НОВО: Дигитални асистентиВиж

СЕДМОКЛАСНИК многочлен разлага, мама на Евгени се обляга

  • 53 819
  • 756
  •   1
Отговори
# 150 19 ян. 2019, 12:13 ч.
  • София
  • Мнения: 7 077
Русалке, ако като баба не следиш седмокласната тема из късо, хич няма да разбереш за гафовете на МОН.
Онзи ден ми се обажда майка ми (на 80 години и силно пристрастена към телевизията) да ми съобщи: "Модулите в 7 клас отпадат. Ще има един общ изпит по БЕЛ и МАТ" Head Band
Тогава все още мислехме, че модулите наистина отпадат и започвам да ѝ обяснявам, как модулите са двете части на един изпит, но има отделни изпити по МАТ и БЕЛ, даже са в различни дни. А тя: "неее, не си разбрала, човекът много ясно го обясни по телевизията" Satisfied

# 151 19 ян. 2019, 12:38 ч.
  • Варна
  • Мнения: 1 172
Цитат на: Alexandra в сб, 19 яну 2019, 12:08
... няма да ходи всеки месец на всички възможни пробни,  но по 3-4 общо на предмет - към Вектор и МГ смятам че е достатъчно.

И ние смятаме така да прцедираме.

И моята се прибра. Имала сбъркани неща на теста, но не си го слага на сърце. От тезата си е доволна. Преразказът бил за някакво борче...
Времето й е стигнало, даже успяла да препише преразказа на чисто.

# 152 19 ян. 2019, 13:24 ч.
  • Мнения: 320
По въпроса с калкулатора- пишеше в някой от всичките образци като причина за анулиране на работата на детето. На телефона ми е трудно и да пиша и да чета, но ако някой не ме изпревари, когато се прибера ще намеря и копирам текста, който ме наведе на тази мисъл.

# 153 19 ян. 2019, 14:58 ч.
  • Sofia
  • Мнения: 5 221
Цитат на: merrynem в сб, 19 яну 2019, 13:24
По въпроса с калкулатора- пишеше в някой от всичките образци като причина за анулиране на работата на детето. На телефона ми е трудно и да пиша и да чета, но ако някой не ме изпревари, когато се прибера ще намеря и копирам текста, който ме наведе на тази мисъл.

В инструктажа за ученика има това:

 Отстранява се от НВО и напуска сградата на училището ученик, който:
1. преписва от хартиен носител;
2. преписва от данни, съдържащи се в технически устройства (мобилни телефони, калкулатори,
таблети и др.);
3. преписва от работата на друг ученик;
4. използва мобилен телефон или друго техническо средство за комуникация;
5. изнася извън залата изпитни материали или информация за съдържанието им.

# 154 19 ян. 2019, 16:05 ч.
  • Мнения: 337
И аз смятам да го пусна на още 3-4 пробни изпита по предмет, нека следи сам как напредва. Той не се притеснява от тях, свикнал е със състезания. Само да имаше повече ентусиазъм... Ако имаше как да не учи, а да постигне желания резултат, щеше да е най-щастлив! Сега аз си късам нервите, а той го дава спокойно...

# 155 19 ян. 2019, 23:42 ч.
  • Мнения: 320
AniK, точно този текст имах предвид!

# 156 20 ян. 2019, 07:26 ч.
  • Мнения: 14 253
Цитат на: Светкавица в чт, 17 яну 2019, 15:42
     Децата са правили преразказ на разказ, който ми прозвуча много познато. мислех, че е на А.Каралийчев, но не е- за две деца, които очаквали някаква изненада и на сутринта разбрали, че кравата се отелила /Или както моят син е написал "нателила"
На някого познат ли е този разказ? Искам да го намеря, защото почти съм сигурна, че го има някъде из моята детска библиотека и е повод да натрия носа на сина ми, че не чете достатъчно

    Не един и два са случаите, при които на познати деца са се падали познати текстове, просто защото са четящи деца.Така на роднинско дете се беше паднал разказ от А.Каралийчев, мисля, че често се е падал и на пробни.


Докато пиша и го намерих- Гост на Г.Караславов

Самоцитирам се, защото от едно изречение разпознах и разказа от пробния.
Горделивото борче от Г. Караславов
Да споменавам ли, че книжката с разкази отлежава в детската ми библиотека
Да споменавам ли, че към тези лавици никой не посяга
Евгенииии, не ми помагаш никак!

