Седмокласници 2020/2021 - Черешката на тортата - (28.06 - 04.07)

Точно така.Синът ми е в НФСГ , паралелка “Туризъм”, искаха медицинско без цветоусещане.Той има проблем с това, не различава някои нюанси .

За ресторантьорство, туризъм и дървообработка може и да трябват (не зная), но за икономика си абсолютно права, просто изобщо не се сетих за това...

Дъщеря ми ще кандидатства в търговската гимназия в Пловдив и се чудя защо изобщо им трябва медицинско, ама....

Но не е детайлна. Или аз не гледам на правилното място?
Откривам на РУО София-град една с интервал цяла единица до 200т. МАТ + БЕЛ и една детайлна БЕЛ + МАТ до 100 т.

Момичета, не остана а ние още се лутаме в двете крайности. Моля ви, всеки който има наблюдения или знае нещо повече да сподели. Става дума за СМГ, МГ или която и да е математическа гимназия и избора на първи език... Какви са доводите за и против немски или английски? Какви са предпочитанията в София- кой от двата езика е по желан? Не става дума за езикова гимназия...

в другата тема писаха нещо и ме накараха да се замисля.
има ли някъде класация на училищата по резултатите? от НВО и от ДЗИ?

От тази година още не.

благодаря.
ще ми е любопитно да видя.

И аз това чакам. Направих си една справчица с миналогодишните резултати от ДЗИ, колкото да се ориентирам с какво ниво са интересуващите ни паралелки. Но мисля, че с тази почти цяла година ДО нещата ще изглеждат другояче.

Здравейте, въпроса ми е за медицинското.  От джипито ли се издава или трябва от очен лекар ?

От личния лекар

Добри, статистика за ДЗИ за София видях някъде, не пълна, но някаква, Испанската беше първа (с мъничко над НЕГ, но са отстъпили).

просто ми е интересно ка се представят възпиатаниците на училищата.
за ДЗИ в 10 клас нали няма такава истерия като за НВО в 7?
след седми все пак се кандидатства, а след 10 не.
или бъркам?

Виж Данибон  за първите десятки. За БЕЛ - предвидимо, но мат. е главно МГ-и.

Да си напише желанията в реда, който му харесват. Нищо не се знае още. Може пък да го приемат и математика в НПМГ. Иначе аз съм малко пристрастна с дете в споменатото училище, но в последно време много си подобрих мнението и за ТУЕС. Две познати деца завършиха. И двамата са и умни и възпитани младежи. Аз по принцип не съм голям почитател на програмирането. Винаги съм смятала, че трябва да се знаят принципите, а останалото, конкретния език и синтаксис е занаят и то до време. Софтуни и телерик също за мен не са вариант и не могат да се сравняват с университетско образование. Покрай тези деца, обаче разбрах, че и в ТУЕС има един специфичен дух, една общност, една изключителна г - жа директор. Учениците там работят доста по проекти, в екип, дори завършването им е свързано със създаването на нещо конкретно, приложение, робот или нещо друго. Не знам как да го предам, но това възпитаване в екипност и наличието на творчество пораждат у мен уважение към тези деца и учители.
За НПМГ само добро мога, да говоря. Ако химията е приоритет - това е мястото. Завиждам на тези, които имат цели и изявени интереси от такава ранна възраст и знаят къде да се насочат. Моите деца не знаят какви искат да станат и стремежът ми е да получат една добра основа без тясна специализация, здравословна и приятелска среда, пък след 12 клас ще видим какво искат. Под тясна специализацияимам предвид професионалните гимназии, каквато е и ТУЕС. В специалните училища се изучават специални предмети и е възможно след 10 клас някой от основните други да липсва, пък да ти трябва хорариум за университета по този предмет. Това обаче може и да е позитив. Ако си учил програмиране може, да те приемат по - лесно в специалност, свързана с програмиране, ако си учил рисуване, увеличаваш шансовете си за дизайнерски специалности, ако си учил икономика и туризъм, съответно в тази област си напред. Примерно в австрийски университети е така. Факт е, че почти всичко може да се научи и на допълнителни курсове, но една немска гимназия може да спести време и пари за курсове по немски, една гимназия по изкуства на изхода те е подготвила по рисуване и си с готово портфолио, НПМГ може да спести подготовка по химия, биология. Ако детето има ясна идея какво го влече бих го пратила там където е най - добре за конкретния случай, ако е като моите и не знае какво иска, една езикова или математическа гимназия.