Гръцки език (2-ра тема)

Да, както стана въпрос и в първата тема определено в Кипър става въпрос т.нар. кипърски диалект, който се е запазил като стара форма на гръцкия в резултат от отдалечеността на острова от Гърция. През 1860 г.  о. Кипър е  продаден от Турция на Великобритания и така той се превръща в нейна колония, постепенно Кипър започва да усвоява културата и начина за администрирането на държавните институции на Велика Британия, чието влияние се усеща и до днес. Въпреки че след края на Втората Световна война през 1945 г. Кралството на Великобритания и Северна Ирландия започва да губи своята власт над колониите си (начало -Индия, Ганди) и те извоюват независимостта си, "бившите колонии" и до днес се считат за щастливи наследници на ценностите на консервативната, но удачната английска политическа и държавно-административна система и не за пренебрегване данъчна и банкова система. Кипър става независима държава през 1960 г., като основните отрасли на икономиката са туризъм, строителство и т.нар. фирми за услуги (които Европейският съюз иска да забрани, става въпрос за "тъмните офшорки"). Според мен Кипър ще си остане една смесица между това, което е  Великобритания и ЕС. По-скоро Кипър става член на ЕС за да си разреши т.нар. политически проблем разделението на острова на северна и южна част (предизвикан от  нахлуване на турски окупационни войски в северен Кипър през 1974 г.).
Казвам всичко това за да изясня, че по мои лични впечатления кипърците уж говорят гръцки, а много наблягат и на английски език поради споменатите от мен по-горе причини. Както Жу спомена веднъж в първа тема, в тяхната реч се добавя много Ν (ν), "нънкане". Друго което искам да споделя е че ако знаете стандартен гръцки, те ще включат на стандартен също. Но доколкото съм чела техните кипърски форуми, кипърците не винаги са благосклонни към събратята си гърци и понякога умишлено ги изолират от разговорите като си говорят на техния си диалект. Нека да вметна че според една част от кипърците именно Гърция е виновна за разделението на остров Кипър през 1974 г. И това е донякъде исторически вярно.
По подобие на Гърция, и в Кипър има култ към левите политически партии и политики, гаранции за правата на гражданите от "социалната държава". О-о-х много се отплеснах, надявам се да е било от полза. Като посетя Кипър ( а това ще стане скоро) ще споделя и други неща.
Не възприемайте написаното от мен като 100% истина, всеки има право на мнение.

Упражнения за научаване на думи 8 (ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ)

1. Преведете на български език:

Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι
Αλέξανδρος: Λοιπόν, πώς θα ταξιδέψουμε;
Βασιλική: Με ιπτάμενο δελφίνι! Θα φύγουμε την Παρασκευή στις 12.00.
Αλέξανδρος: Έχεις τα εισιτήρια;
Βασιλική: Βεβαίως. Βλέπεις; Αναχώρηση 12.00 από το λιμάνι στο
Μπρίντεζι. Άφιξη στην Κέρκυρα στις 15.30.
Αλέξανδρος: Δηλαδή, πόσο διαρκεί το ταξίδι; Τρεισήμισι ώρες;
Βασιλική: Ακριβώς. Τα δελφίνια είναι γρήγορα μέσα μεταφοράς.
Αλέξανδρος: Και ο καιρός;
Βασιλική: Θα είναι καταπληκτικός! Άπνοια, ήλιος, ζέστη!
Αλέξανδρος: Θα έχουμε το πιο καλό ταξίδι!


Приятелите ни отиват на ваканция:Бриндези - Керкира с кораб с подводни криле,които се нарича "летящ делфин"
-Александрос:И така,как ще пътуваме?
-Василики:С "летящият делфин"!Ще тръгнем в петък в 12 часа.
-Александрос:Имаш ли билетите?
-Василики:Разбира се.Виждаш ли?Тръгване 12 часа от пристанещето Бриндези.Пристигане в Керкира в 15:30 часа.
-Александрос:Т.е,колко продължава пътуването?3 часа и половина ли?
-Василики:Точно.Делфините са бързи превозни средства.
-Александрос:А времето?
-Василики:Ще е удивително!слънчево,топло и без вятър!
-Александрос:Ще имаме най-хубавото пътуване!


δελφίνι, το – делфин
ιπτάμενο δελφίνι, το - кораб с подводни криле, известен като „ летящ делфин”
Παρασκευή, η - петък
αναχώρηση, η - тръгване
λιμάνι, το - пристанище
γρήγορος-η-ο – бърз,-а,-о
άπνοια, η – 1.липса на дишане, спиране на дишането 2. липса на естествено проветряване чрез вятър (движението на въздуха)
ήλιος, ο - слънце
διακοπές, οι - ваканция
ιπτάμενος-η-ο – летящ,-а,-о
ταξιδεύω - пътувам
εισιτήριο, το - билет
άφιξη, η - пристигане
διαρκώ - продължавам
ταξίδι, το - пътуване
μέσο μεταφοράς, το – превозно средство
καιρός, ο - време
καταπληκτικός-ή-ό – удивителен,-а,-о
ζέστη, η – топлина

2. Допълнете изреченията с точната дума: ταξίδι, άπνοια, γρήγορα, αναχώρηση, λιμάνι

1. Η …………… αναχώρηση  ………… για τη Μαδρίτη είναι στις 15.30.
2. Το ……… ταξίδι  ………… διαρκεί 5 ώρες.
3. Σήμερα δε φυσάει τίποτα. Έχει   … άπνοια  .
4. Το πλοίο φεύγει από το ……… λιμάνι…… στις 18.00.
5. Πάμε πιο …… γρήγορα  ……! Θα κλείσουν τα μαγαζιά.

3. Свържете думите от първата колона с подходяща дума от втора колона:

1καλό                   καιρός - 2
2καταπληκτικός  δελφίνι - 4
3μέσα                  ταξίδι - 1
4ιπτάμενο           μεταφοράς - 3

4.Попълнете липсващите думи:

Глагол                       Съществително
αναχωρώ                   αναχώρηση
ταξιδεύω                    ταξίδι
…διαρκώ……                      διάρκεια

5. Допълнете изреченията с точната дума: ζέστη, διαρκεί, διακοπές, εισιτήριο, άφιξη, ταξίδι

1. Το …………… εισιτήριο ……… για τα μέσα μεταφοράς είναι 1 ευρώ.
2. Θα πάμε …………………… διακοπές …… στη Μύκονο!
3. Η …… άφιξη ………… στον Πειραιά θα είναι στις 20.00 το βράδυ.
4. Έχει πολλή ……………… ζέστη …………… σήμερα! Θα πάμε στη θάλασσα.
5. Το …… ταξίδι …… από την Αθήνα στη Θεσσαλονίκη…… διαρκεί περίπου 1 ώρα με το αεροπλάνο.

6. Изберете правилния отговор:

1. Το δελφίνι φεύγει από το ……………β………… στις 12.00.
α. αεροδρόμιο β. λιμάνι γ. δρόμο

2. Ο Αλέξανδρος και η Βασιλική πηγαίνουν ……………α………… .
α. στην Κέρκυρα β. στο Μπρίντεζι γ. στον Πειραιά

3. Το ταξίδι διαρκεί …………γ…………… ώρες.
α. πέντε β. τρεις γ. τρεισήμισι

4. Το ταξίδι με το δελφίνι είναι αρκετά ………α……………… .
α. γρήγορο β. αργό γ. μεγάλο

5. Ο καιρός θα είναι καλός: με …………β…………… και …… ζέστη  .
α. κρύο, ήλιο β. άπνοια, ήλιο γ. ζέστη, βροχή

7. Преведете на български език:

Με τρένο ή με μετρό;
Το τρένο λειτουργεί για πρώτη φορά το Φεβρουάριο του 1869 και συνδέει
την Αθήνα με τον Πειραιά. Στην αρχή τα τρένα είναι ατμοκίνητα, από το
1904 όμως γίνονται ηλεκτρικά. Σιγά σιγά οι σιδηρόδρομοι μεγαλώνουν και
κάτω από την πλατεία Ομονοίας γίνεται και υπόγειος σταθμός. Ανάμεσα
στο 2001 και 2004 οι σταθμοί όλοι γίνονται σαν καινούργιοι, για τους
Ολυμπιακούς Αγώνες.
Μεγάλο το κυκλοφοριακό πρόβλημα στην Αθήνα και γι’ αυτό αρχίζουν τα
σχέδια για το Μετρό. Οι δύο γραμμές, η «κόκκινη» και η «μπλε», ανοίγουν το 2000, ενώ σιγά
σιγά λειτουργούν πολλοί νέοι σταθμοί.


С влак или с Метро?
Влакът започва да работи за 1-ви път от Февруари 1869 свързвайки Атина с Пиреа.В началото влаковете са били задвижвани с пара, но от 1904 обаче стават електрически.Лека-полека й.p линиите се увеличават и долу под площад Омоняс става подземна спирка.През 2001 и 2004 всички спирки стават като нови за Олимпийските игри.
Големия пътен проблем които има Атина довежда до започването на планове за Метро.2-те линии"червена" и "синя" отварят през 2000,докато бавно,бавно започват да работят и нови спирки.


μεγαλώνω - пораствам
πρόβλημα, το - проблем
σχέδιο, το - план
τρένο, το - влак
μετρό, το - метро
φορά, η - път
συνδέω - свързвам
ατμοκίνητος-η-ο – задвижван с пара
γίνομαι - ставам
σιγά σιγά – едвам-едвам, лека-полека
σιδηρόδρομος, ο – железен път
κάτω - долу
πλατεία, η - площад
υπόγειος-α-ο подземен,-а,-о
σταθμός, ο спирка
κυκλοφορια, η – пътно движение,трафик
κυκλοφοριακός-ή-ό – пътен,-а,-о
αρχίζω - започвам
γραμμή, η - линия
ανοίγω – отварям, откривам

7. Изберете правилния отговор:

1. Το τρένο λειτουργεί για πρώτη φορά στην Αθήνα το ………α………… .
α. 1869 β. 1904 γ. 2004

2. Στην αρχή τα τρένα λειτουργούν με ………γ………… και αργότερα με ………………… .
α. ηλεκτρισμό, ατμό β. ατμό, ηλεκτρισμό γ. ατμό, σιδηροδρόμους

3. Για τους Ολυμπιακούς Αγώνες του 2004 οι σταθμοί γίνονται ……α…… .
α. σαν καινούργιοι β. πιο μεγάλοι γ. υπόγειοι

4. Το κυκλοφοριακό πρόβλημα στην Αθήνα είναι ………γ……
και γι’ αυτό αρχίζουν τα σχέδια του Μετρό.
α. μικρό β. το ίδιο γ. μεγάλο

5. Το Μετρό λειτουργεί στην Αθήνα από το ………β………… .
α. 2001 β. 2000 γ. 2004

8. Свържете думите от първата колона с подходяща дума от втора колона:

1πρώτη               σταθμός - 4
2ατμοκίνητα       πρόβλημα - 3
3κυκλοφοριακό  τρένα - 2
4υπόγειος           φορά - 1
5ηλεκτρικά         τρένα - 5

9. Допълнете изреченията с точната дума: κυκλοφοριακό, πλατεία, μεγαλώνει, συνδέει, υπόγειος, ανοίγουν

1. Η γραμμή αυτή …………… συνδέει …… την Αθήνα με την Κηφισιά.
2. Ο σταθμός του τρένου στην  πλατεία Ομόνοιας βρίσκεται κάτω από τη γη. Είναι  υπόγειος  .
3. Είναι μεγάλο το … κυκλοφοριακό … πρόβλημα στην Αθήνα. Οι άνθρωποι δεν χρησιμοποιούν τα μέσα μεταφοράς, αλλά το αυτοκίνητό τους.
4. Τα μαγαζιά ………… ανοίγουν … από τις 09.00 το πρωί έως τις 18.00 το απόγευμα.
5. Το Μετρό ……… μεγαλώνει……! Νέοι σταθμοί θα υπάρχουν μέχρι το 2010.

10. Попълнете липсващите думи за всяка група с общ корен:

Глагол                                           Съществително             Прилагателно
συνδέ - ω                                             (-ση) σύνδεση               συνδετικός   (-τικός)
 κυκλοφορώ  (-ώ)                               (-ία)  κυκλοφορία         κυκλοφορ - ιακός
αρχ - ίζω                                              (-ή) αρχή                        αρχικός    (-ικός)

11. Преведете на български език:

Πάμε με το τραμ;
Ναι, γιατί:
• Είναι οικολογικό και φιλικό για το περιβάλλον, γιατί είναι ηλεκτροκίνητο.
• Έχει δικό του …δρόμο και φτάνει στην ώρα του.
• Είναι ασφαλές και υπάρχει αρμονικά με τους πεζούς.
• Παίρνει πολλούς επιβάτες -σε σχέση με τα αυτοκίνητα, τα λεωφορεία και τα τρόλλεϋ.
• Γίνεται ένα με την πόλη: σε μεγάλους και μικρούς δρόμους, μέσα από πάρκα, πλατείες και
πεζοδρόμους, κοντά σε αρχαιολογικούς χώρους και εμπορικά κέντρα.


