Здравейте, въпросът ми е имат ли проблеми децата ви със съсредоточаването в у-ще и какво правите в такива случаи? Големият ми син е в първи клас и определено има проблем с разсеяност... Понякога не слуша учителката и съответно не успява да се справи със задачите навреме, понеже не е разбрал какво се очаква от него 
Това е от около месец, не е имало промени в дневният му режим, спи и се храни нормално.... просто не знам как да постъпя и от къде да започна. В къщи понякога също му се случва, но се изразява по-често в неорганизираност и неоправена стая, отколкото нещо друго...Но в у-ще е съвсем различно. Тъй като е в клас с изучаване на чужд език, мислех, че проблемът може да идва от неразбирането му на новия език, но според учителката му той няма проблем с материала, когато внимава и я слуша ( това го виждам и аз по домашните му - понякога му отнемат 5 минути, понякога 15, според това дали мисли за домашното или за нещо съвсем различно в момента, но с езика определено не личи да има проблем.) Объркана съм. Говорихме с него, обяснихме колко е важно да внимава в у-ще, на теория го разбира, но май не може да го приложи на практика. Никога не е имал проблеми с дисциплината в у-ще и в пред-училищната, напротив, има респект към учителите и единственият проблем е, че е разсеян. От друга страна, разсеян е само когато не му е интересно - ако го оставим 5 часа на комп. игра, няма да има проблем със съсредоточаването, напротив, цялото му внимание ще е концентрирано в играта.
Ще съм благодарна на всякакви съвети.
Това е от около месец, не е имало промени в дневният му режим, спи и се храни нормално.... просто не знам как да постъпя и от къде да започна. В къщи понякога също му се случва, но се изразява по-често в неорганизираност и неоправена стая, отколкото нещо друго...Но в у-ще е съвсем различно. Тъй като е в клас с изучаване на чужд език, мислех, че проблемът може да идва от неразбирането му на новия език, но според учителката му той няма проблем с материала, когато внимава и я слуша ( това го виждам и аз по домашните му - понякога му отнемат 5 минути, понякога 15, според това дали мисли за домашното или за нещо съвсем различно в момента, но с езика определено не личи да има проблем.) Объркана съм. Говорихме с него, обяснихме колко е важно да внимава в у-ще, на теория го разбира, но май не може да го приложи на практика. Никога не е имал проблеми с дисциплината в у-ще и в пред-училищната, напротив, има респект към учителите и единственият проблем е, че е разсеян. От друга страна, разсеян е само когато не му е интересно - ако го оставим 5 часа на комп. игра, няма да има проблем със съсредоточаването, напротив, цялото му внимание ще е концентрирано в играта. Ще съм благодарна на всякакви съвети.
