Да си поговорим за образованието или защо учениците не могат да покрият първи модул на НВО успешно.

  • 71 436
  • 1 756
  •   1
Отговори
# 1 530 15 ян. 2024, 16:49 ч.
  • Мнения: 9 123
Ако излезем от собствените си камбанарии на родители на гениални деца, това нищо няма да промени за останалите. Всеки пак ще си попадне на мястото.

# 1 531 15 ян. 2024, 16:57 ч.
  • Мнения: 51 922
Цитат на: Dincho в пн, 15 яну 2024, 16:49
Ако излезем от собствените си камбанарии на родители на гениални деца, това нищо няма да промени за останалите. Всеки пак ще си попадне на мястото.

Напротив, ще се промени много. Например ще имаме основен модул, проверяващ овладяването на учебния материал и на този модул ще се пише оценка (за да е съпоставим с училищните оценки). И в пресата ще се обсъжда само този модул, и ще се разсъждава как децата са овладели учебния материал. Но освен него ще има и друг, допълнителен модул, който няма да бъде задължителен, ще се оценява с точки (за да не се бърка с оценката) и ще служи само за кандидатстване. Така няма да има обидени, общественото мнение ще е доволно, трудността ще се сваля колкото е нужно за да е щастлив електоратът, а в същото време допълнителният модул (иначе заврян някъде в ъгъла) ще класира добре децата, защото ще е труден колкото е нужно.

И не, че това ще оправи бъговете в системата, но поне ще замаже видимите причини за недоволство.

П.П. И хайде стига с тези ехидни подмятания за гениални деца. Какво искаш да кажеш с тях? Първо нападна мен, сега го даваш по-размито, ама пак в същия тон.

# 1 532 15 ян. 2024, 17:27 ч.
  • Мнения: 952
Тази година като гледам колко е паднал бала дори в английските гимназии в София, изобщо не ми се струва, че проблемът е в лесния втори модул.
Темата е защо масата от децата не могат да покрият първи модул, а не как да се промени втори модул за прословутото разслояване.

# 1 533 15 ян. 2024, 17:27 ч.
  • Мнения: 2 274
Цитат на: Черна станция в пн, 15 яну 2024, 16:57


... Така няма да има обидени, общественото мнение ще е доволно, трудността ще се сваля колкото е нужно за да е щастлив електоратът, а в същото време допълнителният модул (иначе заврян някъде в ъгъла) ще класира добре децата, защото ще е труден колкото е нужно.

И не, че това ще оправи бъговете в системата, но поне ще замаже видимите причини за недоволство. ....


Силно се надявам да не вдъхновиш някой, работещ не където трябва, с възможности да покрие само първи модул, да създаде поредната промяна, отговаряща на казаното.

# 1 534 15 ян. 2024, 17:30 ч.
  • Мнения: 360
Моля за разяснение, защото като че ли не разбирам съвсем. Изказват се мнения, че НВО-тата след 7 клас са прекалено лесни за силните ученици, които кандидатстват за т.нар. "елитни гимназии". Доказателство за това е, че има цели 100 деца, които са постигнали максимума от 100 т. на НВО по математика. Правилно ли разбирам, че последицата се състои в това, че има деца, които са постигнали и на двете НВО - по математика  и по БЕЛ по 100 т., тоест имат пълен състезателен бал, но не са успели да се класират в желаната от тях елитна паралелка в СМГ, ТУЕС или Немската гимназия? И именно за да се избегне тази несправедливост, предлагате към НВО-тата да се включи допълнителен, по-труден модул, който да разслои тези деца с по 100 т. и на двете НВО - да определи на кои от тях капацитетът е само 100 т.(те няма да се справят с допълнителния модул) и на кои е по-висок (тече се справят). И да бъдат приети в елитните паралелки именно вторите деца с над 100 т., т.е. с успешно положен  допълнителен модул а повишена трудност?

# 1 535 15 ян. 2024, 17:34 ч.
  • Мнения: 9 123
Черна станция, какво точно в конкретен план това ще промени?
Няма никакви ехидни подмятания, голяма част от децата не могат да изкарат 95-100 точки. За тези, които не могат е темата. Тези, които могат и го правят са съвсем отделен казус. И не съм  те нападала, просто ти написах да си по-смирена, защото съдбата е гадна кучка.

# 1 536 15 ян. 2024, 17:37 ч.
  • Мнения: 51 922
Цитат на: герани в пн, 15 яну 2024, 17:27
Темата е защо масата от децата не могат да покрият първи модул, а не как да се промени втори модул за прословутото разслояване.