Отиваме ли с трамвая?
Да,защо не?
-Той е екологичен и е приятел на околната среда,защото се задвижва с електричестви.
-Има собствен(негов)път и пристига навреме.
-Безопасен е и е в хармония с пешеходците.
-Събира много пътници - в сравнение с колите,автобусите и тролейте.
-Става един с града(слива се с града)


οικολογικός-ή-ό – екологичен,-а,-о
αρμονικά - хармонично
πόλη, η - град
εμπορικός-ή-ό – търговски,-а,-о
τραμ, το - трамвай
φιλικός-ή-ό - приятелски
περιβάλλον, το – околна среда
ηλεκτροκίνητος-η-ο – задвижван с електричество
δρόμος, ο - път
φτάνω - достигам
ασφαλής-ής-ές – сигурен (безопасен),-а,-о
πεζός, ο - пешеходец
επιβάτης, ο - пътник
σχέση, η - връзка
αυτοκίνητο, το - автомобил
τρόλλεϋ, το - тролей
πεζόδρομος, ο – пешеходец

12. Изберете правилния отговор:

Πάω με το τραμ, γιατί
1. Είναι ………β………………, καθώς είναι ηλεκτροκίνητο.
α. εμπορικό β. οικολογικό γ. αρμονικό

2. ……………γ………… στην ώρα του, γιατί έχει δικό του δρόμο.
α. γίνεται β. παίρνει γ. φτάνει

3. Υπάρχει αρμονικά με τους πεζούς και είναι …………β…………… .
α. μικρό β. ασφαλές γ. αρχαιολογικό

4. Σε σχέση με τα αυτοκίνητα, τα λεωφορεία και τα τρόλλεϋ
παίρνει …………α…………… επιβάτες.
α. πολλούς β. λίγους γ. τους ίδιους

5. Γίνεται ένα με …………γ……………: περνάει σχεδόν από παντού.
α. το δρόμο β. τους πεζούς γ. την πόλη

13. Допълнете изреченията с точната дума: λεωφορείο, εμπορικό, περιβάλλον, ασφαλές, δρόμο, πλατεία, επιβάτες

1. Το …………… περιβάλλον ……… μας φωνάζει: SOS!
2. Οι ……………… επιβάτες …… ανεβαίνουν στο……… λεωφορείο … . Είναι ώρα για το ταξίδι τους.
3. Περνάμε το …………… δρόμο …… πάντα με πράσινο.
4. Το αεροπλάνο είναι ……… ασφαλές ……… μέσο μεταφοράς.
5. Στην ……………… πλατεία ……… υπάρχει ένα μεγάλο ……… εμπορικό …… κέντρο. Πάμε εκεί για  καφέ;

По материали на elea.gr, Γνωρίζεις ήδη Ελληνικά

Елинче,
Добре се се справила, само малко допълнения:

11 упр.
1.Πάμε με το τραμ; Ναι, γιατί: Отиваме ли с трамвая? Да,защото:
2.Γίνεται ένα με την πόλη: σε μεγάλους και μικρούς δρόμους, μέσα από πάρκα, πλατείες και
πεζοδρόμους, κοντά σε αρχαιολογικούς χώρους και εμπορικά κέντρα.
Става един с града(слива се с града) – с големите и малките улици,
през паркове, площади и тротоари, близо до археологическите места
и търговските центрове.

Обърнете внимание на употребата на предлозите:
σε μεγάλους και μικρούς δρόμους, предлог σε + Винителен падеж, σε е естествен предлог
μέσα από πάρκα, предлог μέσα + από + Винителен падеж, μέσα + από е съставен предлог
Значения на μέσα: 1.1 в/във, вътре (наречие) ‘Ελα μέσα! (Ела вътре) или μέσα μου – вътре в мен, след μέσα следва Родителен падеж (μου)
                                1. 2 в/във, вътре (предлог за място), μέσα στο αεροπλάνο (μέσα +σε+ В.п.)
                                2. през (предлог за време), μέσα σε μια ώρα (μέσα +σε + В.п)
                                3. през (предлог за място), μέσα από πάρκα (μέσα + από+ В.п.)

Το αεροπλάνο είναι ασφαλές  μέσο μεταφοράς.
Тук трябва се обърне внимание на думата ασφαλές, която има окончания за мъжки и женски род -ής, а за среден род –ές.

Падеж   
                                Единствено число
ονομαστική
                          ασφαλής    ασφαλής   ασφαλές
γενική
                        (ασφαλούς)(ασφαλούς)(ασφαλούς)
αιτιατική
                           ασφαλή      ασφαλή   ασφαλές
κλητική
                         ασφαλή(ς)  ασφαλής  ασφαλές

Падеж                
                            Множествено число
ονομαστική
                         ασφαλείς   ασφαλείς   ασφαλή
γενική
                       ασφαλών   ασφαλών   ασφαλών
αιτιατική
                       ασφαλείς   ασφαλείς   ασφαλή
κλητική
                        ασφαλείς   ασφαλείς   ασφαλή

Прилагателни като μπλε, ροζ, μοβ, μπεζ, γκρι, καφέ с които се обозначават цветове са несклонеми,
т.е. не се променят по род и число. Те са заемки от чужди езици,
така наречените „чуждици”.

Упражнения за научаване на думи 9 (ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ)

1. Преведете на български език:

Σε κατάστημα με έπιπλα…
Ειρήνη: Καλημέρα!
Πωλητής: Καλημέρα σας! Παρακαλώ;
Ειρήνη: Θέλω ένα διπλό κρεβάτι για την κρεβατοκάμαρά μου και ένα τραπέζι για
την κουζίνα μου για 6 άτομα. Θα ήθελα να είναι αρκετά οικονομικά.
Πωλητής: Μα έχουμε μεγάλη ποικιλία και από κρεβάτια και από
τραπέζια. Για παράδειγμα, αυτό το κρεβάτι. Είναι από ξύλο,
με μοντέρνο σχέδιο. Το στρώμα του είναι άνετο, οικολογικό
και κυρίως ανατομικό. Ό,τι πρέπει για το σώμα, για έναν τέλειο ύπνο!
Ειρήνη: Μου αρέσει! Σε ποια χρώματα το έχετε;
Πωλητής: Στο χρώμα του ξύλου, σε ανοιχτό καφέ.
Ειρήνη: Ωραία. Και από τραπέζια, τι θα δούμε;
Πωλητής: Μεγάλη ποικιλία. Πάλι σε ξύλο. Υπάρχει σε μαύρο, καφέ, λευκό, κόκκινο
και κίτρινο.
Ειρήνη: Είναι πράγματι μοντέρνα η γραμμή τους. Ταιριάζει πολύ με
την κουζίνα μου. Θα πάρω το καφέ.
Πωλητής: Εντάξει. Πώς θα πληρώσετε;
Ειρήνη: Με μετρητά.

В магазин за мебели....
Ирини:Добър ден!
Продавача:Добър Ви ден!Моля?
Ирини:Искам едно двойно легло за спалнята ми и една маса за кухнята ми за 6 човека.Бих искала да са доста икономични.
Продавача:Имаме голямо разнообразие и от легла и от маси.Например това легло.От дърво е и е в модерен стил.Матракът му е удобен,екологичен и главно анатомичен.Точно от каквото се нуждае тялото за един съвършен(идеален) сън!
Ирини:Харесва ми!В какви цветове го имате?
Продавача:В цвят на дърво и в светло кафяво.
Ирини:Хубаво.Какво ще видим и от масите?
Продавача:Голямо разнообразие.Пак в дърво.Има и в черно,кафяво,бяло,червено и жълто.
Ирини:Действително са модерни линиите им.Подхойда много и с кухнята ми.Ще взема кафявата.
Продавача:Добре.Как ще платите?
Ирини:В брой.

διπλός-ή-ό - двоен
κρεβάτι, το - легло
άτομο, το - човек
στρώμα, το – 1.постелка,легло
                      2. дюшек,матрак
                      3. слой,пласт
ανατομικός-ή-ό – анатомичен,-а,-о
σώμα, το - тяло
ύπνος, ο - сън
έπιπλο, το - мебел
κρεβατοκάμαρα, η - спалня
τραπέζι, το - маса
κουζίνα, η - кухня
ποικιλία, η - разнообразие
ξύλο, το - дърво
μοντέρνος-α-ο – модерен,-а,-о
άνετος-η-ο – удобен,-а,-о
κυρίως - главно
τέλειος-α-ο – съвършен,-а,-о
πάλι - пак
πράγματι - действително
ταιριάζω - подхождам
πληρώνω – плащам

Грешни или верни са твърденията:
1. Η Ειρήνη θα αγοράσει ένα διπλό κρεβάτι για την κρεβατοκάμαρά της. - σωστό
2. Το κατάστημα δεν έχει μεγάλη ποικιλία από κρεβάτια. - λάθος
3. Ο πωλητής δείχνει στην Ειρήνη ένα άνετο κρεβάτι σε κλασικό σχέδιο. - λ
4. Το κρεβάτι που θα πάρει η Ειρήνη είναι από ξύλο. - σ
5. Το στρώμα του δεν είναι ανατομικό. - λ
6. Το ανατομικό στρώμα κάνει καλό στο σώμα και βοηθάει στον ύπνο. -σ
7. Η Ειρήνη θέλει και ένα μικρό τραπέζι για δύο άτομα. -λ
8. Το τραπέζι που αγοράζει είναι κόκκινο. - λ
9. Το τραπέζι είναι ωραίο, αλλά δεν ταιριάζει με την κουζίνα της. - λ
10. Η Ειρήνη θα πληρώσει με κάρτα. -λ

2. Образувайте думи след което ги свържете с техните значения:

                      γ-ηλία → …υπνηλία………………………             α. το παίρνω για να κοιμάμαι
                      στ-(ο)θεραπεία → ……υπνοθεραπεία…        β. κάνω κάποιον να κοιμάται
υπν- +            α-ωτικό (φάρμακο) → ……υπνωτικό         γ. θέλω να κοιμάμαι
                       β-ωτίζω → …υπνωτίζω…………         δ. αυτός που κάνει κάποιον να κοιμάται
                      ε -ωτισμένος → …υπνωτισμένος…………  ε. αυτός που κοιμάται
                       δ-ωτιστής → …υπνωτιστής…………      στ. με τον ύπνο κάνω θεραπεία
                                                                                                  για ένα πρόβλημα που έχω

3.Свържете думите от първа колона с думите от втора колона, както е в текста в упр.1:

1διπλό            στρώμα - 3
2μεγάλη         γραμμή - 5
3άνετο            ποικιλία - 2
4τέλειος          κρεβάτι- 1
5μοντέρνα       ύπνος - 4

4.Допълнете изреченията с думите: έπιπλα, διπλό, πράγματι, ταιριάζει, στρώμα, κρεβατοκάμαρά, ανατομικό

1. Στην ……… κρεβατοκάμαρά ………… του υπάρχει ένα μεγάλο ……… διπλό … κρεβάτι και μια ξύλινη ντουλάπα.
2. Το ………… στρώμα …… που θα αγοράσω θα είναι άνετο και κυρίως …… ανατομικό … .
3. Αυτό το τραπέζι ………… ταιριάζει …… καταπληκτικά στην κουζίνα μου! Θα το πάρω!
4. Τα ……… έπιπλα …… που θα πάρουμε για το καινούργιο σπίτι, θα είναι όλα από ξύλο.
5. -Κάνει πολύ κρύο, ε; -…… Πράγματι …………! Θα ντυθούμε με ζεστά ρούχα.

5. В кои стаи (κουζίνα, σαλόνι, κρεβατοκάμαρα, τουαλέτα) обикновено се намират : φούρνος, καναπές, ντουλάπα,μπανιέρα,πιάτο,πολυθρόνα,χαρτοπετσέτα,κομοδίνο,λεκάνη,ψυγείο, κρεβάτι

κουζίνα - φούρνος, καναπές, πιάτο, χαρτοπετσέτα, ψυγείο
σαλόνι – καναπές, πολυθρόνα
κρεβατοκάμαρα - ντουλάπα,κομοδίνο, κρεβάτι
τουαλέτα – μπανιέρα, λεκάνη

η κρεβατοκάμαρα  - спалня
το υπνοδωμάτιο - спалня
η κουζίνα - кухня
το σαλόνι - всекидневна
η τουαλέτα / το wc - тоалетна
η ντουλάπα - гардероб
το κρεβάτι - легло
το κομοδίνο - шкаф
το τραπέζι - маса
οι καρέκλες - столове
το πιάτο - чиния
το πιρούνι - вилица
το κουτάλι - лъжица
το μαχαίρι - нож
η χαρτοπετσέτα - салфетка
ο φούρνος - печка
το ψυγείο - хладилник
ο καναπές - диван
η πολυθρόνα - фотьойл
ο νιπτήρας - мивка
ο καθρέφτης - огледало
η λεκάνη – 1.тоалетна чиния 2.мивка
η μπανιέρα – вана

6.Изберете правилния отговор:

1. Δίπλα στο κρεβάτι μου υπάρχει ………γ………………… .
α. ο φούρνος β. η μπανιέρα γ. το κομοδίνο

2. Βάζω το νερό …………β……………… για να είναι κρύο.
α. στο φούρνο β. στο ψυγείο γ. στο τραπέζι

3. Τρώω τη σούπα μου με το ……………γ…………… .
α. μαχαίρι β. πιρούνι γ. κουτάλι

4. Βάζω τα ρούχα μου …………α……………… .
α. στη ντουλάπα β. στο ψυγείο γ. στο νιπτήρα

5. Κάνω το μπάνιο μου ………α………………… .
α. στη μπανιέρα β. στο κρεβάτι γ. στο σαλόνι

7. Преведете на български език:

Ενοικιάζεται… Πωλείται…
Ενοικιάζεται γκαρσονιέρα 40 τ.μ., 1ου ορόφου στην Κυψέλη. Πληροφορίες κα Άννα,
τηλ. 695 556 5591
Πωλείται δυάρι 50 τ.μ., 4ου ορόφου, Γλυφάδα,10 χρόνων σε πολύ καλή κατάσταση. Κοντά στο
τραμ. Πληροφορίες κος Πέτρου, 210 55 55 896
Ενοικιάζεται τριάρι 75 τ.μ., 5ου ορόφου, Πλατεία Μαβίλη, 2 υ/δ, καθιστικό - κουζίνα
με πάγκο, αποθήκη, πάρκινγκ. Τηλ. 699 568 2369, κ. Αναστασόπουλος
Πωλείται τεσσάρι 90 τ.μ., 2ου ορόφου, Νέα Σμύρνη, καινούργιο, 3 υ/δ, φωτεινό,
κοντά στο Μετρό. Πληροφορίες 210 59 78 635, απογευματινές ώρες
Ενοικιάζεται διαμέρισμα 120 τ.μ., 3ου ορόφου, Χαλάνδρι, 4 υ/δ, ξύλινα πατώματα, αυτόνομη θέρμανση, πάρκινγκ, αποθήκη. Πληροφορίες Μεσιτικό Γραφείο, τηλ. 210 68 11 225

Дава се под наем......Продава се....
Дава се под наем гарсониера 40кв.м.,на 1-я етаж в Кипсели. За информации г-жа Анна тел.695 556 5591.
Продава се двустаен 50кв.м на 4-я етаж в Глифада,10 годишен в много добро състояние.Близо да трамвая.За инф. г-н Петру 210 55 55 896
Дава се под наем 3 стаен 75кв.м на 5-я етаж,Площад Мавили с 2-we спални помещения,всекидневна,кухня с плод,склад,паркинг.Тел.699 568 2369 г-н Анастасопулос
Продава се 4-ри стаен 90кв.м на 2-рия етаж,Неа Смирни,нов с 3-ри спални помещения,светъл(просторен),близо до МЕТРО.За инф.210 59 78 635 следобедните часове.
Дава се под наем апартамент 120кв.м на 3-я етаж,Халандри с 4-ри спални помещения,дървени подове,самостоятелно отопление,паркинг,склад.За инф. Агенция за недвижими имоти тел.210 68 11 225

τ.μ.: τετραγωνκά μέτρα
υ/δ: υπνοδωμάτιο

τετραγωνικό μέτρο, το – квадратен  метър
κατάσταση, η - състояние
πάγκος, ο – пейка или тезгях
-πάγκος κουζίνας – кухненска пейка (малък диван)
-πάγκος εργασίας – работен плот
-πάγκος ψωμιού – щанд за хляб ( в магазин)
αποθήκη, η - склад
αυτόνομος-η-ο – самостоятелен, -а, -о
ενοικιάζεται – дава се под наем
πωλείται – продава се
γκαρσονιέρα, η - гарсониера
πληροφορία, η - информация
δυάρι, το - двустаен
κοντά - близо
τριάρι, το - тристаен
καθιστικό, το - всекидневна
πάρκινγκ, το - паркинг
τεσσάρι, το - четиристаен
φωτεινός-ή-ό – осветен, -а,-о
απογευματινός-ή-ό – следобеден,-а,-о
διαμέρισμα, το - апартамент
ξύλινος-η-ο – дървен,-а,-о
πάτωμα, το - под
θέρμανση, η - отопление

8. Образувайте прилагателни от съществителните имена:

φως …………φωτισμένος,-η,-ο…, φωτεινός-ή-ό  …
απόγευμα ……απογευματινός,-η,-ο…
ξύλο ………ξύλινος,-η,-ο……………………………………
αυτονομία ……αυτόνομος,-η,-ο…………………………………

По материали на elea.gr, Γνωρίζεις ήδη Ελληνικά

Лана можеш ли да ни дадеш малко упражнения от този сорт тъй като и аз също срещам трудности с тях.Превод от ГР на БГ и обратно да видим как ще се справим.Благодаря ти предварително.

