Начална учителка накарала цял клас третокласници да заплюят свой съученик. Скандалният случай е станал на 9-ти януари в Пазарджик, в едно от елитните училища в града. По случая е започнала проверка апелативната прокуратура в Пловдив. Според мен не е бил най-правилния начин, но детето 100% заслужава наказание. Къде са първите 7? Такива келешчета с наказания се оправят! Да видим дали пак ще иска да плюе съучениците си... Не мисля, че е справедливо учителката да бъде уволнена и ѝ бъде забранено да практикува професията си...Какво мислите?
- Публикувана: 4 фев. 2020, 16:35 ч.
- Последно мнение: 10 фев. 2020, 22:21 ч.
Учителка накарала цял клас да заплюе свой съученик
Начална учителка накарала цял клас третокласници да заплюят свой съученик. Скандалният случай е станал на 9-ти януари в Пазарджик, в едно от елитните училища в града. По случая е започнала проверка апелативната прокуратура в Пловдив. Според мен не е бил най-правилния начин, но детето 100% заслужава наказание. Къде са първите 7? Такива келешчета с наказания се оправят! Да видим дали пак ще иска да плюе съучениците си... Не мисля, че е справедливо учителката да бъде уволнена и ѝ бъде забранено да практикува професията си...Какво мислите?
Мисля, че до това доведе 30 години криворазбрана демокрация.
Разбра се, че всъщност не са целия клас, а двете деца, които въпросното е наплюло първо, се оплакали на госпожата и тя им казала, ами, наплюйте го и вие.
Че не е правилен метод за обучение в училище, не е.
Потърпевшето дете било много невъзпитано, постоянно създавало проблеми. Майката не била в България, гледала го бабата. Какво възпитание му дава, не е ясно....
Ясно е, че са деца, правят глупости. Тук е ролята на родителите да коригират това поведение. Когато тази "корекция" не се случи, нещата ескалират.
Разбра се, че всъщност не са целия клас, а двете деца, които въпросното е наплюло първо, се оплакали на госпожата и тя им казала, ами, наплюйте го и вие.
Че не е правилен метод за обучение в училище, не е.
Потърпевшето дете било много невъзпитано, постоянно създавало проблеми. Майката не била в България, гледала го бабата. Какво възпитание му дава, не е ясно....
Ясно е, че са деца, правят глупости. Тук е ролята на родителите да коригират това поведение. Когато тази "корекция" не се случи, нещата ескалират.
За мен всяка мярка трябва да бъде такава, че да има резултат – превенция на подобни действия и за двете страни. Прекаляват с дисциплинарното уволнение , занимаването на прокуратурата и естествено как без журналистите-лешояди... Да се дава гласност на случилото се го прави равносилно на клюка в случая и настройва общественото мнение в незнайна посока, но не правилната, историята го показва. За съжаление в тази държава не се влага смисъл като се действа или бездейства.
Със сигурност учителката не е постъпила много интелигентно и педагогически, но вместо да правят така, че учителите да нямат никакви права, може да организират учебни педагогически семинари, периодично, служебни курсове за подобряване на квалификацията и да ги мотивират по обмислен начин.
В същото време мерките срещу детските прояви на невъзпитание също са неадекватни и се вижда, че нямат резултат.
Ясна е ролята на родителите, но училището също е място за възпитание, допълващо домашното.
Не се мисли в тази насока, аз лично не съм оптимист за подобрение в системата, съжалявам, че го казвам.
Със сигурност учителката не е постъпила много интелигентно и педагогически, но вместо да правят така, че учителите да нямат никакви права, може да организират учебни педагогически семинари, периодично, служебни курсове за подобряване на квалификацията и да ги мотивират по обмислен начин.
В същото време мерките срещу детските прояви на невъзпитание също са неадекватни и се вижда, че нямат резултат.
Ясна е ролята на родителите, но училището също е място за възпитание, допълващо домашното.
Не се мисли в тази насока, аз лично не съм оптимист за подобрение в системата, съжалявам, че го казвам.
Смятам, че си има ред и той трябва да се спазва.
Смятам и че учителката няма нужната подготвка да се справи с проблема. Действия ѝ са показали на това дете, че може да плюе, но когато властта е в ръцете му.
Няма много връзка с демокрацията. Всъщност беше честа практика в миналото - оставяха по-големите да смачкат малките с цел уж възпитание. В казармата същата работа. Всичко това ставаше със знанието и негласното разрешение на учители и т.н.
Смятам и че учителката няма нужната подготвка да се справи с проблема. Действия ѝ са показали на това дете, че може да плюе, но когато властта е в ръцете му.
Мисля, че до това доведе 30 години криворазбрана демокрация.
Мисля, че такова поведение от страна на възрастен е неадекватно.
Имаме 50-годишен възрастен с педагогически опит срещу 9-годишно дете.
Имаме 50-годишен възрастен с педагогически опит срещу 9-годишно дете.
