ЕДИНАДЕСЕТИ клас

И аз да кажа за химията. При нашия син също има промяна към по добро по химия. Явно материала е по-интересен. За разлика от историята където ми заяви, че хич не му е интересно и няма да учи този раздел. Вчера пък беше потресен от това как класа нямали собствено мнение за  Дон Кихот и повтаряли като мантра думите на учителката, че е велик мъдрец. Той обаче има собствено мнение, което се различава от това на учителката и ще си го отстоява дори да се обзаведе с двойка.

Здравейте! Моята дъщеря беше октомври месец в Полша на обмен като този , на който щяхте да ходите вие. Тя е в Английска гимназия и обмена с децата там е също с английска г-я. Много организирано, много полезно и приятно е било. Ходенето в тяхно уч-ще е почти формално, не е задължително. Жалко и тъжно е че така се случи в Париж на 13 и напълно нормално е да се отмени, но съм почти сигурна, че пак ще организират. Ако имате желание , когато ще ходи вашето дете ми пишете, ще ви кажа някои неща, които ние направихме за да е още по приятно и полезно гостуването.

Ох, де този интерес към химията да се пробудеше и у нашата...
За сметка на това по литература кърти направо. Казаха ми, че в час сравнила Дон Кихот с прекалил с адреналина играч на LARP!

Браво, оригинална е!

Да се намира при някой тестовете по химия на издателство Педагог 6?

Честита Нова 2016 година!

Пожелавам на децата ни упорито да следват мечтите си,  смело да се гмурнат в морето на живота и да не загърбват учението, а нас търпение, разбиране и много здраве за всички!

За много години!
Много здраве и успехи!

Честита 2016 и от мен. Присъединявам се към пожеланието на Рачето - да следват мечтите си е двигателя на успехите на децата ни, особено на тази възраст. Дано всяко дете е запазило меракът към училището и основно изучаваните предмети, и дано го съхрани до края. Като си помисля, че половината му гимназиално време отмина и тръпки ме побиват. Все е натоварен, все е на педал, все тича някъде, с нещо е зает - кога ще се почувства дете? Догодина по това време ще седи зад волана на учебна кола....а до вчера си играеше с колички.  През междусрочната ваканция заминава с класа на гаджето си за Банско. На призива ни да си помисли и да си вземе ските , защото в този период Банско е ски и нищо друго, той заяви, че едва ли ще намери време да иде до пистите.... Не смея и да си помисля с какво точно ще запълва времето си. Все още не мога да повярвам, че е толкова голям. Сутрин преди да го събудя за училище се взирам в него и търся прилика с онова уникално сладко и кръгло личице, което ми се усмихваше и на сън.
И друг път съм писала - детето ми има лек и безпроблемен пубертет - изключително комуникативен е, забавен и разсъдлив, винаги откликва, помага у дома. В училище нещата са относително добре - тази година взе да си стъпя на краката. Все още любовта към немския е основния му двигател да тръгва сутрин с мерак. Участва в един театър на немски и това отнема голяма част от енергията му. Има някакви идеи за бъдещето си, но засега не коментираме много-много, защото всички сме наясно, че за да стигне до там има още много път да извърви. Това лято ваканцията в Германия май ще ни се размине - както и да го мисля, не намирам време в което да вмъкна 2-3 седмици там. Ще имаме курсове  и по двата езика. На тях ще разчитам да подобри нивото си.

Честита нова година  и от мен, с пожелания за здраве, мъдрост и търпение!

Днес синът ме изненада с  "внезапна" олимпиада по АЕ - записал се е преди нова година , ама забравил да ми каже / аз съм му нещо като "секретарка" следя му календара/. Добре че не е забравил да отиде - само дето ни пришпори в последния момент да го карам, за да не закъснее. Просто тази разсеяност ме побърква и не е от пубертета - с него нямаме проблеми - вродена си му е явно / мъжът ми беше такъв докато не стана баща / Нямам идея кой ще го подсеща и организира, живот и здраве, ако стане студент в чужбина ?

И моят син по същия внезапен начин отиде на олимпиада Но поне ни предупреди вчера вечерта - и сам се е оправял сутринта.

