вашите 2 годишни дечица играят ли на PC

аз пък смятам точно обратното

родители, които използват комп. предимно за интеренет и работата им не е зависима от това устройство, смятат, че е много важно и полезно децата им в ранна възраст да се срещнат с комп.

а такива като мен, за които ком.  е изразно средство в работата им, смятат, че всички умения могат да усвоят дълеч след детска възраст.

Malenna, лично аз изтъкнах ползата от компютъра, преди навършване на 10 години, не като умение, а от гледна точка на извличането на ползи. Цитирах доста случай, в които синът ми извлича ползи. А компютър и майка ми се научи да ползва след 60 години, в това няма спор 
Голям праз, зависи от интересите на детето и от начина на живот. Никой не е твърди, че зомбирането пред компютъра или телевизора е полезно. Моят изкарва по половин час онлайн, само упражнявайки матиката. Не всеки ден, за мое съжаление 
Но тук вече изместихме темата към големите деца и компютрите.

Ооо, ние не сме чак толкова амбициозни. Дъщеря ми на 2 години и 5 месеца името си не може да каже, пък какво остава за азбуката. Но какво да се прави, всички не можем да бъдем чак толкова умни. Аз също до първи клас не знаех азбуката, но честно казано не ми е липсвало, нито пък си личи това невероятно изоставане в живота ми В къщи предпочитаме да режем с ножица каквото ни попадне, да лепим и рисуваме по стените, да играем с пластелин. По този повод подаръкът за Коледа ще й е дъска за рисуване, че да си спася латекса. Дъщеря ми специално се зомбира от екрана, имах малко братче което беше пристрастено по компютрите, изключително умен беше (чак страх ме хващаше), но за нещастие нищо добро не донесе това. Така че предпочитам да си останем по-простички, но да сме живи, здрави и усмихнати.

      Това е едно мнение,което не е съвсем вярно.И с компютъра е като с книгата не можеш да оставиш детето и с двете самостоятелно ,без да упражниш контрол.С книгата също може да му се изгради неправилна представа за много неща,както и с компа.Ама как се изразих само.Не отричам в никакъв случай ползата от четенето,но и ти се съгласи,че да кажеш :Компютъра не развива въображението - си е чисто твое оправдание.Стремиш се да обосновеш собственото си мнение,че не желаеш детето ти да се занимава от малко с компютър,сякаш някой ти оспорва това и те убеждава да поставиш детето си на стола пред компа.Нищо подобно просто се изказват мнения по въпроса.КАК компютъра развива ВЪОБРАЖЕНИЕТО ? Много просто давам PAINT и малката "рисува" с мишката,сменя цветове,обяснява какво е нарисувала и не си мисли,че на 4 г тя е нарисувала динозавър.Някакви странни фигури на екрана и тя разказва дъъъъъълги истории с тях,рисува нови и продължава да съчинява.Е,това ако не е развитие на въображение -  какво е?Развива се и речта.Пускам и програми архитектурни,в които има различни елементи-прозорци,врати,плочки ,цветя,и какво ли не още.Тя комбинира къщи,градини,знае как да си нарисува езеро, да сложи рибки и много често тропически растения са комбинирани с растителни видове от север.Просто не ги познава,а така и харесват,същото е и с животните,с другите елементи.Разбира се разказва за това ,което е направила,ние обясняваме,че тук не може такъв прозорец,тя опонира че това е хубаво и какво според теб развиваме?Научава много неща,но и ние седим до нея и обясняваме.Не мисли,че те убеждавам в моите разбирания.Просто не може да се отрече ПОЛЗАТА  от свременните технологии,не казвам,че няма и минуси във всяко нещо.
               С една дума всяко нещо в определени количества и под контрол на родителя е от полза за детето.И обратното - оставено само детето да си обяснява факти,явления и т.н. БЕЗ родителски контрол води до изненади за мама и тати.

