Мнения за 35-то СОУ "Добри Войников"-София

Здравейте! Може ли да споделите има ли промяна в училището?

Каква промяна имате в предвид  ? Смятам, че всичко си зависи от децата и преподавателите.   Моят син завършва днес осми клас паралелка с френски , руски и математика и трябва да Ви кажа, че сме изключително доволни от средата , учителите и начина на преподаване.Разбира се , че има още какво да се желае от някои преподаватели , но в сравнение с предишното му училище до седми клас / 39 СУ П.Динеков в Младост 2/-разликата е огромна. Децата са прекрасни, класната на класа е уникален педагог -успя да намери подход към всяко дете и да го накара да заобича френския език. През м.май ги води на екскурзия до Париж и Дисниленд и това допълнително сплоти децата. За 9 месеца онлайн и присъствено обучение  синът ми се справи прекрасно на изпитите по френски/ писмен и устен  / без да е учил езика преди това/ това между другото важи и за целия клас - само 2-3 деца бяха учили предварително френски, останалите започнаха от нулата / . Не на последно място детето ми ходи с удоволствие на училище и има страхотни приятели от випуска. Като цяло мисля, че е най-важно децата да са спокойни и сигурни, да ходят с желание на училище .Ако имате по-конкретни въпроси, ще се опитам да Ви отговоря.

Ако имате по-конкретни въпроси, ще се опитам да Ви отговоря.
[/quote]
Благодаря! Въпросът ми е по-скоро, дали наистина базата е толкова лоша, че “децата да ходят до тоалетна в къщи”?

Много благодаря за споделеното, дъщеря ми има шанс за тази паралелка. Желанието й е да учи френски, за 133 няма да има бал. Но ме притеснява профила математика/не е нейния предмет/. Знаете ли нещо повече за профилирането?
Благодаря Ви предварително!

Относно материалната база-наистина има какво да се желае , особено по фасадата на сградата. Училищното настоятелство е много активно в тази насока и има инициирана петиция  за ремонт до г-жа Фандъкова, както и множество медийни публикации, срещи с общинската администрация и пр. Със средства, събрани от деца ,родители и дарители / от Коледни и Великденски кампании/ , се направи ремонт на част от санитарните помещения на първи и втори етаж + ремонт на два кабинета / ако не бъркам в момента дали бяха два или три/ .Преди началото на изминалата учебна година направиха ремот на игрищата и входното стълбище на сградата .До колкото знам има още нужда от ремонт на стаите на четвърти етаж, където са осмокласници и дванадесетокласници основно, но не е трагична ситуацията. Поне синът ми не се  е оплаквал , че не може да се ходи спокойно до тоалетна. Все пак и от децата си зависи да пазят, това което имат като условия.Относно профилирането- за момента това което ни е известно е , че на база оценките от матурите в 10- клас + останалите оценки, ще правят разделение за 11 и 12 клас .Очаква се обаче промяна в закона, защото гледах тази година , че паралелките не са профилирани както миналата година- единствено хуманитарната с биология и химия си остава , от другите са извадени българския и математиката поне като наименование на паралелките .При нашето кандидатстване си беше с трите предмета- френски, руски и математика , а сега я няма като профил. Та за това не ми е много ясно какво ще се случва след 10-ти клас.

Ivo_moni много Ви благодаря за бързия отговор!
И аз виждам, че няма М в настоящия ДПП.
Бихте ли казали има ли извънкласни дейности, спорт, работещи проекти?

Има таекуон-до, което препоръчвам с две ръце

Здравейте,
Имам момче, което ще бъде 9 клас в паралелка с немски. За мен най-важно беше през учебната година, че детето ходеше с желание на училище.  Класът му е страхотен. Задружни са и си помагат. Учителката им по немски беше строга и много ги научи. По БЕЛ бяха с много взискателна госпожа, която имаше странен подход на преподаване и изпитване и децата не я харесваха. Имат отбор по баскетбол в училище с деца от различни класове и през тази година спечелиха някакви турнири. На този етап не съжаляваме, че сме избрали това училище.

Моят син завърши сега 10 клас и не съм разбрала за подобно разпределение при профилите. Още преди повече от месец имаше анкета сред учениците за техните предпочитания. След това бяха изготвени съответните комбинации от по два профила и учениците избараха от тях.
И също така резултатите от НВО 10 клас са в точки и не се превръщат в оценка никъде.
Само уточнявам

Здравейте, да попитам има ли смени и как са разпределени класовете?

двусменно е училището
как са разпределени - има ли значение?
щом е двусменно, единия срок ще учат сутрин, другия - следобяд или обратно както е в повечето софийски училища

За мен има значение как са разпределени, иначе нямаше да питам.

Осми клас първият срок са сутрин от 7.30, втория срок са от 13.30

Благодаря!

Здравейте, дали някой може да даде информация за паралелките с френски език - преподаватели, изучавани предмети на езика има ли, както и за другите учители по БЕЛ, математика например. За базата разбрахме, че има какво да се желае, но и в НЕГ  бяхме леко шокирани от базата, особено като и двете ми деца до 7 клас са били в 134