Страсти – градините в София, кампания 2019/2020 - тема 3

Здравейте, нова съм и се извинявам ако въпросите ми не са за тук. Вкарах второто си дете в системата, и тъй като баткото преди 8 години кандидатства, сега има новости. Искам в моя профил да промени статута си. Тогава бях студентка, а сега кое да избера - работещ по трудово правоотношение или в отпуск за отглеждане на дете? В момента съм майчинство и бебето ще е за прием от 2020... Също адресите на родителите къде се вкарват.? Не видях такава опция.

Трябва да въведете актуалния си трудов статус и да го променяте, ако се наложи. В момента сте в отпуск за отглеждане на дете, но ако това се промени до 2020 ще го промените тогава. Адрес има само на семейството. Можете да го въведете в профила на единия родител само. На същото място където въвеждате и трудовия статус.

Здравейте, тъй като от градината не ми вдигат, а няма къде другаде да питам, въпросът ми може да не е точно, за тук, но При остъствие 2 месеца поради саниране лятото какви изследвания трябва да се носят при постъпване? Само паразити или отново кръвни, урина и т.н.? Мислех си за паразити и контактна бележка, но не съм сигурна, а детето кандидаства с набора си и реално тази година ще бъде отново 1ва група в същата градина и не съм сигурна дали не се води новопостъпило.

Здравейте,

виждам, че в системата има възможност за смяна на набора и обмислям този вариант, тъй като няма места за набора на детето ми.  Ще бъда много благодарна, ако някой има опит, и може да ми отговори на следните въпроси:
1. Може ли да се заяви смяна на набор при положение, че детето ми е родено средата на година?
2. В случай, че може, след като сменя веднъж набора, след това ще мога ли върна реалния набор, ако пуснат места за нашия набор в същата или в друга детска градина?
3. Ако сменя сега набора, когато стане време за кандидатстване в училище, ще мога ли да върна реалния набор, тъй като искам детето да тръгне с неговия набор на училище, а не с по-големите?

Благодаря предварително!

(10) (Доп. - Решение № 270 по Протокол № 52 от 26.04.2018 г., изм. - Решение № 510
по Протокол № 58 от 26.07.2018 г., изм. и доп. - Решение № 69 по Протокол № 70 от
14.02.2019 г., в сила от 18.03.2019 г.) След приключване на класиранията за прием през
месец септември на съответната учебна година, в детските градини и в подготвителните
групи в училищата децата могат да кандидатстват с по-голяма или по-малка възрастова
група, когато има наличие на свободни места и няма чакащи за прием деца от съответната
възраст. Дете, което посещава яслена група в детска градина, може да кандидатства за по-голяма възрастова група в същата детска градина.

В момента и други родители имат проблем със смяна на набора, не успяват да го направят за класирането 31.08.
Заседание на РГ ще има едва на 04.09.

Здравейте, по отношение смяната на набора - обадете се директно по телефона на обслужващите ИСОДЗ през контактния център на общината, вече е възможна промяна на набора след публикуването на официалното соъбщение на 20.08. След като смениха възрастовата група на дъщеря ми, получих това: "Уведомяваме Ви, че възрастовата група за кандидатстване на Вашето дете е променена на 2013.
Във връзка с това, всички активни кандидатури са премахнати.
За да участва детето в предстоящото класиране, е необходимо да добавите кандидатури за групи набор 2013 в зависимост от обявените свободни места.
Информираме Ви, че на тези места първо ще се класират деца от съответната година на раждане и ако останат непопълнени свободни места ще се продължи с класиране на кандидатстващите деца със сменен набор.
След приключване на класирането възрастовата група за кандидатстване на Вашето дете автоматично ще се възстанови.
При желание за участие в следващи класирания със сменен набор, отново трябва да заявите смяната през меню "Кореспонденция" в профила на детето или чрез формата за обратна връзка."

Здравейте, четох темата и предишната, но никъде не открих да се коментира дали сега от септември няма да се освободат места във връзка с преминаване на деца от ясла в детска градина или от една група в по-горна? Това случва ли се или само в моите мечти?

Toва се случи отдавна. Местата за майското класиране на децата, които тръгват от септември са от това преминаване.

