В петъка имаха 8 часа, а са само 5ти клас 
Какво ли ще бъде 7-8 клас....
Какво ли ще бъде 7-8 клас....
- Публикувана: 16 окт. 2006, 13:42 ч.
- Последно мнение: 18 окт. 2006, 12:51 ч.
По колко уч. часа дневно имат...
За 1-4кл до 5 часа дневно, за 5-8кл. до 6 часа дневно. Има наредба на министъра и това дори и в медиите се изкоментира. Часовете за ЧКР и СИП трябва да се карат извън основната програма - или като пред-следчасове или в обратната смяна. Всяка програма първо трябва да бъде одобрена от РИОКОЗ(бившето ХЕИ), така че най вероятно програмите, които споменавате сигурно са все още временни и не са одобрени все още или са в нарушение. Можете да сигнализирате в Инспекторат и в РИОКОЗ и ви съветвам да го направите, защото някои училища се правят на хитри и правят две програми, едната за пред РИОКОЗ, а по другата си карат в училище. Ако дойде проверка казват, че само за момента нещо са пренареждали поради отсъстващи учители или други причини.
7-ми клас - по 7 часа всеки ден, в петък имат и допълнителен час по физическо в другата смяна. СИП-овете - отделно.
По 7 часа ежедневно имаха и в 5-ти, и в 6-ти клас.
Не виждам как ще намалят броя на часовете, при положение, че от МОН не намаляват норматива?
Здравното министерство иска да намалява, просветното не дава, а училищата са по средата и ... Зайо все е без шапка!
По 7 часа ежедневно имаха и в 5-ти, и в 6-ти клас.
Не виждам как ще намалят броя на часовете, при положение, че от МОН не намаляват норматива?
Здравното министерство иска да намалява, просветното не дава, а училищата са по средата и ... Зайо все е без шапка!
Добре де, има ли Наредба или няма...?
Има ли нарушение или няма?
Кой ще каже, къде е истината?
Има ли нарушение или няма?
Кой ще каже, къде е истината?
Казах ви - отивайте и се оплаквайте!
Казах ви - отивайте и се оплаквайте!
къде и на кого...?
Само не ми казвай на Арменския поп
Казах ви - отивайте и се оплаквайте!
къде и на кого...?
Само не ми казвай на Арменския поп
В училището, в което аз преподавам специално тази наредба е спазена, а щом при нас може, трябва да може и навсякъде.
Първо обаче се поинтересувайте при класен или директор с въпроса: "Тази програма одобрена ли е от РИОКОЗ?", защото може да е временна.
Лиляна, синът ми е в 7-клас, учи по старата програма в паралелка с 2 чужди езика (по 4 часа, общо стават 8 ). За да се направи това намаление на часовете, трябва да се съкрати норматива часове по даден предмет, най-вероятно от езиците. Това не може да стане без разрешението на МОН и Инспектората, това ти като учителка би трябвало да го знаеш. Е, като се оплача на РИОКОЗ и те глобят директора, каква ми е ползата на мене, при положение, че той не може самоволно да намали норматива по даден предмет?
Ако направят така, че РИОКОЗ да глобява Инспектората и МОН, веднага ще отърча да пусна жалба!
Ако направят така, че РИОКОЗ да глобява Инспектората и МОН, веднага ще отърча да пусна жалба!
Добре де, ето цитат от НАРЕДБА № 24 от 5 септември 2006 г. на МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО:
Не зная дали министър Гайдарски е запознат с минимума хорариум на часове, но наредбата му е факт и трябва да се изпълнява. Това, че някои училища са си направили нормативите, преди да прочетат наредбата е друг въпрос. На мен точно по тази причина ми отпадна един час седмично по ИКТ.
Цитат
Чл. 7. Не се допуска:
1. учебен ден с повече от шест учебни часа за учениците от V до VІІІ клас включително;
2. повече от пет предмета с висока степен на относителна трудност в рамките на един учебен ден;
3. учебен ден с повече от пет учебни часа за учениците от началния етап на основната степен на образование;
Чл. 8. (1) Утвърденото от директора на училището седмично разписание на учебните занятия се представя в Регионалната инспекция за опазване и контрол на общественото здраве (РИОКОЗ) до 15 дни след началото на първия и на втория учебен срок и до 5 дни след всяка промяна на седмичното разписание на учебните занятия, като учебните предмети се посочват с пълното им наименование, без кодове и без имената на учителите.
1. учебен ден с повече от шест учебни часа за учениците от V до VІІІ клас включително;
2. повече от пет предмета с висока степен на относителна трудност в рамките на един учебен ден;
3. учебен ден с повече от пет учебни часа за учениците от началния етап на основната степен на образование;
Чл. 8. (1) Утвърденото от директора на училището седмично разписание на учебните занятия се представя в Регионалната инспекция за опазване и контрол на общественото здраве (РИОКОЗ) до 15 дни след началото на първия и на втория учебен срок и до 5 дни след всяка промяна на седмичното разписание на учебните занятия, като учебните предмети се посочват с пълното им наименование, без кодове и без имената на учителите.
Цитат
Допълнителна разпоредба
§ 1. По смисъла на наредбата:
1. “С висока степен на относителна трудност” са учебните предмети от културно- образователните области: “Български език и литература”, “Чужди езици”, “Математика, информатика и информационни технологии”, както и учебните предмети, определени по чл. 6 като такива от педагогическия съвет на училището.
2. “Със средна степен на относителна трудност” са учебните предмети от културно- образователните области: “Обществени науки и гражданско образование”, “Природни науки и екология”, както и учебните предмети, определени по чл. 6 като такива от педагогическия съвет на училището.
3. “С ниска степен на относителна трудност” са учебните предмети от културно- образователните области: “Изкуства”, “Бит и технологии”, “Физическа култура и спорт”, както и учебните предмети, определени по чл. 6 като такива от педагогическия съвет на училището.
§ 1. По смисъла на наредбата:
1. “С висока степен на относителна трудност” са учебните предмети от културно- образователните области: “Български език и литература”, “Чужди езици”, “Математика, информатика и информационни технологии”, както и учебните предмети, определени по чл. 6 като такива от педагогическия съвет на училището.
2. “Със средна степен на относителна трудност” са учебните предмети от културно- образователните области: “Обществени науки и гражданско образование”, “Природни науки и екология”, както и учебните предмети, определени по чл. 6 като такива от педагогическия съвет на училището.
3. “С ниска степен на относителна трудност” са учебните предмети от културно- образователните области: “Изкуства”, “Бит и технологии”, “Физическа култура и спорт”, както и учебните предмети, определени по чл. 6 като такива от педагогическия съвет на училището.