия него са верни до тук. Най-добре сме по математика, физика и история.
Съмняват ме обаче отразените първи места в паралелка, випуск и в училище. Това едва ли да е вярно. Едва ли липсват деца и с по-висок успех. Като имам предвид, че е седмокласник, а има и 4, 5 клас, където...
За това да питам: Ако родителят или детето нямат регистрация в Школо, резултатите им отчитат ли се въпреки това, в тази обща статистика, която вече не касае само моето дете. Да не би така да ми отчита, защото, примерно, съм първа регистрирана в класа, или във випуска? Регистрацията за нас е допустима от днес, така е казала класната и вероятно съм първа или от първите регистрирани. Не съм ползвала още Школо до сега.

Пак по темата се сещам нещо.
В началото на миналата учебна година дете със сериозно заболяване мина официално на домашно обучение.
Месеци в болница, операции и така нататък.
Някъде през март вече всичко се беше оправило. И родителите много искаха да го върнат в клас, макар и само като слушател. Защото детето имаше остра нужда от социални контакти с приятелите си.
Ами оказа се, че не може.
Нямало такъв канален ред.
Добре де, не мога да повярвам - защо поне да не може да ходи да слуша в час?
Имах навремето един съученик, на домашно обучение, със заболявания. Той си идваше, когато реши, че може, сядаше си, никой не го е връщал.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 15 окт 2019, 17:08
Не го е връщал, ама по новите правила даже не трябва да има достъп до стаите. Само като има изпит...
Може да няма други нанесени оценки, ти да си от първите, може да е слаб успеха.
Някои родители виждат много неща, даже оценки на други деца. Аз не виждам такива неща. Щяха да правят статистиката на школо платена по едно време. За мен е много далече от работещ продукт, че и да е платен...как не.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 17:12
Да.
И освен това не било ясно кой носи отговорност за детето.
То въобще за нашата система няма частни случаи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в вт, 15 окт 2019, 17:13
За платен има да чакат. 🤣
Нашите данни до тук поне персонално са верни. Ще видим как ще е по-натам с нанасянето на оценки и отсъствия.
Не е проблем, като гледам, да се види успех друго дете, стига да му знаеш имената, номера, паралелката и дата на раждане.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 15 окт 2019, 17:13
Не знам защо след школо, не ни задължават и с уча.се и да се приключи. Пускат им филма за деня, оцветяват 26те помагала и айде у дома...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 17:15
За платен има да чакат. 🤣
Не е проблем, като гледам, да се види успех друго дете, стига да му знаеш имената, номера, паралелката и дата на раждане.
Тук нещо не разбрах как.
Аз имам регистрация с юзър и парола и като вляза в школо автоматично мога да виждам само информация за моето дете.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в вт, 15 окт 2019, 17:18
Видях, когато се регистрирах, че имам опция на акаунта си да проследя и други деца, ако им впиша данните.
Не съм го правила, обаче, та да знам дали и как работи.
Вероятно по този начин се виждат данни за други ученици, както писа Хепи. Което е нередно, ако е така.
Аз, като не съм проверила, не съм сигурна. Гледам си моето говедце само.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 17:21
Но тогава в системата този външен човек трябва да излезе като Родител№2 на чуждото дете.
Или бъркам?
Искрено се надявам да не е толкова просто да се шпионира. :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 15 окт 2019, 17:25
Не, и други са споделяли, че виждат някои неща. Различни. Вероятно е до настройки. На едното дете от компютъра виждах контакт на регистрирани ученици и родители от класа и от някои други класове. Без оценки и прочие. На другото дете не. Но класната примерно казва, че е въвела личния лекар, да си го проверим, и че на своите деца го вижда. При мен това го няма и т.н. Затова казвам, че продуктът е малко...неготов...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в вт, 15 окт 2019, 17:27
Виждам регистрирани и чакащи за регистрация родители и деца, виждам другите деца на родители от класа в кои класове в училището са.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в вт, 15 окт 2019, 17:28
Вероятно зависи и каква инфо. подават училищата.
..........
Не знам дали е Родител2. Особено ако за детето, другото, още няма регистриран родител.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 17:28
О, Judy, ха добре дошла в школото:)
Аз виждам само регистрираните ученици и родителите. Информация  за оценки имам само за моето дете.
Хаха, това малко като при врачките от улицата: Виждам НВО...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 17:31
При нас очевидно се виждат личните лекари на всички. :)
Както и класовете, в които някои родители имат други деца
Но наистина става въпрос по-скоро как е въведена информацията.
Ако някой се е прикачил към моето дете например, би трябвало да се вижда като официална информация.
И респективно човек да може да реагира.
Малко плашещо би било, ако не е така.
Доколкото си спомням май данните се сверяваха и с тези на училището.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Selvaggia* в вт, 15 окт 2019, 18:11
Момичета, много ми е странно това, което споделяте за Школо-то. Аз като си вляза с потребителското име и паролата си виждам директно моето дете, оценки, забележки, отсъствия и т.н. Навсякъде цъках и не мога да видя нито други деца, нито други родители. При статистиките също - виждам мястото на моето дете в класа, випуска и училището. От три години сме с Школо и все си мислех, че информацията е защитена и всеки си гледа детето. Не че имам нещо против друг да му вижда оценките, но все пак авторите да си я карат без да дооправят нещата... и да си трупат едни дивиденти...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в вт, 15 окт 2019, 18:12
И ние се сдобихме с школо.  Статистиките са хубаво нещо.
Давам пример. 4 по физическо. Човекът спортува, във форма е и ми е все тая. Ако щат и -6 да му пишат. Почвам да се чудя, дали оценката не е за дисциплината на моя бърборан. Статистистиката ми идва на помощ. Средният успех на класа е 3 (три) и нещо и вече не се чудя. :head_band:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в вт, 15 окт 2019, 19:03
И аз виждам само това, Selvaggia, но ме притесни фактът, че самата система ми предложи да се впиша и в друго качество, както и за друго дете да получавам информация. И като споделят тук пък и лични лекари че се виждат... те пък какво търсят там?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 19:57
Когато се регистрирах преди три години, трябваше моите данни първо да бъдат одобрени от училищния администратор, и чак след това ме пусна системата. Не знам какво са променили оттогава.
Иначе е много вероятно личните лекари да са вкарани на доста места. Тези от вас, които не са видели такава информация, вероятно не са разцъкали секция Администрация. Там се виждат всички учители, ученици и родители за съответната паралелка. От подбутоните към всяко име излиза допълнителната информация.
И всичко гореспоменато е валидно за десктоп версията (логин през браузър), а не за мобилното приложение.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 20:29
За да ме бъде активиран профила, изчаках одобрение от кл. р- л.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 15 окт 2019, 20:49
Лекарите ги вкарват,за да се проверяват бележките. Вече има хора, чиито лекари ги няма и висят неизвинени отсъствия. Също обясних, че на едното дете виждам едно неща, на другото съвсем други- в различни училища са. Явно въпрос на настройки. Но...има притеснителни неща.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 15 окт 2019, 21:19
Че защо да ги няма личните лекари, в стария хартиен дневник, също се вписваха. Иначе аз вижадма мойте си деца с всичките им данни, забележки, оценки, програми, теми, контрони и статистики. Вижда, регострираните им съученици, родители и учители, но само като 3 имена и роля. Да, ако имам данните на друго дете, мога да се опитам да се регистритрам като негов родител, но след като подам такава заявка, тя се ореглежда от адмоностратор и тогава се одобрява и съответно се асоциира моя профил със заявеното от мене дете.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: t_simeonova69 в вт, 15 окт 2019, 21:35
Като ви чета за часовете по физическо и си спомням как е било при мен. Имаше си нормативи за бягане, хвърляне на топка, успоредка, прескачане на кон и коза и много други. Сега децата ни са обездвижени, рядко играят на вън и може би затова им е трудно с физическото. При нас учителя каза, че е наясно, че всеки има различни възможности, но ако се старае няма да ощети никой


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 15 окт 2019, 21:54
Като ви чета за часовете по физическо и си спомням как е било при мен. Имаше си нормативи за бягане, хвърляне на топка, успоредка, прескачане на кон и коза и много други. Сега децата ни са обездвижени, рядко играят на вън и може би затова им е трудно с физическото. При нас учителя каза, че е наясно, че всеки има различни възможности, но ако се старае няма да ощети никой
Хич не съм съгласна, и двете ми деца имат по 3-4 пъти седмично репетиции и тренировки с доста физическа активност и натовареност. Отделно имат по 3 часа седмично хореография в училище. Днес даже преди тренировка, малката имаше половин час и беше с колелото навън. Може да са всичко друго, но не са обездвижени. Нормативите са абсурдни.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в вт, 15 окт 2019, 21:57
Не мисля, че е задължително извинителната бележка да идва от личния лекар. Когато децата бяха по-малки, прибяхвах до услугите на частен лекар, на който имах повече доверие за изписаното лечение, отколкото на личния за тривиално назначеното такова. По правилник изискват и подпис на родител на самата бележка, за да се избегнат "фиктивни" такива. Отделно си търсят и уведомителното писмо от родител за причината на отсъствие.
 Данни за личен лекар са се изисквали открай   време. За мен са само проформа. Ако не дай си Боже се случи инцидент, последният, на който звънят , е ЛК.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в вт, 15 окт 2019, 22:06
Ред, аз също имах изчакване за одобрение от администратор, преди да ме пусне системата.

Вписването на лекар е безсмислено. Имам право да ида на който си искам, щом си платя. И той ще ми издаде бележка, ако поискам. Не виждам смисъл от вписванено му там, а още по-малко  от възможността друг да го гледа.
Въобще това с наблюдението на чужди деца си е злоупотреба с лични данни, особено ако се виждат адреси, телефони.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: t_simeonova69 в вт, 15 окт 2019, 22:09
Като ви чета за часовете по физическо и си спомням как е било при мен. Имаше си нормативи за бягане, хвърляне на топка, успоредка, прескачане на кон и коза и много други. Сега децата ни са обездвижени, рядко играят на вън и може би затова им е трудно с физическото. При нас учителя каза, че е наясно, че всеки има различни възможности, но ако се старае няма да ощети никой
Хич не съм съгласна, и двете ми деца имат по 3-4 пъти седмично репетиции и тренировки с доста физическа активност и натовареност. Отделно имат по 3 часа седмично хореография в училище. Днес даже преди тренировка, малката имаше половин час и беше с колелото навън. Може да са всичко друго, но не са обездвижени. Нормативите са абсурдни.

Да, може би децата, които ходят на спорт да са изключение. В нашия клас децата са скарани с какъвто и да е спорт.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: jam в вт, 15 окт 2019, 22:10
аз в школо никакъв лекар не виждам, нито пък адрес и телефони.

къде ги гледате тия работи?



Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 22:14
Няма адрес и телефони.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 22:15
И аз не виждам информация за ЛЛ .


