Тема № 24 - "Обучение в пандемия - дистанционно и присъствено" - Януари 2022

На уроци се ходи в три основни случая: 1. Когато на детето му предстоят важни изпити (било то езикови, матури, кандидатстудентски и т.н.); 2. Когато проявява засилен интерес към предмет в училище, който се изучава само на общообразователно равнище; 3. Когато детето има значителни пропуски в знанията - дали от неспособен учител, дали от мързел, дали по някаква друга причина.

За другите деца не мога да говоря, защото при всеки реалиите са различни, но мога да говоря за себе си, първолично. През всичките 12 години, в които бях в училище, имах доста учители - всеки различен по отношение на подходи и методика на преподаване, всеки със своите странности, разбирания и т.н. В повечето случаи съм имала късмет да попадна на наистина големи професионалисти, които преподаваха увлекателно и приобщаваха всеки да влезе в специфичната материя на своя предмет. Имало е и случаи обаче, в които това не е било така и ученето по дадения предмет е било по-трудно. Тогава съм чела странична литература, разработвала съм си някакъв свой подход за учене - чрез флашкарти, подчертаване с различни текстмаркери на по-важни откъси от уроци, разказване на глас и т.н. На частни уроци съм ходила единствено по математика, основно в седми клас, по-нататък само при нужда, защото понякога откровено казано си ме домързяваше да решавам задачи, а математиката се учи както с разбиране, така и с практика - точна материя е, не е нещо, което търпи импровизация и свободни съчинения.

Мисълта ми е, че в училище аз получих и придобих значителна част от знанията и уменията си. И лошите учители всъщност са добри учители, колкото и парадоксално да звучи, защото поне при някои деца създават хъс и амбиция сами да се справят въпреки трудностите и по такъв начин да придобият ценни умения за висшето образование или за живота изобщо. Това го казвам вече от позицията си на завършила средното си образование преди близо 2 години, затова може би звуча малко идеалистично настроена. Когато бях на годините на вашите деца, със сигурност съм подхождала с негодувание, разочарование и какво ли още не към несправедливостите, които е имало през училищния ми период, но нататък несправедливостите продължават да се увеличават прогресивно, за съжаление.

Идеята ми е да не се отхвърля с лека ръка българското образование. Да, то е до голяма степен архаично и не е приспособено към това поколение, което е свикнало да борави предимно с технологии. Но въпреки това то има своите предимства. И смея да твърдя, че все още в България има училища с главно У, както и учители, за които тази професия е призвание. Не бива покрай сухото да гори и мокрото. И не, не говоря само за частни училища, все още има и държавни училища, в които широкият мироглед и знанието са основни приоритети. Жалко, че в момента тези училища не могат да разгърнат напълно потенциала си заради пандемията и породилото се от нея ДО. Защото каквото и да си говорим, ДО е оптимален вариант за някакво време, но далеч не е вариантът с най-голям коефициент на полезно действие.

Учениците, които по желание на родителите си продължават обучението си от дистанция, трябва да се явяват присъствено в часовете за писмено или устно оформяне на срочните оценки.
Това може да стане с еднократно изследване с бърз антигенен тест в училище или представяне на „зелен сертификат“. По изключение е допустимо писменото или устно изпитване да се проведе индивидуално, без ученикът да се тества или да представя документ за преболедуване или ваксиниране, ако индивидуалните дейности се провеждат извън времето на присъствен учебен процес на паралелките./но пак в училище, това е от заповедта/

Така или иначе, при каквито и да е условия, трябва да се явят в училище. А пък, кога и дали, ще минем всички онлайн е друг въпрос.
Съща така, не по-маловажно: "При отсъствия над 25% по всякакви причини  и липса на необходимия брой оценки, учителите имат право да не оформят срочна оценка по учебния предмет."

На уроци се ходи по всякакви причини, не само гореизброените. Основна причина, поради която се ходи, е създадената система на паралелно образование и бизнес внушението, че без уроци не става. Така се случва истерията НВО и ДЗИ. Ако не беше така масово, нямаше да съществуват толкова много школи и учители с частни уроци. Неходенето е по-скоро изключение. Факт е, че всеки малко или много, дали за срок, два, пет ии постоянно, е по уроци. Тук в темите е ясно, че са най-най и не ходят. Затова пък в класа на детето поне половината не са спирали.

амбициозни родители, ако питате мен... няма как на мен някой с такъв бизнес да ми внуши, че е потребно да си пращам детето. Като изключим децата, които по някаква интелектуална причина не се справят, останалите прекрасно могат да получат всичко от учебника, учителя и помагалата, стига да искат. Ако не за 6, за по-малко, щото пък и не е нормално да са перфектни във всичко. Така че колкото и да прокарвате теорията как без години уроци едва ли не по всичко не се оцелява, не е така. И други деца има около нас, не е само моето неходещо на уроци. Но пък има такива, чиито майки са вманиачени и от 3ти клас са на курсове и уроци, за да са сигурни, че пропуск няма...

Всякакви. Да, и амбициозни, но и по нужда си има.
Ето, при нас ситуацията бе с такива големи дупки, че нямаше шанс без външа намеса за наваксване. Една година по едно, следващата по друго. Амбициозните са друга бира.

