Благодаря, момичета!
Слънчева, ние от 1 година го бяхме "решили". Затова бяха и курсовете по биология, олимпиади, зор, учене.
Сега е объркващо, защото двете училище са принципно различни. И пътищата, по които се тръгва са разнородни.
Мотивът за НЕГ е, че някой ден като отиде да учи в Германия, ще му е по-лесно с езика, отколкото ако е изкарал Гьоте. Той и в момента е с добър немски, учи го от 1 клас, ходи летата по лагери в Германия и Австрия. Има доста логика в този му избор.
Но пък любовта му към биологията, така спонтанна и дълбока, без нито един биолог или лекар в семейството, също не е за пренебрегване. На мен ми изглежда като призвание, независимо че хлапето е едва на 13...
Знам, че средата ще е добра и в двете училище. Но в НПМГ ще е по-научна. Ще бъде заобиколен от хора с неговите интереси. В НЕГ ще са просто амбициозни деца.
Всякакви съвети ще са ми от полза!
Слънчева, ние от 1 година го бяхме "решили". Затова бяха и курсовете по биология, олимпиади, зор, учене.
Сега е объркващо, защото двете училище са принципно различни. И пътищата, по които се тръгва са разнородни.
Мотивът за НЕГ е, че някой ден като отиде да учи в Германия, ще му е по-лесно с езика, отколкото ако е изкарал Гьоте. Той и в момента е с добър немски, учи го от 1 клас, ходи летата по лагери в Германия и Австрия. Има доста логика в този му избор.
Но пък любовта му към биологията, така спонтанна и дълбока, без нито един биолог или лекар в семейството, също не е за пренебрегване. На мен ми изглежда като призвание, независимо че хлапето е едва на 13...
Знам, че средата ще е добра и в двете училище. Но в НПМГ ще е по-научна. Ще бъде заобиколен от хора с неговите интереси. В НЕГ ще са просто амбициозни деца.
Всякакви съвети ще са ми от полза!
В полза на НПМГ. Моето лично мнение и досега е, че езиковите гимназии са за хора, които искат да учат филология. Принципно не познавам такъв, дето да го е поискал от 8 клас. Ако не се занимаваш с изучаването на езика от тази гледна точка, той е просто едно средство. Не виждам смисъл да се губят 5 г. в това. Но това е моето мнение. Та... аз бих натискала по подходящ начин за НПМГ. Дъщеря ми на 17 г. в идеите си за какво да учи след 12 клас има някои сантиментални залитания и честно казано това малко ме безпокои и гледам да побутвам в посоката, която е поела вече четвърта година. Има, обаче и другото нещо... не харесвам нещата, които се правят на всяка цена. Малко като суеверие е. Така че, трябва да се прецени да не съжалява младежа. Имам пример пред очите за дете, отказало се от НПМГ и избрало друго училище. Сега след 10 клас най-вероятно няма да може да се прехвърли. И... според мен в 91 НЕГ няма да получи нивото по биология, което ще получи в НПМГ. Т.е. трябва да избере кое е водещо за него занапред. Ако е биологията, ще научи езика достатъчно добре, за да продължи в Германия и извън училище. Обратното ще е по-трудно.