                                                                                                                                                 
много назад  и аз писах това ,но явно някои не четат или не искат да приемат и на другите мнението
Както казах и преди ,защо мислите,че децата ми стоят цял ден на компа-и ние четем, събираме листа и лакираме шишарки,правим от тесто разни фигурки.
Не съм горда а изненадана,че успява целенасочено да движи мишката, не както някой писа безцелно или нецеленасочено.
И не всяко дете умее да прави това ,децата са различни,големия беше на 3г и няколко месеца когато се заинтересува от комп.Затова  ми стана интересно,че малкия е много малък още,но явно е по-наблюдателен

Не мога да разбера каква гаранция дава запознаването с комп. след 10 годишна възраст, че на 11 няма да бъде вманиачен и зомбиран. Моето мнение, всяко дете е различно и интереса към едно или друго нещо вкл. и комп. идва в различен период. Забраната е начин да го амбицирате повече или да убиете желанието му изобщо. Има и друга страна, не можеш да накараш детето насила да прояви интерес към определено нещо, та било то и най -доброто за него.  Имам две деца на една възраст, едното от 3 годишно се захласва по комп., играл е и по цял ден, в момента самия той си определя кога и колко. След като е готов с домашните и няма други задължения сяда, но повече от час не е играл. Другото изобщо не обръщаше внимание на комп. до 5 годишна възр. Започна да сяда от време на време и то заради "Буквенката". Има и други такива програми, с които под формата на игра научават да смятат, букви, срички и т.н.
Определено давам насоки, но не налагам, не забранявам и не решавам вместо тях какво е интересно и какво не.

 

радвам се, че не споделям мнението ви

надявам се дъщеря ми някой ден да оцени  белезите по коленете и боричкането в тревата.

нямам какво да добавя, не се опитвайте да ми обяснявате, че децата ви стоят на комп. по 1 час и през другото време изобщо не се сешат за него.

Дори и 1 час не стои,занимава се  малко и се фръцне да играе с брат си .Мисля,че беше много за кратко големия интерес.Още веднъж ти казвам,че  всеки ден са на вън в двора и се люлеят на люлката, и падат,и ние имаме обелени коленца.Сигурно не четеш какво пишат другите,защо ли пиша отново ,но се дразня някой като си мисли ,че неговото мнение е меродавно.
А дори и да се сети и да иска пак ,аз знам как да се справя с моите деца ,а и когато те са будни и са при мен аз гледам да не е включен компа,а да съм с тях и да играем или домакинствам

КАКво значи мнението ми да е меродавно????
същото мога да кажа и за теб?твоето какво е? не се ли опитваш да ми внушиш обратното на това което аз се опитвам аз да ти внуша?
не съм магаре на мост,
имам мнение и няма да си го променя, дори да ме обвинят в дебелокожие.

Би ли споделила колко е това време, прекарано навън, на място с истинска трева, чист въздух и наистина със "свободен достъп" до тичане на воля, каране на колело, ролери и т.н.
Как става номера от 8ч. до 18ч. на ДГ, прибиране ред необходими дейности .... Ако е само събота и неделя, просто няма нужда от коментар. 

А темата беше дали е удачно от малки децата да се запознават /не да се научат да работят или ползват за опр.цел/  компютъра. Не става дума да правим избор между компютърни игри, /тук с чиста съвест мога да сложа равенство и с гледане на телевизия, та ако ще и аним.филми и Анимал планет/  и каране на колело. За мен интереса към нещо идва в даден момент и ролята на родителя е точно тази да развие в този момент интереса или да го стопира. Тук вече избора е индивидуален.

А темата беше дали е удачно от малки децата да се запознават
не, не това беше темата
прочети заглавието и първият пост

пак ще кажа - не, изобщо не е удачно децата в такава ранна възраст да се запознават с PC-to
нито е удачно, нито е необходимо


живеем в къща с двор и голяма поляна и само времето, през което спи го прекарва у дома.

Да въпроса ми беше дали умеят,защото ми е интересно дали и други толкова малки успяват целенасочено да движат мишката и да се справят с елементарни игри като тази http://game.dechica.com/games/game28/foodpuzz.swf.
Защото още веднъж казвам,големият ми син прояви интерес към 3г и нещо,та затова се изненадах
А ми е интересно децата на тези ,които не позволяват да стоят пред компа,дали ако проявят  интерес ще забранят и защо
Никога няма да налагам на децата си кое е  интересно и кое не,ще ги оставям сами да вземат решения,защото може да стане ''защо не ми позволи като малък да се пробвам там и там, а правихме това което на теб ти харесваше ''

моето дете не проявява интерес, и яко прояви, ще го разсея

а как смяташ, ако поиска да гледа порно филми или да чете фашистка литература, дали няма да се опиташ да му попречиш?
стига сте се правили на толкова либерални и готови да зачитате желанията и капризите на децата си

затова сме родители, за да им изграждаме ценностна система, а после нека те сами да избират пътя си
моето дете, ще расте според моята ценностна система, а не според нечия друга.