Елинче,

В българските учебници дават малко за значението на родителен падеж, подробни описания има само в гръцки текстове и вероятноо в гръцки граматики. Аз се порових в гръцки сайтове и в интерес на истината и аз не знаех всички значения на Род. падеж.Така че и на мен ми беше полезно.



Родителен падеж –
1.допълва значението на глагола и функционира като непряко допълнение (обяснила съм го на 2-3та стр.) или

2.допълва значението на съществителното и да изразява разнообразни връзки:

1.Гενική κτητική – притежание, напр. книгата на Мария,βιβλίο της Μαρίας, мъките на Христос - τα πάθη του Χριστού (или του Χριστού τα Πάθη, акцентът е върху Χριστού)
2.Гενική διότητας – показва свойство или качество, напр. панталон по модата, παντελόνι της μόδας
3. Гενική περιερχομένου – показва съдържание, напр. чували с цимент, τσουβάλια τσιμέντου
4. Гενική διαιρετική – част от цялото, напр. върха на планината-κορυφή του βουνού
5. γενική υποκειμενική
6. γενική αντικειμενική
7. Γενική της αιτίας – показва причината за емоционално състояние, η χαρά της νίκης- радост от победата, η λύπη του χαμού – съжаление за(ради) загубата, о πόνος του χαμού- болка за(ради) загубата, η έκπληξη του θανάτου – изненада от смъртта.  
8. Γενική της καταγωγής – показва произход, оι ελιές Καλαμών-маслини от Каламата,  τα кρασιά Σάμου – вина от Самос.
9. Γενική τόπου – за място, Συνθήκη της Λωζάνης – договорът от Лозана (мястото където е сключен договора)
10. Γενική хρόνου – за времеви период, η νηστεία των Χριστουγέννων-  постене преди Коледа, παραμονή των Χριστουγέννων – навечерието на Коледа
11. Γενική του σκοπού – за цел, пαπούτσια γάμου – обувки за сватба, παπούτσια σπορ-обувки за спорт. **В последните два примера (които взех от Гугъл) ми прави впечатление, че липсва определителен член пред γάμου и σπορ. Не знам доколко е граматически правилно.

Забележка. Едно и също нещо може да се каже по няколко начина с различни падежи:
Αξεσουάρ για σκύλους- аксесоар за кучета, използван е Винит. Падеж
Αξεσουάρ σκύλων- аксесоар за кучета, използван е Родит. Падеж

Упражнения:

1.http://www.rhodes.aegean.gr/ptde/mps/logos1/Lessons3_AskiseisArxariwn_10.asp

2. Преведете на гръцки, използвайте Родителен падеж: договорът от Лисабон, разочарование от неуспеха, производство на ципуро, ципуро от Тесалия, островите на Егейско море, яйце за Великден, обувки за баскетбол, обувки според модата, обувки за лятото, аксесоар за жени

3. Преведете на български: γλέντι του γάμου, παπούτσια υψηλών προδιαγραφών, παπούτσια προηγούμενης collection, ρούχα εγκυμοσύνης, ρούχα διάσημων σχεδιαστών, αξεσουάρ αυτοκινήτων, κολάρα σκύλων, είδη κυνηγιού, оνομα пροϊόντος, αξεσουάρ κυνηγιού

4.Примери за употреба на родителен падеж:

О.К.

Упражнения за научаване на думи 10 (ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ)

1. Преведете на български език:

Ο Αλέξανδρος συναντάει τη φίλη του τη Μαργαρίτα στο σούπερ μάρκετ.
Αλέξανδρος: Γεια σου Μαργαρίτα! Τι κάνεις; Έχω καιρό να σε δω.
Μαργαρίτα: Γεια σου Αλέξανδρε! Καλά είμαι. Η παρέα τι κάνει;
Αλέξανδρος: Καλά. Λέμε την Παρασκευή να πάμε στην Κρήτη, στο
Ρέθυμνο. Θα επιστρέψουμε την Κυριακή με αεροπλάνο.
Έρχεσαι μαζί μας;
Μαργαρίτα: Ευχαριστώ πολύ για την πρόσκληση. Όμως νιώθω
κουρασμένη. Ίσως κάποια άλλη φορά.
Αλέξανδρος: Κρίμα. Θα περάσουμε πολύ ωραία. Εσύ τι σκέφτεσαι να κάνεις το
Σαββατοκύριακο;
Μαργαρίτα: Μάλλον θα πάω να δω μια καλή ταινία στον κινηματογράφο. Αυτή την εποχή
παίζουν αρκετές αξιόλογες ταινίες.
Αλέξανδρος: Ναι. Καλή ιδέα! Κατά τη γνώμη μου θα πρέπει να πας σε μεγάλο
κινηματογράφο με πολλές αίθουσες. Εκεί θα βρεις μία καλή ταινία.
Αλέξανδρος: Η μητέρα σου πώς είναι;
Μαργαρίτα: Σχετικά καλά τώρα, αλλά προσέχει. Κάθεται συνέχεια ξαπλωμένη στο
κρεβάτι.
Αλέξανδρος: Εύχομαι περαστικά της.
Μαργαρίτα: Σ’ ευχαριστώ! Να είσαι καλά!
Αλέξανδρος: Λοιπόν, Μαργαρίτα μη σε καθυστερώ άλλο. Θα ξαναμιλήσουμε και μετά το
ταξίδι.
Μαργαρίτα: Βεβαίως. Καλά να περάσετε!

Κρήτη, η - Крит
γνώμη, η - мнение
συναντάω - срещам
παρέα, η - компания
επιστρέφω - връщам
πρόσκληση, η - покана
νιώθω - чувствам
κουρασμένος-η-ο – уморен,-а,-о
ίσως – може би
κρίμα - жалко
σκέφτομαι -  мисля
ταινία, η - филм
παίζω – 1.играя 2. свиря на музикален инструмент
3. представям пиеса, филм 4. шегувам се
αρκετός-ή-ό – достатъчен, -а, -о
αίθουσα, η - зала
σχετικά - относително
προσέχω – 1. внимавам, пазя се  2. грижа се, наглеждам
κάθομαι - седя
συνέχεια - непрекъснато
ξαπλωμένος-η-ο –легнал,-а,-о
εύχομαι - пожелавам
περαστικά – фразеологично означава „да оздравява(ш)”,”по-бързо да оздравее(ш)”.
ξαναμιλάω/ώ – говоря отново

2. Изберете правилния отговор:

1. Θα φύγουμε αύριο το πρωί …………………………… .
α. στην Κρήτη β. για την Κρήτη γ. με την Κρήτη

2. -Πού μένει η κόρη σου; -…………………………… .
α. Από το Ρέθυμνο β. Με το Ρέθυμνο γ. Στο Ρέθυμνο

3. -Να πάω στο γιατρό ή όχι; -…………………………… πρέπει να πας.
α. Η γνώμη μου β. Κατά τη γνώμη μου γ. Με τη γνώμη μου

4. Είσαι άρρωστη; Εύχομαι …………………………… .
α. περαστικά β. χρόνια πολλά γ. καλά

5. Συνήθως ταξιδεύει …………………………… .
α. με αεροπλάνο β. από το αεροπλάνο γ. στο αεροπλάνο

3. Допълнете изреченията с точната дума: ξαπλωμένη, σκέφτεσαι, Θα ξαναμιλήσουμε, κουρασμένη, ίσως, συνέχεια, παίζει

1. Σήμερα δεν είμαι καλά. Νιώθω πολύ …………………………… .
2. Πότε θα πας στη Θεσσαλονίκη. …………………………… την άλλη εβδομάδα.
3. Αργεί …………………………… στο μάθημα. Δεν είναι η πρώτη φορά.
4. Σήμερα στον κινηματογράφο …………………………… μία ωραία ταινία.
5. -Είμαι άρρωστη. Κάθομαι όλη τη μέρα …………………………… στο κρεβάτι.
-Εύχομαι περαστικά σου.
6. -Τι …………………………… να κάνεις το Σάββατο; -Δεν ξέρω ακόμα. …………………………… στο
τηλέφωνο.

4.Групирайте думите: προσκαλώ, ταξιδεύω,
ευχή,προσκεκλημένος, παίκτης, ταξιδιώτης,
ταξιδιωτικός χάρτης, ευχετήρια κάρτα, ταξιδιωτικό γραφείο,
προσκλητήριο, παιχνίδι в четири групи:

1.пρόσκληση (покана)

2. ταξίδι (пътуване)

3. παίζω (играя)

4. εύχομαι (пожелавам)

5.Попълнете липсващите букви:


Η Ελένη πηγαίνει τ _ _ _ _ ι.


Τα παιδιά π _ _ _ _ _ ν.


Ε _ _ _ _ _ ι με μία κάρτα.


Εγώ δουλεύω σε ένα τ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ό γραφείο.


6. Преведете на български език:



Μια βόλτα στη Θεσσαλονίκη
Η Μαρία αύριο θα ξυπνήσει πολύ πρωί. Θα πάει στο αεροδρόμιο. Περιμένει μια φίλη της από το εξωτερικό, η οποία επισκέπτεται για πρώτη φορά τη συμπρωτεύουσα. Η
Μαρία θα τη φιλοξενήσει. Θα μείνει πέντε μέρες στην Ελλάδα. Η Μαρία προγραμματίζει να κάνουν επισκέψεις σε ορισμένα αξιοθέατα. Θα την ξεναγήσει σε βυζαντινές
εκκλησίες, στα ρωμαϊκά ερείπια καθώς και στο Λευκό Πύργο. Επίσης, θα δουν και μερικά από τα μουσεία της πόλης. Την τελευταία μέρα σχεδιάζει μία εκδρομή σε ένα
κοντινό νησί, στη μαγευτική Θάσο. Θα κολυμπήσουν στα καταγάλανα νερά της και θα
δοκιμάσουν παραδοσιακά φαγητά. Παράλληλα, η φίλη της θα παρακολουθήσει στο
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο σεμινάρια για την ελληνική γλώσσα, τον ελληνικό πολιτισμό και
την ποίηση. Δεν μιλάει ακόμα καλά ελληνικά, αλλά προσπαθεί πολύ. Αγαπάει την Ελλάδα
και ελπίζει ότι σύντομα θα μάθει να μιλάει σαν τη Μαρία.

αεροδρόμιο, το - летище
βυζαντινός-ή-ό – византийски, -а, -о
ρωμαϊκός-ή-ό – римски, -а,-о
Λευκός Πύργος, ο – Бялата кула (в гр.Солун)
μουσείο, το - музей
μαγευτικός-ή-ό – очарователен, -а,-о
Θάσος, η – остров Тасос
Παράλληλα - успоредно
σεμινάριο, το - семинар
εξωτερικό, το – извън страната
συμπρωτεύουσα, η – втори по големина град
φιλοξενώ – приемам гост(и), приютявам
προγραμματίζω - планирам
κάνω επίσκεψη - посещавам
ορισμένος-η-ο – определен,-а,-о
αξιοθέατο, το - забележителност
ξεναγώ – разглеждам забележителности
τελευταίος-α-ο – последен, -а,-о
σχεδιάζω - планирам
κοντινός-ή-ό – близък,-а,-о
κολυμπάω/ώ - плувам
καταγάλανος-η-ο – тъмно син
δοκιμάζω – изпитвам, пробвам
παραδοσιακός-ή-ό – традиционен, -а,-о
φαγητό, το - ястие
προσπαθώ – полагам усилия, опитвам
αγαπάω/ώ – обичам

7. Групирайте думите: μαγεία, πρόγραμμα, ξεναγός, μαγικός,
προγραμματίζω, ξεναγώ, μάγος, προγραμματιστής,
ξένος, μάγισσα, προγραμματικός, ξενάγηση в групи според корена им:

προγραμμ-

μαγ-

ξεν-

8. Допълнете изреченията с точната дума: αεροδρόμιο, Θάσος, μουσείο, ταξί, Λευκός Πύργος:

1. Στην Ακρόπολη υπάρχει πια το νέο …………………………… .
2. Η …………………………… είναι ένα μαγευτικό νησί που βρίσκεται στο βόρειο Αιγαίο.
3. Όποιος επισκέπτεται τη Θεσσαλονίκη, μπορεί να δει πολλά αξιοθέατα. Ένα από αυτά
είναι και ο …………………………… .
4. Το πρώην ανατολικό …………………………… στην Αθήνα απέχει αρκετά χιλιόμετρα από το
κέντρο.
5. Δε μπορείς να βρεις εύκολα …………………………… μετά τις 15:00.

9.Какви са плановете на Мария?
Свържете изразите от колона 1 с подходящите от колона 2:

α. θα ξυπνήσει αύριο                              μια φίλη της από το εξωτερικό.
β. θα φιλοξενήσει                                   σε βυζαντινές εκκλησίες.
γ. θα κάνει επίσκεψη με τη φίλη της      σε ένα κοντινό νησί.
δ. θα ξεναγήσει τη φίλη της                   πολύ νωρίς.
ε. θα πάνε εκδρομή                                σε αξιοθέατα.

