Използваме "бисквитки" (cookies), за да персонализираме съдържанието и да анализираме трафика си. Повече подробности можете да прочететеТУК

  • 14 апр. 2010, 23:51 ч.

Висшето образование в България

  • 29 361
  • 157
  •   7
Отговори
# 45
  • София
  • Мнения: 600
О аз не искам да споря с теб,далеч съм от тази мисъл.Просто живо се интересувам и доста чета по такива въпроси.Може и да си права,че говорим за различни неща,но в случая и те са прави  Wink.Има 2 видя Бакалаври-Професионален Бакалавър с 3 годишна форма на обучение.И само Бакалавър с 4 годишна форма на обучение.Реално Университета има право да извършва и двете дейности,а това че е допълнило професионалния бакалавър и идват разликите  че се водят легитимни само 3 специалности,а реално са 7,по закон имат право.Аз много правилно те разбрах да,ама законите са ни едни нямам думи  PeaceОт там идва и Професионална Магистратура и общо взето става каша пълна.

# 46
  • София
  • Мнения: 936
Висше образование в БГ НЯМА - и няма как да има след като си плащаш и получаваш диплома или си взимаш изпита.

На запад университетите нямат такси (повечето от тях) но студентите се подбират...
Искрено се надявам моето дете да успее да се пребори за западен университет.

Тук всичко е под всякаква критика.


Това са глупости.

Продукт съм на Софийския университет и след 15 години работила по специалността, преподавала и вече, от две години, в университета като преподавател, мога категорично да заявя, че равнището е високо! Всичко се развива към по-добро. Когато бях студент нямахме помагала (завърших 2001 г.), нямахме избор на дисциплини, нито много възможности за стипендия. Студени кабинети, неприветливи коридори и отвратителни тоалетни. Осем години по-късно ситуацията е коренно променена - страхотен млад екип високообразовани преподаватели, чудесни условия, тоалетните блестят, кабинетите са оборудвани по последен писък на технологиите, библиотека, учебници, компютърни зали, изпити за квалификации и тапии и куп народ, който се грижи нещата да се развиват.

За мен висшето образование на първо място не следва да се допусне да бъде развалено. Да няма занижаване на критериите при постъпването на студенти, а да си има жестока цедилка за престижните специалности. Да има значително по-добро управление на средствата, да не е в полза на куп овехтели професори, а да има много възможности за младите специалисти, защото такива просто няма! Не малко, а никакви няма. Докторантите са на 450 лв. стипендия и тези пари са повече от асистентските заплати. Вече в средното образование заплатите са значително по-високи, това аз не мога да го проумея.

Друг е въпросът, че реално работата се върши повече от хоноруваните преподаватели, отколкото от повечето на договор. За разлика от други места, хоноруваният преподавател може да има повече часове, отколкото човекът на щат и да НЕ откриват щат за него, макар да има крещяща нужда. Така че човекът губи мотивация и си тръгва.

Няма такова нещо като наука обаче. Няма условия за развитие на научни кадри в България. В момента всичко се прави за студентите, но не и за преподавателите, сякаш не са именно преподавателите онези, които на първо място следва да бъдат научени и квалифицирани.

Последна редакция: пт, 16 апр 2010, 00:45 от Zanda Ksurik

# 47
  • Мнения: 782
Ще следя темата с интерес! Надявам се диалога да е конструктивен, лишен от безсмислени спорове и нападки  Simple Smile

# 48
  • sofia
  • Мнения: 6 947

За мен висшето образование на първо място не следва да се допусне да бъде развалено. Да няма занижаване на критериите при постъпването на студенти, а да си има жестока цедилка за престижните специалности. Да има значително по-добро управление на средствата, да не е в полза на куп овехтели професори, а да има много възможности за младите специалисти, защото такива просто няма! Не малко, а никакви няма. Докторантите са на 450 лв. стипендия и тези пари са повече от асистентските заплати. Вече в средното образование заплатите са значително по-високи, това аз не мога да го проумея.

Няма такова нещо като наука обаче. Няма условия за развитие на научни кадри в България. В момента всичко се прави за студентите, но не и за преподавателите, сякаш не са именно преподавателите онези, които на първо място следва да бъдат научени и квалифицирани.

Първото потъмнено....има, просто повечето млади специалисти не умеят да ги търсят или не искат. Основната асистентска заплата в СУ е 550 лв., за старши и главен е повече. Ако доктор въпросният асистент си получава и докторските.
Науката е малко на заден план, защото държавните университети се финансират на брой студенти. Повечето научни изследвания се финансират на проектен принцип.
Въпросът с хоноруваните и щатни преподаватели е специфичен за всеки факултет на СУ. Факт е, че хонорарите са смешни.

Към представителите на ВУЗФ: представете си учебния план по курсове и със съответния хорариум.....така са просто едни изброени дисциплини.

# 49
  • София
  • Мнения: 936
Веси1, има възможности за развитие само в определени специалности. В нашата такива съществуват до 35 години и може евентуално някой да се надява на някоя конференция, за да си накупи поне нова литература, като сам си плати пътните. Само че до Китай да отидеш и за три дена конференция, да речем, да платиш от джоба си 800 евро е абсолютно непосилно за когото и да било.

Възможно е да се кандидатства по европейски проекти за специалности като право (Хайделберг), северни филологии, икономика и др., но в никакъв случай не за всички млади специалисти. Не са обхванати всъщност повечето специалности в системата за развитие, така че не сте права да обобщавате, поставяйки на преден план неумението за търсене на информация.