# 157 20 ян. 2019, 08:30 ч.
  • София
  • Мнения: 109
Някой може ли да ми даде задачите от пробен изпит по математика на Междучасие и МГ? Предварително благодаря!

# 158 20 ян. 2019, 09:56 ч.
  • София
  • Мнения: 6 317
Blush  Това горделиво борче го помня от моята читанка.

# 159 20 ян. 2019, 13:07 ч.
  • Мнения: 872
Аз не разбрх защо трябва да се сканират работите на децата - моля за извинение, но ми пояснете! Сканираните работи ще се разпращат на произволен принцип на учители из цяла България ли? Ако е така, те как ще ги проверяват, ще ги принтират ли?

# 160 20 ян. 2019, 13:56 ч.
  • Мнения: 1 625
Да си призная, сканирането ме притеснява.... Всеки, който е сканирал знае как излизат понякога нещата...
Досега аз разбрах следното - лист с формули ще им дават, калкулатор - НЕ.

# 161 20 ян. 2019, 14:18 ч.
  • София
  • Мнения: 9 654
Тъй като споменавате калкулатор, да кажа, че миналата година на областния кръг на Олимпиадите по Хмия/Физика разрешаваха. Трябва да са с основни функции (от онези които имат синус/косинус, логаритъм, корен квадратен...). Не само разрешават, но и е добре да го имат. Младежите бяха се оплаквали на госпожата си (по химия) после, че било като НОМ. Joy

# 162 20 ян. 2019, 14:48 ч.
  • Мнения: 6 792
Чета,  вместо тук писах в старата темата копирам  и тук.
Откривам и други нови неща, освен отбелязаните от Дидева
От миналата година
9.1.3.1. при приемането на изпитните работи от всеки ученик:
а) проверяват за правилното и четливо вписване на трите имена и на входящия номер в
идентификационната бланка и за поставянето й в малкия плик;
И новото:
 Приема изпитната работа на всеки ученик на работното му място, като:
1. се уверява, че идентификационната бланка е попълнена точно и вярно, сверявайки
информацията със служебната бележка на ученика, след което я подписва;
4
2. следи за правилното отделяне на идентификационната бланка от листа с указанията за
работа;
3. се уверява, че в малкия плик е поставена попълнената идентификационна бланка на
ученика;
4. контролира залепването на малкия плик;
5. следи за поставянето на малкия плик в индивидуалния плик за изпитната работа;

7.поставя знак Z след края на написания от ученика текст, в т.ч. и след края на текста
върху листовете с надпис „чернова“


Кое подписва служебната бележка ли ?

# 163 20 ян. 2019, 15:01 ч.
  • София
  • Мнения: 8 629
Предполагам, че се отнася за подпис върху идентификационната бланка. Един вид заверка, че имената и т.н. са попълнени правилно, за да не настъпят проблеми при разсекретяването...

Цитат на: rihan
link=topic=1087680.msg38074082#msg38074082 date=1547982471
Аз не разбрх защо трябва да се сканират работите на децата - моля за извинение, но ми пояснете! Сканираните работи ще се разпращат на произволен принцип на учители из цяла България ли? Ако е така, те как ще ги проверяват, ще ги принтират ли?
Да, това е идеята, уеднаквява се с проверката на ДЗИ.
Едва ли ще се принтират, обаче Grinning.
По-скоро със софтуер...

Последна редакция: нд, 20 яну 2019, 15:08 от Слънчевата

# 164 20 ян. 2019, 15:06 ч.
  • Мнения: 5 870
Цитат на: J_M_M в нд, 20 яну 2019, 14:48
Чета,  вместо тук писах в старата темата копирам  и тук.
 Приема изпитната работа на всеки ученик на работното му място, като:
1. се уверява, че идентификационната бланка е попълнена точно и вярно, сверявайки
информацията със служебната бележка на ученика, след което я подписва;
Кое подписва служебната бележка ли ?
Подписва идентификационната бланка, след като я сравни със служебната бележка.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Уважаеми потребители,

      Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
      Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

      Благодарим Ви!

      Начало

      Уважаеми потребители,

      Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
      Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

      Благодарим Ви!

      Начало