Предучилищна - набор 2005 - 2

  • 43 851
  • 744
  •   1
Отговори
# 270
  • София, център
  • Мнения: 3 455
Здравейте,

и аз имам предучилищничка, ще бъде в детската градина, но още не съм я пуснала, даряваме й още малко лято!

Искам да ви попитам дали някой се е ориентирал към 6-то ОУ за 1-ви клас, и ако да, при коя начална учителка?

Благодаря

# 271
  • Мнения: 6 792

Да, еднообразните игри им стават скучни. И моят син все ме питаше кога ще си отидат по групите и ще започнат да учат.
За игрите имах пред вид образователни игри, а не безцелни.

Тази вечер съм на родителска среща и чакам да разбера повече.
Ами аз така съм го написала  Embarassed ooooh! ,ама с това стоене в къщи,нещо започвам да забравям пиша и не дописвам,обяснявам и не довършвам....
За игрите на вън имам предвид че все още имат възможност да тичат и изразходват енергията,защото като ги затворят зимата вътре ще полудеят,няма как 26-27 деца да играят в една стая ,както когато са на открито.
А за образователните игри те за наистина важните.Всеки ден научават нещо посредством такива игри.Днес са се "запознавали".Децата са ставали по двойки и са се представяли,задавали са си въпроси ,на какво обичат да играят.

# 272
  • Мнения: 416
  Когато синът ми беше в предучилищна го научих да чете, пише, изважда и събира до 100. Сега като погледна назад се чудя с какъв мозък съм го направила това. Родители, които нямат по-големи деца просто немогат да си представят калко ужасен и труден е материала още от 4-ти клас. Децата трябва да се оставят да изживеят колкото е възможно по-пълноценно и по-дълго детството си.  
 Щом детето е умно, упорито и ученолюбиво няма никаво значение дали в предучилищната или в класа, в които се изучава по програма, ще се научи да събира и изважда с двуцифрени числа или с едно неизвестно.
  

# 273
  • Мнения: 167
jd, перфектно решение на задачата.

Здравейте,

и аз имам предучилищничка, ще бъде в детската градина, но още не съм я пуснала, даряваме й още малко лято!

Искам да ви попитам дали някой се е ориентирал към 6-то ОУ за 1-ви клас, и ако да, при коя начална учителка?

Благодаря
Ще попитам за учителите, които ще поемат 1 клас там и ще ти кажа, каквото мога.

# 274
  • Добрич
  • Мнения: 958
 Когато синът ми беше в предучилищна го научих да чете, пише, изважда и събира до 100. Сега като погледна назад се чудя с какъв мозък съм го направила това. Родители, които нямат по-големи деца просто немогат да си представят калко ужасен и труден е материала още от 4-ти клас. Децата трябва да се оставят да изживеят колкото е възможно по-пълноценно и по-дълго детството си.  
 Щом детето е умно, упорито и ученолюбиво няма никаво значение дали в предучилищната или в класа, в които се изучава по програма, ще се научи да събира и изважда с двуцифрени числа или с едно неизвестно.
  
Нямам по-голямо дете, но споделям напълно твоето мнение.  Peace Hug
Има моменти, в които детето само ме дърпа напред, но аз намирам начин да забавя този забързан ход.

# 275
  • София
  • Мнения: 6 317
Бананите синът ми ги раздели по равно - по един на всяка маймуна и един за него  hahaha

 Joy  Гладен няма да остане - значи готов е за първи клас.

# 276
  • Мнения: 46
Аз не мога да разбера защо толкова се ужасявате, че детето е научило нещо. Особено пък детето да дърпа напред, а пък аз да го дърпам назад  Rolling Eyes. Все още не мога да проумея с какво детето се лишава от детство откривайки нови неща, пък било то четенето, математиката. Какъв е този ужас от науката и желание да ги държим по-далеч от ученето възможно най-дълго време. Аз винаги съм обичала да уча и сега го правя с удоволствие.
Странни са ми такива разсъждения. И какво като е труден материала в 4ти клас. Ами това е едно предизвикателство. Защо такъв негативизъм спрямо училището и знанията вообще?

