Mного добре разбира думата "не",друг е въпросът 4е не изпълнява ,като и я кажа.Мисия невъзможна при нас.
- Публикувана: 2 юни 2009, 13:36 ч.
- Последно мнение: 26 юни 2009, 11:07 ч.
Как научихте детето да разбира думичката "НЕ"?
Мисля, че е по-добре да се о безопаси максимално, а когато пипа нещо, по-добре й отвлечи вниманието с друго! Някъде бях чела, че не бива да се употребява думата "не" (доста трудно според мен)!
А при едно постоянно повтаряне на "Не, Не, Не..." детенцето ще изгуби интерес да изследва и опознава света! Тук не визирам авторката!
А при едно постоянно повтаряне на "Не, Не, Не..." детенцето ще изгуби интерес да изследва и опознава света! Тук не визирам авторката!
Мисля, че е по-добре да се о безопаси максимално, а когато пипа нещо, по-добре й отвлечи вниманието с друго! Някъде бях чела, че не бива да се употребява думата "не" (доста трудно според мен)!
А при едно постоянно повтаряне на "Не, Не, Не..." детенцето ще изгуби интерес да изследва и опознава света! Тук не визирам авторката!
А при едно постоянно повтаряне на "Не, Не, Не..." детенцето ще изгуби интерес да изследва и опознава света! Тук не визирам авторката!
Думичката"НЕ",не касае само безопасността на децата според мен.Има много неща,които трябва да се научат,че не е правилно да се правят.Те по никакъв начин не помагат за опознаване на света.Не трябва да се обръща пълно гърне или да се пипа вътре,не трябва да се рисува по стените,не трябва да се събуват обувките по средата на парка...и други подобни.Освен,че се грижим за тяхната безопасност,те трябва да научат кое как се прави,когато разбира се са на подходяща възраст за да разбират.
Дъщеря ми е на 8месеца почти,вече пълзи с пълна пара и иска да пипа и взима всичко.Но естествено има неща,които не са за нея.Аз започнах да й казвам "НЕ" със сериозен тон и мимика,но тя ми се смее,от няколко дни я пляскам леко през ръцете....Грешна ли е педагогиката ми?
Споделете как научихте децата си какво означава "НЕ"!
Споделете как научихте децата си какво означава "НЕ"!
шегувам се разбира се. Те опитват, пробват, нараняват се, усещат болка, усещат в последствие кое е хубаво и кое -не, и така се научават.
Май по-нататък ще стои пред теб въпросът: Как научихте детето да не се противопоставя на думичката -не ! Защото като гледам как стои при нас положението искрено се отчайвам. Точно тази дума го кара да прави всичко непозволено напук. Аз ли не мога да се справям с детето си....
! Защото като гледам как стои при нас положението искрено се отчайвам. Точно тази дума го кара да прави всичко непозволено напук. Аз ли не мога да се справям с детето си.... Май по-нататък ще стои пред теб въпросът: Как научихте детето да не се противопоставя на думичката -не ! Защото като гледам как стои при нас положението искрено се отчайвам. Точно тази дума го кара да прави всичко непозволено напук. Аз ли не мога да се справям с детето си....
! Защото като гледам как стои при нас положението искрено се отчайвам. Точно тази дума го кара да прави всичко непозволено напук. Аз ли не мога да се справям с детето си....За да се култивират задръжки се иска време и зрялост на мозъка. Детето може прекрасно да разбира, дори да изпитва вина и да не е в състояние да овладее импулсите си. Към 4- 5 годишните се справят доста по- добре със задръжките, така че не се отчайвай и самообвинявай. А и на възрастта на твоето дете се самоопределят като отделни личности и използват правото да отстояват себе си като се опълчат срещу родителите- бебешки пубертет.
Аз не знам - струва ми се, че по принцип си разбираше от "не"... не съм я учила - като кажа "не" моментално спира да прави каквото прави... разбира се, ако не я отместя, продължава пак... но поне така мога да я спра преди да направи белята и имам време да отида и да й дам друга играчка, например... не знам дали е от думата или от тона. Аз използвам просто строг тон, без да повишавам много глас. Напоследък я забелязах, че като прави нещо сама си говори "да. да. да", но мисля, че е случайно - още е мъничка да знае думи, на 8 месеца е... все пак е много смешно 
