Публикувана: 30 ноем. 2018, 16:42 ч.
Последно мнение: 20 ян. 2019, 14:42 ч.

През теза, подлог и катет СЕДМОКЛАСНИКЪТ върви напред

48 883
748
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как реагират родителите на деца с различни резултати от пробните изпити?
Какви са някои препоръки за подобряване на резултатите в пробните изпити?
Какви са резултатите от пробните изпити по БЕЛ и математика?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как реагират родителите на деца с различни резултати от пробните изпити?
  
  Родителите на децата, които са се представили по-слабо на пробните изпити, изразяват загриженост и разочарование. Някои признават, че децата им са разочаровани от собствените си резултати, докато други изразяват недоволство от подготовката в училище и формата на изпита. Родителите изразяваха загриженост и разочарование относно ниските резултати на децата си от пробните изпити. Те споделиха желанието си да помогнат на децата си да подобрят академичните си постижения и да ги мотивират за учене. Освен това родителите търсеха съвет и подкрепа от други участници във форума. Родителите на деца, които се представят добре на пробни изпити, обикновено са доволни и горди. Те споделяха резултатите с други родители и търсеха подходящи образователни практики и възможности за развитие на талантa на децата си.
- Какви са някои препоръки за подобряване на резултатите в пробните изпити?
  
  Форумът не предоставя конкретни препоръки за подобряване на резултатите в пробните изпити, но се споделят различни стратегии за подготовка и мотивиране на децата. Родителите обсъждат методи за подобряване на учебната мотивация и подготовка на децата за изпитите.
- Какви са резултатите от пробните изпити по БЕЛ и математика?
  
  Форумът обсъжда различни резултати от пробните изпити по БЕЛ и математика. Някои ученици постигнаха високи резултати, като има случаи на ученици, които се представиха по-добре на пробните изпити в сравнение с оценките си в училище. Освен това има и случаи на недоволни ученици, които изразяват разочарованието си.
- Какви са някои препоръки за подготовка на децата за НВО?
- Какви са критериите за оценяване на пробния изпит в Interval?

# 120 6 дек. 2018, 12:12 ч.

Варна
Мнения: 2 484

Цитат на: 6tiplio в чт, 06 дек 2018, 11:41

Нашата разбивка от Бел на Междучасие: 50 точки на теста и 26 на преразказа. Тезата е оценена с максимални точки за моя изненада, всички грешки при редакцията е открил, че и „една в повече”, но за това не са му намалили точките. Струва ми се че точно е оценен и преразказа, доста подробности не е предал..
Питах в темата за Граматиката, но да си задам въпроса и тук. Защо на 6ти въпрос верният отговор е Б? Нещо не успявам да го разбера Flushed

Замени предполагаемото именно сказуемо с "е" и ако изр няма смисъл, значи не е именно сказуемо. Така отг е б)

# 121 6 дек. 2018, 12:27 ч.

Мнения: 774

Сърдечно благодаря!

# 122 6 дек. 2018, 17:38 ч.

Sofia
Мнения: 191

Цитат на: etomira в пн, 03 дек 2018, 14:43

Момичета, имам нужда от помощ. Моля да ми кажете за някоя програма за родителски контрол с която мога да режа интернета на телефона й и да го пускам когато ми е по-симпатична.
Това висене на телефона вече дава отражение на успеха. Миналата седмица съвсем миролюбиво й казах, че го дава много лежерно и хич не виждам желание да научи нещо. Никаква реакция. Днес, след втората поредна петица по БЕЛ и след петицата от курса в събота, май дойде време аз да се намеся.

Ние използваме https://screentimelabs.com/ платена е (мисля около 5 долара на месец), но инвестицията си струва за нас (спестява ми доста нерви). Може да се определят кои приложения са отключени и кои заключени и колко време може да се стои на телефона. Ако детето е изпълнило всичко може да ви пусне таск за определено време и вие да му позволите да използва приложенията на телефона за този срок - 30 мин. 1 час... колкото прецените.

# 123 6 дек. 2018, 20:57 ч.

София
Мнения: 7 059

Шарлот, какво стана с вашия клас? Изследват ли се другите деца? Какъв тип хепатит се оказа? Уж чета, но може и да съм изпуснала.

Тази седмица, моята уж има малко домашни за училище, та успя да понавакса за курса по математика. От вас научих, че класните наближават. Питам я кога са? Не помнела Anguished

Настоявам да разбера, казали ли са им изобщо дата. Да, щяло да бъде преди НГ, но не помнела точно кога. Във формата на НВО-то щяло да е поне, така че нищо ново.

# 124 6 дек. 2018, 22:02 ч.

някъде ... тук ...
Мнения: 8 758

Датите за класните при Гого ги пишат в бележника, на страницата за забележки. Даже се разписвам, че знам. Така е от както имат класни и бележници.
Днес ми се обади да ми каже, че времето му стигнало даже да си провери задачите и според него били верни. Да видим, то ще си покаже.

