НПМГ - Тема 11

  • 55 694
  • 525
  •   2
Отговори
# 495
  • Мнения: 2 390
Нито едно дете в началото на пети клас не знае къде иска да учи в осми, а 3 поредни години уроци ще смахнат всеки нормален ученик, освен че не гарантират добро представяне на НВО и олимпиадите.

# 496
  • Мнения: 780
Нито едно дете в началото на пети клас не знае къде иска да учи в осми, а 3 поредни години уроци ще смахнат всеки нормален ученик, освен че не гарантират добро представяне на НВО и олимпиадите.
Оо да, нямам намерение да го пращам от 5 клас на уроци. Не искам и да го стресирам.Мисля по- скоро от 6 ти. Просто се опитвам да се ориентирам.

# 497
  • Мнения: 15 556
Нито едно дете в началото на пети клас не знае къде иска да учи в осми, а 3 поредни години уроци ще смахнат всеки нормален ученик, освен че не гарантират добро представяне на НВО и олимпиадите.
Оо да, нямам намерение да го пращам от 5 клас на уроци. Не искам и да го стресирам.Мисля по- скоро от 6 ти. Просто се опитвам да се ориентирам.
Точно така. Нека да започне детенцето, да видите как ще са учителите, обстановката в класа, как то ще адаптира и ще прецените дали още от 5 клас има нужда от допълнителни занимания. Като за начало можете и в къщи да си го тествате. Няма нужда от един куп сборници и помагала. Най, ама най-важното, според мен, е да усвои базата/фундамента и след това да надгражда. В 5 клас е много важно да няма пропуски в базовите знания или те са минимални и лесно коригируеми.
Пиша ги тези неща, защото неведнъж съм била свидел на това как родителят купува един наръч сборници, помагала, тестове и се започва един натиск, а детето не може да издържи на това....просто, защото е дете и има нужда и от игри и развелечения, а не от 16-часов работен ден.
Също така не бива приемът в определено училище да се превръща във фикс-идея (познавам и такива родители) и да се насажда чувство за малоценност на детето, ако не успее да бъде прието, сякаш е второ качество човек.

# 498
  • Мнения: 2 166
2 свободни места за 5 клас...голямо наместване тази година

# 499
  • Мнения: 229
Нито едно дете в началото на пети клас не знае къде иска да учи в осми, а 3 поредни години уроци ще смахнат всеки нормален ученик, освен че не гарантират добро представяне на НВО и олимпиадите.
Оо да, нямам намерение да го пращам от 5 клас на уроци. Не искам и да го стресирам.Мисля по- скоро от 6 ти. Просто се опитвам да се ориентирам.

В 5 клас тъй като изцяло се сменя начина на преподаване има едно сериозно разклащане на дисциплината, гледайте това да овладеете, то много зависи и от училището където учи детето и учителите в прогимназията. За уроци - да се надяваме да не се налагат и да променят нещо в тази порочна система на двойно заплащане докато стане 7 клас. По география олимпиадата в 7 клас е достатъчна и без допълнителни уроци, справят се децата, за НВО ако изкара на 90 т по мат и към 100 по БЕЛ гарантирано влиза в паралелката с математика и география

# 500
  • Мнения: 11 556
100 по бел даже не знам дали е възможно:))))

# 501
  • пустинята Гоби
  • Мнения: 9 678
А възможно е, но така написано излиза, че се среща често, а реално не е така. Високата оценка по БЕЛ хич не е лесна работа и не бива да се подценява.

Моят син има много голям интерес към географията от преди да почне училище. Знае много, обаче олимпиадата е върху определен материал, а него го мързи да зубри и рядко отваря учебник, затова го записах на курса към НПМГ, само за да слуша. Със слушането там, слушането в училище и знанията, които е трупал през годините, изкара висок резултат и на състезанието, и на областния кръг на олимпиадата. Няма схема, действа се според детето, но полза от курсовете има.

# 502
  • Sofia
  • Мнения: 4 954
Можеш ли да споделиш с какви точки по всеки предмет влезе, защото малкият ми син се е запътил към тази паралелка. Големият учи в нея, но по негово време НВО беше по-трудно и съответно се влизаше с по-ниски точки. Интересно ми е съотношението на точките- примерно средно 90 по всичко или повече по мат и география и по-малко по БЕЛ.

# 503
  • пустинята Гоби
  • Мнения: 9 678
Писах ти подробно точките на лични, но при него най-висок беше резултата по БЕЛ, математиката близка до БЕЛ, точка по-малко, той там вложи най-сериозен труд и с 2 точки по-надолу географията, без да е учил изобщо (но ходи на курса в НПМГ), защото нали всичко знае. Реално по география има най-сериозни и задълбочени знания придобити от четене на странична литература, но както казах мързелът е страшен и няма сила, която да го накарая целенасочено да учи за нещо, когато може да скатае.

# 504
# 505
  • Мнения: 780
Здравейте пак. А къде гледате кога са състезанията, нещо като календар?
И кои са важните състезания по математика за 5 клас, на които е хубаво да се явява детето. И последно в 5 клас какви олимпиади има? Мерси

# 506
  • Мнения: 1 195
Това е графика с олимпиади и състезания за 2026-2027 учебна година
https://www.mon.bg/nfs/2026/08/6-zapoved-grafik-uons-2026-2027-31082026.pdf
В графика се вижда кои олимпиади за кои класове са и имат ли национален кръг.

Последна редакция: нд, 06 сеп 2026, 19:55 от merilen

# 507
  • София
  • Мнения: 9 711
Rayna13, има, поне за едно знам.
Първите седмици на 5 клас чух "ще уча Химия в НПМГ", за предмета беше чувал само,  училището познаваше - тогава започна да ходи на уроци по Математика там
Скрит текст:
нищо в повече по предмета, просто страхотно поднасяне на  училищен материал. До 5 клас бе зле учителя, след това стана трагедия подготовката по Математика в училище. Учителят, външен за НПМГ, и уроци го/ги няма вече в там)
От випуска, за който възстановиха Състезанието на НПМГ.  Имаше варианти за прием с Биологията и Химията, не е ходил на уроци, самоподготовка (разказвала съм многократно)

 Mimi Rose, ако Географията, твоето се получава с лекота - четат, гледат и се случват нещата.
"Подготовката" ѝ бяха олимпиадите от 5 и 6 клас и няколко хипотетични формата (реални не се публикуваха). Нямаше време за География в 7 клас, а и не бе приоритетно желание, с резултат в топ 10 за София на обл.кръг олимпиада.

Междудругото учителят по География(В.Й., ако не бъркам инициалите) на малките има опит с такива ученици и от друго училище, взискателна е, но и даваща (от личен опит в гимназията и от споделено от бившето ѝ училище)

# 508
  • Мнения: 82
Здравейте моля за съвет за пътя към НПМГ.Ученици сме вече в 6 клас.Въпросът ми е кога да започнем подготовката за прием още от сега уч.  год 26/ 27 от първия срок от втория или в началото на 7 клас? Кой е най - подходящиат начин частен учител по мат и бъгарски език ,курсове по мат към НПМГ или само в това ,което е в училище да се съсредоточи. Към момента сме се насоили към профил Биология Химия и резервен вариант География. Благодаря на отзовалите се!

# 509
  • София
  • Мнения: 210
Здравейте моля за съвет за пътя към НПМГ.Ученици сме вече в 6 клас.Въпросът ми е кога да започнем подготовката за прием още от сега уч.  год 26/ 27 от първия срок от втория или в началото на 7 клас? Кой е най - подходящиат начин частен учител по мат и бъгарски език ,курсове по мат към НПМГ или само в това ,което е в училище да се съсредоточи. Към момента сме се насоили към профил Биология Химия и резервен вариант География. Благодаря на отзовалите се!

Имам две деца и за двете подходът е различен.
При баткото курсове в група по БЕЛ и подготовка по МАТ само от училище от 6кл. За малката, частен урок по БЕЛ, допълнително частна  подготовка само за преразкази и подготовка по МАТ у дома от нас от 7кл.
За мен всичко е строго индивидуално и зависи от целите,  детето и неговата осъзнатост.

Общи условия

Активация на акаунт