10. Преведете на български език:



Η Ελλάδα στο χάρτη
Η Ελλάδα βρίσκεται στη νοτιοανατολική Ευρώπη και συγκεκριμένα στη
βαλκανική χερσόνησο. Είναι το νοτιότερο άκρο της.
Βρέχεται από τρεις πλευρές από θάλασσα: ανατολικά από το Αιγαίο
Πέλαγος, δυτικά από το Ιόνιο και νότια από τη Μεσόγειο θάλασσα.
Συνορεύει στην ξηρά βόρεια με τα Σκόπια και τη Βουλγαρία, στα
βορειοδυτικά με την Αλβανία, και στα βορειανατολικά με την Τουρκία.
Πρωτεύουσά της είναι η Αθήνα, μία πόλη κοσμοπολίτικη με μακρά και πλούσια ιστορία.
Σύμφωνα με τη μυθολογία η πόλη οφείλει το όνομά της στη θεά Αθηνά μετά από τη νίκη
της στη διαμάχη με το θεό Ποσειδώνα για την προστασία της.
Σήμερα η Αθήνα είναι μία πόλη αρκετά φιλόξενη, με πολλά αξιοθέατα και χώρους για
ψυχαγωγία.

βαλκανικός-ή-ό – балкански,-а,-о
Μεσόγειος, η – Средиземно море
Σκόπια, τα – република Македония (поради спора с
Гърция за името на бившата югославска република Македония,
се използва и наименованието FYROM)
κοσμοπολίτικος-η-ο – космополитен,-а,-о
μυθολογία, η - митология
Ποσειδώνας, ο - Нептун
νοτιοανατολικός-ή-ό – югоизточен,-а,-о
συγκεκριμένα - конкретно
χερσόνησος, η - полуостров
άκρο, το - край
βρέχομαι – вали дъжд
πλευρά, η - страна
ανατολικά - източно
δυτικά - западно
νότια - южно
συνορεύω - гранича
ξηρά, η - суша
βόρεια - северно
βορειοδυτικά - северозападно
βορειοανατολικά - североизточно
πρωτεύουσα, η - столица
μακρός-ά-ό- дълъг, продължителен, далечен
πλούσιος-α-ο – богат,-а,-о
σύμφωνα – според, съгласно
οφείλω - дължа
όνομα, το - име
νίκη, η - победа
διαμάχη, η - битка
θεός, ο - бог
προστασία, η - защита
φιλόξενος-η-ο - гостоприемен
ψυχαγωγία, η – развлечение

11. Допълнете изреченията с точната дума: προστασία, σύμφωνα, ψυχαγωγία, χώρους, συνορεύει:

1. Από την 1η Ιουλίου απαγορεύεται στην Ελλάδα το κάπνισμα στους κλειστούς
………………………… .
2. Η Τουρκία ………………………… βορειοανατολικά με την Ελλάδα.
3. Δουλεύει αρκετές ώρες κάθε μέρα. Έτσι, του μένει χρόνος για ………………………… μόνο το
Σαββατοκύριακο.
4. ………………………… με το γιατρό η υγεία του δεν είναι ιδιαίτερα επικίνδυνη.
5. Σήμερα έρχεται στην Αθήνα ο Τούρκος πρωθυπουργός. Για την ………………………… του τα
αστυνομικά μέτρα είναι μεγάλα.

12. Свържете изразите от колона 1 с подходящите от колона 2:

α. Η Ελλάδα βρίσκεται                                              η Αθήνα.
β. Η Ελλάδα συνορεύει βορειοανατολικά                 με τη Βουλγαρία.
γ. Η Ελλάδα συνορεύει βόρεια                                  στη νοτιοανατολική Ευρώπη.
δ. Πρωτεύουσά της είναι                                           μια κοσμοπολίτικη πόλη.
ε. Η Αθήνα είναι                                                        με την Τουρκία

13. Изберете правилния отговор:

1. Οφείλουν την επιτυχία τους ……………… καθηγητή τους.
α. με τον β. στην γ. στον
2. Η Κρήτη βρέχεται νότια ……………… το Λιβυκό πέλαγος.
α. από β. με γ. για
3. Η Ελλάδα συνορεύει ……………… την Αλβανία και τη Βουλγαρία.
α. με β. από γ. για
4. Η Αθήνα οφείλει το όνομά της στην Αθηνά μετά από νίκη της στη ……………… με τον
Ποσειδώνα.
α. φιλία β. διαμάχη γ. προστασία
5. Η πόλη προσφέρει πολλές ευκαιρίες ……………… ψυχαγωγία.
α. σε β. για γ. Με

По материали на elea.gr, Γνωρίζεις ήδη Ελληνικά

Упражнения за научаване на думи 11 (ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ)

1. Преведете на български език:

Η Ειρήνη και η Μαρία μένουν στην ίδια γειτονιά.

Ειρήνη: Καλημέρα, Μαρία. Πώς είσαι;
Μαρία Καλημέρα, Ειρήνη. Μια χαρά. Εσύ;
Ειρήνη: Και εγώ μια χαρά. Πώς πέρασες το τριήμερο;
Μαρία: Πήγαμε με το Μιχάλη και τα παιδιά στην Κω.
Ειρήνη: Α! Μπράβο! Περάσατε καλά;
Μαρία: Ναι. Ήταν πολύ ωραία. Φύγαμε το Σάββατο και
γυρίσαμε αργά χθες το βράδυ.
Ειρήνη: Πού μείνατε;
Μαρία : Μείναμε σε ένα ξενοδοχείο περίπου δέκα
χιλιόμετρα μακριά από την πόλη. Για μπάνιο
πήγαμε σε μία κοντινή παραλία με άμμο. Δοκιμάσαμε
τοπικές λιχουδιές και ήπιαμε ντόπιο κρασί. Επίσης,
είδαμε και μερικά από τα αξιοθέατα, όπως το
Ασκληπιείο, αρχαίος ναός αφιερωμένος στον
Ασκληπιό, το ρωμαϊκό ωδείο καθώς και το
αρχαιολογικό μουσείο με εκθέματα από την
ελληνιστική περίοδο. Τέλος, απολαύσαμε και το μαγευτικό
ηλιοβασίλεμα .
Ειρήνη: Να είστε καλά και να ξαναπάτε. Α! Ξέχασα να σου πω. Σήμερα έχει
τα γενέθλιά του ο γιος μου. Είστε καλεσμένοι.
Μαρία: Ευχαριστούμε πολύ. Να τον χαίρεσαι. Γύρω στις οχτώ είναι καλά;
Ειρήνη: Ναι.
Μαρία: Εντάξει, τότε. θα τα πούμε στις οχτώ. Γεια!
Ειρήνη: Γεια!

Κως, η – острво Кос
Μπράβο - браво
Σάββατο, το - събота
Δέκα - десет
χιλιόμετρο, το - километър
ωδείο, το 1. консерватория 2. одеон
ελληνιστικός-ή-ό – елиннистичен, -а, -о
περίοδος, η - период
οχτώ - осем
χθες - вчера
μπάνιο, το - баня
παραλία, η - плаж
λιχουδιά, η – 1.лакомия, ненаситност 2. деликатес, лакомство
ντόπιος-α-ο - местен, -а,-о или роден,-а,-о
κρασί, το – вино
ναός, ο - храм
αφιερωμένος-η-ο – посветен, -а, -о
καθώς – тъй като
έκθεμα, το - експонат
τέλος, το - край
ηλιοβασίλεμα, το - залез
ξαναπάω – отивам отново
γενέθλια, τα – рожден ден
καλεσμένος-η-ο – поканен, -а,-о
χαίρομαι – 1.радвам се, наслаждавам се, изразявам радост
                  2.приятно ми е
Να το χαίρεσαι. – Наслади му се! (Порадвай му се!)
τότε – тогава

Грешни или верни са твърденията:
α. Η Μαρία με το Μιχάλη και τα παιδιά πήγαν στη Σαντορίνη.
β. Το ταξίδι τους κράτησε δύο μέρες.
γ. Το ξενοδοχείο τους ήταν μέσα στην πόλη.
δ. Το Ασκληπιείο, το ωδείο και το αρχαιολογικό μουσείο ήταν τα αξιοθέατα που
πήγαν.
ε. Ο γιος της Ειρήνης έχει τα γενέθλιά του και κάνει πάρτι.

2. Допълнете изреченията с точната дума: τριήμερο, ηλιοβασίλεμα, ξενοδοχείο, παραλία, έκθεμα, γενέθλια, άμμος, λιχουδιά

1. Μας αρέσει να πηγαίνουμε για μπάνιο σε παραλία με
……………………………………… .
2. Στο ζαχαροπλαστείο μας θα βρείτε πολλές
……………………………………… .
3. -Γεια σου, Στέφανε! Πού θα πάτε το
……………………………………… ;
- Στη Ζάκυνθο. Θα μείνουμε σε ένα ……………………………………… δίπλα στην
……………………………………… .
4. Το ……………………………………… στη Σαντορίνη είναι μαγευτικό.
5. Σήμερα έχει ……………………………………… η κόρη μου.
6. Αυτό το μουσείο έχει ……………………………………… (πληθ.) από διάφορες ιστορικές
περιόδους.

3. Допълнете изреченията с точната дума, като ги съгласувате (направете нужните промени): φεύγω, γυρίζω, χαίρομαι, ξαναπάω, ντόπιος, καλεσμένος, γύρω, καθώς

1. Τα παιδιά ……………………………………… πολύ το καλοκαίρι.
Παίζουν με τους φίλους τους και ξεκουράζονται.
2. Το χειμώνα φεύγουν ακόμη και οι ………………………………………
από το νησί.
3. –Η αδερφή μου θα ……………………………………… την Παρασκευή
και θα ……………………………………… την Κυριακή.
4. Θα μας μείνει αξέχαστο αυτό το ταξίδι! Ελπίζουμε να ………………………………………
τον επόμενο χρόνο.
5. Οι ……………………………………… θα ξεκινήσουν να έρχονται στις εννιά.
6. -Λέω να περάσω το βράδυ ……………………………………… στις οχτώ. Θα είσαι εκεί;
-Ναι, θα σε περιμένω.
7. Του αρέσει το ποδόσφαιρο ……………………………………… και το μπάσκετ.

4.Изберете правилния отговор:

1. Ο κύριος Γιώργος διδάσκει μουσική σε …………………………. .
α. γραφείο β. μουσείο γ. ωδείο
2. Φάγαμε τόσο πολύ! Το τραπέζι ήταν γεμάτο …………………………. .
α. καρέκλες β. λιχουδιές γ. κρασιά
3. Το καλοκαίρι, αργά το απόγευμα, της αρέσει να κάθεται και να βλέπει
…………………………. .
α. την ανατολή β. το ηλιοβασίλεμα γ. το ξημέρωμα
4. Ο ναός ήταν …………………………. στο θεό της θάλασσας.
α. αφιερωμένος β. καλεσμένος γ. ντόπιος
5. Το μουσείο είχε πολλά …………………………. από το Μητροπολιτικό της Νέας
Υόρκης.
α. μνημεία β. χιλιόμετρα γ. εκθέματα

5. Преведете на български език:

Σάββατο, 23 Απριλίου 2009
Αγαπημένη μου φίλη, Εύα
Λυπάμαι που δεν μπόρεσα να σου γράψω την περασμένη εβδομάδα. Ήμουνα για
λίγες μέρες στην Κέρκυρα για το Πάσχα. Ήταν η πρώτη φορά που το γιόρτασα
στην Ελλάδα.
Η εμπειρία που έζησα ήταν μοναδική. Μεγάλη εντύπωση μου έκανε ένα
τοπικό έθιμο, το οποίο παρακολούθησα από την κεντρική πλατεία. το
Μεγάλο Σάββατο. Στις έντεκα το πρωί οι κάτοικοι άρχισαν να πετάνε από
τα παράθυρά τους πήλινα κανάτια. Αυτό κράτησε αρκετή ώρα.
Την ίδια μέρα αργά τη νύχτα χτύπησαν οι καμπάνες για την αναστάσιμη
λειτουργία. Κατά τις δώδεκα τα μεσάνυχτα ο ουρανός γέμισε από
πυροτεχνήματα και οι πιστοί αντάλλαξαν ευχές.
Μετά τη λειτουργία ο δήμος διοργάνωσε σε μια παλιά και ιστορική γειτονιά,
στο Μαντούκι, ένα γλέντι με ψητά αρνιά, κόκκινα αυγά, άφθονο
κρασί και φυσικά με μουσική και χορό. Πόσο πολύ διασκέδασα
τότε!
Τώρα, όμως με συγχωρείς, πρέπει να φύγω. Θα σου γράψω πάλι. Ελπίζω να έχω
σύντομα και δικά σου νέα.
Φιλιά,
Ιλένα
Υστερόγραφο: Σε χαιρετάει ο Κώστας. Τον είδα με την γυναίκα του σε μία
καφετέρια χθες το βράδυ!

Λυπάμαι - съжалявам
περασμένος-η-ο – минал, -а, -о
εβδομάδα, η - седмица
λίγος-η-ο – малък,-а,-о
γιορτάζω - празнувам
εντύπωση, η - впечатление
εμπειρία, η - преживяване
έθιμο, το - обичай
κάτοικος, ο - жител
πετάω/-ώ – 1.летя 2. хвърлям, подхвърлям
παράθυρο, το - прозорец
πήλινος-η-ο – глинен,-а,-о
κρατάω/-ώ - държа
καμπάνα, η - камбана
ουρανός, ο - небе
γεμίζω - пълня
πυροτέχνημα, το - фоейрверки
ευχή, η - пожелание
ανταλλάσσω – обменям, разменям
πιστός, ο - вярващ
παλιός-ά-ό – стар,-а,-о
διοργανώνω - организирам
γλέντι, το - веселба
ψητός-ή-ό – печен,-а,-о
αρνί, το - агне
άφθονος-η-ο – изобилен,-а,-о
φυσικά - естествено
πόσο - колко
διασκεδάζω – веселя се
συγχωρώ - прощавам
ελπίζω – надявам се
σύντομα - скоро
φιλί, το - целувка
υστερόγραφο, το - послепис
χαιρετάω/-ώ - поздравявам
καφετέρια, η – кафене

6.Свържете думите от колона 1 с подходящата дума от колона 2:
α. Πάσχα               ωριαίος
β. μεσάνυχτα         πασχαλινός
γ. Κέρκυρα           δημοκρατικός
δ. ώρα                   μεσονύχτιος
ε. δήμος                Κερκυραίος

7. Допълнете изреченията с точната дума: έντεκα, κανάτι, μεσάνυχτα,
νέο, ώρα, δήμος

1. Στις δώδεκα τα ………………………………………… θα αλλάξει ο χρόνος.
2. -Για να ποτίσετε τα λουλούδια σας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα
………………………………………… νερό.
3. -Τι ………………………………………… πρέπει να φύγουμε;
-Στις ………………………………………… . Διαφορετικά θα χάσουμε το
λεωφορείο.
4. Δεν παρακολουθώ ειδήσεις. Προτιμώ να μαθαίνω τα …………………………………………
από τις εφημερίδες.
5. Ο ………………………………………… διοργανώνει συναυλία απόψε το βράδυ στο
Σύνταγμα.

