Публикувана: 6 юни 2019, 18:26 ч.
Последно мнение: 15 фев. 2020, 15:56 ч.

МОН - промените продължават (3)

50 993
746
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Има ли някакви разпоредби относно училищните автобуси?
Защо заповедта за неучебните дни не е публикувана на уебсайта на МОН?
Какви са изискванията за балообразуване след 7 клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Има ли някакви разпоредби относно училищните автобуси?
  
  Училищните автобуси са регулирани в Наредба № 9 от 2003 г. за условията и реда за осигуряване на безопасност на движението на учениците по пътищата.
- Защо заповедта за неучебните дни не е публикувана на уебсайта на МОН?
  
  Заповедта за неучебните дни е публикувана на уебсайтовете на РУО София и вероятно други РУО. Тя беше изпратена до училищните директори, които са основните адресати. Въпреки че не е директно публикувана на уебсайта на МОН, тя все още е официална.
- Какви са изискванията за балообразуване след 7 клас?
  
  За балообразуване след 7 клас се вземат оценките само от 7 клас, съгласно официално писмо от МОН. Това е логично, тъй като има гимназии, които вземат като балообразуващи оценките по предмети, които се изучават само в 7 клас.
- Защо синът ми има десетична оценка за годишна оценка?
- Какви са дробните числа в платформата на Школо?

# 135 15 юли 2019, 11:44 ч.

Мнения: X

Цитат на: sanaka в пн, 15 юли 2019, 11:19

Дидева, ми ти си била отличничка по физическо! Гледам, само хвърлянето на топка ти се опъва. Joy

Много моля! С лицето Моника Чипровска нямам нищо общо! Simple Smile

)))
В интерес на истината въведох числа, които ми се сториха някак правдоподобни.
Но не мога да отрека достойнствата на таблицата и факта, че я публикуваха.

# 136 15 юли 2019, 11:53 ч.

София
Мнения: 16 334

Цитат на: Ezhko в пн, 15 юли 2019, 11:43

Цитат на: sanaka в пн, 15 юли 2019, 11:40

Може! Но и да махнем квотите. Wink

Супер. Но:
- да сменим НВО по БЕЛ за СМГ с Физическо;
- да прекръстим НЕГ и Испанската на Първа и Втора Женски Гимназии?

Моите девойки вече не ги грози опасността да са в девическо училище /опция, която отказваха категорично да обмислят/, така че - съгласна съм. Joy

Особено за предложението за прием в СМГ с физическо - имам младеж с влечение по математика и отличник в спорта.

Дидева, викаш, за друга Моника Чипровска става въпрос. Stuck Out Tongue Winking Eye

# 137 15 юли 2019, 12:11 ч.

Мнения: 4 146

Първо да кажа, че съм в потрес от нормативите за скок от място. Там ръководен е ръста, а не годините като цяло.
И второ, да попитам-бягането 200 метра на права отсечка ли се засича време или с обръщане? В повечето дворове няма място и това бягане го реализират с обръщане, т.е. заобикалят конуси. Излишно е да казвам, че за да вземеш завоя (т.е. да направиш "обратен") отнема време, защото намаляваш скоростта.

# 138 17 юли 2019, 10:04 ч.

Мнения: X

Тъй като времето за редакция на предишното ми мнение е изтекло, а смятам, че документът ще представлява интерес за доста хора, ще го пусна в ново мнение.

Повечето от предложенията по отношение на самата организация и провеждане ми допадат. Що се отнася до формата, датите и статута на НВО и ДЗИ - ще си замълча засега. Simple Smile

# 139 17 юли 2019, 10:13 ч.

Русе
Мнения: 12 273

Това предложение предполагам ще доведе до редуциране на един изпит - интегрирано НВО в 4, 7 и 10 клас. А ДЗИ по БЕЛ -в интегрирано ДЗИ

# 140 17 юли 2019, 10:14 ч.

Мнения: 5 425

а) изпитите оценяват не само учениците и учителите, но дават оценка и на учебниците, учебните програми и методологии, както и на системата на образованието като цяло.
б) ако изискванията на изпитите за "функционална грамотност" не отговарят на заложеното в образованието "възпроизвеждане на знания", каква полза се търси от тях (освен увеличаване обема на частните уроци)?