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в вт, 15 окт 2019, 22:19
Администрация/ Потребители/ Цъквате име на някой ученик.
Има два Таба горе:
Основни данни
и
Ученик
От втория излизат родители и ЛЛ.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в вт, 15 окт 2019, 22:28
Мерси, Red!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Stryper в вт, 15 окт 2019, 23:54
При мен не излиза ЛЛ или родители. Само ученик и мога да изпращам съобщения


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: heart в ср, 16 окт 2019, 08:00
При мен не излиза ЛЛ или родители. Само ученик и мога да изпращам съобщения

И при мен е така.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в ср, 16 окт 2019, 08:07
хохохохохо, Школо да махнали родител #1 и родител #2
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/JgQTE.png)
Все така оставам с мнение, че липсата на отговор по начина, по който е зададен въпросът, е лоша практика, която показва липса на адекватна фирмена и административна култура.
Аз също не виждам ЛЛ, но предполагам, че не е въведена информация за него.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в ср, 16 окт 2019, 08:12
Охо, обърнали са внимание на номерата :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 16 окт 2019, 08:16
И аз не го виждам, а класната изрично помоли да проверим дали е вярно въведен. Дори на родителската й показахме, че не се вижда, не говоря празни приказки, нито съм компютърно неграмотна.
Току що проверих, на другото дете се е появил личен лекар, алилуя. Но там виждам в потребители най различни ученици от 9 до 12 клас. Дори не само ученици от нашия клас и родителите им...no comment.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в ср, 16 окт 2019, 08:19
Хах, звънче, на едно място пишеше, че съм номер едно, а вече съм просто родител и за никого не съм номер едно.
Шегата настрана, но евала, че има реакция и вслушване в потребителя.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в ср, 16 окт 2019, 08:21
Съмнявам се, че щеше да има реакция, ако не бях писала на МОН и Инспектората. Предполагам, че са им препратили писмото и не смеят да не реагират, а не могат да се обосноват за номерацията.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в ср, 16 окт 2019, 08:41
Абе Школо преди всичко са частна фирма.
Доста нормално се комуникира с тях.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в ср, 16 окт 2019, 09:00
И аз залагам на това, че от Школо просто са решили да го пипнат това. МОН досега не съм чула да дава признаци, че реагира на воплите на мат'риала.
:grinning: Zvanche, съсипа толкоз народ, понижавайки го от родител #1 до просто родител. :grinning:
Ние си използваме една регистрация с баща му. И на  двамата си ни писукат телефоните без подредност.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Venito6 в ср, 16 окт 2019, 09:16
При нас в школо излизат като потребители всички деца, родители и учители, които са регистрирани от този глас. Това със статистиката не е много обективно, казаха да го ползваме когато има срочни оценки, защото по различно време не всички деца имат еднакъв брой оценки. Някои деца от класа на баткото  скоро правиха входни и нямат още оценки. Различно е като имат само две оценки вписани, а другите вече по 10 и повече. И ако тези две са например шестици са съответно първи в класа. Имаше съответно между децата напрежение и им казаха да не гледат статистиките.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в ср, 16 окт 2019, 09:20
.... Имаше съответно между децата напрежение и им казаха да не гледат статистиките.

До там ли се стига за такива глупости - до напрежение заради някаква статистика и места по оценки?
Жалко.
...
Не ми е искало при регистрация да се пиша родител кой номер съм. Нямаше да го напиша. :laughing:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в ср, 16 окт 2019, 09:24
Системата по някакъв алгоритъм определяше кой номер си, не беше по избор. Няма да продължавам да се заяждам, но има деца с настойници :laughing:
Продължавам да не приемам за нормално да виждам информация за други потребители, която няма отношение към класа на детето.
Статистиката на Школо е али-бали. Още миналата година се оплакваха родители, че са им писали за неточности, но те продължават да игнорират.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в ср, 16 окт 2019, 09:25
Общата статистика не е много смислена така или иначе. Стастиката по предмета за класа си носи информация.
Къде са тези деца, които се впечатляват от статистиките!!!
Не харесвам бележкарството и нездравословното сравняване с другите, ама моето абсолютно на другия край на скалата и пак не е добре.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дикси в ср, 16 окт 2019, 09:30
Това с ЛЛ мисля, че излиза само ако по време на регистрацията родителят го е въвел. Аз попълних полето за ЛЛ и затова го има.
При Димитър е загубен теста от едно входно ниво. Няма го. Няма и оценка. Учителят му е казал, че явно не е правил  :shock: Щял другият път да му даде да прави контролно. Аз не съм наясно и затова ви питам - трябва ли да е задължително по материала за входно ниво или може директно да е върху новият материал? Не че има значение, за мен, но малко се подразних. И то от репликата "ами не си правил"... Правил е, разбира се. Даже отлично си спомня голяма част от въпросите в теста.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в ср, 16 окт 2019, 09:31
Аз нямам нищо против статистиката в Школо. Да, не е напълно обективна, защото всички имат различен брой оценки. Включва и оценки по предмети, които принципно не ме интересуват. Все пак дава някаква обща представа. Вижда се средния успех на класа, на випуска и на тази база виждаш горе-долу къде се намира твоето дете. Отделно има средни стойности по предмети.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 16 окт 2019, 10:00
Не съм въвеждала личен лекар, а за едното дете се появи
Няма и къде да го въведа
 Не се заяждам, просто продукта се доработва в движение, а е вече основен за куп училища...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в ср, 16 окт 2019, 10:26
E бележките не е задължително да са от ЛЛ. Обикновено моят се разболява през почивните дни, да ида на спешен център е мисия загубено време. Водя го на частен педиатър със Здравната застраховка, от там си поемат първичен и вторичен преглед, издават и бележка.
Имала съм разправия заради това, че амбулаторния лист не бил вписан в ЗК, че какво общо има ЗК, когато плаща друг и коя съм аз да задължа лекар да работи със системата на ЗК
Как ли пък не и ще вися още 3 часа при ЛЛ за да ми издаде бележка за пред великата институция МОН.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: elita в ср, 16 окт 2019, 10:44
Миналата година, когато Ния колабира на 1000 метра се обадих на учителя. Той ми обясни, че въпросния ден 66 деца са тичали при него 1000м и само 2 са колабирали... Сега съм доволна на 4 щом ми е добре детето и стискам зъби още една година тук, пък после какъвто ни е късметът.

А защо изобщо ги кара да бягат 1000 м ?! За тази възраст дори и на състезания по лека атлетика момичетата бягат  600 м, момчетата - 800 м.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в ср, 16 окт 2019, 10:48
E бележките не е задължително да са от ЛЛ. Обикновено моят се разболява през почивните дни, да ида на спешен център е мисия загубено време. Водя го на частен педиатър със Здравната застраховка, от там си поемат първичен и вторичен преглед, издават и бележка.
Имала съм разправия заради това, че амбулаторния лист не бил вписан в ЗК, че какво общо има ЗК, когато плаща друг и коя съм аз да задължа лекар да работи със системата на ЗК
Как ли пък не и ще вися още 3 часа при ЛЛ за да ми издаде бележка за пред великата институция МОН.

Именно.
Затова писах, че никой друг, освен мен и детето ми, няма какво да го вълнува кой е лекуващият лекар. Ако има спешен случай, трябва да информират спешното, не него. Всякакви прегледи и медицинска документация мога да си извадя от който си искам друг лекар, когато си поискам и документацията е официална. 

Лично аз не виждам никакви данни за никакви други деца в Школото и към момента, както смятам, че трябва и да бъде.
Днес имаме нанесени две нови оценки и до сега лично за мен системата работи добре. Така мисля, че трябва да работи.
Остава учителите да си нанасят и те оценките своевременно и вярно и всичко ще е наред. 

Миналата година, когато Ния колабира на 1000 метра се обадих на учителя. Той ми обясни, че въпросния ден 66 деца са тичали при него 1000м и само 2 са колабирали... Сега съм доволна на 4 щом ми е добре детето и стискам зъби още една година тук, пък после какъвто ни е късметът.

А защо изобщо ги кара да бягат 1000 м ?! За тази възраст дори и на състезания по лека атлетика момичетата бягат  600 м, момчетата - 800 м.

Някои хора обичат да се натягат. Жалко, че е за сметка на други.
Да не упоменавам, че от тази година и нормативите трябва да са други, с по-малко бягане.
https://www.actualno.com/education/mon-puska-novi-normativi-po-fizkultura-v-uchilishte-news_745268.html


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в ср, 16 окт 2019, 11:08
Това с ЛЛ мисля, че излиза само ако по време на регистрацията родителят го е въвел. Аз попълних полето за ЛЛ и затова го има.
При Димитър е загубен теста от едно входно ниво. Няма го. Няма и оценка. Учителят му е казал, че явно не е правил  :shock: Щял другият път да му даде да прави контролно. Аз не съм наясно и затова ви питам - трябва ли да е задължително по материала за входно ниво или може директно да е върху новият материал? Не че има значение, за мен, но малко се подразних. И то от репликата "ами не си правил"... Правил е, разбира се. Даже отлично си спомня голяма част от въпросите в теста.

А, отсъствие за часа има ли? "Явно не е правил", но "явно" може и учителя да го е загубил


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дикси в ср, 16 окт 2019, 11:22
А, отсъствие за часа има ли? "Явно не е правил", но "явно" може и учителя да го е загубил
Няма, няма и как да има, т.к. си е бил в час. Аз затова се подразних. Ако беше казал - съжалявам, някъде се е загубило, ще направиш ново - ОК, изобщо нямаше да обърна внимание. Случва се, особено в началото с всички тези листове, които разнасят напред-назад. Хайде няма нужда все децата да са виновни :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в ср, 16 окт 2019, 11:36
Детето е трябвало да каже, че си спомня голяма част от въпросите и би могъл да отговори на момента на тях. Много неприятно ... Ужасно е и това, което разказвате за колабирали деца по време на нормативите....
По темата за електронните дневници и статистиките - за мен и те не са съвсем обективен ориентир, защото ако випускът е голям, паралелките са различно силни /някои от подбрани деца след четвърти клас, други -не/, учителите също са различни по взискателност и не са едни и същи за всички паралелки, оценките нямат еднаква стойност.Едно е да с чудиш в някоя паралелка как да напишеш петица, друго е в друга на кого да напишеш шестица.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Dodiela в ср, 16 окт 2019, 11:38
А, отсъствие за часа има ли? "Явно не е правил", но "явно" може и учителя да го е загубил
Няма, няма и как да има, т.к. си е бил в час. Аз затова се подразних. Ако беше казал - съжалявам, някъде се е загубило, ще направиш ново - ОК, изобщо нямаше да обърна внимание. Случва се, особено в началото с всички тези листове, които разнасят напред-назад. Хайде няма нужда все децата да са виновни :)
Така де :) и мен това ме подразни. Може и хлапето да се е шашнало и да не го е предало, всичко се случва, но така обвинения хич не ми допадат


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в ср, 16 окт 2019, 11:42
На набора му бяха загубили входното по математика, но учителката му казала, че сигурно го е сложила при контролните на другия клас както и се оказа. Положението, както обикновено, е "колко хубаво е друг да е виновен..." както пее Ицо Хазарта.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: jam в ср, 16 окт 2019, 13:16
Администрация/ Потребители/ Цъквате име на някой ученик.
Има два Таба горе:
Основни данни
и
Ученик
От втория излизат родители и ЛЛ.