Да, имат право, защото такава е заповедта на Министъра на образованието. Има обаче едно изключение -  по медицински причини, удостоверени с документ детето може да премине в ОЕРС за 30 дни или до края на учебната година и тогава не се изпитва присъствено. Когато става въпрос за случаи "Не искам детето ми да плюе" или "Не искам детето ми да го бодат с незнайно вещество" , изпитването е присъствено.

Само размишлявам по темата - ако купя един DVR и запиша как детето само си пише класното, контролното без да отваря учебник, ползва формули или пък му подсказват и предоставя виеозаписа на учителя или той  може чрез видеонаблюдение в реално време да установи, че детето работи самостоятелно, кое точно не е равнопоставено? Хайде де, то вече всички съдебни процеси (административен, граждански и наказателен) могат да се осъществяват чрез видеоконферетна връзка със съответни разпоредби в процесуалните закони, Министерски съвет може да провежда заседанията си дистанционно, народни представители могат чрез видеоконференция да се включват в заседанията на НС и комисиите, а едно класно и контролно не може! Ами смешно и тъпо ми е.

Рано е да се съди за отсъстващите като за болни. Искам да кажа , че в периода на класните/контролните винаги настъпват едни такива...ъ...внезапни и необясними неразположения, но отшумяват в началото на следващия срок.
Ние явно сме от по-смотаните, защото при нас почти изцяло  си тече паралелно обучение . И миналата година в предишното училище , и тази в новото извадихме ''късмет'' с дълго боледуващи учители.


Tintin,

С уточнението, че аз лично не просто не съм от Банско, но ски изобщо не карам, в началното училище се научих да правя завой с "рало" и от тогава не съм се и качвала, съм длъжна да припомня, че все пак и в Банско живеят хора. И те хляб ядат, и те с енергия се отопляват... и те деца гледат. За тях този въпрос е точно толкова на живот и смърт, колкото е и здравният - за разлика от непременно присъственото обучение, което все пак... не е животозастрашаващо. Хайде да не гледаме на "обслужващите" от висотата на нашите "мениджмънти" офисни, или... както си му викаха едно време, "секретарка". Някак не е редно. Не забравяйте, че сервитьорките завод няма скоро да отворят, че да си работят в него, ама офисни менажерки могат да станат. Щото са и млади, и готини, и кафе могат да правят, и да се усмихват подкупващо умеят. И може в някакъв момент без работа и без доходи да се озовете и вие... Някак много грозно иде презрителното отношение към презряните слуги и пълното безразличие към тяхното финансово състояние и дори финансово оцеляване. И не, и от тях не съм. Моето място нито барманката, нито офисната менажерка ще могат да го заемат - но все пак съм готова да се поставя на мястото и на двете и да погледна света през техните очи...

Нашите бяха ПО точно за два дена. Пак  са карантина заради болно дете. Добре че предишните две се оправят.

Категорично против това съм.
Съгласна съм да въведат ПО само при наличие на валиден ЗС, без никакви тестове, без друго са само дупка в бюджета. И, разбира се, задължително с маски. За предпочитане висок клас.




В повечето случаи на уроци се ходи не за 6, а за 9. Нещо, което училището нито може, нито е логично да осигурява. Училището осигурява някакво задължително средно ниво. Всеки, който иска да получи по-високо ниво по нещо - каквото и да е - намира алтернативни начини. Ако задължителното ниво, което се получава по даден език (примерно) за периода на обучението е B2, а някой ученик цели C2 не съществува никакъв начин да получи познанията, които търси, само в рамките на общообразователното училище. Не забравяйте, че тъкмо Марк Зукърбърг е имал частен учител по програмиране.

Коя е "офисната менажерка", която ще остане без работа не разбрах?

Не, бе , Санака!
Сервитьорката може да стане офисна менажерка. 😂

Поста, който цитирате се отнасяше до написаното от  Бояна  на стр. 14 от текущата тема пост 195
Тя написа:

 "Не съм против ските, но както ви казах, в луксозните чуждестранни училища е масов мор още от началото на седмицата, толкова положителни не е имало никога преди. Поне при нас ги знам къде са били и половината бяха в Банско. И сега контактните им са на училище, някои окапват, други ги чакаме и така. Не знам как е в масовите училища...."
  Коментираше се  се   затваряне на всички ученици...
По надолу и други потребители попитаха и според мен с основание защо да се затварят всички, т.е и тези, които не са били на ски в Банско....
   Не знам как да коментирам вашите ...ъ...свободни съчинения на тема...и аз не разбрах.
За това от мен наздраве!
И хубава вечер.

Изключително модерна длъжност. Можеш да си сигурна, че доста от родителките в големите градове имат длъжности, близки до тази.
Не са продавачките в бакалията или дори супера тези, които крещят да се лишат от доходи колежките им от кафето...

Като цяло и аз съм на мнение, че е крайно време да се затворят всякакви места, където не може да се извършва контрол в/у клиентите - и да, започва се с местата за обществено хранене и тези с музика, спортните мероприятия и концертите от всякакъв характер, но... и от училищата безспорно, уви. Дали ми харесва или не е ирелевантно тук, както е и фактът, че собственото ми дете ИМА ЗС, от ваксина, и на това отгоре има и ффп2 маска. Въпросът не е кое е най-удачно за мен, а за обществото като цяло...

ПП
Нищо смешно няма в това, Слънчевата. Повечето сервитьорки чудесно се справят и като секретарки.

Ще ги "затворят" всички, защото той бацилът не се интересува бил ли си в Банско, или не.