# 277
  • Мнения: 416
Цветка Петка, мисля, че не си ме разбрала добре. Нямам нищо против ученето, напротив аз самата съм завършила две магистратури - "Право" и "Счетоводство и контрол", като първото ми образование е не в някое измислено висше учебно заведение, а там където наистина се дръжи на обучението.
Извинявам се за това отклонение и не искам да ставам досадна, но просто искам да ти покажа, че не съм родител, които би дърпал детето си назад. Напротив винаги съм искала най-доброто за децата си, в това число и що се отнася за образованието. Незнам дали ще ми повярваш, но каквито и допълнителни помагала да има в книжарниците / това се отнася за всички предмети/, аз ги купувам и шестокласника освен редовните домашни има такива дадени му от мен.   
А относно материала и предизвикателството никога няма да забравя как в учебника по човека и обществото пишеше, че Васил Левски се борил само за две неща: 1. да извоява в Османската империя избирателни права и за българите и 2. да свали от власт султана. Нито В.Л., нито който и да е друг българин не се е борил за нищо друго. ooooh!
Не проявявам негативизъм към знанията, а към системата ни на образование, която се е постарала децата ни да нямат никакво свободно време / в по-малките класове/ и така ги пренавиват и отвращават/ не мисля, че е силна думата/, че доста деца след осми клас или не продължават или ако го направят, то е без всякакъв стимул.
Надявам се да ме разбереш, че съм твърдо [b]"за" учението, образоването и  креативността, но изразявам мнение, че предучилищната е да създаде  първоначални навици в детето, че ще бъде ученик и да му даде основа по математика, писане, четене и околния свят.
На последно място относно "дърпането" на детето ми назад ще кажа, че дъщеря ми изучава английски език, тренира плуване, играе балет и всяка вечер /по нейна инициатива/ пише буквички и чете /като за момента все още срича/.
ИЗВИНЯВАМ СЕ за дългото словоизлияние, но считам за нужно да ти кажа, че не изпитвам "...ужас от науката и желание да ги държим по-далече от учението възможно най-дълго време".       

# 278
  • София
  • Мнения: 39 644
Цветка Петка, никой родител не е написал, че се ужасява от напредъка на детето си Naughty
Това, вООбще не е така. Някои, изказаха притеснения, че много се форсират нещата. Напълно подкрепям debora R, че  
Цитат
предучилищната е да създаде  първоначални навици в детето, че ще бъде ученик и да му даде основа по математика, писане, четене и околния свят.
Предучилищната е за това Peace Когато станем майки на първолачета, тогава можем да изискваме напредък и постижения Wink
А, тази година, само можем да им се радваме и насърчаваме.....

# 279
  • София
  • Мнения: 6 324
Тази статия май е за тук, нищо че визира средното образование.  Peace Според мене същото се отнася и за началните класове - можеш да му "вкараш" нещо в главата на едно дете от пусти амбиции и какво от това?!

# 280
  • Мнения: 416
Много хубава и правилна статия Peace

# 281
  • София, център
  • Мнения: 3 455

Здравейте,

и аз имам предучилищничка, ще бъде в детската градина, но още не съм я пуснала, даряваме й още малко лято!

Искам да ви попитам дали някой се е ориентирал към 6-то ОУ за 1-ви клас, и ако да, при коя начална учителка?

Благодаря
Ще попитам за учителите, които ще поемат 1 клас там и ще ти кажа, каквото мога.

Много благодаря, ще ми е от полза!

# 282
  • Мнения: 46
Хареса ми коментара под статията на Мариана Нен: Не е важно конкретното решаване на неравенство, а връзките, които се създават в мозъка, докато се решават и съответно коментират различни задачи в учебния курс... Целта на образованието е не просто набор от факти, а развитие на мисленето и от там на личността като цяло...