Дочух, че от тази година има изискване за имунизационните паспорти - сериини номера на ваксини и т.н., а не просто - отговаря за възрастта и датите на поставяне на ваксините. Проблемът е, че в сайта не пише нищо такова при документите, а аз не знам какво точно да кажа на личната лекарка на детето. Някой знае ли нещо по-подробно, казвали ли са му?

http://ruo-sofia-grad.com/%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D … 0%B8%D1%8F?page=2

Ред и условия за провеждане на диагностика, профилактика и контрол на отделни заразни болести на дихателната система

Изх. РУО1 – 24197/ 13.08.2019 год.

 

ДО

ДИРЕКТОРИТЕ НА УЧИЛИЩАТА, ДЕТСКИТЕ ГРАДИНИ И

ЦЕНТРОВЕТЕ ЗА СПЕЦИАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПОДКРЕПА В ГРАД СОФИЯ

 

УВАЖАЕМА ГОСПОЖО/ УВАЖАЕМИ ГОСПОДИН ДИРЕКТОР,

 

С писмо на Столична РЗИ с изх. № 14-944/ 08.08.2019 г. общопрактикуващите лекари, обслужващи населението на територията на гр. София са информирани за влизане в сила на Наредба №6 от 09.07.2019 г. за реда и условията за провеждане на диагностика, профилактика и контрол на отделни заразни болести на дихателната система, обнародвана в ДВ бр. 56 от 16.07.2019 г.

Във връзка с това и предвид моментната епидемична ситуация от морбили на територията на град София, е разпоредено да се изпълняват стриктно разпоредбите на горецитираната наредба по отношение на диагностика, регистрация и мерки спрямо контактите.

С наближаване на предстоящата учебна година 2019/ 2020 г. следва да се предоставят на децата и учениците попълнени ЛЗПК с пълен имунизационен статус. Същият следва да бъде изписан по приеми ваксини с дози, серийни номера и дата на поставяне на ваксината. Изписано „отговаря за възрастта“, не се приема за достоверно. Същото затруднява събирането на бърза и адекватна информация при възникването на епидемична ситуация, както и предприемането на своевременни и адекватни противоепидемични мерки в организираните колективи. Това създава риск от разпространение на ваксинопредовратими заболявания и застрашава общественото здраве.

Всеки попълнил некоректно медицинската документация носи лично административна отговорност и ще бъдат предприети съответни наказателни мерки.

С оглед на гореописаното е необходимо директорите на детски градини и училища да създадат строга организация при приема на деца и ученици по отношение на имунизационния статус. При установени пропуски при извършване на проверки, същите носят персонална отговорност за допускането им.

Предвид регистрираните взривове от вирусен хепатит тип А в отделни квартали на София и с цел недопускане влизането в организираните колективи на заболяването, преди започване на новата учебна година е необходимо осигуряване на достатъчно количество дезинфекционни препарати за детските градини и училищата. Целта е ефективно извършване и поддържане на необходимото ниво на текущо извършваните дезинфекционни мероприятия в тях /на повърхности, играчки, прибори и съдове за хранене, санитарни възли, коридори, стаи, кухненски боксове, салони и др./.

При съмнение за вирусен хепатит или морбили, незабавно да се информира дежурният здравен инспектор в СРЗИ на тел. 02/ 813 04 82, 02/ 832 91 81 и 02/ 832 91 62.

Тенденцията за развитието на епидемичния процес е възходяща с нарастване на случаите.

 

Д-Р ВАНЯ КАСТРЕВА

НАЧАЛНИК НА РУО-СОФИЯ-ГРАД

Здравейте,
Имам следния въпрос. Отбелязала съм самоосигуряващо се лице на трудов статус. Като необходими документи излиза, че трябва да представя платежни или данъчна декларация. Данъчната декларация, която ще представя е за 2018 г. но директорката ми каза, че няма да я признае, тъй като гледа последните 6 месеца, а съответно декларацията е за миналата година. Трябвало да й занеса справка от НАП, от която да се вижда, че за последните 6 месеца съм самоосигуряваща се. Моят случай е такъв, че от 2 месеца не работя на трудов договор, а имам свободна практика. В този случай по нейните думи не отговарям на критерия работещ родител, тъй като нямам 6 месеца назад при конкретен работодател или като самоосигуряващ се. Това така ли е, тъй като не открих подобно тълкувание никъде в ръководтството?

