Второкласници 2018/2019

Днес уж всичко е добре. Видях приятелчето му от 3 клас, когато го взимах, оказа се едно момченце с очила, евала че е бил смел да се противпостави на насилието над моето дете. Моят син му каза че съучениците му казват, че пак са му приятели, той доста мъдро отговори "Внимавай могат да те преметнат"... Умно дете, а моят милият пак иска да забрави как няколко пъти групово и целенасосочено го унижаваха. Днес ходих в друго училище в което има място. Не знам дали беше случайно но видях изключително тихи деца, макар и оставени сами в междучасието докато госпожата дойде да се запознаем. При нас всяко междучасие е бръмчило а в коридорите се тича бясно. Взех молбата и сега мисля, мъчно ми е за детето защото не е той виновният че да трябва да махне оттам ...

Sparkles, първо, аз знам от съвети тук във форума, че е добре всяко оплакване да се подава в писмен вид. Второ, важна е госпожата, не толкова училището. Избирай госпожа, доколкото можеш. Успех каквото и да решиш!

Нали затова са деца?! Тичат, лудеят, карат се, понякога се бият, след минути се прегръщат и отново са приятели. Моето също е такова. И аз наистина се радвам, че лудее! Не искам да е тихо дете, не искам вместо да търчи навън и да играе в междучасието, да седне да чете. Никога обаче не съм го настройвала срещу деца, които са го закачали. Щом той е преценил, че отново са му приятели, така да бъде.
Децата винаги усещат кога техен съученик е така зависим я от майка си, я от баба си. И го избягват и му се подиграват още повече.
А колко са щастливи децата на занималня? От моя опит - много! Заедно са с другите деца, имат повече свободно време... В нашето училище не искат да си тръгват следобед.

Здравейте, имам дъщеря първокласничка. Интересуваме имате ли спомен какъв е бил списъка за четене на книги през лятото? Благодаря.

Според училището и Г-жата и нейните разбирания тези списъци са различни... при нас беше Български Народни Приказки - сборници, 2-3 броя, Джани Родари "Приказки", Доналд Бисет - "Небивалици" , Радичков - "Ние врабчетата", и тези помня, че ги чете дъщеря ми.. Отделно тя си чете Малкият Принц, Пипи, Мечо Пух , вече по свое желание и интерес и понеже ги има в шкафа си. Дочиташе ги и през есента като почна 2ри клас.
Не всички ги хареса, Народните Приказки, имаше някои сборници, които не ги харесваше....
Също Небивалиците трудно ги чететше. Другите чете с желание и без да я карам.

Това беше нашият списък след 1 клас:

Едно е да тичат и лудеят, друго да се забавляват като организирано нападат друго дете. Моят син не е от кротките и той тича и лудее, но не и от агресивните деца, има друг тип характер и вродено чувство за справедливост и вярва че по-слабите трябва да се защитават, а не нападат. Още в първи клас се дразнеше че някои деца тъпчат буболчеки за удоволствие, и искаше да набие тези, които убиват безащитните буболчеки, та му обяснявахме все пак не трябва да нараняваш човек дори и  в случай чече е бил жесток към друго живо същество. Не е постоянно до мен и вярвам че може да се справи сам, това да ги изказва вместо да ги бие не е защото е безащитен а отново му е обица от първи клас когато удари дете защото му скъсало рисунката или друго защото постоянно седеше до чина  му и му правеше стойки за да го дразни и тогава беше обявен само той за виновен, като съм съгласна че не това е било решението, но определено ако беше продължил тогава да ги слага на мястото им, нямаше да има проблеми сега. Синът ми е едър, ако реши може да ги набие, но е избрал да не се бие защото има опита че може да бъде изкаран той виновен, а иска виновника да си понесе последствията. Но определено вече съм съгласна да им дръпне по един бой да се видят колко са смешни малки побойници дето си избиват комплексите върху другите деца, та да им вземе уважението. Щом смятате за приемливо да се бият, предполагам няма да имате нищо против ... Това че се намесвам и аз е защото се надявам такива деца цивилизовано да бъдат поставяни на мястото им още сега за да се научат да уважават личното пространство на другите.

Доста четох по въпроса защото и аз се колебая как да постъпя и се чудя дали това ще утихне или ще се засилва и дали да напуснем полесражението с риск да попаднем в друга джунгла. По това което прочетох (не мога сега да открия линка) децата във първи втори клас, все още не могат да контролират волево гнева си може да се агресивни в отговор на дразнител, но в трети клас вече агресията може да се изяви като характерова черта, тогава и тормозът става по фин и преднамерен. Това което виждам аз последните дни ми прилича на преднамерен тормоз и силно ме притеснява появата на такова поведение в класа. Независимо дали едно дете дразни с външен вид, характер и т.н. не е оправдано подстрекаването на други деца то да бъде удряно (предполагам подстрекателят осъзнава че е по-слаб физически). Това не е детска палавост, а доста притеснително поведение. Ако прочетете статистиката децата с такова поведение след трети клас често завършват с по-сериозни прояви и не се самоуспокоявайте с това че са момчета ...

Сега видях, че тамата е стигнала 53 страници, заповядайте в НОВАТА ТЕМА https://www.bg-mamma.com/?topic=1093488.msg38202425#msg38202425
Обнових съдържанието на първа страница.
Ако някой се досеща за още нещо, което би било полезно да се сложи там - пишете, докато мога да редактирам.
Хайде, само хубави новини да споделяме в нея!