Публикувана: 7 авг. 2021, 11:56 ч.
Последно мнение: 8 ян. 2025, 09:11 ч.

МОН - промените продължават (5)

89 976
767
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са предизвикателствата, свързани с приема в Медицинския университет (МУ) в София?
Какви са насоките за обучение по време на пандемия в България?
Какво е мнението на Медицинския университет (МУ) в София относно формирането на бал?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са предизвикателствата, свързани с приема в Медицинския университет (МУ) в София?
  
  Предизвикателствата, свързани с приема в Медицинския университет (МУ) в София, са многобройни. Някои от тях включват сложността на материала, липсата на яснота относно включването на профилиращи предмети в изпитите, необходимостта от уроци извън училище и предизвикателствата, породени от неяснотата в образователното законодателство.
- Какви са насоките за обучение по време на пандемия в България?
  
  Министерството на образованието и науката в България разработва насоки за обучение по време на пандемия, които включват различни варианти за реакция - локални или национални, в зависимост от здравната ситуация. Сроковете за консултации със социалните партньори и оповестяване чрез медиите са важни етапи в подготовката за започване на учебната година.
- Какво е мнението на Медицинския университет (МУ) в София относно формирането на бал?
  
  Медицинският университет (МУ) в София изрази мнение относно формирането на бал, което включва две алтернативни предложения за нормативни промени във връзка с формирането на бал. Това мнение беше обсъдено от 6 август и е предмет на внимателно разглеждане и анализ, като се очаква да има влияние върху бъдещите решения по въпроса.
- Какви са изискванията за присъствие на заседанията на комисиите?
- Какви са мненията относно използването на матурата по български като балообразуваща оценка за специалности като медицина и инженерство?

# 525 24 ян. 2023, 22:29 ч.

София
Мнения: 16 310

Тц, тц, горките деца, които не се обучават по IB! Нито знаят как да прилагат наученото, нито как да намират отговори. И умения нямат никакви.
Абе толкова ли са го закъсали откъм ученици училищата, предлагащи IB, че прибягват до такава нескопосана реклама?

# 526 25 ян. 2023, 12:49 ч.

София
Мнения: 3 723

Това за физиката и философията ми дойде много вповече. Не бих се доверила на философ да ми направи инсталацията вкъщи - поне ако искам да имам ток, а не пожар.
За мен физиката, философията и финансите си приличат точно колкото фиба, филтър и филия.
А ако някой ми каже, че някъде се учи практична философия и непрактични физика и финанси ще му повярвам точно толкова, колкото и ако ми каже, че кучетата не могат да ядат месо.

# 527 25 ян. 2023, 16:51 ч.

Мнения: 851

Цитат на: Вампирче в ср, 25 яну 2023, 12:49

Това за физиката и философията ми дойде много вповече.

Ако бяхте права, едва ли в Оксфорд щеше да има специалност Физика и философия, която е изключително селективна спрямо бъдещите студенти и с голяма конкуренция в приема.

# 528 25 ян. 2023, 17:17 ч.

София
Мнения: 3 723

Не съм проучвала Оксфорд. Дали специалността е Физика със Философия и без Математика?

# 529 25 ян. 2023, 18:19 ч.

Мнения: 1 359

Ако детето желае, няма лошо да съчетае природонаучен/математически профил с хуманитарен, тъкмо напротив. Това само отваря повече врати. За разлика от принудителното стесняване на избора, което затваря.

# 530 25 ян. 2023, 18:33 ч.

Мнения: 3 530

Преди да събираш физика и философия на ниво университетско плюс трябва да понаучиш и физика, и философия.
А как завлече дамата темата от втора възможност за болните по време на НВО до това, още се дивя.

# 531 26 ян. 2023, 07:59 ч.

Мнения: 4 145

Няма лошо да бъде възприет модел на КСК. Там имаме предварителни изпити и редовни. Уловката е, че обикновено на предварителни се изкарва даже по-висока оценка. Така ще се даде шанс и на двете групи-тези, които са учили като вол цялата година и са се скъсали от задачи - удрят още на предварителен и са готови. Поне лято ще имат. И тези, които са с гранична оценка могат да си преценят-искат ли да се мъчат до лятото или кандидатстват с наличното. Обикновено оценка се вдига с малко, едва ли от 3 на предварителен ще скочи на 6 на редовен.
Така или иначе пандемията отмина и пак ходят болни на изпити от всякакъв характер. Вече ако се случи случка сериозна, възможността с предварителен и редовен изпит не е лоша идея.

# 532 26 ян. 2023, 08:01 ч.

Отвъд алеята зад шкафа
Мнения: 8 199

Тогава ще има 2 НВО, които ще са с различен учебен материал.

# 533 26 ян. 2023, 08:06 ч.

Мнения: 4 145

А, да. Има го този момент. Но за КСК е същото, има невзет материал за предварителните.
Не знам, лично аз за втора дата за НВО никога не съм се и замисляла някога, когато предстоеше на децата ми. Даже обмислях неявяване на второто дете, за да ходим на море.
ПП. На КСК е различен материал на двата изпита реално, въпреки, че се съставят изпитите по конспект. Не са еднакви, много зависи какво ще се изтегли. Да, при явяване на предварителен категорично не бе взет целия материал, сега си давам сметка. Това, че моето дете (и още десетина деца) беше подготвено е съвсем различна тема.

# 534 26 ян. 2023, 08:55 ч.

Мнения: 7 685

Чисто финансово и организационно е трудно да има нво април.
За мен по-смислено е да върнат нво с датите на дзи и само тези, които не са се явили през май да се явят средата на юни в училища гнезда във всяко руо. Така няма да има забавяне в класирането, няма да има злоупотреби, защото самият факт, че си в друго училище, а не в твоето е вид дискомфорт, както и самото отлагане си е напрежение. Ако чак пък толкова се злоупотреби първата година, могат да сложат коеф. 0,95 на второто нво.
Тези неща с втора дата на нво е изговаряно с мон десетки пъти, те са наясно с всякакви предложения, но все ги отхвърлят.

# 535 26 ян. 2023, 09:44 ч.

Мнения: 4 145

Не може да има различни коефициенти на оценяване.

# 536 26 ян. 2023, 10:13 ч.

Мнения: 7 685

Съгласна съм, но и да се злоупотребява също не е ок. По-добре коеф. 0,95 отколкото 0 на нво. Втората дата е редно да е за единици, които са в невъзможност да се явят на първа дата, а не да се превръща в масовост за хора, които са решили да си доучват последните 2 седмици.