Може и за месец да й отнесете. АКо имате проблем, моля да се свържете с дирекция "Образование" на СО!

РГ 04.09.2019 г.
На това заседание се разглеждаха единствено и само заявления за прием. Никакви други въпроси, въпреки че преди три дни приключи общественото обсъждане на новите изм. и доп. в Наредбата за прием.
Заявленията бяха много, нямам точни данни, със сигурност над 30 и не под 50.
Много лоша предварителна организация. Заявленията не бяха обединени по групи, напр. деца със заболявания, такива в риск, образувани съдебни производства, починали родители или такива изтърпяващи наказание лишаване от свобода, служители в дипломатическите представителства. Новоназначен служител представяше заявленията. Доста документи не бяха приложени, не беше направена предварителна проверка дали децата са кандидатствали през ИСОДЗ, както и дали с оглед бр. деца има свободни места в конкретната група/клас.
Мога грубо да разделя на няколко подгрупи:
1.   Подлежащи на задължителна предучилищна, чл. 8 от ЗПУО
Чл. 8.  (1) Предучилищното образование е задължително от учебната година, която е с начало в годината на навършване на 5-годишна възраст на детето, като родителите избират една от формите по чл. 67, а държавата и общините се задължават да осигурят условия за обхват на децата в детските градини и групите за предучилищно образование.  (2) Училищното образование е задължително до навършване на 16-годишна възраст и започва от учебната година, която е с начало в годината на навършване на 7-годишна възраст на детето.  (3) Училищното образование може да започне и от учебната година с начало в годината на навършване на 6-годишна възраст на детето по преценка на родителя и при готовност за училище, удостоверена при условия и по ред, определени в държавния образователен стандарт за предучилищното образование.  (4) Началото на училищното образование може да се отложи с една учебна година, когато здравословното състояние на детето не позволява постъпването в I клас, установено по ред, определен в държавния образователен стандарт за предучилищното образование.
Има законово основание за прием. Някои с приети деца искат преместване. Няма основания за удовлетворяване на подобно искане, освен ако в посочените ДЗ/училища няма достатъчно свободни места.
2.   Деца на учители. Тук отново констатирам липса на добра предварителна организация. При някои заявления липсваха документи. При други учителите нямат 6 м. стаж, т.е. вероятно са в изпитателен срок. Имаше и едно заявление с намерение да работи като учител.
3.   Документи, изпратени от АСП. Други заявления, свързани със съдебни производства. Като членове на РГ има трима юрисконсулти на СО. Никой не им е предоставил адм. преписки за становище. Настоях това да се случи и да бъдат разгледани на следващото заседание.
4.   Деца на родители със заболявания. Някои тежки онкологични напр.
5.   Втори деца в семейство, при които по-голямото дете е със заболяване или СОП. Доста такива заявления, обстоятелство което ме изненада. Няма никакво основание за прием на по-малкото дете. В много от случаите не е ясно дали то изобщо е кандидатствало през ИСОДЗ. Представителят на „иновативната“ ФБ група с категорично мнение, че такива деца трябва да бъдат приемани през РГ. Това е съществено нарушение и ако се случи подобен прием, мисля че от СНБМ ще предприемем съответни действия.
6.   Други.

Трябваше да тръгна в 11.50 ч., преди края на заседанието. Настоях в протокола да се запишат изрично две неща. Първо, констатираната лоша предварителна организация на това заседание. Второ, участието на представители на ФБ група, която юридически не е субект.

Никога не съм се замисляла за деца, братя/сестри на деца със заболявания. Но може би има някакъв резон. Особено, ако заболяването ангажира голяма част от енергията на родителите. В предишния квартал се разминавахме с едно семейство с две деца, от които по-голямото имаше някакво изоставане в развитието и двигателни проблеми и малкото трябваше много бързо да пораства и да става самостоятелно, защото баткото гълташе почти цялата енергия и грижи на родителите и за него не оставаше много. Но това са странични наблюдения само.