аз виждам дете,което се забавлява, и родители, които го обичат.
не мисля,че е гениално, но е важно оттук-нататък родителите как ще продължат играта.
И друг път съм давала за пример сина ми - на 1г знаеше азбуката,на 2г- 60 марки коли. (голямата ми грешка, за която и до днес съжалявам е,че не съм го снимала, та сега да го гледате на филмче в нета)
Колкото и да съм амбициозна, той ако не ще и не може,аз как да го накарам?
Амбициозност проявих, като прочетох, че Матей на Чандра можел да смята, та си загубих съня и се втурнах да уча и моичкия.
Амбициозен се опита да бъде и баща ми като хвана дребния да го учи да чете на 3г.
И единият, и другият опит се провали, щото детето не искаше.
Сега, на 4г, е забравил половината марки коли и все така не ще да чете.
А тогава, навремето, след колите и научаването и на пътните знаци,започна знамената на държавите.
Остана си с 15-20 броя в актива, щото "амбициозната" му майка не й се занимаваше.
Ето ви другата крайност.
не мисля,че е гениално, но е важно оттук-нататък родителите как ще продължат играта.
И друг път съм давала за пример сина ми - на 1г знаеше азбуката,на 2г- 60 марки коли. (голямата ми грешка, за която и до днес съжалявам е,че не съм го снимала, та сега да го гледате на филмче в нета)
Колкото и да съм амбициозна, той ако не ще и не може,аз как да го накарам?
Амбициозност проявих, като прочетох, че Матей на Чандра можел да смята, та си загубих съня и се втурнах да уча и моичкия.
Амбициозен се опита да бъде и баща ми като хвана дребния да го учи да чете на 3г.
И единият, и другият опит се провали, щото детето не искаше.
Сега, на 4г, е забравил половината марки коли и все така не ще да чете.
А тогава, навремето, след колите и научаването и на пътните знаци,започна знамената на държавите.
Остана си с 15-20 броя в актива, щото "амбициозната" му майка не й се занимаваше.
Ето ви другата крайност.
Кавгите са излишни, тук просто си разсъждаваме. Дори стискам палци на Лили да НЕ е гениална, защото гениалните рядко постигат успехи в живота. Преди време гледах филм за деца - гении, изводът беше, че те са пълни с всякаква информация, но тя не им е нужна за нищо и обикновено се провалят с гръм и трясък в живота. Но това е потенциал, от който може да излезе нещо. 
Имаше едно дете, което си играе със синтезатор, естествено не свиреше, а удряше клавишите, но пък и то е наречено гений от родителите си. Лили изглежда я снимат от малка, майката и подаваше някаква свирка и тя духваше в нея- пак показател за гениалност според някои.