# 125 7 дек. 2018, 05:27 ч.

Мнения: 4 998

Надявам се, МИА, че си останахме със страховете. Детето отсъства, не се подава иформация за състоянието му, но учителка е отрекла, че става дума за хепатит. Вярвам, че не е дезинформация, а пазят личната сфера на човеченцето. Остана страхът и зареждането на раницата с мокри кърпички и дезинфектант, които ще ми се - да бъдат ползвани редовно. Тогава, обаче, цяла нощ четох и затова разбарх за глобулина. Вече не се прилага масово, защото се синтезира от кръвна плазма. Следва да е безупречно изследването на донора, за да не се пренесе инфекция, разпространявана по кръвен път. Иначе, помня като деца, периодично ни караха под строй в лекарския кабинет и след това накуцвахме известно време - от неразнесения серум на гама глобулина. Правеха и облъчване с UV лъчи. Дали заради това, но нямам спомен за масови болести през зимата. В главата ми са снежни партини, импровизирани пързалки и бой със снежни топки.

# 126 7 дек. 2018, 10:24 ч.

София
Мнения: 6 308

Нещо интересно.
https://www.segabg.com/category-observer/stiga-veche-spisucite-z … q236iEj52rBbJJBZs

# 127 7 дек. 2018, 11:57 ч.

Мнения: 13 408

Цитат на: Спунк в пт, 07 дек 2018, 10:24

Нещо интересно.
https://www.segabg.com/category-observer/stiga-veche-spisucite-z … q236iEj52rBbJJBZs

Интересни са и коментарите под материала.

Точно в седми клас няма как да се получи това четене "ръка за ръка" , защото произведенията са много, подготовката за НВО върви и ако тепърва през годината се четат книгите, няма да има време за нищо.

В моите издания от "библиотека за ученика" имаше "превод" под произведението на непознатите думи. Иначе, аз също не е имало откъде да ги зная.
За да се разбират архаизмите, децата трябва да четат в детството си/ или да им се чете като по-малки/ български народни приказки. А една от любимите книги на детето ми беше 500 пословици и поговорки- малки, красиви издания, съкровищница на българския език и народна мъдрост.Четеше и питаше за определени думи. А иначе не е от много четящите.

Някога в училище, преди да се изучават Ботев и Вазов , още малките ученици ще направят рецитал с Боеви стихове, ще направят тържество за трети март.И патриотизмът вкл и с все непознатата лексика ще влезе естествено в сърцата.Сега, кой ще се занимава, я , там във фейсбук да си пращаме котета и лисички, че е по-весело.

Друго- някога радиото и ТВ имаха също възпитателна цел. Филми, ТВ спектакли по класически произведения, с живия, архаичен език.И така този език се попива. Пък докато гледаш, вживяваш се, хваща те за гърлото на моменти. Великолепен сериал е "Записки по българските въстания", например.

Обаче, то като има лесносмилаема боза, кой ще ти гледа стойностно кино.

Тоталната продукция за изпростяване , която ни залива отдалечава децата от времето и речника на стойностните автори, а не точно времето. Защото доосвобожденската епоха не е кой знае колко по-близка нито до времето на майките, нито до времето на бабите на днешните деца. Ама те не са имали проблем с архаизмите, изведнъж родените в новото хилядолетие- имат.

# 128 7 дек. 2018, 16:07 ч.

София
Мнения: 2 744

Шарлот, дано наистина не е хепатит и всичко е наред с болното детенце.
Аз току-що се шокирах от резултата от ПИ МАТ, дъщеря ми твърдеше, че бил лесен, само две неща не решила.... 43 точки...направо ужас.
Те никак не случиха на математичка в училище, затова от пети клас ходи на уроци и съответно е сред добрите в класа. Ако с нейното ниво е с тази оценка направо не ми се мисли за останалите...

По-интересно е, че има оценка от работа в клас, а тя не ходи на курсове там.

# 129 7 дек. 2018, 16:21 ч.

Sofia
Мнения: 938

Мисля, че това е оценката по шестобалната система, която съответства на точките. И аз се учудих първоначално.
87.5 има дъщеря ми. По друг повод се обаждах в Междучасие и ми казаха точките по математика, като жената каза, че е страхотен резулатат, тъй като задачите на господин Симеонов са доста трудни. Така, че не се стресирайте от по-ниските резултати.

# 130 7 дек. 2018, 16:32 ч.

Мнения: 1 965

Еlla1020, страхотен резултат, детето в нормално училище ли учи или в математическа гимназия?

Още една шокирана с резултат по математика около 40-те точки. Лошото е , че се е е справила по-зле от средното ниво от 48 точки. А тя май е най-добре по математика в класа и аз не зная какво да мисля за другите деца. То колкото и да е по-труден изпита, бива ли да е чак толкова разликата. Мисля, че тя доста се стресна, има все още време да се справят, трябва да положат повече труд и постоянство.

# 131 7 дек. 2018, 16:37 ч.

Sofia
Мнения: 938

Благодаря! В математическа е. Мисля да мина през офиса да взема изпитите, да види какво е сгрешила, най-вече по БЕЛ, по математика - ясно.

# 132 7 дек. 2018, 18:18 ч.

Мнения: 774

На един мъжки елемент, нематематик точките по Мат в Междучасие: 56, по добре от 63% Горе-долу толкова очаквах познавайки си диването, дори без да го изчислявам, още преди да се яви...Дано се потруди и мръдне нагоре с времето..

# 133 7 дек. 2018, 19:54 ч.

София
Мнения: 6 785

Цитат на: Сънчо в пт, 07 дек 2018, 16:07

По-интересно е, че има оценка от работа в клас, а тя не ходи на курсове там.

Точно и аз се чудех каква е тази оценка от работа в клас, след като сина ми не ходи на курс в Междучасие. Не е приравняване на точките в оценка, защото е по-висока. Thinking