Аз също дотук тайно чувствам облекчение, че пубертетът върви без някакви грижи - човекът си става голям, сам се оправя за повечето неща, има стабилен характер и стабилно самочувствие , за моя радост досега почти не е имал резки смени в настроенията, тръшкане на врати, изнервените тийн-крясъци, които са ми много познати от моя пубертет (за нещастие вероятно ще си ги припомня с дребното, като гледам накъде вървят нещата с начеващия при нея пубертет...) Бяха една група от 12 тийнове сами на Нова година в къща извън града - като ни се обади да си го приберем на сутринта, беше тотално неспал, но напълно трезвен и порядъчно отвратен от това какво прави алкохолът при прекаляване (не че не е консумирал, но явно има някаква мярка и не му харесва да я прехвърля). С девойките също е много laid back, преценява прекрасно кое защо правят и толкова не се впечатлява на женски настроения, че чак е смешно да се гледа отстрани (продължава да си е със същото гадже, вече повече от 2 г). И ученето също му върви, без никакво подсещане и напрежение... и ако не беше сестра му, която да ми къса нервите нон-стоп по отношение на нейното учене, животът като мама на големи деца щеше да е песен Обаче младежът все още идея си няма какво иска да прави нататък - това е единственото нещо, което ни напряга лекинко, но пък още не му е дошло времето, така че не мисля да се тревожа отсега за след 2 г

Здравейте! И моят син е по изненадите, разсеяността и няма още никаква представа какво ще учи  Снощи ненадейно ми заяви, че трябва да го събудя рано, защото бил на състезание по лека атлетика и да му припомня да си вземе еди какво си...Миналата година мразеше историята, сега пък му била интересна. Същото е и с физиката. Разбира я и си решава задачите. Та ако можело нещо с история и физика. Би било интересно и политика да има  Но най-много би се зарадвал на лека атлетика! Е такава специалност няма! Може би история на физиката, видяно през погледа на един спортуващ политик  Иначе не си дава много зор в ученето, което ме вбесява  В края на срока се втурва да учи и поправя оценки...но като е нанизал преди едни хубави...Нямам думи! А пожеланието му за рождения ми ден беше страхотно: "Мамо, желая ти да си много здрава и не толкова емоционална по отношение на оценките ми!" Ами аз съм спокоен човек, но...Хайде да не се оплаквам повече...

Ами, то пожеланието си е много хубаво!!! Фен съм му на сина ти!!!

Аз пропуснах РС. Звъннах на класната, нищо обезпокоително не чух, оценките са ОК (пу-пу!), та борбата остава при петокласника...а там е майко мила!!!

При повечето момчета май е "майко мила". Като чух онзи ден как учи по история, се хванах  за главата  Говори си по Скайп с още един съученик. Четат те и обсъждат уроците: Батее, това ако ми се падне, не знам какво ще правя. Друг път пък гледаше "Хамлет" пак с негов съученик и си коментираха по скайп. Чувах реплики от сорта: Абе, кой беше тоя вляво? Ама той е много тъп. Ей такива ми ти работи...Без думи 

Оххх, Лея , добре че си ти в тази тема,още една голяма бяла птица с нейния шемет! Аз съм му фенка също на синчето ,отдавна при това!
Нито го чувам ,нито го виждам кога учи .На дневен ред е малкия ,да става и той 8ми клас ,че да приключа с надзора. Темите са мацки и къде да се съберат с компанията.
Преди време ми каза "Абе ти си по-амбициозна за мен от мен самия ,не ме мисли ,ще се оправя в тоз живот "  Направо ми затвори устицата! 

Деска, какво да ти кажа! Тоя шемет да не ти е вкъщи    Да си призная днес ходих в училище да питам химичката как му е оформила оценката, защото средно аритметично се получава по-висока. Тя каза, че гледала и дисциплина и участие в час. А тия на последния чин и групичката наоколо само си приказвали. И моят син изтърси: Ами тогова госпожо, обещавам втория срок да седя на първия чин  На учителката май й стана смешно, но само се усмихна и каза да внимава повече и да взема участие. Еййй...да ми беше казал някой, че ще ходя в училище да се разправям за оценки... Но ми стана чудна системата за оценяване. Явно при тая госпожа средното аритметично не значи нищо.
Деска, щом твоя син сам казва, че е оправно момче, наистина ще се оправи! А аз какво да говоря за моя...То всеки ден са едни философски умозаключения, в резултат на които излиза, че в гимназията им предават дебилни учители, мъжемразки и т.н. А те, горките дечица, живи да ги ожалиш...