при мен не излиза ЛЛ, само родител.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в ср, 16 окт 2019, 13:21
Очевидно зависи каква информация е въведена от училищния администратор. :)
Ние сме за трета година с Школо.
И всичко постепенно започна да се появява.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Selvaggia* в ср, 16 окт 2019, 13:52
Вече и аз се убеждавам, че изгледът и достъпът до информация е различен в школо, в зависимост какви настройки са зададени от администратора.
Например, аз като цъкна на Администрация, ми излизат 2 подменюта - Потребители и Училище. Когато цъкна на Потребители, не ми излизат повече никакви табове, а само 4 реда - име на детето и роля ученик; име на класния ръководител и роля учител; име на директора и роля; и моето име и роля родител. Това е всичко. Може би самото училище си е задало такъв изглед и да няма достъп до имена на други учители, родители, деца, оценки и т.н. всякаква лична информация.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в ср, 16 окт 2019, 14:23
Когато цъкна на Потребители, не ми излизат повече никакви табове, а само 4 реда - име на детето и роля ученик; име на класния ръководител и роля учител; име на директора и роля; и моето име и роля родител. Това е всичко. Може би самото училище си е задало такъв изглед и да няма достъп до имена на други учители, родители, деца, оценки и т.н. всякаква лична информация.
Нямаш ли тези филтри над таблицата?
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/xDRgX.png)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 16 окт 2019, 15:29
Аз ги нямам
Аха, цъка се на филтри
Така или иначе при едното дете са точно посочените 4 лица -дирекъор, класен, ученик и родител
Няма дори останалите учители


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в ср, 16 окт 2019, 17:46
Сега си говорим с Ния, толкова ли е трудно да се реализира нещо подобно на американската система (Ния ми разказва, че нейна приятелка, учила във Франция ѝ казала, че така било и при тях)? Защо от един випуск на голяма гимназия да няма две или три нива на трудност по предмет (нещо като вид иновативност)? И по един предмет да си с напредналите, да не скучаеш, а да надграждаш. По друг предмет пък да не се измъчваш да догонваш. Днес съм мечтател :).
Поводът за разговора: часовете ни по АЕ. За 3 години толкова много часове (346 часа общо) и поне нещичко да беше научила, нещичко да ѝ беше дало системата :(. Аз разбирам, че е мое решение да я запиша извънкласно на АЕ и тя е по-напред, но ако не ходи извънкласно, положението пак нямаше да е розово, а - трагично.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в ср, 16 окт 2019, 18:32
Защото първо трябва се попълнят много по-големи дупки в образователната ни система и оттам нататък да се мисли за надграждане и положителни иновации. Иначе, по "иновации", най-вероятно гоним първите места. :grinning:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: stanislavchen в ср, 16 окт 2019, 18:43
Аз оставам с впечатление, че у нас под " иновация" се разбира просто нещо, което е ново и не се прави на друго място. Примерно часове по археология - няма учебници по това за 8 клас примерно, диктуват им нещо, отиват и на терен и ето, иновация!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в ср, 16 окт 2019, 18:48
Пък аз под "иновация" разбирам постоянната смяна на учебни програми и безумно многото издадени учебници. ( това в БГ) Самите учители не знаят какво ще трябва да преподават през следващата година.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: stanislavchen в ср, 16 окт 2019, 19:29
да, все от този род иновации, или иновативно разместване на материала, същото като преди, но в нов ред.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Prizma в ср, 16 окт 2019, 19:44
Когато става дума за гимназиално образование, доколкото разбрах,  в САЩ имат следните екстри:
- honours паралелки - за напреднали, след покриване  на изпит по предмета;
- учат по 7-8 предмета на година, не по 14-15 като при нас;
- имат AP паралелки, в които се изучават университетски дисциплини /психология, макро и микроиконимика, статистика, политология, теория на музиката и др. + тези, които си ги знаем, като физика, химия, математически анализ, биология и др./ на много високо ниво; Ако си вземат изпита, после инуверситетът може да им го признае.
- имат повече лабораторни занятия по физика, химия и биология;
- правят доста практически проекти и проучвания - в групи и самостоятелно.
Много ми се иска и у нас да има такива училища, но се съмнявам, че ще стане.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ratridi в ср, 16 окт 2019, 20:29
И аз си мечтая за такива училища. За повече практически занятия по предметите. На моето дете му е по лесно да запамети,когато гледа. А не като чете "суха" материя.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в ср, 16 окт 2019, 23:31
И аз съм си мислила защо не може и при нас да е така - да записваш по избор предмети и да са разделени на нива. Да имаш примерно някакви задължителни и други избираеми и хорариум, който трябва да събереш. Защото това усреднено ниво, на което се преподава, не е от полза нито за изоставащите, нито за напредналите, нито пък аз учителите.
Също ми се струва старшно отблъскващо това, че учебниците са пълни с толкова много фактология, която често е хаотично нахвърляна. И единственият ти избор е да я зазубриш и после да я забравиш, защото това няма запомняне.
А за тези псевдореформи, от които единственият резултат е, че не можеш да си купиш учебници втора ръка, направо не ми се говори. Прави се нещо там, колкото да се отчита дейност.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в чт, 17 окт 2019, 06:38
По-добре, че не може, защото на детски акъл не може да се вярва. Ще го ударят през просото. Има смисъл да записват допълнителни часове по определени предмети, ако им трябва хорариум за постъпване в определени университети и специалности.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 17 окт 2019, 06:43
Не е вярно това. Просто ги мързи. Някои учители ги мързи да запомнят имената на децата, камо ли да преподават на напреднали и изостанали. Има и много добри, но недостатъчно за масовост. За селата да не отварям дума.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Алиена в чт, 17 окт 2019, 07:04
В селата положението е много зле. Класове по 10 деца, на всяко по отделно можеш да обясниш, а те нищо не знаят.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Prizma в чт, 17 окт 2019, 07:39
По-добре, че не може, защото на детски акъл не може да се вярва. Ще го ударят през просото. Има смисъл да записват допълнителни часове по определени предмети, ако им трябва хорариум за постъпване в определени университети и специалности.

Аман с това постъпване в определени университети. Все по-малко приемам тенденцията на гимназиалнте години да се гледа основно като на трамплин към университета. Те са важна част от житейския път, трябва да се живеят и ползват добре. Изглежда напоследък повече се търси работещ модел на поведение за пред университетите. Дори не разбирам всеобщата необходимост от два чужди езика на излизане от гимназията. Толкова ли не може да се учи език и в университетските години или в последствие? Или в една gap година, в която да се съчетае почасова работа и интензивно учене на език. Виждам смисъл в това да се записват или предмети, които са им интересни и се учат на високо ниво, или да се записват часове по предмети, които ще ги ориентират дали биха искали да учат и евентуално работят в дадена област и след университета. Да запишеш нещо, за да трупаш хорариум за пред даден университет не е моето нещо.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 17 окт 2019, 07:52
По-добре, че не може, защото на детски акъл не може да се вярва. Ще го ударят през просото. Има смисъл да записват допълнителни часове по определени предмети, ако им трябва хорариум за постъпване в определени университети и специалности.
Е, какъв детски акъл? В прогимназия може с тест да се определи за кое ниво си всъщност. И в началото на всеки клас/срок може да преминеш в друго ниво.
В гимназиален етап подобно нещо се опитват да направят с профилите.
А не може ли дете да има интерес да учи ИТ примерно без да е нужно да следва компютърна наука? Или литература?
И тук разговорът тръгна от едни напълно пропилени часове, които ги имат за задължителни и нищо не научават в тях.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дъждец в чт, 17 окт 2019, 08:25
Ние имаме познато дете в много добър колеж в Англия. Последните две години не учат всички предмети. Тя например  се е ориентирала към математика и физика и нямаше часове по география и история.
И според мен е хубаво да могат да задълбават в дисциплини, които са им интересни, а в други да усвояват основните неща.

А това за пред университетите е страшна тъпотия, но какво може да направи човек. В Щатите е много по-гротескно от Европа по отношение на какви странични интереси биха те представили в най-добра светлина. Беше ми попадала статия как чедото на някакъв богаташ летяло с частния самолет на татко си, за да се снима как помага на някакви африканчета.

Мария, при вас могат да разделят всеки два или три класа на две или три нива и да сформират нов клас за часовете по английски. Само трябва да си поиграят с напасване на програмата, защото всеки два или три разформировани класа трябва да имат по едно и също време език. В СС е така, но пък има повече учители по езика заради повечето часове и два класа се разделят на три групи. Допускам, че ако часовете са малко, учителят няма да може да си направи хорариума, защото поне на два или три класа ще имат часове по едно и също време, тоест трябва втори учител.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 17 окт 2019, 08:28
Че то някои паралелки имат различен втори език, на групи, или информационни технологии например. Само че сега ги разделят по друг признак. Например по информационни по азбучен ред. Поне там можеше да е различно, така и така има групи. :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дъждец в чт, 17 окт 2019, 08:33
Аз съвсем изключих, че има и други езици. Мислех, че са 6 класа с англ., а вярно, че има руски и немски.
Но пак важи същото де.
По азбучен ред-нямам думи  :tired:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 17 окт 2019, 08:36
Има руски и немски, но ела виж при нас какво са научили децата-нищо! Ей, така, да се каже , че училището предлага втори ЧЕ.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 17 окт 2019, 08:39
Ми може да си направят хорариумите, като един учител вместо да води 3 пети класа, друг 3 шести, а трети 3 седми класа, всеки да води по един пети, един шести и един седми клас.

А това разделяне по азбучен ред е голяма тъпотия. Играхме я тази игра в пети клас. При нас имаше един предмет КМ, който се изучава ИУЧ/ФУЧ. Това си е програмиране на С++. И децата разделени по азбучен ред. И стана мазало. Цяла година мрънках да бъде разделението по знания. Не стана и се заиграх с Наредба 11 и с подкрепата на всички родители от випуска (защото май всички бяха недоволни едни да скучаят, а други да се депресират) си извоювахме избор на С++ или НТМL. Ми в момента не зная да има някой недоволен. Толкоз е просто.

Втори език в прогимназия е много тъп избор на иуч/фуч. Абсолютно нищо не може да се научи с час-два седмично език. Тези часове могат да се ползват за упражнения по математика или бел. Нали все не им достигат хорариумите. Или пък за първия език, та поне един що годе читав език да научат в училище.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в чт, 17 окт 2019, 09:04
При нас по ИТ са разделени на две групи и да, признакът за разделяне е точно по номера.

