Публикувана: 5 авг. 2008, 22:49 ч.
Последно мнение: 25 ян. 2010, 22:17 ч.

Трудно проговарящи деца!

225 212
750
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви могат да бъдат причините за забавяне на речта при деца на 2,7 месеца и 3 години и какви стратегии мога да използвам, за да им помогна?
Какви са ефектите на Ноотропил при проблеми с говора при деца?
Какви могат да бъдат причините за забавянето на говора при децата?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви могат да бъдат причините за забавяне на речта при деца на 2,7 месеца и 3 години и какви стратегии мога да използвам, за да им помогна?
  
  Забавянето на речта при децата може да има различни причини, като проблеми със слуха, езикови разстройства или други здравословни проблеми. Важно е да се консултират с логопед и психолог, за да направите аудиограма и да изключите проблемите със слуха. Редовната работа с логопед, упражненията у дома и мотивацията са от съществено значение за развитието на речта. Не очаквайте бързи подобрения; постоянството и упоритостта са ключови. Първо, важно е да се консултирате с втори специалист, за да получите по-широко разбиране на състоянието на детето. Нутропилът, който приема, може да бъде силен за толкова малко дете; следователно е добре да разгледате и алтернативни възможности като хомеопатични или билкови лекарства. Важно е също така да наблюдавате и разбирате дали детето разбира речта и дали проблемът е само в изразяването или включва както изразяващо се, така и разбиране. Работата с логопед и психолог може да бъде от полза, тъй като специализираните градини предлагат подходяща помощ за такива случаи.
- Какви са ефектите на Ноотропил при проблеми с говора при деца?
  
  Предполага се, че Ноотропилът може да подобри концентрацията на детето и да го направи по-възприемчив към работата с логопед. Важно е обаче да се отбележи, че това лекарство може също така потенциално да увеличи хиперактивността. Също така е важно да запомните, че Ноотропилът не е магическо хапче за проговаряне и редовната работа с логопед и упражненията у дома са от решаващо значение за подобряване на речта на детето.
- Какви могат да бъдат причините за забавянето на говора при децата?
  
  Забавянето на говорните умения при децата може да се дължи на различни фактори като проблеми със слуха, езикови разстройства, хиперактивност с дефицит на вниманието, аутизъм и други здравословни проблеми. Важно е да се изключат проблемите със слуха, да се консултирате с логопед и психолог и да започнете редовна работа с детето заедно с упражнения у дома.
- Какви са препоръките за родителите на деца с проблеми в говора?
- Какво представлява синдромът на целувката?

# 135 12 фев. 2009, 17:25 ч.

Мнения: 467

Вилико, похвално е, че искаш да помогнеш на приятелката си. Като прочетох поста ти, ми се струва, че поведението на лекарката, която следи детето е някак нехайно. Явно е, че на 3 години едно дете трябва да говори и то не само с думи, а цели изречения и да се изразява добре. Дано другите момичета се включат с адреси на компетентни лекари, аз за жалост не мога да ви бъда полезна, освен, ако нямате път насам Grinning

Много хора трудно приемат факта, че детето им има някакъв проблем. Трудно им е да се разделят с мечтата за "идеалното" дете, защото смятат че вината е тяхна или че са недостойни родтели. Няма такова нещо ! И най-добрият начин да помогнем на децата си и да им докажем, че ги обичаме, е да погледнем истината в очите и да действаме. Може би приятелката ти, при среща с добър и заинтересуван специалист, ще го осъзнае.

