Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са изискванията за въвеждане на резултатите от олимпиади и състезания, които формират бала в единната информационна система?
Има ли предвидена кратка почивка между частите на изпита?
Какво трябва да включва преразказът на ученика?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са изискванията за въвеждане на резултатите от олимпиади и състезания, които формират бала в единната информационна система?
-
Има ли предвидена кратка почивка между частите на изпита?
-
Какво трябва да включва преразказът на ученика?
-
Какви са отговорностите на квестора при проверка на изпитната работа на ученика?
-
Какво трябва да направят децата, ако учителите не са добре запознати с инструкциите?
и аз се развълнувах от поста на jdodo. Моята дъщеря също е разочарована от представянето си на изпита вчера. Толкова се готви за тези изпити през последните 2 години. Не е успяла да реши 21 задача и сега е изпаднала в депресия, че може да не я приемат в ЕГ, за която си мечтае..
за мен език се учи или поддържа, както искате го наречете, цял живот. Защото е жива, променлива материя и може да се окаже в един момент, че Ви е убегнал съвременният език, дори не само сленг. Въобще интересно е, наистина базата трябва да е здрава и след това превключваш на съответния език. Трябва да можеш да мислиш удобно на него.
То ако имаше камери навсякъде, нямаше да има ежегодно гафове на квестори, които щяха да са наказуеми при оплакване - говорят по тел или помежду си и пречат, не дават да се пише по разпечатаните листове от първата част и карат децата да пречертават, правят си удобно оглушки при опити за консултация между учениците... Не всички, разбира се, но ги има.