И сега нещо за разведряване. За съжаление не знам кой е авторът му. Малко е дълго, но не можах да го сложа като скрит текст през мобилната версия.
БЕЛЕЖКА ОТ МАМА
(част от историите на небезизвестния вече Тошко)
Скъпи Тошко,
Добро утро! Искрено се надявам днес да не се успиш за училище! Дано новият будилник помогне! Специално го избрах за теб, противоударен е и може да вдигне на крак целия квартал. Скрит е в стаята ти, ще ти отнеме време да го намериш и спреш. Така че, успех!
Многоуважаеми сине, въпреки многото предупреждения, все пак ходих до училището ти. Оказа се, че са вдигнали карантината, наложена заради епидемията от мутирала Марсилско-Горнонилска треска, предавана изключително по въздушен път и с огнище твоята класна стая. Всички са здрави.
Представи си учудването ми, като още на входа на училището почти се сблъсках с класната ти, госпожа Стаматова. Радвам се, че толкова бързо се е възстановила от хранителното отравяне с риба Фугу, двете сърдечни операции и присаждането на черен дроб от китаец, както и раждането на четиризнаците. Не посмях да я питам наистина ли двете й деца са бели, а другите две – азиатчета. Жената е в цветущо здраве! Пита ме какво точно работя за НАСА и наистина ли пътувам всеки месец до Центъра за управление на полетите в Хюстън. Казал си й, че Пешко, Джак Ръселът ни, е взет от там и е летял два пъти до Луната и един път до Марс. При последното пътуване извънземни от мъглявината Орион са му имплантирали чип, който му помага да се бори с интергалактически пришълци и кафяви мечки... Позволили са му да се върне на земята за да спре предстоящото нашествие от извънземни хлебарки, всяка от които е с размерите на носорог. Гениално. Трябва да поговорим за жанра на филмите, които гледаш.
Учителят ти по физическо, Пехливанов, най-учтиво се поинтересува как е баща ти със здравето. Горкият човечец е убеден, че по бащина линия си далечен роднина на английското кралско семейство и че баща ти е таен агент на МИ6 със статут 00. А аз, глупачката, си мислех че е счетоводител. Явно много добре се прикрива и скатава голямата част от заплатата. Ще си поговорим с него довечера на четири очи. Нейсе. Питай татко си колко потвърдени убийства има за короната, че физкултурникът ви се интересува. Защо си му казал, че ако не ти пише отсъствия по физическо, ще му намериш работа в Оксфорд? Човекът усилено изучава английски и се учи да гребе, да може да тренира отбора на университета за гонките. Миналата седмица излязъл в морето с тая тясна лодка, и духнал силен вятър. Вълната го обърнала, за малко да се удави горкият.
Психоложката на училището отказа да ме приеме. Там щетата е необратима. Тя е убедена, че си дете на Лукавия, или поне висш демон, изпратен да я тероризира за грехове от минали животи или нещо подобно.
Всичките ти съученици са абсолютно сигурни, че брат ти е борец за свобода, несправедливо хвърлен в затвор в Куба. Има упорити слухове, че е избягал и се насочва към България. Децата ме помолиха да не му давам да идва в училище, те и без това те боготворят. Няма нужда българският Че Гевара да ги ступва. Не ми даде сърце да им призная, че брат ти, както много добре знаеш, е на четири години, и сега го уча да не ползва памперс.
Тодоре, имах възможността да ти видя оценките. И отсъствията, нищо че голямата част от тях са извинени от някой си доктор Шегарян. Медицинските бележки са майсторски изработени, браво. Подписът изглежда е трениран с дни. Гледам предписал ти е да идваш на училище след десет сутринта, избирателната ти дислексия не позволява да пишеш домашни. Тестовете те стресират в училище, трябва да ги правиш насаме... Добре си го измислил. Помолих класната да те третира като другите деца, убедих я че чудодейно си оздравял. Така че, успех с класното по математика днес!
Скъпи сине, може би забелязваш някои промени в стаята си. Ако ситуацията беше преди четвърт век, да кажем, с баща ти щяхме да приложим метода Макаренко. И сега щеше да пишеш домашни прав, понеже нямаше да можеш да си седнеш на дупето. Ние обаче живеем в двадесет и първи век. Методите на новия век са други. Огледай се... Компютърът ти липсва. Предния път го скрих, ти обаче успя да изнудиш баща си, агента на кралицата, да ти каже къде е. Сега е разглобен. Процесорът е в дамската ми чанта. Успех! Познай какво друго е в чантичката ми и тихо избръмква от време на време... Мобилният ти телефон. Оставих ти стария телефон с фенерче. Ще ти върши страхотна работа, ако се прибираш вечер в тъмното. Ще си получиш играчките, като видя високи оценки, средно аритметични над 5.00. Знам, че можеш. И не искам пак да хакваш сайта на училището и да си пишеш сам оценки, просто след две седмици отново ще говоря с класната ти. Дано този път пак да си е там, да не й се случи някоя друга чудесия на горката.
Знам че можеш, Тодоре, използвай природния си интелект и работи. Аз няма скоро да ходя в Хюстън, винаги можеш да ме потърсиш за помощ. И запомни едно, моето момче, не успяват талантливите, или надарените. Успяват упоритите. На теб ти е дадено много от Съдбата, и много ще се изисква. Няма пряк път към успеха. Така е устроена Вселената.
С обич:
МАМА


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 17 окт 2019, 09:09
Мда, мързела е толкоз голям, че сме на крачка от описаното :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Aila в чт, 17 окт 2019, 09:10
Определено сме много доволни от възможността, който иска да учи С++ , а който иска да учи уърд, ексел, презентации или HTML. Но доколкото съм разбрала, това стана само благодарение на Рашева и само за нашият випуск, останалите са си пак по старият начин, тоест всички учат и програмиране. В пети клас и ние бяхме така и аз категорично още след първи срок се отказах да се опитвам да обясня каквото и да е по програмиране на едната близначка и просто стисках палци да и пишат по милост една тройка. Това щеше да продължи и шести и седми клас, тоест щеше да е пълна загуба на време. В момента по ИТ бих казала, че тя научава много по-полезни и използваеми за нея неща, отколкото ако беше продължила с програмирането.
В СМГ ми харесва много варианта с школи по почти всичко, не съм запозната как е в останалите гимназии. По този начин децата ако имат желание могат да се запознаят с различните предмети и да преценят дали това им харесва. Лошото е че много нямат време за тях, но при мен едната близначка се изхитри да ходи на няколко, за съжаление на другата не и стига времето за подобни неща. Ники в момента ходи на школата по математика, макар да се опитах да я убедя да я остави, на школа по рисуване, школа по компютърна графика и отскоро школа по химия. Има всякакви други школи, които е пробвала или пък други деца от класа които ходят - програмиране, математическа лингвистика, БЕЛ, роботика, астрономия, от днес и народни танци и тн . Не съм се интересувала от всички школи, но тези школи за мен са нещо като вариантите за избор на предмети от децата и развиването им в дадена посока или поне запознаването с нещо към което проявяват интерес за да могат да преценят вече по-реално дали би им допаднало да се занимават и в бъдеще с това.
Харесва ми и че повечето са в училище след часовете, тоест няма нужда да се губи време и в път както и че са безплатни :)
За английският в часовете в училище със сигурност могат да научат доста повече при този брой часове, но смятам че и така, ако детето е сериозно и си прави упражненията все пак научава нещо. Моите и двете са учили дотук само в училище английски, без последната година в която включих частен учител за 1 астрономически час седмично и бих искала да кажа, че макар и по-назад от децата, които отдавна посещават школи, едната близначка ими прилично ниво, а частната учителка е  за да понапредне една идея по-бързо, тъй като не обича да е прекалено изоставаща спрямо съучениците си. Но основното, което е научила така или иначе си остава от училище. За другата пък девойка частната учителка основно се използва за помощ при писането на домашното за училище по английски и помощ с материала, което също ме устройва за момента. Ще видим къде ще влязат догодина и тогава ще преценя как да продължим с английският.
Факт е и че учителката в училище не се старае особено, а  и за толкова години само едно контролно имат върнато. Радвам се обаче, че поне не е проблем и този предмет, тоест не натоварва децата особено.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 17 окт 2019, 09:11
Боже, скоро не се бях сещала за Макаренко  8)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Пак тя в чт, 17 окт 2019, 09:12
Във втора английска има някакви иновационни паралелки, но не съм се интересувала какво точно правят учениците, защото моя син не ги хвана.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 17 окт 2019, 09:32
Да, на смг школите са огромен плюс. Ния ходи на две: БЕЛ и химия (тази стартира онзи ден). И от двете школи е много доволна и си ходи с кеф.
Извън смг ходи на АЕ и пак с голям мерак. Категорично отказва да спре дори и за 1 година с тази школа. Много време й отнема както посещението, така и подготовката за тази школа, но не се отказва от нея. Там всяка година са с различен учител. Само една година не харесвах учителката (Ния си я харесваше, но аз съм критикарка). Уви, тази година за първи път има повторение на учител и точно при нея се падна. Леко съм притеснена, но щом Ния е доволна, няма да се газирам, може преценката ми да е лоша (недоволна бях, защото не правеха никакви контролни/тестове през годината и съответно нямах никакво спокойствие дали напредва). За мен контролните са много полезно нещо. Мисля си, че децата се учат добре от грешките си.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: selena6 в чт, 17 окт 2019, 11:19
ston, 😄
Уникално е!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: lorenca в чт, 17 окт 2019, 13:52
  На 28.10.2019 г. ще се проведе ден на отворените врати на Националната природо-математическа гимназия „Акад. Любомир Чакалов“  (https://npmg.org/2019/10/17/%d0%b4%d0%b5%d0%bd-%d0%bd%d0%b0-%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%b2%d1%80%d0%b0%d1%82%d0%b8-%d0%bd%d0%b0-%d0%bd%d0%bf%d0%bc%d0%b3-%d0%b0%d0%ba%d0%b0%d0%b4/)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mimi75 в чт, 17 окт 2019, 14:47
А знаете ли дали ще има отново ден на отворените врати? Ние сме на училище следобед, а определено искам да го заведа на място, да почувства атмосферата.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: elyda в чт, 17 окт 2019, 15:46
А знаете ли дали ще има отново ден на отворените врати? Ние сме на училище следобед, а определено искам да го заведа на място, да почувства атмосферата.
Понеделник е неучебен ден заради изборите и може да отидете :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 17 окт 2019, 16:26
Аз вече сериозно започвам да се дразня.
Какво им става на 90% от учителите в нашето у-ще та се държат така, сякаш децата са им враг номер 1.
Едната казва, че това е най- тъпия випуск на който е преподавала, другата ги нарича алкохолици и наркомани, трета - селяни били, четвърта работила със затворници, та с тях ли нямало да се справи...
Разбирам, че учителите са подложени на стрес, разбирам , че са неудовлетворени от ниското заплащане, но това минава всякакви граници на нормални взаимоотношения учител- ученик.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в чт, 17 окт 2019, 16:38
Биси, това нови учители ли са?
Това е недопустимо. Заплатите не са чак толкова ниски, а и всички останали работите в същата среда и доходите ви са подобни, и вашата работа не я върши друг. Дори и да не са, всеки е направил своя избор, не сте виновни вие.
Не мога да повярвам!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 17 окт 2019, 16:47
Звънче, някои са нови, да, но други са си от пети клас. Нещо им става тази година, нямам обяснение.
Щом се е стигнало до там, че публично да се обсъжда възпитанието на родител , при това в присъствието на детето, представи си.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Selvaggia* в чт, 17 окт 2019, 16:52
Когато цъкна на Потребители, не ми излизат повече никакви табове, а само 4 реда - име на детето и роля ученик; име на класния ръководител и роля учител; име на директора и роля; и моето име и роля родител. Това е всичко. Може би самото училище си е задало такъв изглед и да няма достъп до имена на други учители, родители, деца, оценки и т.н. всякаква лична информация.
Нямаш ли тези филтри над таблицата?
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/xDRgX.png)

Като цъкна на филтри ми излизат, но от падащите менюта, каквото и да избера, (както и при Happy) си ми излизат само тези данни, които посочих - за мен, детето, класен ръководител и директор.