# 136 12 фев. 2009, 17:35 ч.

Мнения: 7 947

За лекарите...мога много да коментирам, но не е тук мястото #Cussing out

Истината е, че може би още когато детенцето не искаше да проходи , а и до ден днешен не ходи така както моето например, а някак по-тромаво, нестабилно, все се придържа...трябваше да се отиде на добър специалист. Но иначе мен лично и друго ме притеснява, детенцето просто си изглежда като голямо бебче - не разбира какво му се говори, не реагира, не може да изпълнява команди от сорта на "ела тук" или "иди там" Confused

Понеже таткото късно е проговорил и това сякаш им беше успокоение ...Все пак моля ви, дайте начална насока къде да се отиде, какво е необходимо да се направи Praynig

разбира се, не изключвам варианта всичко да си е наред, просто да е по-бавен темпа на развитие и дано така се окаже!!!!!!!!

# 137 12 фев. 2009, 17:56 ч.

Мнения: 467

Вилико,

МОга само с едно да ти помогна, като ти разкажа какво се прави във Франция в подобни случаи. После остава само номерът на някой български специалист да намериш и да убедиш приятелката ти в необхосимостта да заведе детето.
При нас проблемът се диагностицира най-напред от педиатъра и той дава направление за детски невролог. както описваш нещата, детето е с изоставане в психомотрично отношение и ще има нужда от сеанси не само за говора, но и за ходененто и фините жестове. Та неврологът назначава изследвания, най-често скенер или ядреномагнитен резонанс, ако не може да открие причината на прблема. Той дава и направление за сеансите и иска да следи детето поне веднъж на 6 месеца, за да види как напредва.При нас правиха и генетични изследвания, но това не е задължително. Та, търси невро-педиатър, той не може да каже че "всичко е наред" и да преневрегне случаят, просто не го вярвам.
забравих да ти кажа, момченцето ти е като кукла Heart Eyes

# 138 12 фев. 2009, 18:02 ч.

Мнения: 2 448

viliko , това детенце
на детски невролог при всички положение трябва да отиде и да му се направи не само преглед, но и изследвания.
Определено детето има проблем и то не малък. Чакането в бездействие само може да влоши нещата.

# 139 12 фев. 2009, 18:35 ч.

София
Мнения: 4 412

Мами, хайде да направим нещо като програма какво да правят майките. Признавам, че и на мен не ми е ясно.

Аз си мислех, че трябва да отидем в детската психиатрична клиника "Свети Никола". Така и направихме, отидохме с талон от личен лекар, и от там ни написаха на един зелен медицински талон- направление "за включване в детска градина и работа с логопед". Казаха ни, че ако искаме ще ни напишат препоръка за логопедична ДГ. Явно не сме тръгнали по правилният път или е трябвало да поискаме нещо друго от психиатричната клиника.

И на мен не ми е ясно как се действа. На невролог или на психиатър да се отиде? Първата стъпка е почти ясна - талон от личен лекар, изследвания от лекар-специалист и после къде се представят тези документи? В Ресурсните ли центрове? Споменавали сте, че минавате през ЛКК комисия, това с какви документи се прави и защо?

Ще се поровя и в темите за ресурсните центрове. А в момента в Сф има недостиг на места за ДГ, детето може да е подало молба за ДГ, но да не е прието. Тогава то няма ли право на подпомагане за наваксване на изоставането?

pasinet, моля те сподели вие по какъв път минахте, защото сте едно от малкото деца с подпомагане в обикновена детска градина. Знам, че има и други майки, ще ни е полезно. Благодаря!

Последна редакция: чт, 12 фев 2009, 19:06 от TanyaMG

# 140 12 фев. 2009, 19:04 ч.

Мнения: 2 448

Цитат на: TanyaMG в чт, 12 фев 2009, 18:35

pasinet, моля те сподели вие по какъв път минахте, защото сте едно от малкото деца с подпомагане в обикновена детска градина.

Ами просто много го хареса логопедката от ресурсния център и ми каза, че ако не ме е срам (защото много майки точно от това се опасявали да не би да кажат , че детето им е нещо ненормално) да си извадя необходимите документи, за да може легално да посещава ресурсния център и така. Назначиха му и ресурсна учителка в градината,която ходи три пъти седмично и се занимава индивидуално с него за всичко, за което сметне, че има нужда, а отделно ние можем да посещаваме колкото си пъти искаме логопед и психолог в ресурсния център напълно безплатно. Възползваме се само от логопед, защото малкия нещо не можа да хареса психоложката. Confused

Цитат

Споменавали сте, че минавате през ЛКК комисия, това с какви документи се прави и защо?