Сериозно ли? Значи той се е сбил с двама съученици и (може би) в безсилието си за физическо надмощие ги е наплюл, а "педагожката" по макаренковски и от позицията на силата го е унижила, карайки целият кляс да го заплюва в редичка. Без да помисли кой прав и кой крив. Без да й пука, че така унижава и плюещите деца или поне тези от тях, които изпитват някакво съчувствие. Това вероятно е някаква форма на извратен другарски съд.
Предлагам тогава, когато деца се сбият, после дружно цялото училище да ги пребива с тояги.
Или пък при катастрофа, виновният да бъде прегазван с валяк.
Наказание е редно да има, но то не трябва в пъти да превишава простъпката, защото тогава самото то вече е простъпка, особено ако е толкова унизително като групово заплюване.
И заплютото момче, и съучениците му, и учителката спешно трябва да бъдат консултирани от психолози и то добри, защото често подобни изживявания дават едни много зловещи бъдещи последици за участниците в тях.
Насилието в случая за мен е над целия клас.
Soul Free, детето е изкарано на дъската в часа и целият клас в редичка са минавали и са го заплювали. Не само двете деца. И не само е казала, а ги е строила.
Предлагам тогава, когато деца се сбият, после дружно цялото училище да ги пребива с тояги.
Или пък при катастрофа, виновният да бъде прегазван с валяк.
Наказание е редно да има, но то не трябва в пъти да превишава простъпката, защото тогава самото то вече е простъпка, особено ако е толкова унизително като групово заплюване.
И заплютото момче, и съучениците му, и учителката спешно трябва да бъдат консултирани от психолози и то добри, защото често подобни изживявания дават едни много зловещи бъдещи последици за участниците в тях.
Насилието в случая за мен е над целия клас.
Soul Free, детето е изкарано на дъската в часа и целият клас в редичка са минавали и са го заплювали. Не само двете деца. И не само е казала, а ги е строила.
Мисля, че такова поведение от страна на възрастен е неадекватно.
Имаме 50-годишен възрастен с педагогически опит срещу 9-годишно дете.
Имаме 50-годишен възрастен с педагогически опит срещу 9-годишно дете.
Но все пак – той защо е наплюл съучениците си?
Класът го е наплюл, защото той е плюл.
А той защо е плюл?
Или въпросът не се връзва с идеята на автора и съответно е неудобен?
Не мисля, че е справедливо учителката да бъде уволнена и ѝ бъде забранено да практикува професията си...Какво мислите?
Не само трябва да бъде уволнена, а трябва и в затвора да полежи.
А, най-добре, навремето да я бяха взели норвежците, да я възпитат малко от малко на поведение и отношение.
Дано да я уволнят и никога повече да не припарва до деца, в качеството си на учител. И родителите да я съдят до дупка.
Мисля, че такова поведение от страна на възрастен е неадекватно.
Имаме 50-годишен възрастен с педагогически опит срещу 9-годишно дете.
Имаме 50-годишен възрастен с педагогически опит срещу 9-годишно дете.
Но все пак – той защо е наплюл съучениците си?
Класът го е наплюл, защото той е плюл.
А той защо е плюл?
Или въпросът не се връзва с идеята на автора и съответно е неудобен?
Soul Free, детето е изкарано на дъската в часа и целият клас в редичка са минавали и са го заплювали. Не само двете деца. И не само е казала, а ги е строила.
Така се каза в сутрешните новини, после се разбра, че били само двете деца. Все тая де, не е това метод за възпитаване.
Когато има проблем, информират се родителите. Въпросът е, когато тези родители не реагират адекватно, тогава какво правим? Понеже в този клас има още 25 деца, които търпят "възпитанието" на златото.
Ами като не пише, защо го обиждаш? Може да са го обидили, може да са се подиграли... Може да е имал причина да реагира така. Неговата реакция в никакъв случай не е правилна, обаче той е дете. Ако той е келеш, учителката е келеш на квадрат, защото нейната реакция много по-неправилна.
Не знам за сутрешните. Аз коментирам информация от официалните новинарски предавания.
И понеже детето е невъзпитано, явно единствените мерки трябва да са насилие или най-малкото също невъзпитание?!
Предполагам, когато детето ти се държи невъзпитано, не го връзваш на колене до радиатора върху черупки от орехи.
И понеже детето е невъзпитано, явно единствените мерки трябва да са насилие или най-малкото също невъзпитание?!
Предполагам, когато детето ти се държи невъзпитано, не го връзваш на колене до радиатора върху черупки от орехи.
И понеже детето е невъзпитано, явно единствените мерки трябва да са насилие или най-малкото също невъзпитание?!
Предполагам, когато детето ти се държи невъзпитано, не го връзваш на колене до радиатора върху черупки от орехи.
Предполагам, когато детето ти се държи невъзпитано, не го връзваш на колене до радиатора върху черупки от орехи.
Защо преиначаваш написаното? Къде съм написала, че това е начинът? Напротив.