8.Свържете прилагателените с подходящо съществително, като
ги съгласувате по род и число. Съставете изречения с образуваните
словосъчетания:

α. ψητός-ή-ό             εβδομάδα
β. μοναδικός-ή-ό      αυγά
γ. περασμένος-η-ο    αρνί
δ. ντόπιος-α-ο           κάτοικος
ε. κόκκινος-η-ο         εμπειρία

9. Допълнете изреченията с точната дума, като ги съгласувате (направете нужните промени): ανταλλάσσω, διοργανώνω, γιορτάζω, διασκεδάζω, χαιρετάω, σύντομα, φυσικά, πόσο

1. Σήμερα ο φίλος μου ………………………………………… και θα βγούμε έξω.
2. -Θα έρθετε το βράδυ στο σπίτι;
-…………………………………………, θα έρθουμε.
3. -………………………………………… κάνει ο καφές;
-1 ευρώ και πενήντα λεπτά.
4. Κάθε Τετάρτη ο Δήμος ………………………………………… δωρεάν μαθήματα με
μοντέρνους και παραδοσιακούς χορούς.
5. ………………………………………… [εμείς] τα παλιά σας έπιπλα με
καινούργια.
6. Κάθε πρωί περνάω μπροστά από το σπίτι της και με
………………………………………… .
7. Ελπίζω να μας ειδοποιήσουν ………………………………………… . Δεν μπορώ
να περιμένω άλλο.
8. Για να ………………………………………… [εσείς], υπάρχουν πολλά μέρη στην Αθήνα.

10. Преведете на български език:

Изглед от Делфи



Στην Ελλάδα τα αρχαία, βυζαντινά και σύγχρονα στοιχεία συνυπάρχουν αρμονικά.
Κάθε ξένος που επισκέπτεται αυτή τη χώρα μπορεί να δει και να θαυμάσει μνημεία
από διάφορες ιστορικές περιόδους, αρχαίους ναούς, βυζαντινές εκκλησίες και
ξωκλήσια, μεσαιωνικά κάστρα και κτίρια με μοντέρνα αρχιτεκτονική. Έχει,
δηλαδή, την ευκαιρία να γνωρίσει το σπάνιο, ελληνικό, πολιτισμικό μωσαϊκό.
Μπορεί, για παράδειγμα, να ταξιδέψει μέχρι τους Δελφούς, το πνευματικό και
θρησκευτικό κέντρο κατά την αρχαιότητα και να δει από κοντά ένα από τα πιο
ξακουστά μαντεία.
Επίσης, έχει τη δυνατότητα να κάνει μία περιήγηση στην Ολυμπία, σε ένα
λατρευτικό και, παράλληλα, αθλητικό χώρο, στον οποίο το 1896
αναβίωσαν οι ολυμπιακοί αγώνες.
Μπορεί, ακόμη, να ταξιδέψει στο Μυστρά που βρίσκεται στην
Πελοπόννησο, βόρεια από τον Ταΰγετο και να δει το μεσαιωνικό κάστρο
καθώς και τον οικισμό με τις μονές, τις οικίες και τα παλάτια.
Τέλος, οικοδομήματα, όπως το Ολυμπιακό Στάδιο χτισμένο σε μοντέρνα γραμμή
δείχνουν τη σύγχρονη πλευρά αυτής της χώρας.

Изглед от Мистра



μεσαιωνικός-ή-ό – средновековен,-а,-о
κάστρο, το - замък
αρχιτεκτονική, η - архитектура
μωσαϊκό, το - мазайка
παράδειγμα, το - пример
Δελφοί, οι – Делфи (археологически обект и град в Гърция,
намирал се в днешния ном Фокида)
πνευματικός-ή-ό - духовен
αρχαιότητα, η – древност
Ολυμπία, η - Олимпия (там са се провеждали Олимпийските игри
на древността, намира се в Елида, в северозападната част на Пелопоннес)
Μυστράς, ο – Мистра(развалини от византийски град
до село Мистра на полуостров Пелопоннес, южна Гърция)
Πελοπόννησος, η - Пелопонес
Ταΰγετος, ο – Тайгетос(планина в Пелопонес, южна Гърция)
παλάτι, το - дворец
συνυπάρχω – съществува съвместно
επισκέπτομαι - посещавам
θαυμάζω –възхищавам се
μνημείο, το - паметник
ξωκλήσι, το - параклис
ευκαιρία, η – случай, повод, шанс
σπάνιος-α-ο – рядък,-а,-о
πολιτισμικός-ή-ό – културен,-а,-о
θρησκευτικός-ή-ό – религиозен,-а,-о
ξακουστός-ή-ό – известен, -а,-о
μαντείο, το - оракул
δυνατότητα, η - възможност
περιήγηση, η - разглеждане
λατρευτικός-ή-ό – обожаван, многообичан
αναβιώνω – съживявам, възобновявам
οικισμός, ο -селище
μονή, η - манастир
οικία, η – къща, дом, жилище
οικοδόμημα, το - сграда
χτισμένος-η-ο – построен,-а,-о
δείχνω - показвам

Изберете верните твърдения:
1. Στην Ελλάδα μπορεί κανείς να δει αρχαίους ναούς και ……………………… εκκλησίες.
α. μεσαιωνικές β. βυζαντινές γ. μεγάλες
2. Ένα από τα πιο ξακουστά μαντεία βρίσκεται ……………………… .
α. στους Δελφούς β. στην Ολυμπία γ. στο Μυστρά
3. Η Ολυμπία ήταν παράλληλα λατρευτικός αλλά και ……………………… χώρος.
α. πολιτιστικός β. καλλιτεχνικός γ. αθλητικός
4. Στο Μυστρά, στην Πελοπόννησο, υπαρχει ένα θαυμάσιο ……………………… κάστρο.
α. αρχαίο β. άσπρο γ. μεσαιωνικό
5. Το Ολυμπιακό Στάδιο είναι χτισμένο σε ……………………… αρχιτεκτονική γραμμή.
α. μοντέρνα β. αρχαία γ. ευθεία

11. Допълнете изреченията с точната дума: αρχαιότητα, στάδιο, παράδειγμα, αρχιτεκτονική, μωσαϊκό, Ταΰγετος

1. Σε αυτό το μουσείο μπορείτε να θαυμάσετε τα υπέροχα
………………………………………… από μάρμαρο.
2. Ο ………………………………………… είναι το υψηλότερο βουνό στην Πελοπόννησο.
3. Στην Πλάκα ο επισκέπτης μπορεί να δει σπίτια με παλιά
………………………………………… .
4. Στο βιβλίο της παρουσιάζεται η ελληνική γλώσσα από την
………………………………………… μέχρι σήμερα.
5. Στο Καλλιμάρμαρο ………………………………………… έγιναν οι πρώτοι σύγχρονοι
ολυμπιακοί αγώνες.
6. Οι γονείς πρέπει να δίνουν το καλό ………………………………………… στα παιδιά τους.

12. Допълнете изреченията с точната дума, като ги съгласувате (направете нужните промени): χτισμένος, γραμμή, μνημείο, δυνατότητα, δείχνω, θαυμάζω, ευκαιρία

1. Σήμερα θα έχετε την ……………………………………… να ……………………………………… την
πόλη από ψηλά.
2. Κάθε χώρα έχει τα δικά της ιστορικά ……………………………………… .
3. Η κόρη της είναι πολύ μικρή. Δεν μπορεί να ζωγραφίσει καλά. Τραβάει μόνο
……………………………………… .
4. Το ξενοδοχείο «Φιλοξενία» είναι ……………………………………… κοντά στη θάλασσα.
5. Έχουμε τη ……………………………………… να πληρώσουμε τους λογαριασμούς για το
νερό σε οποιοδήποτε κατάστημα.
6. Της ……………………………………… μεγάλο ενδιαφέρον και της πρότεινε να βγούνε
για καφέ.

13. Изберете правилния отговор:

1. O ναός είναι …………………… πάνω στο λόφο.
α. αφιερωμένος β. χτισμένος γ. οχυρωμένος
2. Σήμερα …………………… τη Βουλγαρία ο Έλληνας Πρωθυπουργός.
α. πηγαίνει β. επισκέπτεται γ. έρχεται
3. Η χελώνα καρέτα-καρέτα είναι ένα …………………… είδος, που κινδυνεύει από
εξαφάνιση.
α. τελικό β. σπάνιο γ. τελευταίο
4. Η Μυτιλήνη είναι …………………… για το ούζο της.
α. ειδική β. καλή γ. ξακουστή
5. Κατά το ταξίδι μας θα έχουμε την ευκαιρία να …………………… τα ωραιότερα
αξιοθέατα.
α. θαυμάσουμε β. κοιτάξουμε γ. παρουσιάσουμε

По материали на elea.gr, Γνωρίζεις ήδη Ελληνικά

                                                Чуждите думи в гръцкия език

За период от  4000 години от историческото развитие на  гръцкия език, са възприети много чужди думи (чуждици или заемки), думи които са дошли от езиците на други народности. Те са свързани с науката, търговията, изкуствата, философията, религията. Така в езика навлизат думи с източен произход – финикийски, персийски, египетски, еврейски, арабски, турски. Също латински, балкански, европейски езици ( италиански, френски, английски). Постепенно те започват да стават част от гръцкия език, тъй като се използват ежедневно и са приспособени към гръцките граматични правила. „Неприспособените” чуждици не се подчиняват на гръцките граматични правила и носят типичните признаци на езиците от които произлизат. В резултат на това те не се подчиняват на гръцката падежна система – такива думи са τρακτέρ, τουρ, κάμπινγκ, γολφ, σουβενίρ, πρεστίζ и др.
За тях важи правилото, че са несклоняеми.

А.Заемки (чуждици) според езика – френски език:

1. Дамска мода:
      γυναικεία μόδα :
      α) ρούχα: ανσάμπλ, σάρπα, καλσόν, καμπαρντίνα, κασκόλ, κολάν, μαγιό, παλτό, μπουφάν, σαμπό, σινιέ, σουέτ, ταγέρ, φουλάρι,
      β) γούνες: βιζόν, ετόλ, λουτρ, ρενάρ,
      γ) υφάσματα: βισκόζ, βουάλ, εμπριμέ, καμηλό, καρό, κοτλέ, λαμέ, μπροκάρ, ντουμπλεφάς, πικέ, σατέν, ταφτάς, τούλι,
      δ) ραπτική: αμπιγιέ, κρουαζέ, μανεκέν, μπουτίκ, ντεμοντέ, πασαρέλα, ρεβέρ, τρουακάρ, φερμουάρ,     
      ε) κοσμήματα: κολιέ, μενταγιόν, φομπιζού, μπρελόκ,
      στ) χρώματα: ακαζού, γκρενά, ιβουάρ, εκρού, κρεμ, λιλά, μοβ, μπεζ, μπλε μαρέν, μπορντό, παστέλ, ροζ, σιελ, τυρκουάζ, φουμέ.

2.Декорация на дома:
      διακόσμηση σπιτιού : αμπαζούρ, γκαζόν, ζαρντινιέρα, καναπές, κονσόλα, λαμπατέρ, μπιμπελό, ντεκόρ, ρετιρέ, σαλόνι, σεκρετέρ, σουίτα, φερφορζέ.

3. Готвартсво-сладкарство:
      μαγειρική-ζαχαροπλαστική : απεριτίφ, γκαρσόν, εκλέρ, εβαπορέ, κουβερτούρα, κρέπα, μαγιονέζα, μπεσαμέλ, νουά, παντεσπάνι, πουρές, ρεστοράν, φαρίν λακτέ, φραπέ, φρικασέ, φρουί γλασέ.

4.Развлечения:
       ψυχαγωγία : αμπιγιέρ, γκρο πλαν, μιξάζ, μοντάζ, πλατό, φεστιβάλ, φιλμ νουάρ, γκισέ, μπουάτ, πρεμιέρα, ρεπερτόριο, σουξέ, τουρνέ, φουαγιέ.

5.Технология:
      τεχνολογία : αμπούλα, ασανσέρ, βάνα, καλοριφέρ, κομπρεσέρ, κοντέρ, κοντρόλ, λεβιές, μπαλαντέζα, ντουί, ρουλεμάν, ταμπλό, τρακτέρ, φις,

6.Автомобили-превозни средства:
      αυτοκίνητο-μέσα μεταφοράς: αξεσουάρ, βολάν, γκαράζ, καπό, μπουζί, πορμπαγκάζ, ρεζερβουάρ, βαγκονλί, μετρό, τελεφερίκ.

7.Спорт:
αθλητισμός : αρασέ, γκρανπρί, ζετέ, κουλουάρ, ρεβάνς, ρεκόρ, σικέ, τερέν, τουρνουά.

8.Изкуства:
γράμματα και τέχνες : αρνουβό, αρντεκό, ατελιέ, αφίσα, γκαλερί, γκραβούρα, κολάζ, μπαρόκ, ντοκτορά, ρεσιτάλ, ρετρό, σολφέζ, στιλ, τιράζ.

В. Заемки (чуждици) от английски и американски език:

1. Спорт:
αθλητισμός : άουτ, βόλεϊ, γκολ, γουίντσερφιγκ, κρόουλ, νοκ άουτ, ντέρμπι, πόλο, ράλι, ριγκ, σκορ, σπορ, τζόκει, χόκεϊ.

2.Икономика:
οικονομία : εμπάργκο, ερμπάς, ντίλερ, ντιούτι φρι, κομβόι, κοντέινερ, σπόνσορας, τάνκερ, τζάμπο, τσάρτερ, τσεκ, φεριμπότ.

3.Готварство:
μαγειρική : γκρέιπ φρουτ, γκριλ, κέτσαπ, κοκτέιλ, κορν φλέικς, κράκερ, μπάρμπεκιου, μπέικον, σάντουιτς, τοστ, τσίλι, τσιπς, χάμπουργκερ.

