Не, бе, човек, разбира се, че е възможно. Просто няма да има прескачане на 5 и 6, защото класирането тръгва пак от първо желание и няма изобщо да стигне до 5 и 6. Ще спре на 4 и ще черпиш едно бЕло.
- Публикувана: 30 юни 2025, 13:19 ч.
- Последно мнение: 8 юли 2025, 00:05 ч.
Седмокласна изпитна 30.06-6.07 Нека резултатите да са на късмет и всеки първо желание да е приет!
Абе има похабен бал...в профи гимназиите при нас мин.година са влизали с бал 200...то за кво да се пънеш да учиш..все 30 точки ще изкараш на НВОто и без учебник да си помирисвал...
За старанието на НВОто - за това с моето дете обсъждахме цяла година какво и къде иска/не иска. От там колко да се пъне по уроци и учене.
А, виж сега...за набутването ти го казваш, аз не съм споменавала.
Факти споделям..бал 180-200 че има. Толкоз.
Знае се, че там отиват които не им се учи и не учат принципно. Това за нашия град.
Свестните училища са две само. Останалото е с бал около 200..влизаш отмЪ без да си отворил учебник.
Факти споделям..бал 180-200 че има. Толкоз.
Знае се, че там отиват които не им се учи и не учат принципно. Това за нашия град.
Свестните училища са две само. Останалото е с бал около 200..влизаш отмЪ без да си отворил учебник.
За старанието на НВОто - за това с моето дете обсъждахме цяла година какво и къде иска/не иска. От там колко да се пъне по уроци и учене.
Съгласна съм напълно. Ако на детето не му трябва много висок бал и може да се справи без излишни напъни и без много учене, си учи в училище спокойно, прави един или два пробни по двата предмета и това е.
Имам познато дете, което има интерес към икономическите дисциплини, чете си такива статии и литература по-принцип и иска да учи това, но изкара бал 470. Мисли да пише на 1во място НТБГ/НФСГ, то това ли е "пропилян" бал?
Не е ли по-важно детето да учи това, което иска? Виждам мнения на родители на деца с високи балове и решили да пишат подред гимназиите по бал от миналата година, за да не загубят бала. Това за мен е безумие 🤷🏼♀️ Те са толкова разнородни...испански, немски, английски, френски. А мисля, че всяко дете на 14 години може само да избере какво иска да учи.
Аз, например, дадох списъка с всички паралелки на синът ми, за да не се влияе от училищата и нещата, които е слушал за тях. Това, което не беше сигурен какво се учи, ме попита, прочетохме учебните планове и от там нататък той извади само това, което му е интересно и иска да учи. После вече видяхме кои са училищата и съответно отпаднаха тези, които са ни много далече, после със съвсем нисък бал. Даже имаме паралелка с 50 точки повече от неговия бал на 7мо място, а на 3то място е с 2 точки под неговия бал от миналата година.
Но той си чете списъка и е толкова щастлив как си го е подредил...
За мен това е по-важно и че няма да се чувства прецакан, че заради високия си бал не учи това, което е искал.
Не е ли по-важно детето да учи това, което иска? Виждам мнения на родители на деца с високи балове и решили да пишат подред гимназиите по бал от миналата година, за да не загубят бала. Това за мен е безумие 🤷🏼♀️ Те са толкова разнородни...испански, немски, английски, френски. А мисля, че всяко дете на 14 години може само да избере какво иска да учи.
Аз, например, дадох списъка с всички паралелки на синът ми, за да не се влияе от училищата и нещата, които е слушал за тях. Това, което не беше сигурен какво се учи, ме попита, прочетохме учебните планове и от там нататък той извади само това, което му е интересно и иска да учи. После вече видяхме кои са училищата и съответно отпаднаха тези, които са ни много далече, после със съвсем нисък бал. Даже имаме паралелка с 50 точки повече от неговия бал на 7мо място, а на 3то място е с 2 точки под неговия бал от миналата година.
Но той си чете списъка и е толкова щастлив как си го е подредил...
За мен това е по-важно и че няма да се чувства прецакан, че заради високия си бал не учи това, което е искал.
Абе, обсъждане, обсъждане и изведнъж месец Май решава, че иска нещо друго ?!? Но, поради слаба подготовка - няма избор!
За мен подготовката, не е за моментното желание! Тя си е по принцип! Даже и да реши, да учи в нискобалово училище, наученото никой няма да му го отнеме! Винаги има полза, да се учи повечко! Но, в крайна сметка желанието да детето трябва да водещо! Нали, то ще го учи това следващите 5 години и неговият живот ще се определя, а не нашият от този избор ?!?
За мен подготовката, не е за моментното желание! Тя си е по принцип! Даже и да реши, да учи в нискобалово училище, наученото никой няма да му го отнеме! Винаги има полза, да се учи повечко! Но, в крайна сметка желанието да детето трябва да водещо! Нали, то ще го учи това следващите 5 години и неговият живот ще се определя, а не нашият от този избор ?!?
Не, бе, човек, разбира се, че е възможно. Просто няма да има прескачане на 5 и 6, защото класирането тръгва пак от първо желание и няма изобщо да стигне до 5 и 6. Ще спре на 4 и ще черпиш едно бЕло.
Ами дай Боже! Ама вътрим с младежа тук всякакви варианти и да не направим някоя простотия от толкова аритметики.