Както и да е, не заслужават Школото да ги дъвчем толкова.
Да ви питам от кое помагало упражнявате поправка на правописни и пунктуационни грешки? Намерих в Озон само това - https://www.ozone.bg/product/zabavno-redaktirane-tekstove-za-otstranyavane-na-pravopisni-gramatichni-i-punktuatsionni-greshki-mare/ (https://www.ozone.bg/product/zabavno-redaktirane-tekstove-za-otstranyavane-na-pravopisni-gramatichni-i-punktuatsionni-greshki-mare/) , но никъде в книжарница не го намирам, да го видя, става ли.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в чт, 17 окт 2019, 18:04
https://www.book.store.bg/p195505/kak-da-stanem-gramotni-pravopisni-pravila-uprazhnenia-i-testove-svetlozar-georgiev.html
Това помагало им беше за домашна през лятото срещу седми клас от школата. През учебната година също го ползваха постоянно. Много е добро!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в чт, 17 окт 2019, 18:27
Получихме картите с цитатите на Литерайко. Много хвърчащи ми се сториха. Да им бяха измислили по една кутия като за 10 лв. :stuck_out_tongue_winking_eye: .
Мислех, че отговорите ги има на гърба на всяка карта. Струваше ми се логично да е така. Но ги няма, а са в нещо като приложение.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 17 окт 2019, 18:31
А може и едно врачуване на карти да направиш( за отговорите).:)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 17 окт 2019, 18:33
И аз се разчаровсх от картите, но карай
За списъка с лица в школо говорих с класната, учуди се. ще провери. Дефакто така нямам връзка с останалите учители, не мога да им пиша. В другото училище не е така. Мога да пиша на всичките лица, които виждам.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 17 окт 2019, 18:36
Аз мота да пиша на учителите, има тел. номер, email,както и форма за контакт през Школо.
А
Дали пък да не взема да им пиша , май не. Ще вземат да ме заплашват със затворниците:)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в чт, 17 окт 2019, 18:53
В образованието очаквам бум на връзката, примамени от повишените заплати. Та тези хем ще са некадърни, хем със самочувствие и гръб за да тормозят децата
Иначе и при нас има изцепки, но изобщо не ми дреме и опонирам на учителите, когато съм в правото си


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в чт, 17 окт 2019, 19:03
Аз си пиша редовно (с учители, с директор), нямам особени притеснения да споделям, когато нещо ме притеснява. Винаги получавам обоснован отговор (не винаги ми харесва, но това е нормално). Предполагам ще вдигнат пир на 01.07, когато се отърват от мен. Не мисля, че тази ми активност се е отразила негативно на Ния.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 17 окт 2019, 19:19
Аз си държа връзка с класната, свестен човек. Обаче други...а и за гърба е вярно....ох...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в чт, 17 окт 2019, 19:35
Чувствам се много объркана. 🙄
Винаги съм се считала за критичен човек.
Обаче за седма година в това училище почти не ми се е случвало да отида, за да говоря с учител.
Но съм далеч от представата че дъщеря ми е в някакво училище-мечта.
Или аз съм се превърнала в отчайващ реалист, или и аз не знам какво.
Някакви сериозни проблеми не е имало. Учителите изглеждат абсолютно нормални. Дъщеря ми 6 поредни години е пълна отличничка.
Научена е сама да си води малките битки.
90% от семействата на децата от нашия клас са нещо като копие на нашето.
Обаче сега ми предизвиквате размисли дали не съм се оставила по някакво течение...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 17 окт 2019, 19:47
Red, възможно е във вашето училище да си върви нормално училищният живот:)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в чт, 17 окт 2019, 19:50
Нямам абсолютно никаква идея, при положение, че не разполагам с каквато и да било база за сравнение.
И в добавка ми се е случило много адаптивно и не прекомерно споделящо дете.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: liani в чт, 17 окт 2019, 19:52
lorenca, благодаря за инфото! Тъкмо се ядосах, че няма да можем да отидем, че наборът е втора смяна и прочетох, че е неучебен ден.
И аз не съм говорила с никой от учителите и на двете ми деца вече 12 години. Каквото си кажем на родителски срещи и това е. А малкият имаше доста неприятна класна до 4 клас и нерядко са я "сърбели ушите", но се е оправял сам, колкото- толкова. Сигурно и аз го карам по по течението или пък просто не сме имали, за щастие, сериозни драми.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Andariel в чт, 17 окт 2019, 19:56
Относно хорариума - съгласна съм, че не може на гимназията още преди гимназия да се гледа само като на трамплин, обаче не ние определяме правилата на играта. Мен ме притеснява това, че с експериментЪТ с този десети клас може с времето да се покажат проблеми за чужбина. За нашите едва ли ще е проблем.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ratridi в чт, 17 окт 2019, 20:01
И аз се замислих. Не ми се е налагало да комуникирам досега с учител. Щом не са ме потърсили за проблем свързан с детето,приемам,че всичко е Ок.А той е от децата(поне засега),които споделят всичко. Обича да говори.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: petenka1983 в чт, 17 окт 2019, 20:08
Red, със сигурност не се носиш по течението, щом имаш обективни наблюдения. В повечето случаи, всяка една среда е съставена от хора, които имат сходно поведение и принципи. Дори да има черна овца в тази среда, ако държи да остане член, малко по малко придобива навиците на обкръжението. Във всяко едно училище, учителите са подбрани и назначени от определен човек. Съответно са унифицирани по някакъв начин, в повечето случаи. Борейки се да запазят мястото си, много често пренебрегват принципите, с които са тръгнали в началото на учителската си професия. Има и много други фактори, които ги правят изнервени и понякога резки в квалификацията им към учениците. Категорично не оправдавам цитираните по-горе мнения за нашишите деца ( от определени учители). Но липсата на уважение към по-възрастен в днешно време, за мен е факт.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в чт, 17 окт 2019, 20:08
Аз също не съм комуникирала с учителите извън РС. За първи път се обадих на класната да я питам за ЕД преди някилко седмици. Миналата година средата на втория срок се опитахмеда говорим с директорката заради честата смяна на учителите по мат и това е. Детето е отличник и ужасно притеснителна, споделя. Не знам за какво бих ги търсила.
Знам, че има родители, които притесняваха и предишната, и настоящата класна.

Веднъж звънях в 5ти клас да я помоля да махне едно палаво момченце, което беше слажила да моята и което много я разсейваше. Моята е доста сговорчива и добричка. Преди това около месец се опитвахме да намерим приемлив начин двете да не й пречи, но не се получи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в чт, 17 окт 2019, 20:19
Имахме случай с неудачно към онзи момент съседче по чин в трети клас.
Тогава я пратих сама да говори с класната. И тя ги размести.
Може би стратегията ми е такава, защото аз бях доста стеснително дете. Чак на по-късен етап се превърнах в дребна, но репчеща се беля. 😁


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: sisku в чт, 17 окт 2019, 20:38
Ако пратя моят младеж сам на отворените врати в НПМГ дали ше има смисъл?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Prizma в чт, 17 окт 2019, 20:57
Относно хорариума - съгласна съм, че не може на гимназията още преди гимназия да се гледа само като на трамплин, обаче не ние определяме правилата на играта. Мен ме притеснява това, че с експериментЪТ с този десети клас може с времето да се покажат проблеми за чужбина. За нашите едва ли ще е проблем.
[/b]

Още една причина да не обвързвам образованието с планове за конкретен университет. Нещата са динамични, откриват се нови специалности, променят се програмите на други, предстои Брекзит, има проблеми с намиране на квартири в Холандия, при това и без Брекзит, същевременно днес попаднах на тази информация за Канада https://www.freeeducator.com/canadian-government-announces-ies-program-to-boost-international-student-mobility/?fbclid=IwAR3UAvnIDIg51LTNtZw3W46Wzh6rls9pnsnbOoWFs2pcWG_OA6VhnBFPZxI
Кой знае след 3 години какви ще са опциите. А знанията, мотивацията и интересите си вървят с теб навсякъде.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в чт, 17 окт 2019, 20:58
Не знам харесвате ли Хазарта, но ще има концерт в НДК на 27.12. Ние ще ходим, всички


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ratridi в чт, 17 окт 2019, 21:02
:grinning: На мен са ми достатъчни мачовете на националния отбор.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 17 окт 2019, 21:09
Пък на мен ми е достатъчно да гледам Паоло Малдини:)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в чт, 17 окт 2019, 21:17
Бисе, къде го гледаш Малдини? Беше ми любимец в ученическите години. Не ми се е мяркал от десетилетия, но и футбол не следя поне от 20 години.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 17 окт 2019, 21:20
Ооо, аз дори ди бях надписала всички тетрадки с : Biserka Maldini :)
В инстаграм по принцип го гледам. Остарява красиво  :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: denyil в чт, 17 окт 2019, 21:24
Благодаря за споделянето за "отворени врати " в НПМГ!За съжаление няма да можем да отидем-младежът е на курсове по мат. и БЕЛ точно тогава(вместо съботата преди изборите).Ако разберете и за друга дата, моля да пишете отново.(ще следя и сайта на гимназията, но тук инфото е своевременно).Благодаря!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: AIR в чт, 17 окт 2019, 22:06
Ооо, аз дори ди бях надписала всички тетрадки с : Biserka Maldini :)
В инстаграм по принцип го гледам. Остарява красиво  :)
:grinning: Къде ме върнахте?! Аз пък бях Баджо 😃...Роберто Баджо


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в чт, 17 окт 2019, 22:18
Помня го къдравелкото:)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в пт, 18 окт 2019, 09:30
Ето още едно помагало за правопис, по препоръка от съседната осмокласна тема - https://www.book.store.bg/p113966/da-pishem-pravilno-posledni-promeni-i-chesti-zatrudnenia-v-pravopisa-mila-tomanova-zhana-gancheva.html

Аз имам питане по английски език, за транскрипцията. От тази година имат нова учителка, която им я преподава. Дори казала, че може на контролното да има подобна задача - те сами да напишат транскрипция на думи. Преподава го и на шести клас. Има ли промяна в наредбите, нали не се преподаваше?

И още един фен на италианския футболен отбор от преди много години :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в пт, 18 окт 2019, 09:34
Изпити за кандидатстване в ПЧМГ:
21 юни 2020 година
28 юни 2020 година.
Всеки кандидат може да се яви и на двете дати и да избере по-високата оценка.
Пробни изпити за кандидатстване в ПЧМГ:
08 декември 2019 г.;
16 февруари 2020 г. – Втори пробен изпит;
05 април 2020 г. – Трети пробен изпит;
07 юни 2020 г. – Четвърти пробен изпит.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пт, 18 окт 2019, 09:47
Учителката по английски на децата ми до четвърти клас им преподаваше транскрипцията, май в трети клас. Сега, в прогимназиалния етап, двамата са при различни учителки, но и при двете пишат новите думи с транскрипция. Наборът вече не всяка дума, но по-засуканите са с транскрипция. Не са ги изпитвали точно за това никога, но за мен е полезно да се знае. Друг е въпросът, че електронните речници вече имат и звук, можеш да чуеш как се произнася всяка дума, което в случая елеминира транскрипцията.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zvаnchе в пт, 18 окт 2019, 09:50
Транскрипцията е полезно нещо и не мога да си представя как се учат думи без нея.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 18 окт 2019, 10:13
За транскрипция при нас не се изпитва, но я пишат задължително в речника и в упражнителната тетрадка( всички думи от урока по три реда + транскрипция и превод).