# 50
  • Мнения: 1 205
И аз се интересувам от тази тема,ще я следя

# 51
  • В сърцето на един мъж и половина, и една госпожица
  • Мнения: 1 833
Аз съм студентка във ВУЗФ и съм доволна...Наистина трябват малко повече парички, но си заслужава, гарантирам го от личен опит smile3521

# 52
  • Мнения: 7 263
Темата ми е все още далечна ( в смисъл децата ми са далеч от възраст за кандидатстване във ВУЗ), но тъй като образованието е сред приоритетите ми ще ви следя.
Категорично има добри университети в България - мога веднага да посоча ТУ-София и НБУ.
Категорично, който иска и учи получава стабилна подготовка. Повече от 10 години работя в мултинационални компании и имам колеги завършили в престижни ВУЗ-ове в Англия, САЩ, Франция, Швейцария... смея обаче категорично да твърдя, че завършилите български ВУЗ-ове не сме им отстъпвали ни най-малко в знания, умения и опит.
Тоест който иска и заляга над книгите - става, който го мързи и на луната да иде да учи - пак ще е аутсайдер.

# 53
  • Мнения: 2
Завършилите чужди университети, според мен страдат само от това, че завръщайки се да работят тук са вече откъснати от средата. А по темата частен- държавен, искам да кажа, че аз съм завършила държавен( Софийски университет"Св. Климент Охридски) и забелязвам че колегите ми в службата завършили частни вузове, включително и този ВУЗФ са с много по- добра практическа подготовка, за мое съжаление. В държавните практиката и задължителния стаж са просто една бележка, а имам колеги който наистина са им осигурявани стажове от университет им. Sad

# 54
  • най-шареното място
  • Мнения: 8 202
И при мен моето следване  епо-близко, отколкото това на детето ми.
Да, като на повечето места и области и висшето образование е в мътилка.
Но за финанси специално е добре да се знае, че позициите в страната са силно ограничени и доста географски концентрирани.  Иначе специалността е фундаментална, полезна, но ако се учи добре, после се оказва, че няма къде да се приложи.

# 55
  • София
  • Мнения: 936
Завършилите чужди университети, според мен страдат само от това, че завръщайки се да работят тук са вече откъснати от средата. А по темата частен- държавен, искам да кажа, че аз съм завършила държавен( Софийски университет"Св. Климент Охридски) и забелязвам че колегите ми в службата завършили частни вузове, включително и този ВУЗФ са с много по- добра практическа подготовка, за мое съжаление. В държавните практиката и задължителния стаж са просто една бележка, а имам колеги който наистина са им осигурявани стажове от университет им. Sad

Това е съвсем вярно. Има обаче един такъв момент - СУ е силен именно защото дава теорията, подхода и дълбочината. Практиката винаги е частен случай на общото и, макар човек да се чувства объркан в нова среда, по-добре подготвеният теоретично неизбежно става и по-широк и тесен специалист. Аз се опитвам в моите часове да се концентрирам и да преподавам практическото, но неизбежно се връщам към теоретичните основи, защото те дават обяснението и принципа.

Съгласна съм обаче, че преспокойно може да се подобрят програмите към по-добро практическо приложение, само дето това зависи от нахъсаните преподаватели, които успяват да поддържат равнището на институцията. Но как да създадеш нова методика, нов курс лекции, да работиш върху революционни стратегии, при условие, че действителността те удавя в нуждата да се оцелява. Аз разработвам теории в късните часове след работния ден, играта с детето, готвенето и чистенето. То е просто трагично колко малко време ми остава да седна и да осмисля новите знания. Усещам се, че съм започнала да бъда като прилепите - долавям с половин ухо нова информация и след миг тя вече е добавена към общата картинка. Не уча, нямам време да прочета цяла книга - специализирах се в четенето по диагонал. Чудесно умение за бърз анализ, но загуба на важни детайли, нима това може да е човек учен или отдаден на науката?

Истината е, че университетското ръководство следва да има по-добро и координирано управление, по-добро разходване на средствата, стимулиране на израстване на нови поколения кадри без страх, че те ще им заемат местата. Но... млъкни сърце, утопиите останаха в миналото Wink

# 56
  • най-шареното място
  • Мнения: 8 202
Май единствения начин да се компенсира това евтино и що годе ефективно, е да се обучават вече навлезли и поне опитали работата студенти. Тогава, практическите въпроси идват от тях. Иначе с малкото време и притиснати от разни рамки, преподавателите не винаги само от съображения за общата универсална картина, се ограничават до суха теория...

Но студентите обикновено не са такива....

# 57
  • София
  • Мнения: 1 462
Въпреки, че не съм радетел на постовете от типа "запис", правя точно това - дискусията ме интересува и ми се иска да я следя  Peace

# 58
  • Мнения: 283
Интересува ме преподавателите в ВУЗФ имали ли са преподавателски стаж в чуждестранен университет, стаж и/или публикации в авторитетни професионални чуждестранни издания и къде мога да намеря подробна информация. Благодаря предварително.

# 59
  • Мнения: 19
Приложено Ви изпращам линк, за да разгледате част от преподавателският състав на Университета по застраховане и финанси, всички преподаватели са доказани експерти в своята област с богат практически и академичен опит.http://www.vuzf.bg/?Template=Contacts-Teachers

Общи условия

Активация на акаунт