4.Технология:
τεχνολογία : ερ κοντίσιον, κάμερα, κλάξον, κοπιράιτ, μόνιτορ, μπαϊπάς, μπλάκ άουτ, ντίζελ, ραντάρ, σελφ σέρβις, σλάιτς, τζιπ, τόνερ, τούνελ, τσεκάπ.

5.Мода:
μόδα: λιπγκλός, μάξι, μίνι, νάιλον, ντιζάιν, πουλόβερ, τζάκετ, σορτ, γιούνισεξ.

6.Развлечения-изкуства:
       ψυχαγωγία - τέχνη : άλμπουμ, αντεργκράουντ, αουτσάιντερ, βιντεοκλίπ, γκεστ σταρ, γουέστερν, γκάρντεν πάρτυ, θρίλερ, καστ, κλόουν, κολ γκερλ, κουίζ, μιούζικαλ, μπλουτζίν, μπόουλιγκ, ντράμερ, πλέι μπακ, πόστερ, σίριαλ, σκετς, σκραμπλ, σόου, στέρεο, τζουκ μποξ, χάπενιγκ, χέβι μέταλ, χιούμορ, λάιβ μιούζικ.

7.Ниски социални слоеве:
κοινωνικό περιθώριο : γιέσμαν, γκέι, μαριχουάνα, πανκ, σκίνχεντ, τεντιμποϊσμός, τινέιτζερ, χίπης, χούλιγκαν.

С. Други езици:

Латински език:
      άρμα, άσπρος, καβαλάρης, κάγκελο, καλαμάρι, κάλαντα, καμάρα, κάμπος, κάπα, κάστρο, κελάρι, κλεισούρα, κουκούλα, κούπα, κουστωδία, λεγεώνα, λίβελος, λογάριθμος, λουρί, μάγουλο, μανίκι, μαντίλι, μανουάλι, μαντάτο, μάξιμουμ, μάστορας, μαύρος, μίνιμουμ, μπούκα, μπούφος, Νοέμβριος, παλάτι, πανέρι, πανί, πόρτα, πουλί, ράσο, ρήγας, σκάλα, σκαμνί, σκούπα, σούβλα, σπίτι, στράτα, ταβέρνα, τούβλο, τσεκούρι, φαμίλια, φανατικός, φίκος, φλάμπουρο, φούρνος, φραγγέλιο.

Италиански:
      αντένα, βάρκα, βελούδο, βεντέτα, βίζιτα, βίλα, βιολί, βόλτα, γάντι, γάτα, γούστο, κάλτσα, κανάλι, καπετάνιος, καπρίτσιο, κάρβουνο, καρέκλα, κάσα, κασετίνα, κόλπο, κομπόστα, κόστος, κότερο, κουβέρτα, κούνια, λάμπα, μπάνιο, μπαρκάρω, μπαστούνι, μπότα, μπουκάλι, μπουρίνι, μπράτσο, όπερα, παντελόνι, πατάτα, πόζα, ράτσα, ρεντίκολο, ρόδα, σαλάμι, σβέλτος, σερβίρω, σκούρος, σούπα, σπίρτο, στάμπα, τενόρος, τραμουντάνα, φουρτούνα.

Влашки:
      βελέντζα, γκαβός, κοκόνα, λαούτο, τραγιάσκα

Испански:
            κανίβαλος, μαλαγάνα, μαρκαδόρος, μπολερό, παλάβρα, παρέα, πλατίνα, ταγκό, ταμπάκο, χούντα.

Португалски: κόμπρα.

Германски: βερμούτ, τσίγκος, τάλιρο, μάρκο, μπάντα, ντίζελ, σνίτσελ.

Руски: μαζούτ, μαμούθ, μπαλαλάικα, ρούβλι, σαμοβάρι, τσάρος.

Полски: μαζούρκα, πόλκα

Славянски:
      βάλτος, βίτσα, γκλάβα, καμπούρης, καρβέλι, κόρα, κουνάβι, κοτέτσι, λαγκάδι, λούτσα, μπομπότα, μουντός, μπράτιμος, ντόμπρος, ραβασάκι, ρούχο, σανός, σβάρνα, στάνη, τσέλιγκας.

Албански:
      γκιόνης, γούβα, καλαμπόκι, κοκορέτσι, μπαμπεσιά, μπέσα, πίπιζα, πλιάτσικο, φλογέρα.

Египетски:
     βύσσος, μάχαιρα, οθόνη, σεντόνι, Φαραώ.

Еврейски:
          αμήν, αρραβόνας, βίβλος, γολγοθάς, λιβάνι, μάννα, Μεσσίας, Πάσχα, περιστέρι, Σάββατο, σάκος, σατανάς, φαρισαίος, χάβρα, ωσαννά.

Арабски:
      αμιράς, βεδουίνος, ζαγάρι, ζάρι, ισλάμ, καμφορά, κάντιο (ζάχαρη), καραβάνι, κεχριμπάρι, Κόπτης, κοράνι, κουλουβάχατα (kullu wahad : όλα ένα), λαμπίκος (al-cambik<ΑΕ αμβυξ -υκος : καθαρός), λουλάκι, μαγαζί, Μισίρι (Αίγυπτος), μούμια, μπουρνούζι, νούφαρο, τσόφλι, φακίρης, φαρί, χαλίφης, χασές, χαρέμι.

D. Турски език: съществителни от мъжки, женски и среден род:

αρσενικά : αμανές, γιακάς, γιαρμάς, γλεντζές, ζορμπάς, καβγάς, κουμπαράς, καφετζής, λαπάς, λουλάς, λουκουμάς, μαϊντανός, μανάβης, μαχαλάς, μεζές, μουσαφίρης, μπαγλαμάς, μπακλαβάς, μπαμπάς, μπαξές, μπεκιάρης, μπελάς, μπερντές, μπογιατζής, νταής, ντουνιάς, παράς, πατσάς, παστουρμάς, σαματάς, σοφάς, τεκές, τενεκές, τέντζερης, τσολιάς, χαβάς, χαλβάς, χατζής, χαφιές, χουρμάς.
θηλυκά : μαϊμού, μελιτζάνα, μπάμια, μπογιά, νταλίκα, νταντά, σόμπα, τσάντα, τζαμαρία, τσέπη.
ουδέτερα : γιαπί, γιαχνί, γιαούρτι, γιουβαρλάκι, γιουβέτσι, γλέντι, ζόρι, καζάνι, κανταΐφι, καπάκι, κασέρι, καρπούζι, κάτι, κεμπάπ, κέφι, λούκι, λουκούμι, μαράζι, μιντέρι, μπακίρι, μπαξίσι, μπουζούκι, μπρίκι, ντιβάνι, ντουβάρι, παζάρι, παπούτσι, παντζάρι, παντζούρι, πιλάφι, ρεβανί, ρεζίλι, σαγανάκι, ταβάνι, τζάκι, τζάμι, τουρσί, τσουρέκι, φέσι, φιστίκι, φιτίλι, χαλάλι, χάνι, χάπι, χαράμι, χαρτζιλίκι, χασίς, χατίρι, χουζούρι.

Прилагателни от турски език:

Επίθετα
γρουσούζης, γκαντέμης, καβγατζής, λεβέντης, μερακλής, μπατίρης, μπεκρής, μπουνταλάς, μπόλικος, μπόσικος, ρεμπέτης, σουρτούκης, τιτίζης, τσαμπατζής, τσαούσης, τσαπατσούλης, φουκαράς, χασικλής, χουβαρντάς.

Глаголи и наречия от турски език:

ρήματα
γιουχάρω, ζορίζω, καβγαδίζω, καβουρντίζω, καμπουριάζω, μαραζώνω, μπαϊλντίζω, μπογιατίζω, ντουμανιάζω, ρεζιλεύω, σεργιανίζω, σιχτιρίζω, σουρτουκιάζω, τσατίζω, χαλαλίζω.

επιρρήματα
βερεσέ, γιούχα, ζάφτι, κουτουρού, μασαλλά, μπιτ, ντάλα, ντε, ντιπ, ντογρού, σιχτίρ, τζάμπα, τουρλού-τουρλού, φαρσί, φιρί-φιρί.

По материали на : greek-language.gr

Подреждах си линковете, и ... избрах няколко онлайн речника, с различни езикови двойки включващи гръцки език, които могат да са ви полезни.

http://en.pons.eu/greek-german/
http://sites.google.com/site/metafrasiorg/carglossary
http://www.microsoft.com/Language/en-US/Search.aspx
http://users.uoi.gr/gjxydo/lexicon/glossary.html
http://www.dictionarist.com/dictionary/greek/A1.html
http://idiomatismoi12345.blogspot.com/
http://dictionary.in.gr/
http://www.xanthi.ilsp.gr/dictionaries/english_new.asp?vwordid=24
http://www.xanthi.ilsp.gr/kemeslex/

http://wikipriaka.com/en/word/%CE%AC%CF%81%CE%BA%CE%BF%CF%82

Здравейте,някой може ли да ми даде отговорите на тестовете за начинаещи 2 и 3,които са дадени в първата тема?Реших ги,но искам да знам къде са ми грешките,със сигурност имам,защото съм още в началото.Уча граматика,но да говоря ми е още трудно.

Упражнения за научаване на думи 10 (ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ)

1. Преведете на български език:

Ο Αλέξανδρος συναντάει τη φίλη του τη Μαργαρίτα στο σούπερ μάρκετ.
Αλέξανδρος: Γεια σου Μαργαρίτα! Τι κάνεις; Έχω καιρό να σε δω.
Μαργαρίτα: Γεια σου Αλέξανδρε! Καλά είμαι. Η παρέα τι κάνει;
Αλέξανδρος: Καλά. Λέμε την Παρασκευή να πάμε στην Κρήτη, στο
Ρέθυμνο. Θα επιστρέψουμε την Κυριακή με αεροπλάνο.
Έρχεσαι μαζί μας;
Μαργαρίτα: Ευχαριστώ πολύ για την πρόσκληση. Όμως νιώθω
κουρασμένη. Ίσως κάποια άλλη φορά.
Αλέξανδρος: Κρίμα. Θα περάσουμε πολύ ωραία. Εσύ τι σκέφτεσαι να κάνεις το
Σαββατοκύριακο;
Μαργαρίτα: Μάλλον θα πάω να δω μια καλή ταινία στον κινηματογράφο. Αυτή την εποχή
παίζουν αρκετές αξιόλογες ταινίες.
Αλέξανδρος: Ναι. Καλή ιδέα! Κατά τη γνώμη μου θα πρέπει να πας σε μεγάλο
κινηματογράφο με πολλές αίθουσες. Εκεί θα βρεις μία καλή ταινία.
Αλέξανδρος: Η μητέρα σου πώς είναι;
Μαργαρίτα: Σχετικά καλά τώρα, αλλά προσέχει. Κάθεται συνέχεια ξαπλωμένη στο
κρεβάτι.
Αλέξανδρος: Εύχομαι περαστικά της.
Μαργαρίτα: Σ’ ευχαριστώ! Να είσαι καλά!
Αλέξανδρος: Λοιπόν, Μαργαρίτα μη σε καθυστερώ άλλο. Θα ξαναμιλήσουμε και μετά το
ταξίδι.
Μαργαρίτα: Βεβαίως. Καλά να περάσετε!

Александрос среща приятелката му Маргарита в супермаркета.
Александрос-Здравей Маргарита!Какво правиш?От доста време не съм те виждал.
Маргарита-Здравей Александре!Добре съм.Компанията какво прави?
Александрос-Добре.Викаме в петък да отидем до Крит до Ретимно.Ще се върнем в неделя със самолета.Идваш ли с нас?
Маргарита-Благодаря много за поканата.Обаче се чуствам уморена.Може би някой друг път.
Александрос-Жалко.Ще прекараме много хубаво.Ти какво мислиш да правиш събота и неделя?
Маргарита-Може би ще отида да гледам един хубав филм на кино.Този сезон има доста забележителни филми.
Александрос-Да.Добра идея!Според мен ще трябва да отидеш на голямо кино с много зали.Там ще намериш един хубав филм.
Александрос-Майка ти как е?
Маргарита-Почти добре,но внимава.Седи неприкъснато седнала в леглото.
Александрос-Пожелавам и оздравяване.
Маргарита-Благодаря ти!Да си жив и здрав!
Александрос-И така,Маргарита да не те загурям повече.Отново ще си поговорим след пътуването.
Маргарита-Разбира се.Добре да прекарате!

Κρήτη, η - Крит
γνώμη, η - мнение
συναντάω - срещам
παρέα, η - компания
επιστρέφω - връщам
πρόσκληση, η - покана
νιώθω - чувствам
κουρασμένος-η-ο – уморен,-а,-о
ίσως – може би
κρίμα - жалко
σκέφτομαι -  мисля
ταινία, η - филм
παίζω – 1.играя 2. свиря на музикален инструмент
3. представям пиеса, филм 4. шегувам се
αρκετός-ή-ό – достатъчен, -а, -о
αίθουσα, η - зала
σχετικά - относително
προσέχω – 1. внимавам, пазя се  2. грижа се, наглеждам
κάθομαι - седя
συνέχεια - непрекъснато
ξαπλωμένος-η-ο –легнал,-а,-о
εύχομαι - пожелавам
περαστικά – фразеологично означава „да оздравява(ш)”,”по-бързо да оздравее(ш)”.
ξαναμιλάω/ώ – говоря отново

2. Изберете правилния отговор:

1. Θα φύγουμε αύριο το πρωί ……………β……………… .
α. στην Κρήτη β. για την Κρήτη γ. με την Κρήτη

2. -Πού μένει η κόρη σου; -…………γ………………… .
α. Από το Ρέθυμνο β. Με το Ρέθυμνο γ. Στο Ρέθυμνο

3. -Να πάω στο γιατρό ή όχι; -…………β………………… πρέπει να πας.
α. Η γνώμη μου β. Κατά τη γνώμη μου γ. Με τη γνώμη μου

4. Είσαι άρρωστη; Εύχομαι …………α………………… .
α. περαστικά β. χρόνια πολλά γ. καλά

5. Συνήθως ταξιδεύει …………α………………… .
α. με αεροπλάνο β. από το αεροπλάνο γ. στο αεροπλάνο

3. Допълнете изреченията с точната дума: ξαπλωμένη, σκέφτεσαι, Θα ξαναμιλήσουμε, κουρασμένη, ίσως, συνέχεια, παίζει

1. Σήμερα δεν είμαι καλά. Νιώθω πολύ …… κουρασμένη  …………… .
2. Πότε θα πας στη Θεσσαλονίκη. … Ίσως ……… την άλλη εβδομάδα.
3. Αργεί ………… συνέχεια ……… στο μάθημα. Δεν είναι η πρώτη φορά.
4. Σήμερα στον κινηματογράφο ……… παίζει ……… μία ωραία ταινία.
5. -Είμαι άρρωστη. Κάθομαι όλη τη μέρα ……… ξαπλωμένη …… στο κρεβάτι.
-Εύχομαι περαστικά σου.
6. -Τι ……… σκέφτεσαι ……… να κάνεις το Σάββατο; -Δεν ξέρω ακόμα. …Θα ξαναμιλήσουμε … στο τηλέφωνο.