Седмокласничката тотално загуби интерес към Немския език , а с какъв мерак тръгна... :(
На контролното всички са с тройки, но едно от децата се разплакало, че вкъщи ще фо накажат и му написали четворка...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в пт, 18 окт 2019, 10:18
Транскрипцията трябва да се знае, за да може човек да си потърси дума в речник и  освен какво значи да разбере и как се произнася. Обаче, фиксацията върху транскрипцията при преподаването пресолява манджата. Учителят им произнася думите и им записва транскрипция. Дотам. По-добре да се фокусират върху употребата на думата. Няма да споменавам, че има разлики в транкрипциите на думи между речниците.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в пт, 18 окт 2019, 10:23
В моето съзнание транскрипцията е нещо изключително важно.
Обаче не съм сигурна, че към днешна дата е точно така.
Винаги можеш да "чуеш" думата през Гугъл примерно.
То въобще старият начин с използване на печатни речници е една огромна хамалогия, която няма нищо общо със съвремието.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: liani в пт, 18 окт 2019, 10:25
Ако пратя моят младеж сам на отворените врати в НПМГ дали ше има смисъл?
Не виждам защо не, стига да може да се оправи, защото аз за моя не мога да съм сигурна. Но ако ние ходим, можем да го придружим по време на обиколката.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в пт, 18 окт 2019, 10:47
Нашите май не пишат транскрипция, поне моето не пише, не съм видяла в тетрадките. Но той с някаква невероятна лекота усвоява нови думи - казва, че в момента, в който чуе и види думата, вече запомня как се произнася и как се пише. Допускам, че и затова никога не е правил грешки и на диктовките по български. Сега бера ядове с дребното във втори клас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 18 окт 2019, 10:53
Дъщеря ми е така
Второто обаче абсолютно противоположно


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 18 окт 2019, 10:56
И при моята е така. Дори ми е странно, как по немски ги помни, при положение, че има думи със струпване на съгласни.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в пт, 18 окт 2019, 11:08
Нашите учат транскрипция,но не се изпитва за нея.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: green_dawn в пт, 18 окт 2019, 11:12
Малкият ми син определено ще го ориентираме към някоя езикова гимназия - 3 години по-малък, а е доста по-напред от брат си с английския и както повечето други предмети, нещата му се случват без някакви колосални  усилия. Да не говорим как ми скри шапката, когато в Гръция си поръчваше сам на сервитьорите на английски.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пт, 18 окт 2019, 12:05
Наборът помни думи, изрази, но произношението му е ужасно. Не му било приоритетно. Иначе го тествам чат-пат на разни непознати текстове. Разбира всичко. И покрай манията по програмиране постоянно гледа някакви видео уроци на английски. Твърди, че всичко му е ясно. По граматиката има какво да се желае, защото допуска глупави грешки понякога. За ЕГ категорично не иска и да чуе. Честно казано, английския му съм го позарязала. Трябва все пак да си избирам за какво да мърморя да учи повече и на преден план сега са математика и БЕЛ. Така или иначе в осми клас ще учи почти само английски. В девети-десети вече мога да помисля за школи, според зависи. Наясно е уж, на теория, защо му е необходим перфектен английски, но трябва и да го осъзнае сам.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 18 окт 2019, 12:14
Аз си мечтая за учители носители на езика . И не само в ЕГ, а във всички училища. Ама ще си остана с мечтите.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в пт, 18 окт 2019, 12:23
Носители на езика са чудесна добавка към обучението, но от едно ниво нагоре. Граматиката е най-добре да се поднася от носител на българския език според мен.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в пт, 18 окт 2019, 12:29
В гимназиален етап би било добре да има такива учители.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Пак тя в пт, 18 окт 2019, 13:56
Аз си мечтая за учители носители на езика . И не само в ЕГ, а във всички училища. Ама ще си остана с мечтите.
Ако имаш предвид учители, на които това е майчин език в ЕГ в София има такива. В Испанската даже събират пари от родителите, за да му плащат за квартирата на този учител.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 18 окт 2019, 14:09
И във френската е така...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Aila в пт, 18 окт 2019, 14:34
Доколкото знам има и школи които предлагат нейтив спикър на съответният език.
Аз съм се насочила за лятото евентуално към подобен вариант, тъй като единствено слушането не успя да вземе едната близначка, която се яви лятото на теста към Гьоте.
Прави ми впечатление, че до седми клас повечето деца, които харесват езика, който изучават
го харесват ако го учат предимно на школа или с частен учител. Защо не може това да е така и към държавното образование и в училище.
Примерно близначките все още си харесват повече немският, макар вече и английски неминуемо да им допада, защото има повече информация, която следят на него и отчасти е по-лесен. Повечето, които обаче изучават немски до седми клас към училище не го харесват.
Моите са учили немският  в началото макар и в училище, реално към Шилер, тоест подобно на школа, а сега с частна учителка. Други родители също споделят, че децата им не искат дори и тази година да отпадне школата по английски примерно, защото обичат часовете и искат да ходят. Какъв е пролбема и причината това да не може да се случва и в училище. Като там имат наистина достатъчно часове, а реално ние пак си плащаме за тях с данъците си.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пт, 18 окт 2019, 14:47
Някой чел ли е набора, който сега е десети клас? Дали са обсъждали колко точно е тежко и колко е смислено това с разказвателните за 8ми и 9ти клас в една година и то на език в ЕГ? Много ме напряга това ИИЧЕ. Не ми се ще 9ти клас да е подобен гърч на време както е 7ми клас. Въпреки, че ако искам среда ще трябва да приема ииче-то.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пт, 18 окт 2019, 15:08
Всъщност имаш предвид тези, които сега са девети клас и учат по учебниците и за осми и за девети.
Предполагам, че е гърч. Всички паралелки, които гледах за сина ми са все с ИИЧЕ. Не мога да избирам.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Aila в пт, 18 окт 2019, 15:12
Някой чел ли е набора, който сега е десети клас? Дали са обсъждали колко точно е тежко и колко е смислено това с разказвателните за 8ми и 9ти клас в една година и то на език в ЕГ? Много ме напряга това ИИЧЕ. Не ми се ще 9ти клас да е подобен гърч на време както е 7ми клас. Въпреки, че ако искам среда ще трябва да приема ииче-то.
Оставате в СМГ с РИЧЕ английски, към школа френски и готово :)
Знам, че искате да се преместите, просто не се сдържах :)
Всички ли езикови са ИИЧЕ и в девети са разказвателните накуп?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Prizma в пт, 18 окт 2019, 15:21
За ФЕГ може да питаш в темата. При нас си беше тегаво в 9 клас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mnogodetna mama в пт, 18 окт 2019, 15:27
Вторият ми син е в СМГ с немски ИИЧЕ.В момента е 10 клас.Не виждам да се е сгърчил от учене.Или на него му е лесно,или учителите не изискват много.За малкия ще мисля дали да остане или не.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в пт, 18 окт 2019, 15:43
Не оставам с впечатление, че някое от приятелските ни деца се е сгърчило от учене след 8 клас в ЕГ.
Миналата година деветокласничка във ФЕГ беше установила, че за да получи шестици е достатъчно единствено да слуша в клас. И никакво друго учене не е нужно. 😁


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама_на_двама в пт, 18 окт 2019, 16:00
Моят големия е в Езикова гимназия - 10 клас с немски език.
Не виждам да се е преуморил от учене. Нито сега, нито миналата година.
И при него вариантите са два - или му е лесно и се справя, или учителите ...
На немски учат само географията.

Аз и преди съм споменавала: за мен ученето приключва в седми клас и после малко в осми заради езика.
След това е песен - я презентация, а на състезание, я на Ботев стихотворение за отличен.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 18 окт 2019, 16:00
Еее Мария, нали Ния ще се бори за ФЕГ? Това значи именно ИИЧЕ и учене на разказвателни в 9-ти клас две години за една. Просто го приеми.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: dani777 в пт, 18 окт 2019, 16:02
Ние пишем много нечетливо и грозно...вие как сте? Какви мерки вземате за грознопис?Мисля да го карам да преписва текстове....


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 18 окт 2019, 16:05
Ние пишем много нечетливо и грозно...вие как сте? Какви мерки вземате за грознопис?Мисля да го карам да преписва текстове....

Ние, т.е. ти и детето пишете грозно или само детето :) Мислиш ли, че 7-ми клас ще можеш да го накараш да преписва текстове? Въпросът е да е четливо, а дали е грозно не мисля, че е толкова от значение - всеки почерк си е индивидуален.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 18 окт 2019, 16:07
Моят пише грозно и с грешки. Няма какво да направя по въпроса чак толкова в момента, след като така остана и след 7 години учене.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пт, 18 окт 2019, 16:08
Питах точно десетокласните родители, защото само те са минали по този път. Девети клас още им е ново. То дали фег, или нег, или испанската и т.н. все е една и съща рамката и сигурно е еднакво тегаво. Не мога и не мога да схвана плюса на материала на 2 класа за една година. Но, да, просто ще го приема :(.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в пт, 18 окт 2019, 16:10
Някой чел ли е набора, който сега е десети клас? Дали са обсъждали колко точно е тежко и колко е смислено това с разказвателните за 8ми и 9ти клас в една година и то на език в ЕГ? Много ме напряга това ИИЧЕ. Не ми се ще 9ти клас да е подобен гърч на време както е 7ми клас. Въпреки, че ако искам среда ще трябва да приема ииче-то.
Недей така генерално, децата, които са с РИЧЕ не е задължително да не стават за среда ;)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 18 окт 2019, 16:12
Не мога и не мога да схвана плюса на материала на 2 класа за една година. Но, да, просто ще го приема :(.

То плюс няма. Като се включи, че и материала ще е на чужд език става майко мила!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пт, 18 окт 2019, 16:15
Племенникът ми е 12-и клас в МГ Варна. Беше с ИИЧЕ френски. Неговото мнение е, че след здравото учене в периода пети-седми клас, и особено в седми, в старото му училище, МГ му се е видяло много лесно и ненатоварващо. А е отличник.
Моят син твърдо се е ориентирал към паралелки с профил математика и информатика, а те навсякъде са с ИИЧУ. Гледах, че и гимназията в Правец също е така.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пт, 18 окт 2019, 16:18
Някой чел ли е набора, който сега е десети клас? Дали са обсъждали колко точно е тежко и колко е смислено това с разказвателните за 8ми и 9ти клас в една година и то на език в ЕГ? Много ме напряга това ИИЧЕ. Не ми се ще 9ти клас да е подобен гърч на време както е 7ми клас. Въпреки, че ако искам среда ще трябва да приема ииче-то.
Недей така генерално, децата, които са с РИЧЕ не е задължително да не стават за среда ;)
Да, да, права си! Лошо съм се изразила, имах предвид среда, в която тя да се чувства добре. Риче има в мг-та и техникуми, където тя няма да се чувства ок и то не заради децата.
Стон, ииче на децата по старата програма (11 и 12 клас) не е като ииче на тези по новата. По старата в 9ти клас учат предметине за 8ми, в 10ти - за 9ти и т.н. По новата в 9ти клас учат материала и за 8ми и за 9ти клас. А ако си в ЕГ дори някои предмети са ти на езика.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в пт, 18 окт 2019, 16:20
Ние пишем много нечетливо и грозно...вие как сте? Какви мерки вземате за грознопис?Мисля да го карам да преписва текстове....