Цитат на: debora R в Ср., 28 Септ. 2011, 18:45
Има моменти, в които детето само ме дърпа напред, но аз намирам начин да забавя този забързан ход.

Е това вече като го прочетох, не се сдържах и писах. Иначе само ви чета. В момента, в които някои надигне глас за това децата да учат нещо в предучилищната и 100 гласа скачат върху него, че трябва да си живеят детството. Аз не знам как си изживяват детството вашите деца. Моите искат да гледат анимация, играят комп. игри (с основна идея агресия) и гледат MTV (голи "каки" и основна идея секс). Честно казано след един такъв ден на мен би ми бил промит мозъка ( а той съвсем не е детски мозък). За мен всеки един час, който е прекаран по този начин е ЗАГУБА НА ДЕТСТВО и се чувствам виновна за това. Какво толкова детство карат нашите деца в градовете?
А какво е нужно в живота, за да ни подготвя училището за това е много спорно. За едни е нужно да могат да готвят и да пият кафе, за други да правят далавери, а за трети да правят чудеса във физиката и математиката. Училището трябва ти покаже, че ги има тези знания, натрупани от човечеството, като пораснеш не е нужно да ги знаеш наизуст, а само да знаеш как да ги намериш. Но ако не са ти преподавани, няма дори да знаеш, че съществуват. Предполагам проблема е не със системата, а с учителите. Спомням си дните си в училище като един от най-прекрасните и смислени моменти от живота ми. Не знам системата дали се е променила много. Ясно ми е, че не мога да ви убедя, каквото и да напиша, нагласите се създават в много ранна детска възраст.

# 283
  • Мнения: 46
Извинявам се, Debora R, цитата е на Kemi. Сега видях, както и да е. И не съм пускала spell check. Просто изразявам своето мнение. Хора различни...свят широк....   Peace

# 284
  • Мнения: 1 878
Нагласата на моя бъдещ първолак е мноооого добра - с нетърпение очаква първия учебен ден и именно затова аз искам да остане точно така очарован и то по-дълго време, ако аз сега се постарая съвсем малко дори той ще започне и да пише и да чете - всички деца са невероятни и умни и паметливи, НОООО
кажете ми какво ще остане от очарованието на детето ми в първи клас, когато той започне цяла година да повтаря наученото предната година  Rolling Eyes  

Затова става въпрос и затова, че наистина има болни амбиции, че тези амбиции се обръщат срещу нас доста често.................................и за нищо друго.

А системата че ни е хлопава  Mr. Green  еми такава е!
Не може на родителска среща г-жата по математика на баткото ни да се оплаква че децата в 4 клас не могат добре да си подреждат задачите - еми че кой да ги научи? нали точно тя е човека от който ние родителите очакваме основата  Thinking
Или да рисуват седнали на чиновете под страх да не оцапат така "прекрасните" мебели под тях.
..................................Разбира се темата е неизчерпаема.

Но това което мога аз да помогна го правя. Малкия се подготвя да се средоточава в клас, режем на воля за да тренираме китката за писането после, опитвам се да го науча да седи кротко на масата и да си говорим за нещата от живото   Mr. Green апропо дори и за табутата СЕКС, не знам защо пък вие се плашите от МТВ и секса  Thinking  но моя 6 годишен син е доста наясно с материята и това аз намирам за редно  bowuu

И понеже стана многословно и може би излишно дълго ще завърша с един спомен, как в 3 клас приятелката ми се върна отново в б-ското у-ще след 2 години в Германия и как с ужас установи че имаме точни места за сядане, чинове винаги подредени в редици като войници, че не можем да оспорваме г-жата и то поне не спокойни, че не можем да рисуваме легнали на пода, че нямаме право на прически и че момчета и момичета са нещо много различно едни от други и................................................как сме учили ужасно повече от нея предните години и как ужасно по-малко знаем!

Общи условия

Активация на акаунт