4.Групирайте думите: προσκαλώ, ταξιδεύω,
ευχή,προσκεκλημένος, παίκτης, ταξιδιώτης,
ταξιδιωτικός χάρτης, ευχετήρια κάρτα, ταξιδιωτικό γραφείο,
προσκλητήριο, παιχνίδι в четири групи:

1.пρόσκληση (покана) – προσκαλώ, προσκεκλημένος, προσκλητήριο

2. ταξίδι (пътуване) – ταξιδεύω, ταξιδιώτης, ταξιδιωτικός χάρτης, ταξιδιωτικό γραφείο

3. παίζω (играя) – παίκτης, παιχνίδι

4. εύχομαι (пожелавам) – ευχή, ευχετήρια κάρτα

5.Попълнете липсващите букви:

 
Η Ελένη πηγαίνει τ αξίδ ι.

 
Τα παιδιά παίζουν.

 
Ε _ _ _ _ _ ι με μία κάρτα.

 
Εγώ δουλεύω σε ένα ταξιδιώτικό γραφείο.


6. Преведете на български език:

 

Μια βόλτα στη Θεσσαλονίκη
Η Μαρία αύριο θα ξυπνήσει πολύ πρωί. Θα πάει στο αεροδρόμιο. Περιμένει μια φίλη της από το εξωτερικό, η οποία επισκέπτεται για πρώτη φορά τη συμπρωτεύουσα. Η
Μαρία θα τη φιλοξενήσει. Θα μείνει πέντε μέρες στην Ελλάδα. Η Μαρία προγραμματίζει να κάνουν επισκέψεις σε ορισμένα αξιοθέατα. Θα την ξεναγήσει σε βυζαντινές
εκκλησίες, στα ρωμαϊκά ερείπια καθώς και στο Λευκό Πύργο. Επίσης, θα δουν και μερικά από τα μουσεία της πόλης. Την τελευταία μέρα σχεδιάζει μία εκδρομή σε ένα
κοντινό νησί, στη μαγευτική Θάσο. Θα κολυμπήσουν στα καταγάλανα νερά της και θα
δοκιμάσουν παραδοσιακά φαγητά. Παράλληλα, η φίλη της θα παρακολουθήσει στο
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο σεμινάρια για την ελληνική γλώσσα, τον ελληνικό πολιτισμό και
την ποίηση. Δεν μιλάει ακόμα καλά ελληνικά, αλλά προσπαθεί πολύ. Αγαπάει την Ελλάδα
και ελπίζει ότι σύντομα θα μάθει να μιλάει σαν τη Μαρία.

Една разходка в Солун
Мария утре ще се събуди много рано.Ще отиде до летището.Чака една нейна приятелка от чужбина,която ще посети за 1-ви път втория по големина град. Мария ще я приеме на гости.Ще остане 5 дни в Гърция.Мария планира да посетят определени забележителности.Ще я заведе да разгледа забележителности като византийските църкви,римските руини и Бялата кула. Също ще видят и някои от музеите на града.Последния ден планират една екскурзия до един близък остров до магическия Тасос.Ще поплюват в тъмно синята му вода и ще опитат традиционни ястия. Успоредно с това приятелката и ще проследи в Университета  Аристотелио семинар за гръцкия език,за гръцката култура и поезия.Не говори още добре гръцки,но полага доста усилия.Обича Гърция и се надява,че скоро ще се научи да говори като Мария.

αεροδρόμιο, το - летище
βυζαντινός-ή-ό – византийски, -а, -о
ρωμαϊκός-ή-ό – римски, -а,-о
Λευκός Πύργος, ο – Бялата кула (в гр.Солун)
μουσείο, το - музей
μαγευτικός-ή-ό – очарователен, -а,-о
Θάσος, η – остров Тасос
Παράλληλα - успоредно
σεμινάριο, το - семинар
εξωτερικό, το – извън страната
συμπρωτεύουσα, η – втори по големина град
φιλοξενώ – приемам гост(и), приютявам
προγραμματίζω - планирам
κάνω επίσκεψη - посещавам
ορισμένος-η-ο – определен,-а,-о
αξιοθέατο, το - забележителност
ξεναγώ – разглеждам забележителности
τελευταίος-α-ο – последен, -а,-о
σχεδιάζω - планирам
κοντινός-ή-ό – близък,-а,-о
κολυμπάω/ώ - плувам
καταγάλανος-η-ο – тъмно син
δοκιμάζω – изпитвам, пробвам
παραδοσιακός-ή-ό – традиционен, -а,-о
φαγητό, το - ястие
προσπαθώ – полагам усилия, опитвам
αγαπάω/ώ – обичам

7. Групирайте думите: μαγεία, πρόγραμμα, ξεναγός, μαγικός,
προγραμματίζω, ξεναγώ, μάγος, προγραμματιστής,
ξένος, μάγισσα, προγραμματικός, ξενάγηση в групи според корена им:

προγραμμ- πρόγραμμα, προγραμματίζω, προγραμματιστής, προγραμματικός

μαγ- μαγεία, μαγικός, , μάγος, , μάγισσα

ξεν- ξεναγός, ξεναγώ, ξένος, ξενάγηση

8. Допълнете изреченията с точната дума: αεροδρόμιο, Θάσος, μουσείο, ταξί, Λευκός Πύργος:

1. Στην Ακρόπολη υπάρχει πια το νέο ……… μουσείο …… .
2. Η ……… Θάσος………… είναι ένα μαγευτικό νησί που βρίσκεται στο βόρειο Αιγαίο.
3. Όποιος επισκέπτεται τη Θεσσαλονίκη, μπορεί να δει πολλά αξιοθέατα. Ένα από αυτά
είναι και ο …, Λευκός Πύργος …… .
4. Το πρώην ανατολικό ……… αεροδρόμιο … στην Αθήνα απέχει αρκετά χιλιόμετρα από το
κέντρο.
5. Δε μπορείς να βρεις εύκολα ………… ταξί …… μετά τις 15:00.

9.Какви са плановете на Мария?
Свържете изразите от колона 1 с подходящите от колона 2:

α. θα ξυπνήσει αύριο                              μια φίλη της από το εξωτερικό. - β
β. θα φιλοξενήσει                                   σε βυζαντινές εκκλησίες. - δ
γ. θα κάνει επίσκεψη με τη φίλη της      σε ένα κοντινό νησί. - ε
δ. θα ξεναγήσει τη φίλη της                   πολύ νωρίς. - α
ε. θα πάνε εκδρομή                                σε αξιοθέατα. - γ

10. Преведете на български език:

 

Η Ελλάδα στο χάρτη
Η Ελλάδα βρίσκεται στη νοτιοανατολική Ευρώπη και συγκεκριμένα στη
βαλκανική χερσόνησο. Είναι το νοτιότερο άκρο της.
Βρέχεται από τρεις πλευρές από θάλασσα: ανατολικά από το Αιγαίο
Πέλαγος, δυτικά από το Ιόνιο και νότια από τη Μεσόγειο θάλασσα.
Συνορεύει στην ξηρά βόρεια με τα Σκόπια και τη Βουλγαρία, στα
βορειοδυτικά με την Αλβανία, και στα βορειανατολικά με την Τουρκία.
Πρωτεύουσά της είναι η Αθήνα, μία πόλη κοσμοπολίτικη με μακρά και πλούσια ιστορία.
Σύμφωνα με τη μυθολογία η πόλη οφείλει το όνομά της στη θεά Αθηνά μετά από τη νίκη
της στη διαμάχη με το θεό Ποσειδώνα για την προστασία της.
Σήμερα η Αθήνα είναι μία πόλη αρκετά φιλόξενη, με πολλά αξιοθέατα και χώρους για
ψυχαγωγία.

Гърция на картата
Гърция се намира в югоизточна Европа и конкретно в балканския полуостров.Тя е в най-южния край.От трите страни е заобиколена от море: източно от Егейско море,западно Йонийско и южно от Средиземно море. Граничи по суша северно с Македония и България,северозападно с Албания и североизточно с Турция.Столицата и е Атина, един космополитен град с дълга и богата история.
Според митологията града дължи името си на богинята Атина след победата и в битката с бог Посигона за защитата и.
Днес Атина е един достатъчно гостоприемен град с много забележителности и места за забавления. 




βαλκανικός-ή-ό – балкански,-а,-о
Μεσόγειος, η – Средиземно море
Σκόπια, τα – република Македония (поради спора с
Гърция за името на бившата югославска република Македония,
се използва и наименованието FYROM)
κοσμοπολίτικος-η-ο – космополитен,-а,-о
μυθολογία, η - митология
Ποσειδώνας, ο - Нептун
νοτιοανατολικός-ή-ό – югоизточен,-а,-о
συγκεκριμένα - конкретно
χερσόνησος, η - полуостров
άκρο, το - край
βρέχομαι – вали дъжд
πλευρά, η - страна
ανατολικά - източно
δυτικά - западно
νότια - южно
συνορεύω - гранича
ξηρά, η - суша
βόρεια - северно
βορειοδυτικά - северозападно
βορειοανατολικά - североизточно
πρωτεύουσα, η - столица
μακρός-ά-ό- дълъг, продължителен, далечен
πλούσιος-α-ο – богат,-а,-о
σύμφωνα – според, съгласно
οφείλω - дължа
όνομα, το - име
νίκη, η - победа
διαμάχη, η - битка
θεός, ο - бог
προστασία, η - защита
φιλόξενος-η-ο - гостоприемен
ψυχαγωγία, η – развлечение

11. Допълнете изреченията с точната дума: προστασία, σύμφωνα, ψυχαγωγία, χώρους, συνορεύει:

1. Από την 1η Ιουλίου απαγορεύεται στην Ελλάδα το κάπνισμα στους κλειστούς
…… χώρους …… .
2. Η Τουρκία …… συνορεύει …………… βορειοανατολικά με την Ελλάδα.
3. Δουλεύει αρκετές ώρες κάθε μέρα. Έτσι, του μένει χρόνος για … ψυχαγωγία … μόνο το
Σαββατοκύριακο.
4.Σύμφωνα……… με το γιατρό η υγεία του δεν είναι ιδιαίτερα επικίνδυνη.
5. Σήμερα έρχεται στην Αθήνα ο Τούρκος πρωθυπουργός. Για την ……… προστασία … του τα
αστυνομικά μέτρα είναι μεγάλα.

12. Свържете изразите от колона 1 с подходящите от колона 2:

α. Η Ελλάδα βρίσκεται                                              η Αθήνα. - δ
β. Η Ελλάδα συνορεύει βορειοανατολικά                 με τη Βουλγαρία. - γ
γ. Η Ελλάδα συνορεύει βόρεια                                  στη νοτιοανατολική Ευρώπη. - α
δ. Πρωτεύουσά της είναι                                           μια κοσμοπολίτικη πόλη. - ε
ε. Η Αθήνα είναι                                                        με την Τουρκία - β

13. Изберете правилния отговор:

1. Οφείλουν την επιτυχία τους ………γ……… καθηγητή τους.
α. με τον β. στην γ. στον
2. Η Κρήτη βρέχεται νότια ………α……… το Λιβυκό πέλαγος.
α. από β. με γ. για
3. Η Ελλάδα συνορεύει ………α……… την Αλβανία και τη Βουλγαρία.
α. με β. από γ. για
4. Η Αθήνα οφείλει το όνομά της στην Αθηνά μετά από νίκη της στη ……β………… με τον
Ποσειδώνα.
α. φιλία β. διαμάχη γ. προστασία
5. Η πόλη προσφέρει πολλές ευκαιρίες ………β……… ψυχαγωγία.
α. σε β. για γ. Με

По материали на elea.gr, Γνωρίζεις ήδη Ελληνικά

kati0578 публикуваи тестовете.Ако пък си ги решила побликуваи ги с отговорите,които си написала и Лана ще ти ги провери и ще ти кажи грешките.

Melany Благодарим за линковете 

Тест за начално ниво - 2

Α. Поставете глаголите в правилното време, лице и число.

1. Ποιός ........................... το λογαριασμό χτες; (πληρωνω)
2. Μαρία, ........................ αύριο ή ........................ στο σπίτι; (δουλεύω, μένω)
3. Το απόγευμα πρέπει ..... ...... ....... ......... στη μητέρα τους  (τηλεφωνώ),
γιατί .... ....................... (ανησυχω )
4. Τι ώρα ......................... αύριο παιδιά; (σηκωvομαι)
5. Οταν ............ στο Πανεπιστήμιο ............................ (πηγαίνω, διαβάζω)
πολλές ώρες κάθε μέρα.
6. Δεν μπορώ ... ........... το Νίκο γιατί .............. πολλή δουλειά. (βλέπω, έχω)
7. Ποιός θέλει .................... μαζί μου; (έρχομαι)
8. Τι ώρα ............................. απόψε; (συναντιέμαι)
9. Παιδιά, ................... αμέσως! Πρέπει .................... (κατεβαίνω, φεύγω)
γιατί ....... αργά. (είμαι)
10. Σταμάτησε ................ και άρχισε ........................ (παίζω, γράφω)
11. Με ποιόν ................ την ώρα που σε ...................; (μιλώ, βλέπω)
12. Οταν ................ ο Γιάννης, ..................... το βραδινό μας. (έρχομαι, τρώω)
13. Δεν μπορείτε ................ τι ωραία παράσταση ............... (φαντάζομαι, είμαι)
14. ....................... Σοφία, .................... μου γρήγορα τι σου (έρχομαι, λέω)
..................... ο γιατρός. (λέω)
15. Αν τον .................. θα του το .................. (βλέπω, λέω)
16. ........................ καλά τι θα σου ....................... (ακούω, λέω)
17. Τους αρέσει ............................ με αεροπλάνο. (ταξιδεύω)
18. Οταν ....,.............. στο σπίτι δεν ................ κανέναν εκεί. (φτάνω, βρίσκω)
19. Ο Γιάννης δεν .......................... τα γενέθλια της Αλίκης (θυμάμαι)
και δεν ........................ στο πάρτυ. (έρχομαι)
20. Αν ............... θα .................... το παλτό του. (κρυώνω, φoρώ)
Μην ...................... (ανησυχώ)

Β.Напишете противопοложните по значение думи:

1. μέσα .....................
2. παντού ..................
3. λίγο ......................
4. σιγά ......................
5. ευτυχώς................
6. θυμάμαι................
7. βγάζω....................
8. βρίσκω..................
9. ρωτώ.....................
10. καινούργιος ........
11. ποτέ.....................
12. μπαίνω................