Ние, т.е. ти и детето пишете грозно или само детето :) Мислиш ли, че 7-ми клас ще можеш да го накараш да преписва текстове? Въпросът е да е четливо, а дали е грозно не мисля, че е толкова от значение - всеки почерк си е индивидуален.
При нас грешката в множественото число  е вярна. И двамата пишем грозно, ама само той ще ходи на НВО. :joy:
Нищо не правиМ. Прочетох статия, че това е признак на ярка индивидуалност и висока интелигентност и не се интересувам вече от въпроса, че сигурно някъде е оборена тезата и е казана истината, т.е. че това е нехайство. :grinning:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пт, 18 окт 2019, 16:24
Ще се справят децата. Около мен има доста деветокласници и в началото всички гледаха с тъга огромния куп учебници.
За мен има смисъл от ИИЧЕ за ЕГ, защото те от време он си бяха с един клас подготве и трябва да са подготвят да учат предмети на езика. За МГ и другите спокойно може да РИЧЕ, но реално по-голямата част от паралелките са с ИИЧЕ. Явно е модерно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mimi75 в пт, 18 окт 2019, 16:36
И ние (и той, и аз, и брат му :) ) всички пишем изключително грозно. Лично аз съм изписала поне 5 тетрадки за техническо писане, но това не ми помогна да изчистя грозния почерк. Така че тях не съм ги и карала. Единственото, което брат му му даде като съвет е да се старае да пише повече печатно, поне то е по-разбираемо. :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Selvaggia* в пт, 18 окт 2019, 16:37
И моят пише грозно и нечетливо, прави и доста правописни грешки, особено о/у и с/з в началото на думата и а/ъ в глаголите. Специално за глаголите знае как да си провери, но все бърза и никога не проверява. По математика също пише грозно цифрите, особено не се различава тройка от петица. Почти всеки ден има задача, в която сам не си разчита като е преписвал условието 3 ли е 5 ли е и съответно са му грешни изчисленията нататък. Отделно че смята наум, пак от бързане, и там прави тъпи грешки. По литература като си пише в тетрадката и после като отвори вкъщи някои думи сам не си разчита :rolling_eyes: Редовни забележки от двете частни учителки са му "пиши четливо и подредено".
Но той си е по принцип по темперамент бързак. Освен на нехайство, и на това отдавам грознописа. А и на по-лежерните години в 1-4 клас, когато в училище класният му повтаряше, че краснописът не е най-важното нещо. Трудно, направо невъзможно е наваксването на пропуски от 3,4 клас. Абсурд е да го накарам да преписва текстове, само му меля на главата, че няма да му признаят целия преразказ, защото няма да му го разчетат, а той ми отговаря, че на изпита щял да пише по-красиво!


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в пт, 18 окт 2019, 16:50
.. само му меля на главата, че няма да му признаят целия преразказ, защото няма да му го разчетат, а той ми отговаря, че на изпита щял да пише по-красиво!
:grinning: И ние сме с големи планове за НВО. Там ще си разпише задачите, там няма да смята на ум, там ще си провери сметките, там ще пише четливо и ще си провери правописа и пунктуацията.... Там и нито занимание по-рано :sweat:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Judy в пт, 18 окт 2019, 16:54
А, моят и на НВО няма планове да се разпише по-четливо. Не за друго, а обективно му е невъзможно. Каквото му прочетат - това ще е.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Алиена в пт, 18 окт 2019, 17:00
Ние всички вкъщи пишем грозно, успокоявам се с това, че е поне четливо :grinning:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в пт, 18 окт 2019, 17:11
Има училища в топ 10 по бал за прием след 7ми клас, които не са нито математически, нито техникуми, училища с езикови паралелки с РИЧЕ и със стандартна общообразователна подготовка, да не говорим за тези в топ 20 :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пт, 18 окт 2019, 17:19
Е, Бубче, ей ги топ 70 паралелки за момичета на първо класиране. Кое е е риче и не е мг (пмг) или техникум?(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/nkql/dssjj.jpg)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в пт, 18 окт 2019, 17:36
Оф, ама аз едно мисля, друго пиша, не знам защо всеки път асоциирам ИИЧЕ с езикова гимназия, а РИЧЕ с езиково училище и все в тая насока са ми разсъжденията...
П.П. Дай снимка на следващата страница, че ми стана интересно къде се намира една конкретна паралелка :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Selvaggia* в пт, 18 окт 2019, 18:00
:joy::joy:
.. само му меля на главата, че няма да му признаят целия преразказ, защото няма да му го разчетат, а той ми отговаря, че на изпита щял да пише по-красиво!
:grinning: И ние сме с големи планове за НВО. Там ще си разпише задачите, там няма да смята на ум, там ще си провери сметките, там ще пише четливо и ще си провери правописа и пунктуацията.... Там и нито занимание по-рано :sweat:

solnichka, не се сдържах :joy::joy::joy:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: AIR в пт, 18 окт 2019, 18:14
Явно отговорите на момчетата по отношение на краснописа са едни и същи, че и със заключението "какво ли ми пука?" 😀
Я ми разяснете какво е  РИЧЕ и ИИЧЕ и как да разбера примерно дадено училище с какво е?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в пт, 18 окт 2019, 18:16
Разширено и интензивно изучаване на езика. За всяка паралелка начинът на изучаване е записан в план-приема. В учебните планове също трябва да е посочен.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в пт, 18 окт 2019, 18:29
За това съм фен на математичката. Директно мн и каза, че е за тяхно добро да пишат четливо и че ще реже оценки ако не разчете цифрите.
Видях му входното- едва познах, че е негово. Едни полупечатни букви, изправени, наредени като кебапчета на жицата :)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в пт, 18 окт 2019, 18:56
Мария, понеже не мога да видя хубаво от телефона, белите редове ли са с РИЧЕ?
За НПМГ видях, че са с разширено в сайта им май, но за ТУЕС ми е интересно. Ако те са с РИЧЕ, защо гимназията в Правец е с ИИЧЕ. За последните съм сигурна, защото разглеждах учебните им часове в момента и видях, че осмокласниците учат почти само английски. И двете гимназии са към ТУ и мислех, че имат еднакви учебни планове.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в пт, 18 окт 2019, 18:57
http://www.moreto.net/novini.php?n=406778
Жалко за детето ,😟


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в пт, 18 окт 2019, 19:16
Стон, белите редове са без квоти, розовите са с квоти и са за момиченца. Таблицата е леко модифицирана от тази на Дидева и съм махнала паралелките за момченца.
Бубче, ще ти пратя ексела на месинджър, че ми е по-лесно.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: AIR в пт, 18 окт 2019, 21:12
Разширено и интензивно изучаване на езика. За всяка паралелка начинът на изучаване е записан в план-приема. В учебните планове също трябва да е посочен.
Благодаря!
Не бях обърнала внимание. ПМГ - то, което ни е основно желание, сега погледнах, е с интензивно: информатика с интензивно изучаване на английски и приложен програмист с интензивно изучаване на английски език..


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Helene S в пт, 18 окт 2019, 23:44
И у нас наборът има проблем с грознописа. Учителката от школата миналата година ни посъветва да вземем пак тетрадка с широки и тесни редове и там да пише. Ами писа два пъти и това беше.
Сега по темата с транскрипциите - за мен те са важни, но в никакъв случай задължителни, не съм видяла да се пишат при сина ми. За немски обаче никак не стоят нещата както при английски, защото в над 90% от случаите е каквото виждаш, това четеш, струпването на съгласни се научава и край.
По въпроса за ученето на предмети на чужд език - учила съм химия и история на немски, ами ефект никакъв, трудно си беше, няма да крия.
Да плащам на native speaker квартирата?! Няма да стане категорично. Смятам, че не е тайна за вас какви native speakers идват в България да преподават. Има си програми, да си кандидатстват по тях гимназиите, да си намерят финансиране.
По принцип съм от хората, които дават пари за каквото се събират в училище и не ме вълнува, не искам да ме занимават, но за такова нещо няма да дам, каквото ще да става. Първият ми братовчед завърши тази година ФЕГ, не съм чула да са давали пари за подобно нещо, а сме много близки. Дали не са някакви градски легенди тези истории?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: AIR в сб, 19 окт 2019, 00:24
. Дали не са някакви градски легенди тези истории?
Не са..племенникът ми това лято бе приет в Испанската в София...Събирали са пари на сестра ми за учителя...
Аз съм завършила ЕГ с френски. Учихме история, химия, едната година биология, на френски...По история не ми е било трудно, може би, защото е чисто разказвателен, но химията ми беше мн. трудна...Реално така и не научих самата наука, а понятия на френски..Каквото и да си говорим обаче, езикът се усвоява в гимназията.. Послев университета просто не се учи самия език, а е някакво надграждане на високо ниво с предмети, които дори не помня...
За жалост моят син няма никакви дадености, нито пък желание да се занимава сериозно с език, така че ЕГ ще е на последни желания. Както писах, в нашата МГ всички специалности са с интензивно изучаване на език - така че, ще не ще, пак ще има език, но поне основното да ИТ..


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в сб, 19 окт 2019, 07:58
Благодаря на всички за отговорите за транскрипциите! И аз съм ги учила и ги смятам за полезни, но съм против да бъдат изпитвани на тях. Ще видим дали ще им даде на теста.
Синът ми е в 11 клас в Първа английска. Трудничко беше с всички предмети на английски език, особено физика и химия. Но изискванията не са каквито бяха едно време. Тази година остана само химията на английски, което ми е много странно.
Знам, че и в 30-то училище събират пари за учител по испански, нейтив. 20 лв, ако не се лъжа.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в сб, 19 окт 2019, 08:49
Бети, а как са с усвояването на втория език в Първа английска? По ред причини смятам, че моето дете ще се чувства най-добре там, ако успее да се класира, но се притеснявам, че втори чужд език не се учи добре....
При него най-голям проблем е разписването на задачи и грозното писане, но не на букви, а на цифри. Пише четворката като единица и после сам се бърка какво е написал и отива задачата.....