За това се допитвам🤪🤪.
БЕлото е ясно - в промишлени количества ще е🍾🍾🍾🍾🍾. Само да стигнем до там.
Има и други положения, учи една година, ходи на уроци, ПИ, тестове. Накрая нещо се омотава и оплесква НВО-то, но остава нещо много важно - грамотно е.
Няма кой знае каква разлика в топ 20 училища, нарочно казвам топ 20, защото определи извън топ 10 са по-добри.
Редете по желание на детето. Аз миналата година преди да подам бях пренаредила над 30 пъти, направо шашнах системата. На щерката бях наредила 50 желания, до откат.
С нея играхме до 4 класиране, където бала от 440. падна на 396 и тя успя да влезе.
Но имахме гърба на брат й, защото са близнаци.
Всички ще успеете, децата ще са щастливи, важно е да са здрави.
Редете по желание на детето. Аз миналата година преди да подам бях пренаредила над 30 пъти, направо шашнах системата. На щерката бях наредила 50 желания, до откат.
С нея играхме до 4 класиране, където бала от 440. падна на 396 и тя успя да влезе.
Но имахме гърба на брат й, защото са близнаци.
Всички ще успеете, децата ще са щастливи, важно е да са здрави.
Абе, обсъждане, обсъждане и изведнъж месец Май решава, че иска нещо друго ?!? Но, поради слаба подготовка - няма избор!
За мен подготовката, не е за моментното желание! Тя си е по принцип! Даже и да реши, да учи в нискобалово училище, наученото никой няма да му го отнеме! Винаги има полза, да се учи повечко! Но, в крайна сметка желанието да детето трябва да водещо! Нали, то ще го учи това следващите 5 години и неговият живот ще се определя, а не нашият от този избор ?!?
За мен подготовката, не е за моментното желание! Тя си е по принцип! Даже и да реши, да учи в нискобалово училище, наученото никой няма да му го отнеме! Винаги има полза, да се учи повечко! Но, в крайна сметка желанието да детето трябва да водещо! Нали, то ще го учи това следващите 5 години и неговият живот ще се определя, а не нашият от този избор ?!?
Това, което трябва да учи, за да се подготви по НВО Бел, е по-добре в по-голямата му част въобще да не го учи.
За НВО Мат - решаването на стотици еднотипни задачи по Мат може само да накара повечета деца да намразят математиката завинаги. Та след осми клас каква математика да искат да учат.
Голям напън виждам последните 2-3 години към НТБГ/НФСГ. Нямам обяснение защо, освен че евентуално се "избутва" по-лесно... Знам за деца, които след 8-ми клас се местят към 22ро с Испански и приравнителни изпити (при обявени свободни места).
Професионалните гимназии са за деца, целящи да вземат професията и със сериозни интереси към конкретната професия. Някои могат да се позлват за надграждане с висше, но не всички. Вгледайте се в интересите на децата, преди да сложите професионална паралелка пред профилирана (с която също може да вземе професия на по-късен етап).
Професионалните гимназии са за деца, целящи да вземат професията и със сериозни интереси към конкретната професия. Някои могат да се позлват за надграждане с висше, но не всички. Вгледайте се в интересите на децата, преди да сложите професионална паралелка пред профилирана (с която също може да вземе професия на по-късен етап).
Цитат
Ако на детето не му трябва много висок бал и може да се справи без излишни напъни и без много учене
Защо човек да се пъне, ако може да не се пъне - златно правило към успеха е това
Ако има бал 500 и не иде в СМГ, а в английската, ще се съглася. Но всяко нещо си има граници
Голям напън виждам последните 2-3 години към НТБГ/НФСГ. Нямам обяснение защо, освен че евентуално се "избутва" по-лесно... Знам за деца, които след 8-ми клас се местят към 22ро с Испански и приравнителни изпити (при обявени свободни места).
Професионалните гимназии са за деца, целящи да вземат професията и със сериозни интереси към конкретната професия. Някои могат да се позлват за надграждане с висше, но не всички. Вгледайте се в интересите на децата, преди да сложите професионална паралелка пред профилирана (с която също може да вземе професия на по-късен етап).
Професионалните гимназии са за деца, целящи да вземат професията и със сериозни интереси към конкретната професия. Някои могат да се позлват за надграждане с висше, но не всички. Вгледайте се в интересите на децата, преди да сложите професионална паралелка пред профилирана (с която също може да вземе професия на по-късен етап).
Това се получава отново, за да не "загубят" бал...Детето искало във френската, но не го приели там и бам...записано Банково дело с френски, защото там е с по-висок бал от друго училище, в което профила е Чужди езици с френски и отговаря на желанието на детето 🤷🏼♀️
Това е обърканата система...
Ами да, балът е изкаран с много жертви и пот. И да го хвърлиш и да идеш някъде със сто и повече точки под твоя, в среда на деца, които учебник не са отваряли, е признак на малоумие
Иначе от френската в 35 то, 18 то е ок, но там балът е като на Банковата, а хората търсят И среда.
Децата в тази възраст се влияят от средата. Тя е даже по-важна от това какво ще учат
Иначе от френската в 35 то, 18 то е ок, но там балът е като на Банковата, а хората търсят И среда.
Децата в тази възраст се влияят от средата. Тя е даже по-важна от това какво ще учат