Γ.Допълнете с прилагателни съгласувайки ги по род и число със съществителните:

1. Η θεία μου μένει .................. της σε ένα ....... σπίτι. (μόνος, μικρός)
2. .................. φορές πηγαίνουν .................. τους στο θέατρο. (πολύς , μόνος)
3. Την ............... Κυριακή ήρθαν ................... (περασμένος, μερικοί)
φίλες μου στο σπίτι.
4. Οι φίλοι σου είναι .................. και ...................... (γκρινιάρης, πεισματάρης)
Δεν μου αρέσουν καθόλου.
5. Την Κυριακή διάβασα ένα πολύ .................. βιβλίο. (ενδιαφέρων)
6. Πρέπει να γράψεις στους ................ σου γιατί ανησυχούν. (δικός)
7. Οι αδερφές του είναι πολύ ................... και ................ κοπέλες. (έξυπνος,
γλυκός)


Δ. Напишете изреченията в негативен смисъл.
1. Παρακαλώ άνοιξε την πόρτα. ....................................................................
2. Θα του тο πω ..............................................................................................
3. Θα φέρουν κάτι απόψε. ..............................................................................
4. Θέλει να πάει κάπου. ..................................................................................
5. Η Ελένη περίμενε κάποιον. ........................................................................

Ε.Напишете глаголите в мин.свършено, мин.несвършено време и бъдеще време:
Βγάζω
Έρχομαι
Πίνω
Τρώω
Μαθαίνω
Παίρνω
Βλέπω
Λέω
Κοιμάμαι
Πηγαίνω
Περπατώ
Πεινώ
Περνώ
Πονώ
Μπαίνω
Βαριέμαι

ΣΤ. Напишете съществителните в правилния падеж, лице, число:
1. Σήμερα είναι τα γενέθλια ............... (Νίκος)
2. Πού είναι τα κλειδιά ............................. σου; (αυτοκίνητο)
3. Οι μεγάλες ................... έχουν ..................... (πόλη, πρόβλημα)
4. Μου αρέσει .................... αυτού ....................... (χρώμα, φόρεμα)
5. Εχω πολλές άγνωστες ..................... σ' αυτό .................. (λέξη, μάθημα)
6. Εφαγαν .................... και .................... (κεφτές, λουκουμάς)
7. Θα μας περιμένουν σε ................ ..................... (έξοδος, θέατρο)
8. Οι μαθητές δεν έκαναν πολλά ............ σε .............. τους. (λάθος, άσκηση)
9. ...................., .......................... να έρθω μαζί σας; (παππούς, γιαγιά)
10. Παρακαλώ υπάρχουν ........................... για τη (εισιτήριο,
βραδινή .......................; παράσταση)

Ζ . Допишете диалога с подходящи изрази:

Εvα Τηλεφώνημα
Κα Αννα: Eμπρός;
Νίκоς : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Κα Αvvα: Εσύ είσαι Νίκο; Γειά σου παιδί μου. Η Μαρία δεν είναι εδώ αυτή τη
στιγμή.
Νίκ ος:...
Κα Αvνα: Οχι, δεν ξέρω. Δεν μου τηλεφώνησε ακόμα. Εσύ τι κάνεις; Γιατί δεν
έρχεσαι να σε δούμε;
Νίκоς:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Κα Αννα: Ναι, παιδί μου, καταλαβαίνω. Και η Μαρία δουλεύει πολύ αυτόν τον
καιρό. Τουλάχιστον θα ξεκοuραστείς τα Χριστούγεννα;
Νίκος:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Κα  Αννα: Πω, πω, πω! Μεγάλο ταξίδι. Πότε θα φύγεις;
Νίκος: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Κα Αννα: Μόνος σου πηγαίνεις;
Νίκος : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Κα Αννα: Τι λες; Εχετε κλείσει ξενοδοχεία;
Νίκος : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Κα Αννα: Να προσέχετε, παιδί μου, κάνει πολύ κρύο το χειμώνα σ’ όλα αυτά
τα μέρη.
Νίκος : (γελά) ... ...
Κα Αννα: (γελά κι εκείνη) Το ξέρω πως μεγαλώσατε, αλλά εγώ σας βλέπω
πάντα μικρούς. Λοιπόν, θέλεις να πω τίποτα στη Μαρία αν μου τηλεφωνήσει;
Νίκος: ...

                             Тест за начално ниво – 3

1. Допълнете изреченията с думите в скобите:
1. Η Ελευθερία ………………… από την Ελλάδα. (είμαι)
2. Συγνώμη! Ποιος ………………… ; (είμαι)
3. Η Ελένη είναι από ……………Είναι ………….(η Γαλλία)
4. Ο Πέτρος και η Μαρία ………………… στον Βόλο. (μένω)
5. ………………… τηλέφωνο, κυρία Οικονόμουέχω)
6. Τι δουλειά ………………… η κυρία Δημητρίουκάνω)
7. Ο Πωλ ………… ελληνικάμιλώ)
8. Υπάρχει ………… Αγγλίδα σε αυτή την τάξη καμία/κανένα/κανένας)
9. –Θα ήθελα ……… τυρόπιτα και …………… καφέ γλυκό με γάλα. (1)
10. Ο κύριος και η κυρία Αναγνωστάκη ………… τρία ……(έχω, παιδί)
11. ………………… μάθημα είναι εύκολο.( Αυτή η/Αυτή την/Αυτό το)
12. – Τι ώρα ………………… συνήθως το πρωί, Μάρκοξυπνώ)
13. Γιατί ……………κάθε πρωί στην δουλειά σου, Πέτρο αργώ)
14. Η γυναίκα μου και εγώ …………… μαζί από …(φεύγω, η δουλειά)
15. – Πόσο κάνει το μολύβι σου; - Είναι ………Κάνει ……… ευρώ.
(ακριβός, 3)
16. – Πού είναι το βιβλιοπωλείο; -Στον ………………… όροφο.(1)
17. Ο αδερφός μου έρχεται στο σπίτι ……………Κυριακή.
(στην/το/την)
18. Ο καθηγητής της είναι ………………… χρονών.(31)
19. Η τράπεζα είναι ανοιχτή από …………8:00 π.μ. ως ………13:30 μ.μ.
20. –Σου αρέσει ………………… ; -Όχι, προτιμώ …………………
(ο καφές, η σοκολάτα)

2. Изберете правилния отговор:
1. Το Λονδίνο είναι στην Ισπανία;
α. – Όχι, δεν είμαι.   β. – Ναι, είμαστε.   γ. – Όχι, δεν είναι.
2. Τι δουλειά κάνετε;
α. – Είμαι μηχανικός.   β. – Είμαι καλά.   γ. – Όχι, δεν δουλεύω.
3. Μιλάτε αγγλικά;
α. – Όχι, δεν έχω.   β. – Λίγο.   γ. – Δεν καταλαβαίνω ελληνικά.
4. Λέγομαι Κώστας Νικολάου.
α. – Ευχαριστώ πολύ!   β. – Είμαι καλά.   γ. – Χαίρω πολύ!
5. Σου αρέσει αυτή η κασέτα;
α. – Όχι, καθόλου.   β. – Ναι, δεν μου αρέσει.   γ. – Ναι, δεν είναι πολύ ωραία.
6. Αυτός ο αναπτήρας είναι ακριβός;
α. – Όχι, είναι μικρός.   β. – Όχι, είναι φτηνός.   γ. – Ναι, είναι φτηνός.
7. Πόσο κάνει αυτό το παντελόνι;
α. – Πολύ.   β. – Τριάντα ευρώ.   γ. – Δεν έχω.
8. Πότε έρχεται ο πατέρας σου;
α. – Στην Πέμπτη.   β. – Δεν ξέρω.   γ. – Τις έξι και πέντε.
9. Πού μαθαίνεις ελληνικά;
α. - Στο σχολείο.   β. - Το σπίτι.   γ. – Μιλάω ελληνικά.
10. Υπάρχει καμία τράπεζα εδώ κοντά;
α. – Ναι, υπάρχει μία.β. – Όχι, δεν υπάρχει μία. γ. – Όχι, υπάρχει μία.

3. Напишете въпроси към отговорите.
...........................  Είναι η δασκάλα μας.
...........................   Ναι, 210 99 312 32.
............................. Στην οδό Μακρυγιάννη.
.............................. Ναι, έχω μια αδερφή.
.............................. Όχι, είμαι ελεύθερος.
.............................. Είναι οκτώ χρονών.

4. Прочетете текста и отговорете на въпросите:
1. Πού ζει τώρα η 'Αννα; 2. Δουλεύει στο κέντρο; 3. Έχει παιδιά; 4. Τι τρώει το πρωί η 'Aννα; 5. Πού μένει ο άντρας της; 6. Πόσες ώρες δουλεύει στο νοσοκομείο; 7. Μιλάει ελληνικά; 8. Της αρέσουν μόνο τα ιταλικά φαγητά; 9. Κοιμάται πάντα στο σπίτι της το βράδυ; 10. Γυρίζει πάντοτε από το νοσοκομείο στις τέσσερις και μισή;

Μια Ιταλίδα στο Παγκράτι

Η 'Aννα είναι από την Ιταλία και τώρα μένει στην Αθήνα, στο Παγκράτι. Είναι ψυχολόγος και δουλεύει σε ένα νοσοκομείο κοντά στο κέντρο. Έχει ένα γιο, τον Πέτρο, που μένει με τον πατέρα του στην Ρώμη. Η 'Αννα καπνίζει πολύ και πίνει πάντα καφέ το πρωί. Δουλεύει πολύ, από τις 8:00 ως τις 16:00 και γυρίζει στο σπίτι της συνήθως στις 16:30. Καμιά φορά κοιμάται στο νοσοκομείο το βράδυ. Μιλάει ιταλικά, αγγλικά και τώρα μαθαίνει ελληνικά σε ένα Σχολείο Ελληνικών στο κέντρο. Της αρέσει η ελληνική κουζίνα και οι εκδρομές στα νησιά.

5. Допълнете изреченията с глаголите в скобите в подходящото гл.време:
1. Μου ...................(τηλεφωνώ) σχεδόν κάθε μέρα.
2. -Πότε ................(αγοράζω) η Μαριάννα καινούργιο αυτοκίνητο; -Πέρσι.
3. Γιώργο, ....................(στέλνω) εσύ τα γράμματα αύριο το πρωί;
4. Τι .......................(τρώω) τα παιδιά χθες το μεσημέρι;
5. Το φαγητό μόλις πριν λίγο ...................(βγαίνω) από τον φούρνο.
6. Εμείς δεν ....................(δουλεύω) καθόλου αύριο.
7. Προχθές ο Γιάννης μου .................(μιλάω) για το πρόβλημα του.
8. Οι τιμές των προϊόντων ..............(αυξάνομαι) μέρα με την μέρα. Τους τελευταίους τρεις μήνες, για παράδειγμα, το λάδι .................(αυξάνομαι) 15%!
9. Το κτίριο που βλέπετε ......................(κατασκευάζομαι) το 1912.
10. -Πεινάω πολύ! Πού είναι το φαγητό; - ...................(ετοιμάζομαι) σε μία ώρα.

6. Допълнете изреченията с глаголите в скобите в подчинително или
повелително наклонение:
1. Ποιος θέλει ..................(οδηγώ) απόψε;
2. Οι οδηγοί πρέπει ..................(μπαίνω) στα αυτοκίνητά τους αμέσως!
3. Πάω ...................(βλέπω) τι γίνεται!
4. ......................(λέω) μου την αλήθεια! Σε παρακαλώ!
5. ..................(προσέχω) ................(αργώ)! Δεν έχουμε καθόλου καιρό!
6. Πρέπει .....................(ντύνομαι) καλά! Το πάρτυ είναι επίσημο.
7. Δεν έρχεσαι ποτέ στο καινούργιο μας σπίτι. Αν θέλεις, μπορείς να μας
............(επισκέπτομαι) αύριο.
8. .................(σκέφτομαι) πολύ καλά πριν ..................(αποφασίζω)!
9. ......................(τρέχω) γρήγορα! Θα χάσουμε το λεωφορείο!
10. Δεν χρειάζεται ..................(βιάζομαι)! Έχουμε ακόμα πολλή ώρα μπροστά μας!

7.Допълнете със съществителните или прилагателните в скобите в правилната форма:
1. Έχει τέσσερα παιδιά, δύο ..............(ο γιος) και δύο ....................(η κόρη).
2. Το χρώμα ....................(το αυτοκίνητο) του είναι ..................(κόκκινος).
3. Είχα ...................(πολύς) .................(ο φίλος) όταν ήμουν μικρός.
4. Η μόλυνση ..............(το περιβάλλον) γίνεται ολοένα και μεγαλύτερο πρόβλημα.
5. Σπουδάζει σε ............(το τμήμα) .............(διεθνής) Σχέσεων.
6. Στο συνέδριο θα χρειαστούν τέσσερις .............(ο διερμηνέας), γιατί οι συναντήσεις που θα γίνουν είναι ..........(πολύς).
7. Ποιων Ελλήνων ..........(ο συγγραφέας) τα έργα γνωρίζετε;
8. Στη συναυλία θα ακουστούν έργα ..........(δημοφιλής) .............(ο συνθέτης).
9. Οι τιμές ...........(προϊόν) της εταιρείας αυτής έχουν παραμείνει ............(σταθερός).
10. Πιστεύεις στ’ αλήθεια ότι ο άνθρωπος θα μπορέσει να ξεπεράσει κάποτε .........(η ταχύτητα) .............(το φως);

8. Съставете изречения като използвате съюза в скобите:

1.Διάβασε πολύ. Δεν πέρασε τις εξετάσεις. (αν και)
2.Δουλεύει πολύ. Θέλει να αποκτήσει πολλά χρήματα. (για να)
3.'Aκουγα μουσική. Διάβαζα εφημερίδα. (ενώ)
4.Το ατύχημα συνέβη. Ο οδηγός ήταν μεθυσμένος. (γιατί)

9. Напишете писмо до приятел/ка. Опишете живота в Гърция, причина за пребиваването ви, къде живеете, от колко време сте в страната, какво правите всеки ден, какво ви харесва/не ви харесва и т.н.

Αγαπημέν... μου............,
………………………………………

Това са тестовете.