Ами това се иска от ресурсния център, но дори не съм водила детето, направо си взех направление от педиатърката ни и протокол от ЛКК, казах им какъв е проблема. Единствено се минава на комисия от самия ресурсен център в посочен ден , но тя не е нищо повече от разговор с родителя и детето от психолози и логопеди.

--------------------------

Иначе съм го водила на детски невролог още когато беше на 2 и половина, малко терапия направихме, три посещения през месец и тя ни каза, че няма нужда повече и да продължаваме само с логопедична помощ. Пихме успокоителни тогава и едни капки за стимулиране на мозъка няколко месеца и това е.

Последна редакция: чт, 12 фев 2009, 19:11 от pasinet

# 141 12 фев. 2009, 19:18 ч.

София
Мнения: 4 412

pasinet, благодаря. Явно ще трябва да пробваме и през ресурсните центрове.

Иначе все пак да кажа за София, че помощ може да се получи
- в Държавният логопедичен център, групите се сформират в началото на учебната година, а през годината ако се освободи място. Заниманията са 1 път на седмица за сега, само логопед.
- Логопедичната детската градина в Хиподрума, но не знам как става
- болницата по ДЦП, за там не знам как е в последните месеци.
На последните две места заниманията са след обяд, и това не е много подходящо за деца 3-4 години.

# 142 12 фев. 2009, 19:29 ч.

Мнения: 1 434

Какво трябва да правим ако говора на нашето дете закъснява ?

1.Консултация с логопед . (ако логопеда прецени че трябва ...) правите консултация със Детски психолог и Консултация с детски невролог .

Ако проблемите са основно с овладяване на речта търсите много добър логопед и благодарение на него и на вас .. детето ще започне да говори ..разбира се това след доста работа Peace

# 143 12 фев. 2009, 19:44 ч.

София
Мнения: 4 412

Bluevelvet, аз се опитвам да разбера дали има държавна помощ. Вие ползвали ли сте ресурсно подпомагане или помощ от други специалисти, отпуснати от Здравната каса или като помощ по Държна образователна програма?

По скоро въпроса ми е "Могат ли родителите, да очакват държавна помощ, ако децата им имат проблем с говора".

# 144 12 фев. 2009, 19:59 ч.

Мнения: 1 434

Да има в Несебър вече ресурсен център предложиха ми ако не се лъжа 2 пъти логопед и два пъти психолог на седмица плюс безплатен транспорт .Центъра е нов много приятно направен с сензорна стая ,шарени стени Grinning

но отказах ..поради безброй причини ..
Предпочетох да си ходим засега при нашата логопедка тк съм страшно доволна ,детето свикна с нея и така а и малко ни остава.. По дългия път сме го минали ...

Отговора на въпроса ти е да могат Peace

# 145 12 фев. 2009, 20:26 ч.

София
Мнения: 4 412

Изглежда в София е най-трудно положението, или аз не съм открила.

А да ви питам при нас се получи следната особеност - детето в детската градина не ще да оцветява/драска, когато другите деца го правят, тя седи на столчето и гледа с интерес. И учителките ме попитаха дали имаме указания, картинки, които са подходящи за нея, за да не стой така, а и да научава нещо. Тези консултации ресурстните учители ли ги дават? Предполагам, че в бъдеще ще има и други подобни въпроси.
За този случай занесох картинки, които е оцветявала в нас и така започна да се отпуска, но и аз не знам винаги как да реагирам.

# 146 12 фев. 2009, 20:30 ч.

София и там където не се пуши
Мнения: 12 146

Цитат на: TanyaMG в чт, 12 фев 2009, 19:44

опитвам да разбера дали има държавна помощ. Вие ползвали ли сте ресурсно подпомагане или помощ от други специалисти, отпуснати от Здравната каса или като помощ по Държна образователна програма?

По скоро въпроса ми е "Могат ли родителите, да очакват държавна помощ, ако децата им имат проблем с говора".

Да има - и във форума ингерация има обширна тема за ресурсното подпомагане.

В повечето училища - психолог и логопед - държавно. Като покрият държавния лимит в училищата за логопедите специално знам, че може и срещу заплащане.

# 147 12 фев. 2009, 20:51 ч.

Мнения: 2 448

Цитат на: TanyaMG в чт, 12 фев 2009, 20:26

А да ви питам при нас се получи следната особеност - детето в детската градина не ще да оцветява/драска, когато другите деца го правят, тя седи на столчето и гледа с интерес. И учителките ме попитаха дали имаме указания, картинки, които са подходящи за нея, за да не стой така, а и да научава нещо. Тези консултации ресурсните учители ли ги дават?

Ами ние също имаме проблем с рисуването и писането като цяло. До преди половин година той почти не искаше да хване молив. При заниманията с логопед включваха оцветяване, очертаване и т.н. Както и в къщи започнахме по малко и сега всеки ден го прави с да не кажа чак с голямо желание,но поне без неприязън и доста напредна. Ресурсната също го занимава индивидуално в тази област, тя си носи материали, за да не с повтарят с тези,които работим в къщи. За сега не ми е искала помагала, но ако каже няма проблеми да и дам.
Така, че започна да рисува и в груповите занимания с децата в градината. Е, чак художник не е, но поне се мъчи. Laughing

# 148 12 фев. 2009, 21:56 ч.

на пряката в пряката
Мнения: 84

Цитат на: TanyaMG в чт, 12 фев 2009, 19:18

Иначе все пак да кажа за София, че помощ може да се получи
- в Държавният логопедичен център, групите се сформират в началото на учебната година, а през годината ако се освободи място. Заниманията са 1 път на седмица за сега, само логопед.
- Логопедичната детската градина в Хиподрума, но не знам как става
- болницата по ДЦП, за там не знам как е в последните месеци.
На последните две места заниманията са след обяд, и това не е много подходящо за деца 3-4 години.

Таnq MG в София има още една логопедична детска градина,близо до х-л Хемус, както и детски градини с логопедични групи към тях една в Люлин и една в Слатина. На Окръжна болница се намира и 17 ОДЗ,което също има група за деца със специални образователни потребности.
За да кандидастваш за ресурсно подпомагане на твоето дете,трябва да провериш в Инспектората по образование/РИО-София/,намира се на площад Възраждане.Там на определена дата от месеца се събира комисия от специален педагог,логопед,психолог и разглеждат заявленията на родители,желаещи на децата им да бъде отпуснат ресурсен учител. Можеш да кандидатстваш за ресурсен учител,ако детето ти посещава държавна детска градина и представиш епикриза или педагогическа характеристика от учителката на детето,в които да се описва нуждата на детето от допълнително подпомагане за овладяване на учебния материал,знания и умения.
Надявам се да съм ти била полезна bouquet

Последна редакция: пн, 23 фев 2009, 22:22 от friend na Pooh

# 149 12 фев. 2009, 22:21 ч.

Мнения: 508

Здравейте! Виждам че обсъждате за логопеди и психолози. Детето ми има нужда от психологична помощ,тя е първи клас и има проблеми с обучението. Бихте ли ми казали дали сте чували нещо за Весела Банова и Петя Хорозова и ако да да споделите.И какви са цените на час при посещение при тези специалисти (на лични).Много ви благодаря предварително.

Препоръчани теми

3-годишното ми дете не иска да говори!

Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 32

Психиатрично обследване на дете

Консултация с логопед - тема 3

Причина:

Причина: