Хиперактивност с дефицит на внимание - тема 7

Здравейте.Синът ми е на 2,10 год и има проблеми с говоренето.По тази причина ходихме на логопед,който ни препрати при невролог.Невролога постави диагноза Хиперактивност с дефицит на внимание.Изписа ни сироп Алора и хапчета Дормикинд.Ще ги пие 3 месеца и сме на контрола.Искам да вметна че до скоро беше едно много спокойно дете дори наричан от др майки слабохарактерен.Може ли изведнъж да се отключи този синдром?

При моят син също докато не беше проходим всички майки му се възхищаваха, как кротко си стоял в количката и си гризкал солетки. Е, проходи и ми разказа играта. Три години не можех да сложа друго на краката си освен маратонки, защото постоянно тичах след него. Вече е на 13. Хиперактивността отшумя, липсата на внимание-не. Пием и ние разни добавки, но това което споменавате по-горе DMG, не съм го чувала.

Добър ден, синът ми на 8 му постажиха тази диагноза, но лекарството което ни предписаха(Концерта) явно вече го няма в България??

Как така са го махнали от аптеките без да са оведомени специалистите и как така няма алтернатива?
Някъде споменаха че са предписвали вместо това Ноотропил - това лекарство няма абсолютно нищо общо с диагнозата.
А на друго място видях че даже са изписвали антипсихотик на дете за хиперактивност, та това е престъпно.

Здравейте и от мен. Моя син е хиперактивен и трудно (да не кажа невъзможно ) се концентрира и то за кратко .Ходихме на логопед,понеже леко заеква ,посетихме психолог и невролог .Невролога му предписа Алора,но нямаше никакъв ефект .Пи и Седатив ПС, от него имаше кратък ефект и нищо, вече една година не му давам нищо. Понякога прави неща ,които не могат да се обяснят и той не знае защо го е направил,например : заигра се с едно по малко момиченце и по време на играта хвърли топчето на детето в един басейн с листа.Не успяхме да го намерим и той не успя да обясни защо го е направил. Трудно заспива вечер,постоянно се опитва да става докато се храни ,но това го преодоляхме. Вчера тръгна в първи клас ,госпожата обяснява ,другите деца слушат ,а той си разглежда учебниците и нищо не чу от това което е казала госпожата.Когато е нещо което му е интересно ,може и с часове да не му се чуе гласа .Все едно живее в собствен свят ,понякога без никаква логика в действията.

И при нас е така-когато му е интересно мълчи, иначе се разхожда и бръмчи...Въпреки че вече донякъде успява да се владее, но не може да изкара повече от 4-ри учебни часа, а по програма имат 5 и 6...

Здравейте!
От вторник започнах да давам на дъщеря си една хранителна добавка с Омега 3. Подобрение в поведението не забелязах, дори след първия прием пощръкля и около четири-пет часа се държа като луда. През следващите два дни беше добре, но на третия ден й дойде вълчи апетит. Непрекъснато яде и винаги е гладна.
Имам питане към майките, които са давали Ескимо или други добавки с Омега-3:
Как се променя поведението на детето при започване на приема и през цялото време ли има завишен апетит?
Преди три години пробвах да давам и Седатив ПС и от него й се повиши апетита и го спрях.
От Киндинорм нямам оплаквания. Дори в началото нямаше апетит и намали яденето.

  Докато давах само ЕСКИМО, като,че ли нямаше особен резултат, но найстина апетита се повиши/което при нас си е добре дошло,защото е злояд/, но временно за около седмица-две. Промяна в поведението  усетихме,след като включих и КИНДИНОРМ.

miss piggy при моето дете омега 3 не влияе по този начин. 3 години пие /основно ескимо/, няма промяна в поведението от нея, а и според мен омегато не влияе на поведението. А пък вълчи апетит хептен не се е появил. Де тоз късмет!

Здравейте, моят син пие Концерта, ако не сте я дали, бих я взела. Хубав ден!

Ходихме при него на облъчване с доплеров ефект  и лазер, Изследванията са това ,но обикновенно в тях всичко е наред,

Здравейте,някой ходил ли е при др.Янева в св.Никола?Как се държат с децата там.Ходихме в св.Наум при  пр.Божинова, която беше брутално груба с детето..Постави ни диагноза хиперактивностс дефицит на вниманието и ни изпрати в св.Никола.

Здравейте и от мен 
До скоро си мислех„ че хиперактивно дете означава малко по-подвижно от останалите„ но не предполагах„ че е диагноза....
Големия ми син скоро стана на 7г. Още от бебе си личеше„ че е по-активен.Спеше много малко„ проходи на 10м и не се е спрял от тогава.
Никога не ходи до мен„винаги тича напред„ постоянно се катери„ късно проговори.
 Логопед установи дисфазия на речта и до преди 2м ходеше на логопед„ сега разчитах на училищния да работи с него за доосъвършенстване.
Винаги е бил по-шумен„ спонтанен„ има пословичен инат„ но пък и аз съм така с ината...
В яслата и детската градина не е имало проблеми с него. Не е агресивен„ и въпреки късното и трудно проговаряне е много общителен„ даже прекалено. Има си приятели„ намира си лесно другарчета на площадките. Много дърдори„ малък голям досадник 
Очаквах първи клас да е труден„ защото си го знам що за магаренце е„но то се оказа кошмар. Особено до днес...
Първата седмица мина стресово-шокирах се леко„ като ми казаха„ че не иска да седи и излиза извън стаята.За писане пък дума да не става...
В началото на втората седмица„ госпожата по занималня ми се обади да отида да си го прибера„ че не може да се справи с него. Спрях го от занималня. Същевременно класната не спря да се оплаква от него. Попитах дали има психолог в училището?-имало„ даже и ресурсен имали.И те работили с него. Ама защо никой не ме насочи„ и никой не ме информира не ми е ясно 
Както и да е„ срещнах се с психоложката„ говорихме. Според нея е хиперактивен и щели да ни насочат към специалист в София.
През следващите дни и седмици имаше и напредък„ и връщане в изходна точка. Първо класната предложи да ходи някой с него първите 3 часа-тогава писал по някой път. После пощурявал и не издържал повече. Аз няма как да ходя-бебето е на няма и 2 месеца„кърмаче. Но беше започнал да седи повече и се обнадеждих все пак„ че ще влезе в релси.
Днес и класната му ми се обади да си го прибера.Отидохме с мъжа ми и пак обичайното конско и как детето си има проблем„ пречи и„ дори детето каза:
- „Госпожата каза„ че не иска аз да ходя на училище„ 
Т. е и пречи и не го иска
Аз също така разбирам нещата.Никаква подкрепа не усетих„ само мрънкане и укор.
Разплаках се днес„ и ако кажа„ че не ми е тежко ще излъжа...
С мъжа ми решихме да преместим детето в друго училище.Там му е доста познато-беше във филиал в детската„ който се намира в училището„ а и всеки ден почти сме в двора да се катери по съоръженията . Утре имам среща с  вероятната госпожата по предучилищна . Познаваме се„ познава детето„ също и госпожите му в детската градина„ с които е говорила и не смятат„ че дето е толкова проблемно.
А в същото време се ориентирахме от тази тема за консултация и диагностициране към Александровска.
Може ли да ме ориентирате каква сума ще ми трябва за изследвания? И колко време ще ни трябва? Не сме от София

Все едно описа моето дете.
Вече се чудя дали да не я върна в предучилищна. Но догодина пак ще е същото.
Изследванията ще са ви безплатни с направление от ЛК. Но много се чака за преглед.
Друг вариант е да попиташ в РИО какъв е редът детето да мине на ресурсно подпомагане.
Разбирам те, защото в момента имам същите проблеми.
В понеделник ще съм в РИО да видим какво мога да предприема.

Да ви кажа честно в РИО няма кой знае колко да ви помогнат.Вариантите за нас бяха отлагане от 1 клас,което направихме миналата година,а за тази или помощно училище(за което детето ми не е) или масово с ресурсно подпомагане.Като този ресурсен идва два дни в седмицата по 1 учебен час.Аз също ходя със сина ми и седя с него в час.Днес решихме да остана навън в коридора,но вътре той изобщо не е работил това,което другите правят.Той седи на чина,но не може да мълчи.Дори у дома докато си пише домашните постоянно си мърмори нещо.И съответно и нашата учителка не е очарована от това и се оплаква...По натам ще пиша как се развиват нещата при нас.

Здравейте,

От известно време ви следя, но до сега не съм писала.
Имам две дъщери като по-малката е на 4 години, недоносена и много активна. Днес и следващия четвъртък ще правим обследване да видим дали има нещо по-сериозно около тази активност като на първо време ни казаха да обърнем внимание на слуховата памет.

Исках да ви покажа един безплатен курс към coursera.org на тема "Практическо справяне с ADHD", курсът е на английски, започнал е преди 3 дена и ако не искате сертификат е напълно безплатен. Ето линк: https://www.coursera.org/learn/adhd-treatment/home/welcome

Надявам се да е полезен.