91 НЕГ "Професор Константин Гълъбов" - тема 7

Винаги предупреждават учителите, че организацията на тази екскурзия не е на НЕГ и че учители там няма.  И ги разбирам, няма как да носят отговорност за случващото се там. А и някои деца послъгват и пропускат много удобно да упоменат на родителите си (забравили инфото или неприсъствали на родителската), че няма учители. Събират се иначе ученици не само от НЕГ, а и от доста други училища.

PS На сайта на немския отдел е написана и точната дата за предаване на папките за 12 клас - 01.10.2021

Наистина съм негативно настроена към училището от първия ден и до днес, но не мога да не се ядосвам. Няма и една дума пред 12 г за това какви са проклетите критерии за папка, плакати и т.н.
Това, което слушам вече година е - следващия път... В понеделник децата ще предават... Чудя се дали ще доживея да дочакам този друг път...
Моля, някой ако има идея дали има и какви са изискванията за оформление да сподели!!!

Маги, ако проявя черно чувство за хумор - при вас много мина, мъничко остана...

Наистина, какви са изискванията за тези папки за ДСД? Нещо е тъмна Индия. А 12А май дори и не знаят за срока за предаване на папките.

Момичета, никак не внимавате
Русалка няколко пъти е писала за това!

Има го забучено на първа страница...

Миле, благодаря за напомнянето, че едва ли не всички отговори са забучени на първа страница, но в отдавна научения наизуст пост на Русалка не намирам отговорите (все пак и благодаря, защото това е единствената информация).
Нямаме идея нито за заглавна страница, нито за "проверител", за шрифт, изисквания към листите - отстъпи, междуредия - още по-малко. Обем - на фантазия, всяко дете е разбрало нещо от друго дете от предходните випуски... Красота...

Намерих нещо, което може да е от полза, щом се налага да се оправяте сами. За шрифта пише най-долу - размер 12, Times new roman / Arial.

https://www.scribd.com/document/500433627/Die-Dsd-Mappe-2021

Ето малко инфо:

За шрифта е  писала Милето. Папката е нормална, нищо луксозно, с обикновения механизъм и с цветен плексиглас отзад.   Ще опиша за желаещите папката на едната ми девойка (като оформление/поредност)

Начална стрaница : Горе, с големи букви, е написано  
DEUTSCHES SPRACHDIPLOM DER KMK
                      B2/C1


По-надолу е написана обертемата (главната тема), примерно "Изкуствен интелект".
Точно под това е написана  същинската тема на детето -  примерно " Ще заменят ли медицинските роботи лекарите в операционната зала?

Под темата и при трите ми девойки има снимка, не мисля обаче, че е задължителна. Вероятно е  слагана за добър вид.

В долния ляв ъгъл, в 3 поредни реда, е написано:

Verfasser: Ivan Petrov Dimitrov (име на детето)
Betreuer: Frau/Herr Müller (име на учителя)
Schule: 91 Deutschsprachiges Gymnasium " Prof. K. Galabaov", Sofia (име на училището)

Следваща страница:  Gliederung

Следваща страница - Нямам идея какви са изискванията в момента. При голямата ми дъщеря и при малките беше  различно. При голямата имаше общ увод по голямата тема, оформен от хората с подтеми  на главната. Примерно ако главната е цитираният по-горе изкуствен интелект, в този общ увод има обяснения как Иван ще разгледа роботите в операционната зала, Петър - тези в автомобилостроенето, а Мария - тези  с приложение в домакинството. При малките такъв увод нямаше, помня, че г-н Мюнх изрично им каза, че немският отдел е приел да  го махнат. Но има индивидуален Vorwort, в който детето обяснява защо е избрало тази тема.

Оттам нататък:
Отпечатана статия -> разработка ( есе, майндмап, резюме, интервю, анкета с диаграма, сега май позволяват и рисунка). Отгоре над разработката пише кой от позволените формати е избран -> Wortschatz към статията, тоест думи (не елементарни, а по- специфична лексика), изписани на немски и обяснени като значение пак  на немски. Тук е най-добре да се ползват онлайн Duden или  пък жълтият  хартиен речник на Langenscheidt.

И  това е правено за всяка статия, просто разработките са различни..

След разработките на някои места искат Fazit, в НЕГ май не или може би не всяка година..Гледам, че при малките ми дъщери е имало, при голямата - не помня, но по-скоро не.

После има Quellenverzeichnis: тук се упоменават всички използвани източници като линкове. Ако са книги/списания - заглавие, автор, брой, година на издаване, страница и т.н..
После Rückmeldebogen, в който проверителят в процеса на  работа е отразявал мнението си/збалежките си  по текущата работа.

На последната страница има Selbststätigkeitserklärung, която се подписва от детето  в уверение на това, че е изготвило папката само, без чужда помощ, без да прибягва до плагиатство и сие..

И не се впрягайте толкова за безкрайно стриктно оформление или обем. На 3-те ми дъщери папките са крайно различни като обем и визия - 30 и няколко страници на едната,  към 40 и няколко на другата и близо 60 на третата. Не съм чувала да има долна или горна граница. Някъде между тези страници, не помня къде точно като поредност (май  съвсем в началото, непосредствено преди увода, но да не излъжа), се вкарва и листът с резюмето на папката, сбитото й съдържание тоест. Нали не мислите, че комисиите смогват да изчетат целите трудове на 150 деца? Те четат предимно въпросния лист, единственият по-детайлно запознат следва да е самият следящ във времето изготвянето на папката учител. На моите девойки всичко им беше преглеждано и редактирано, за деца в други класове знам, че не е било съвсем така. Но с короната и дистанционното нещата са се променили безспорно и то едва ли към по-добро.  А иначе на база упоменатото  резюме (което трябва като обем да е такова, че детето на устния да може да го изговори в регламентираното време) изпитващите се ориентират какви въпроси да задават.

 А плакатът следва  да е съобразен с това, което ще се говори. Някои са с ръчно изготвени такива, други с направени на компютър, трети са и с 3D добавки..Някои са  единчини, други с с допълнителни отваряния.  Не знам защо се възмущавате толкова от плакатите, там има опция за креативност,  баш презентациите в Power Point са суха работа... Аз лично съм виждала много хубави плакати - оригинални като замисъл и изработка.  А и винаги съществува рискът от несъвместимост.Презентация, правена у дома  на  Power Point от нов офис пакет, донесена на флашка, но нетръгваща на компа в изпитната зала - само това му трябва на едно притеснено така или иначе дете...

Eто и малко screenshots за ориентир кое как е  оформено при някои от страниците -лицева страница, глидерунг, индивидуален увод, примерна  листа с думи към конкретна статия, mindmap, есе..
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Надявам се, че придобихте представа, макар и груба. Въпреки че наистина не разбирам  защо децата не знаят към този момент какво се иска от тях. Вероятно заради малко или много пропиляната минала година с ДО - точно времето, в което най-активно следва да се работи по папката и да се осъществява контрол от учителя. Със същия набор от въпроси като тукашните се сблъска дъщеря ми преди броени дни дни. Дете от друго училище  с ДСД в София  я молило  на дълго и на широко на 15.09!!!!! да обяснява как точно  трябва да е оформена папката. А срокът им за предаване е бил 16-ти. Нямам думи...Във въпросната паралелка също така не са писали повече от общо 3-4 SK-та за целия 11 клас. Сега и в 12-ти  нямало индикации , че ще пишат предизпитно. Щях да падна, когато чух последното..

Великолепна Русалка! Изнасяш НЕГ-ърчетата на своите- и на дъщерите си плещи. Ако за седмокласниците Дидева е с ранг министър, то ти си Директорът в сянка на НЕГ - винаги информирана, винаги откликваща на всякакви въроси. Безценна си! Едно голямо БЛАГОДАРЯ (вярвам от името на всички, които следят темите).

Давам го на детето да прочете. Не съм чувала при нас някой да е проверявал папките. Само знам, че за този набор има някакви промени в изискванията.Когато "разберем" какви са, ще споделя.
Голямо благодаря, Русалке!
И този твой пост трябва да е на първа страница. Иначе и аз като МагиСвета съм прочела настоящата.

Огромни благодарности, Русалке!!!
Явно ще се работи до неделя денонощно.
При нас имат не повече от 5-6 SK като дъщеря ми няма нито едно върнато с коментар или каквато и да е обратна връзка. Уж сега щели да пишат всяка седмица до изпита... Дано...
Нашите имат общ увод и Fazit, но за това че трябва да правят нещо като мини терминологичен речник след всяка статия разбраха миналата седмица...
Толкова съм уморена от НЕГ и състоянието на образованието изобщо, че не мога да се ядосам даже... Добре, че ние си имаме Русалка!!!

Майко мила, кога моят юнак ще успее да направи нещо такова Моля, забодете го в първия пост на следващата тема Не само НЕГ-ърчета изнася Русалка на гърба си! Аз и от едно съседско момиче ще взема да разгледаме, когато дойде време, но ще са минали 4 години т завършването ѝ.
Споделяйте актуализации, да сме в час майките

И аз благодаря за споделеното, Русалке. 
Трупам материали

Galimar, промяната за НЕГ конкретно е, че се  иска и една (май) разработка върху литературно произведение, засягащо темата.