# 141 17 юли 2019, 11:09 ч.

Мнения: 3 545

Моля ви, кажете ми, че изписването на PISSA е грешка на набора..... Expressionless

Но и така да е, им вземаме точка и при тазгодишните балове няма да се класират, където искат Grin

# 142 17 юли 2019, 14:34 ч.

София
Мнения: 16 334

Кратък коментар на база първи прочит:
1. Интегриран изпит по всички изучавани предмети. Знанията и уменията по нито един от тях няма да могат да бъдат адекватно оценени, но за сметка на това ще се открие пазар за частни уроци и за учителите по другите предмети.
2. Задачи, които отразяват умения за комуникация, връзка между предметите, дигитални умения. Като оставим настрана колко общи приказки са това, значи децата да се тестват по начин и за умения, каквито не се учат в училище. В продължение на години почти елиминирахме устната форма на изпитване и упорито утвърдихме тестова такава, но сега дай да ги тестваме за умения за комуникация. Учим всички предмети строго разделно, но дай да ги тестваме за връзка между предметите т.н.
3. Да бъдат увеличени задачите, които предлагат решения с мисъл и интелигентност. Направо кандидатстването да става на база тест за интелигентност, подобен на тестовете на МЕНСА. Нямам против, но някой може да реши, че е дискриминационно.
4. Да има практическа задача или проектно задание. Това кърти откъм практическа реализируемост.
5. Вторият ДЗИ да измерва комбинирана част от знанията и уменията от профилиращиТЕ предмети. Изпит по математика от 2 модула - първия на английски, а втория на испански /немски, френски/? Joy

Или история на България на немски език, к'во?
6. НВО със статут на класно/контролно е оксиморон. Тук се смях със сълзи. И през сълзи, защото показва отчайваща грамотност и липса на мислене на училищните директори.
7. При провеждането на всички изпити да се използват гъвкаво наличните технически средства в училищата - лаптоп, интернет. Решаване на задачи в реално време и получаване на обратна връзка. Значи, това още го осмислям. Признавам си, че не го разбрах, вероятно защото съм руса.

Щеше да е смешно, ако не беше толкова трагично.

Последна редакция: ср, 17 юли 2019, 22:36 от sanaka

# 143 17 юли 2019, 14:50 ч.

Мнения: X

Аз останах безмълвна след първия прочит. Човекът, подписал документа, беше зам. министър на образованието, когато е писана, обсъждана и приета наредбата, чието изменение предлага СРСНПБ.

Последна редакция: ср, 17 юли 2019, 16:27 от Анонимен

# 144 17 юли 2019, 14:57 ч.

Ямбол
Мнения: 28 236

Някои предложения по отношение на датите и организацията са разумни. Другите все още не мога да си представя какво имат предвид.

# 145 17 юли 2019, 14:59 ч.

София
Мнения: 16 334

Цитат на: Дидева в ср, 17 юли 2019, 14:50

Даам, беше. Явно му липсват медийните изяви, защото цялата тази, без извинение, интелектуална чи..я, прилича на отчаян опит за привличане на вниманието. Единствените смислени неща са по техническата част - повече изпитни комплекти, 1-2 дни по-рано ДЗИ и подобни, но те не изискват интелектуален капацитет над санитарния минимум, за да се сетиш.

Ох, изпуснала съм "аналогията" между НВО по дигитални компетентности и останалите НВО. А хем е подчертано. Връщам се да чета - кой знае какво друго съм изпуснала. Joy

Последна редакция: ср, 17 юли 2019, 15:13 от sanaka

# 146 17 юли 2019, 17:07 ч.

Пловдив
Мнения: 529

Като изключим всички граматични и технически грешки, които се набиват на очи, най-много ме впечатлиха изразът "учениците под напрежениЯ допускат често грешки" и начинът на изписване на PISA и "лап-топ". Joy

Това откъм оформление. Дори не коментирам смисъла зад тези словоизлияния и невъзможността за реализиранието им. Мисля, че това го е писал някой, чийто майчин език не е българският Satisfied

, в 3 през нощта в просъница. Дори не го е минал редактор за най-елементарна проверка. ИзбриШали са "документа" 5 за 4 и хоп – подпис и печат от председателя на СРСНПБ! Fearful

# 147 17 юли 2019, 17:20 ч.

Майничка
Мнения: 13 898

Към всичко писано дотук - "интегрираното" НВО със статут на класна и контролна по ... всичкология, може би?

# 148 17 юли 2019, 17:24 ч.

гр.Варна
Мнения: 722

Това как са го измислили! Освен отделни организационни точки нищо друго не ми хареса- нито датите ,нито формата, нито съдържанието.
От следващата година НВО 7 клас и 10 клас може да се проведат на едни и същи дати.
Може ли някой да ми обясни как се провежда НВО по дигитални компетентности в 10 клас и какви са дигиталните възможности за изпитване?

Последна редакция: ср, 17 юли 2019, 17:33 от Milena

# 149 17 юли 2019, 17:28 ч.

Мнения: X

Според мен със сигурност ще са на едни и същи дати, вече съм го споделяла тук. И вероятно този път ще обявят дните за неучебни още със заповедта за ваканциите и неучебните дни, за да се избегне тазгодишното недоразумение.

Препоръчани теми

Гризачите като домашен любимец

Моля за съвет относно висшето образование :)

Евровизия (Тема 29) Kъм Ливърпул

Как да се отървем от "Акорд билд", " Акорд плюс", "Акорд колект" ... и всичките им клонинги?

Причина:

Причина: