СЕДМИ КЛАС. Ако някой си мисли, че туй е филм, той с ученик тийн не е бил

Информатика и информационни технологии.
В някои градове още миналата година подаването беше само онлайн, но имаше опция това да стане в училище гнездо или в училището, в което се обучава ученикът.

Дидева, благодаря И аз така си помислих, но остава въпросът каква е разликата?
Иформатика = програмиране
ИТ = изучаване на програми от типа Excel, Power Point и т.н.
Или греша?

Здравейте! Следя темата, не пиша често, но сега имам питане относно НГДЕК (знам, че има отделна тема за нея, но е доста замряла). Обръщам се главно към майките, завършили гимназията и тези, чиито деца желаят да учат там. Какви са плюсовете и минусите на образованието в НГДЕК? Научават ли се на високо ниво съвременните чужди езици? Орязани ли са природо-математическите дисциплини? В един по-стар учебен план видях, че са заложени по 38 учебни часа седмично. Това не е ли прекалено много? В колко часа би свършвал 8-ми час?

Синът ми има интерес към историята и иска да изучава повече история в училище. Дали с това ще продължи да се занимава като професия обаче не е ясно. Вече има отлична оценка от националния кръг на олимпиадата по история, която може да ползва за прием. От известно време спряга НГДЕК, наясно е, че наред с историята ще изучава и древни езици, но засега не се е отказал от идеята. Не сме от София и това доста утежнява решението. Разглеждах местоположението на сградата на улица "Баба" в гугъл и честно казано леко се ужасих, не знам дали в действителност е толкова зле районът. Аз повече клоня към това да учи в добра езикова гимназия, да излезе от нея с два езика, единият от които на високо ниво (езици учи с лекота), да има стабилни знания по всички предмети до края на 10 клас (засега пропуски няма), а след това да се профилира ако иска с история, ако иска с друг предмет, ако дотогава си е променил мнението. Това е през погледа на моите години и опит, но решението е добре да вземе той, затова искам да му предоставя колкото може повече информация и гледни точки. Ще ви бъда много благодарна за мненията, ако не искате да разводняваме темата, може да ми пишете и на лични. Благодаря!

Здравейте момичета. Записвам се да ви следя и да се информирам своевременно за предстоящото цунами.
Моята госпожица е в Националното училище по изкуства /Варна/, което е към Министерството на културата и положението около изпитите е "информационно затъмнение". Никой нищо не казва, никой нищо не знае.
В пощата на групата днес качих пробния по български в МГ Варна от 05.05. Тези дни ще кача и този по МАТ от 11.05.
Преди две години го изживях този филм с каката, а сега изживявам дежавю .
Относно уроците - ходи на индивидуални уроци по МАТ и БЕЛ по 2 астр.часа седмично, но като се има в предвид трагичното ниво тази година в училище и започване на учебната година с огромно закъснение /повече от месец/, което доведе до невъзможност за качествено преподаване и усвояване на материала, притеснението ми е на лице.
За разлика от седмокласничката, която е в хармония със себе си и света около нея, с музика в косите и пъстър поглед над света.
Има ли някой впечатления от 4 ЕГ, които би споделил?   

Нашата класна/преподава Английски език/ с всички въпроси е на Вие.Ние родителите сме по-запознати.Пусна ни една презентация и това беше.Предполагала че ще сме на график за подаването от 3ти до 5ти,защото можело всички родители да дойдем в един и същи ден/час и щяло да стане оле/мале............/8 паралелки сме/

На нас ни казаха, че подаването е on-line, но ако имаме някакъв проблем, може да отидем в което си искаме училище. Дори не било нужно да бъде нашето, особено ако не искаме да видят какви са желанията. Те щели да са на наше разположение, разбира се.

Мисля да подаваме on-line. Ако нещо объркаме ( дано не се случва) в училището гнездо може да се поправи.


 Вчера разпечатвам формулите по математика  и ги връчвам тържествено, все едно съм открила топлата вода. Тя ми се усмихва и каза - мамо, аз от началото на учебната година ги имам в този вид и решавам задачи с тях...
Така,  ще го давам по- спокойно. Детето си е в час

Дами, от днес започваме обратното броене

Киф, на нас ни казаха, че НЕ може да се поправи. Осигуряват в училището зали и преподаватели, които да съдействат за попълване.

Тъй като файлът за онлайн кандидатстването, който пуснах, е наличен на сайтовете на няколко РУО, вероятно е изпратен от МОН. В него пише: Ако сте допуснали грешка при подредбата на желанията можете да отидете на място в училище-гнездо, където да подадете своето коригирано заявление. Това е възможно да стане в периода на подаване на заявленията, но не по-късно от 05.07.2019 г. включително.
Така или иначе, сигурна съм, че многоуважаемата д-р Кастрева в най-скоро време ще внесе яснота по въпроса. По традиция на сайтовете на РУО се публикуват кратки указания и напътствия преди подаването на заявленията.

При регистрация за участие в състезанието на Прогресивното се изисква декларация, че си съгласен/не си съгласен/ да публикуват информация за детето ти. Чудя се, ако отбележа, че не съм съгласна какво ще стане. Няма да участва в класирането ли?

Ще ти дам съвет като минали през това- понякога е по- добре.Зависи как е с времето. Някои деца пишат чудесно от първи път, талант, но ако трябва  да преписват времето няма да им стигне. Детето само може да си прецени силите. По- добре да си напише спокойно, да прочете за грешки и евентуално да загуби няколко точки, отколкото да предаде незавършена работа.Но някои квестори са тотално неосведомени и казват пишете на чернови.  Добре е детето да е предупредено за правата си, ако така сте решили да не се притеснява.

Спунк, при нас   /друго училище/ резултатите на децата се публикуват само като номера.

Ивончето, да ПГКПИ , "Приложно програмиране"
В училище, по информатика учат програмиране - C++, а по ИТ - офис пакет.

Момичета, а това с пликовете да му го показвам ли? От тази схема едва ли ще схване нещо. Не е ли работа на квесторите да следят всичко да е надлежно прибрано?

Спунк, няма да го включат като информация (примерно на страницата им), ако изрично не им дадеш. Това е заради GDPR, така де - личните данни. Но може би става въпрос за име, иначе някакъв номер - примерно като на Регалия, не виждам проблем да си излязат.
Скоро така се учудих на резултати от Таралеж, нищо не се разбираше - приличаше на зле сканиран файл, пратиха ми ги на мейл.

За протокола - на бюро бачкам по цял ден, когато мога се разнообразявам с темата.

Киф, моята ми се изсмя като и казах и каза, че тези формули наизуст ги знаела...,

То може ли детето да си ги носи или трябва да му ги дадат квесторите?

Иначе започна да преосмисля концепцията за учене на немски, а не на френски, а аз осъзнах колко ни е близо Конското, защо му викат така!?

aniK, то не пречи може би и ние да ги подготвим. Аз и инструктажите разпечатах, друг ще е въпросът колко ще им обърне внимание.

Спунк, миналата година в нашата тема имаше такъв случай, та майката се чудеше дали трябва да ходят до НПМГ, за да ги разберат, но междувременно ги изнесоха. С номер беше май...
Участвате в класирането, ако посочите паралелката в заявлението!
А мисля, че резулатът май се появява и в профила на детето, в онлайн платформата.