Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 4

Здравейте Avicom,
Пиша Ви по-подробно за мен и музико-терапията.
Завършил съм Музикалната Академия , работил съм с Младежкия оркестър в София и после като преподавател по виолончело в Претория, ЮАР. В съседство с моята школа имаше кабинет за работа с деца с увреждания и колегите бяха учудени, че постигат по-добри резултати, когато с моите ученици репетираме леки класически пиеси. Заинтригувах се и започнах да чета, всичко което излиза по-тази тема.Постепенно интереса ми стана професионален и посетих техни центрове за работа с деца, страдащи от аутизъм. След завръщането ми в България записах Магистърска програма в Нов Български Университет.
У мен постепенно се оформи разбирането, че децата трябва да се почустват удобно първо в своя свят и  за да пожелаят да общуват терапията трябва да им предложи ненатрапчиво нещо по- различно и по- приятно от усещанията досега.
Определена музика, в приятна среда постига по-добра нагласа за слушане, а да различават шума и звуците е първата стъпка към възпроизвеждането им.
Децата имат по-добра нагласа за връзка, с това което става около тях, намаляват повтаряемостта в говора и движенията,
изискват повеяе внимание и са любопитни макар и за кратко.
Работя категорично само с едно дете индивидуално, съобразявайки се с неговите възможности и най-вече желания.
Знам, че имат добри и лоши дни и че резултат не е светкавичен,не лекувам аутизъм,старанието ми е насочено към намаляване на негативите му.
Благодаря Ви за вниманието, което ми отделихте.
Можете да се свържете с мен на хххххххххххххххххххх от 9 до 17 часа.
Анатоли

Желателно е телефони да си разменяте на лични, за да не стават злоупотреби!