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в сб, 19 окт 2019, 09:57
Как ще са градски легенди, голямото ми дете учи във фег. Само че парите се събират полуофициално. Да, нейтив тук са под всякаква критика, специално по френски. Трудно се намират и учители по предмети на френски, и макар да има много желаещи да учат езика, явно практически в трудно и в един момент даже фег ще стане обикновено училище с разширено изучаване заради този проблем
Директорката също не виждам да се е напънала да го решава
Повечето учители са бивши възпитаници на ФЕГ.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в сб, 19 окт 2019, 10:04
Навремето, в златните години на 2 АЕГ, на английски бяха Химия, Биология и География.
История и Физика - не.
Обаче като се замисля, високото ниво на овладяване на езика след подготве дойде от брилянтните часове по английска и американска литература.
Не мисля, че останалите три предмета са допринесли с нещо особено.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в сб, 19 окт 2019, 10:32
Аз съм учила само история на персийски език при нейтив. Резултатът е отрицателен. Такива кратери (не дупки, кратери!) имах в познанията ми по история, че чак ме беше срам, когато тръгне разговор в тази посока. Но такъв резултат може да се получи и с незаинтересован бг учител. Аз съм ЗА предмет(и) на езика, но съм против материалът за 8ми и 9ти клас да се учи за една година. Според мен ще се получи претупване и претоварване на децата. (Това, че на някого му е било лесно си е до дете. Моето е бавно и пунктуално и ще си го кара пак до среднощ.) Но това е положението.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в сб, 19 окт 2019, 10:49
Аз също съм учила биология, история и не помня още какво на немски. Пропуските по история са си факт. И аз съм със смесени чувства за предметите на език, но това е законът.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Betty L. в сб, 19 окт 2019, 11:17
Вторият език не се учи достатъчно. Френски е в нашия случай. Но все пак с уговорката, че си е до дете. Ако има интерес, може и да се получи някаква добра основа. При младежа уви няма, а сам си избра втория език. :(


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в сб, 19 окт 2019, 11:21
В ЕГ от първи език от начално ниво ли започва да се изучава? Защото, ако това е АЕ, някак като загубено време ми се струва ...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в сб, 19 окт 2019, 11:23
В ЕГ от първи език от начално ниво ли започва да се изучава? Защото, ако това е АЕ, някак като загубено време ми се струва ...
И не само в ЕГ. Езиците (и първи и втори) си започват от нула навсякъде... (без АК)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в сб, 19 окт 2019, 11:34
Нещо не са го измислили както трябва.
Все пак, повечето деца до седми клас се предполага, че са изучавали Анг. език. Какъв смисъл има да се започва отначало...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: AIR в сб, 19 окт 2019, 11:45
Нещо не са го измислили както трябва.
Все пак, повечето деца до седми клас се предполага, че са изучавали Анг. език. Какъв смисъл има да се започва отначало...
Да им се изравни нивото...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в сб, 19 окт 2019, 11:48
Ми няма гаранция, че всички са учили ае. А и тези, които са учили АЕ и са напред, най-вероятно няма да изберат АЕГ, за да не тъпчат на едно място. Има и друга тактика на напредналите - да изберат АЕГ, за да им е лесно :))). Всеки си знае.
Аз много се ядосвам с нашия АЕ в смг. Вече трета година не се връщат на децата дори никакви контролни (едно върна м.г., защото на рс я помолих). На края на срока абсолютно всички имат по пет шестици. Сега пак входното не им го е върнала, защото било трагично. Ми да го върне, да си видят грешките (това е ценното на контролните), пък ако иска да им пише оценките. За мен е важно дали Ния греши и ако греши - какво греши. Така ме принуждава да плащам на външни школи/състезания, за да я проверяват греши ли. Да не говорим, че купувахме някакви скъпи тестове, които си стоят в учителката. Дано да ги ползват.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Amanda.D в сб, 19 окт 2019, 11:56
Аз предпочитам да му е лесно, не искам да развие непоносимост към ученето , не искам и да е в средата на силно амбициозни, денонощно учещи деца. Важна ми е и локацията на училището, да е на удобно за пътуване място, да има парк наблизо.А и наистина да знам, че вече има любов към съответния език.
Бети, благодаря, вариант е и школа за втория език


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в сб, 19 окт 2019, 13:29
Прочетох в осмокласната тема за нашето ново училище по програмиране в Бургас. Там направили входен тест по английски. Поздравления за което. Не знам защо не правят така навсякъде. В размисли ме хвърли обаче резултата. Една паралелка от B2 и три паралелки си започват все пак от самото начало от А1.  Това са малко или много от работещите деца - за 2 от паралелките минимален бал на първо класиране беше 37Х, а за другите две 33Х (ако не се лъжа). Размислите са за обучението по чужд език в периода 5-7 клас.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: eli1907 в сб, 19 окт 2019, 13:46
Имам въпрос относно трансформиращия преразказ. В помагалата, които сте закупили, има ли схема на наклоненията в преразказ или поне прилично обяснение за употребата им.
Според критериите на МОН: "Преразказва в съответствие с дидактическата задача в подходящо основно глаголно време и в съответните му спомагателни времена и наклонения."
И кои са те питам аз?  Как за толкова години не са дадени никакви по-ясни практически насоки за писането на преразказ?  Този вид преразказ се учи в пети клас, глаголните времена и наклонения в 6. и 7. клас, интересно, ако детето не ходи на частни уроци или школа, как ще се справи само вкъщи? В учебниците също няма информация.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Mama TAZ в сб, 19 окт 2019, 13:52
Детето твърдо не иска ЕГ.
От  известно време си говори за разширено изучаване на физика, за съжаление такова във Варна вече няма. В МГ са заменили физиката със Системно програмиране
За втори език  мислим да разчитаме на частни школи, само не знам как да подходим - НЕ в училище и АЕ в школа , или обратно (тук приемам съвети всякакви) и от двата езика е учил в училище до 4ти НЕ и сега АЕ, Три години ходи на частни уроци по АЕ - и май взеха всичко, което ще му трябва до края на 7 клас :) Освен ако не започнат с перфектните времена
То не че изкарахме супер резултати на НВО и можем да избираме, но мечтите поне са безплатни


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в сб, 19 окт 2019, 14:01
Английският е доста по-лесен от немския (както и от френския, руския, испанския, .... ). Бих заложила за школа за английския и потапянето в другия език (дори и 12 часа РИЧЕ седмично, мисля че дават недостижимо предимство пред школата).

Мария, можеш ли да ползваш персийски сега? Много съм впечатлена.

А по повод  + и - на РИЧЕ и ИИЧЕ. Трудността, която ИИЧЕ ще донесе с две години за една в 9 клас за разказвателните се компенсира според мен със затруднението на РИЧЕ с разказвателните в 8 клас. Децата с ИИЧЕ ще си се потопят в езика без друго натоварване, а децата с РИЧЕ ще делят времето за езика с разказвателните.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: zazu1 в сб, 19 окт 2019, 14:09
То и аз съм учила френски като втори западен в гимназията и старогръцки и сърбо-хърватски в университета, но да не мислите, че нещо е останало от тях в главата ми. Откъслечни думи от френския.
Аз се чудя какъв е смисълът от тези високи балове за паралелките с даден език, като после излиза, че и без друго не се научава и трябва да се разчита на школи.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в сб, 19 окт 2019, 14:22
Според критериите на МОН: "Преразказва в съответствие с дидактическата задача в подходящо основно глаголно време и в съответните му спомагателни времена и наклонения."
Мисля, че гледаш стари критерии.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Biserka_a в сб, 19 окт 2019, 14:34
Аз мисля дъщеря ми да продължи в школа по АЕ и съответно школа за втори език. Не мога да разчитам да научи нещо в училище по ЧЕ.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: eli1907 в сб, 19 окт 2019, 14:41
Възможно е, Дидева. Ще потърся новите, но се съмнявам, че критериите са по-ясни. От МОН могат да изкарат най-често допусканите грешки в ученическите преразкази, точно и ясно, насоки за употребата на глаголните времена и наклонения с примери от преразкази, които са давани на НВО.
Търся нещо подобно за наклоненията:(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/fNCq/Sgdj2.jpg)


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в сб, 19 окт 2019, 14:46
АЕ се учи във всяка школа във всеки град. Дъщеря ми има наклонности към езици, избрахме ЕГ с друг език, защото нямаше смисъл от АЕ.
Малкия няма уклон към езици, няма смисъл от ЕГ, дори и да е АЕ. Мисля да си кандидатства за нпмг и нтбг, както съм си решила, и АЕ ако реши в школа.
Трябва да се преценява според детето и примерно възможните паралелки и евентуална среда в тях...
Не просто първите 20 или 50 в някаква класация.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: dani777 в сб, 19 окт 2019, 14:53

Ние, т.е. ти и детето пишете грозно или само детето :) Мислиш ли, че 7-ми клас ще можеш да го накараш да преписва текстове? Въпросът е да е четливо, а дали е грозно не мисля, че е толкова от значение - всеки почерк си е индивидуален.

Детето имам предвид, съгласна съм, че всеки почерк е индивидуален, но при него почти не са разбира...дори госпожата му е направила забележка и е казала, че тези работи се сканират и ако има нещо което не е разбрала при проверка на такава работа я подчертава и така...и затова се  чудя това как да го подобрим...


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: svetlaem в сб, 19 окт 2019, 14:53
При нас в ПМПГ има две паралелки СХН и двете са с ИИЧЕ и то АЕ-от какъв зор са и двете РИЧЕ,а не едната ИИЧЕ,,а др РИЧЕ идея нямам-според мен и за двете ще си има желаещи...
Голямото ми дете е 11 кл-в 8 кл повечето  бяха на много добро ниво АЕ,,но си започнаха от А1,защото три деца изобщо не бяха учили АЕ.А профила е информатика и математика с АЕ,вариант с др ЧЕ няма. Факт е че 12 деца от класа му в края на 10 кл взеха С2,но това не се дължи на училищо обучение.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: solnichka в сб, 19 окт 2019, 14:58
Школата никога няма да даде това, което ще се получи от ИИЧЕ. (естествено има свръхмотивирани деца или ИИЧЕ паралелки в плачевно състояние по разни причини - за такива ситуации не говорим).
Впрочем при започване от 0 по английски на два пъти - във 2 и в 5 клас и безкрайните школи, в 8 клас в ИИЧЕ  паралелки още първия срок се разбира, че има доста какво да се желае.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в сб, 19 окт 2019, 15:55
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/7hOl/7zOfD.jpg)
Описаното не е точно работа на министерството. По-скоро на учителя.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: eli1907 в сб, 19 окт 2019, 16:14
Ехаа, наклоненията и спомагателните глаголни времена въобще ги няма, интересно.
Благодаря, Дидева :blush:


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Дидева в сб, 19 окт 2019, 16:24
Сега обърнах внимание, че критериите са за преразказ от името на герой. По същество тези за неутрален разказвач са почти същите. Сигурна съм, че имам и този вариант. Ако успея да го изровя, ще го кача.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: maria77bg в сб, 19 окт 2019, 17:28
Не, солничка, не го говоря, не го ползвам, дори не го разбирам персийския. За мен беше тотална загуба на време този език. Но аз никога не съм има влечение към езици. Имам съученичка, която с много повече труд от всички други през тези 5 години, като завърши го владееше перфектно. След това завърши и арабска филология, знае и АЕ, и ФЕ, към днешна дата е дипломат, посланик.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ston в сб, 19 окт 2019, 18:32
Гледам таблицата по-горе. Правилно ли разбирам, че ако всичко друго е вярно направено, а си объркал глаголното време, губиш само 2 точки?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в сб, 19 окт 2019, 18:49
А аз да питам, ако е що годе спазено всичко, но с много правописни грешки,пак ли така?


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: Red в сб, 19 окт 2019, 18:57
Гледам таблицата по-горе. Правилно ли разбирам, че ако всичко друго е вярно направено, а си объркал глаголното време, губиш само 2 точки?
Да.
Това го въведоха миналата учебна година.
В предишните критерии съм виждала 4 точки за глаголно време.
Но да ме поправи някой, ако бъркам.


Титла: Re: СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4
Публикувано от: bubcheto15 в сб, 19 окт 2019, 19:02
Тъй, ето новата тема, че утре тичам по курсове и уроци и пак ще станат 52стр :)
https://www.bg-mamma.com/?topic=1150542.new#new
Добавила съм плановете с хорариумите за РИЧЕ и ИИЧЕ, качила съм и критериите, които публикува Дидева. С нетърпение очаквам да добавя точкуването и разделянето на модули по математика, ама йок :)


1