Ми и това казахме - защото не искат. Нямат мотивация, не смятат образованието за ценност, нямат подкрепа и насърчаване у дома, нямат даже и възпитанието да мируват в час и даже и да не слушат да не пречат на другите.
А учителите нямат инструменти, с които да ги заставят. Едно време на нас ни намаляваха поведението и това можеше да ти попречи да кандидатстваш. Сега няма как да се усмирят пречещите.  Неслучайно е казано - да искаш значи да можеш, нали? Ако искаха щяха да се научат, я как добре се научават да ползват телефоните, да не би уроците да са по-сложни? И насила хубост не става, това е. А после вече е ясно, че и учителите се деморализират, ако трябва да са пъдари, а не учители.
Няколко пъти слагам тази картинка, ама в нея се крие истината:

# 1 537 15 ян. 2024, 17:50 ч.
  • Мнения: 952
.

# 1 538 15 ян. 2024, 18:20 ч.
  • Мнения: 51 922
Цитат на: StIvanova в пн, 15 яну 2024, 17:30
Моля за разяснение, защото като че ли не разбирам съвсем. Изказват се мнения, че НВО-тата след 7 клас са прекалено лесни за силните ученици, които кандидатстват за т.нар. "елитни гимназии". Доказателство за това е, че има цели 100 деца, които са постигнали максимума от 100 т. на НВО по математика. Правилно ли разбирам, че последицата се състои в това, че има деца, които са постигнали и на двете НВО - по математика  и по БЕЛ по 100 т., тоест имат пълен състезателен бал, но не са успели да се класират в желаната от тях елитна паралелка в СМГ, ТУЕС или Немската гимназия? И именно за да се избегне тази несправедливост, предлагате към НВО-тата да се включи допълнителен, по-труден модул, който да разслои тези деца с по 100 т. и на двете НВО - да определи на кои от тях капацитетът е само 100 т.(те няма да се справят с допълнителния модул) и на кои е по-висок (тече се справят). И да бъдат приети в елитните паралелки именно вторите деца с над 100 т., т.е. с успешно положен  допълнителен модул а повишена трудност?

Не точно, защото по БЕЛ няма толкова деца със 100 точки. Проблемът е с математиката и най-вече с математическите гимназии, където оценката по МАТ се утроява. И при лесните задачи за да няма не 100, а 300 оценки по 100 точки се реже за глупости по инструкции отгоре. Също така се случва някоя дребна грешчица в някакво описание да отнеме точки на много добро дете и то да бъде изместено от не толкова добро, но имало късмета да не направи тези грешки. Докато при труден изпит 100% ще имат 2, 3 или 5 деца и останалите ще са надолу. Така няма да има нужда от изкуствено занижаване, а и случайни грешчици няма да имат такова влияние.

# 1 539 15 ян. 2024, 18:39 ч.
  • Мнения: 360
Но каква е гаранцията, че на допълнителния модул няма да се случва същото - едно дете на чист късмет е решило правилно задачата и я е разписало както трябва, и съответно ще получи повече точки и ще бъде прието, а друго, което по принцип решава перфектно, точно на изпита, по изключение, се е разсеяло и е пропуснало нещо.

Черна станция, поправете ме, ако греша. От Вашите изказвания виждам, че сте запозната в големи дълбочина и подробности със задачите на НВО и начина на оценяване. Вероятно сте преподавател по математика и дори оценител.

# 1 540 15 ян. 2024, 18:44 ч.
  • Мнения: 17 331
Цитат на: Dincho в пн, 15 яну 2024, 15:37
Цитат на: Mama Ru в пн, 15 яну 2024, 08:56

Според колеги, не само според мен, системата, когато след седми клас с изпит се кандидатстваше за ЕГ и МГ, а след осми клас по документи в останалите училища беше по-добра и за децата беше по-спокойно.

Как точно беше по-добра тази система и в какво се изразяваше това "за децата беше по-спокойно"?
За тези, които кандидатстваха след осми клас по документи. Не бяха подложени на истерията за изпити и кандидатстване.

# 1 541 15 ян. 2024, 18:48 ч.
  • Мнения: 9 123
Мама Ру, те и сега не са. Не се целиш в топ гимназиите, закъдето ти стигне балът. Наистина не разбирам за какво се бориш.

# 1 542 15 ян. 2024, 18:48 ч.
  • Мнения: 360
За децата по-спокойно, а за голяма част от родителите - доста по-евтино! Защото ако детето ти кандидатсва по документи, не наливаш пари в касичката на частните уроци. Вероятно една от причините за възприемане на подхода"Всички на НВО" е била финансова, а именно родителите масова да бъдат принудени да плащат за уроци.

# 1 543 15 ян. 2024, 18:50 ч.
  • Мнения: 9 123
Няма такова нещо, никой не е принуден да плаща частни уроци.

# 1 544 15 ян. 2024, 18:50 ч.
  • Мнения: 51 922
Цитат на: StIvanova в пн, 15 яну 2024, 18:39
Но каква е гаранцията, че на допълнителния модул няма да се случва същото - едно дете на чист късмет е решило правилно задачата и я е разписало както трябва, и съответно ще получи повече точки и ще бъде прието, а друго, което по принцип решава перфектно, точно на изпита, по изключение, се е разсеяло и е пропуснало нещо.
Това е някаква пренебрежима вероятност - на чист късмет може да се налучка отговор в тест, но на чист късмет не може да се реши и опише правилно задача.
Черна станция, поправете ме, ако греша. От Вашите изказвания виждам, че сте запозната в големи дълбочина и подробности със задачите на НВО и начина на оценяване. Вероятно сте преподавател по математика и дори оценител.
Нито съм преподавател, нито оценител, а просто родител на дете, което е минало през НВО и въпреки високото си ниво по МАТ не получи максимална оценка на НВО поради разсеяността/преумората/мързела на проверителите. За нас това не беше фатално, но за друг може да е. И затова сега, когато вече съм над нещата, защитавам само и единствено принципна позиция. 

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата