Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са основните проблеми, свързани с критериите за прием в училище в София?
Какви са мненията за профилирането на първокласниците?
Какви са мненията относно критериите за прием в училище въз основа на местоживеенето на учениците?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са основните проблеми, свързани с критериите за прием в училище в София?
-
Какви са мненията за профилирането на първокласниците?
Мненията за профилирането на първокласниците са разнообразни. Някои хора се притесняват, че ранното профилиране може да бъде вредно за тяхното развитие, докато други смятат, че разнообразието от училища с различни специализации предоставя възможности за цялостно развитие и насърчава тяхната уникалност.
-
Какви са мненията относно критериите за прием в училище въз основа на местоживеенето на учениците?
Мненията относно критериите за прием в училище, базирани на местоживеенето на учениците, са разнообразни. Някои участници смятат, че тези критерии са справедливи, тъй като осигуряват разнообразна учебна среда за деца със сходни възможности. Други изразяват опасения относно потенциалната дискриминация срещу ученици, които живеят далеч от определени училища, което ограничава техните възможности за избор. Мненията относно критерия за местожителство при записване в училище също са разнообразни. Някои участници подчертават важността на този критерий, като го считат за справедлив начин за разпределяне на учениците спрямо местоживеенето. Други изразяват съмнения относно ефективността му, като посочват проблеми със записването и потенциални несправедливости. Освен това се обсъжда въпросът за избора на училище, като се подчертава, че не всеки може да си позволи частно училище.
-
Какви са мненията за профилирането на учениците в училище?
-
Защо се обсъжда въпросът за приемните изпити за първи клас?
Иначе оценката за годината не е хич добра, което пък се отразява пагубно на бала. Така беше и когато синът ми завършваше 7-ми клас, така е и сега, само че са станали съвсем нагли. Преди се борехме за годишна оценка 6, сега непокорните родители са заплашени с 3 или поправителен. Като им уврат главите оценката изненадващо става, каквато трябва. В момента се случва и с доведената дъщеря на шефа ми, който е чужденец. Завалията докато разбере схемата, що време загуби да й помага по математика, а майката си счупи нервите да се бори за принципите си. 
Споменах "чужденец", защото горното се прилага особено безочливо към деца, чиито родители очевидно могат да бъдат изтърсвани, като брашняни чували.
За Славейков и Руското нямам поглед, но за Кирил имам и не съм чувала и виждала такива неща. 
Ако за ''подходяща среда'' и ''елит'' се считат скъпите возила на родителите,последно поколение телефони и таблети и т.н. и ако нямаш тези възможности .......уф.Ако това са приоритетите на един родител за начално у-ще на детето си,то тогава зле за всички.Нищо лично,ноооо.................. 
И като се замисля то тогава заслугата за ''елита'' на тези училища е на родителите 
На мои близки детето учи в руското от 2ри клас ходи на частни уроци по три-четери предмета сега е шести клас и единственото му свободно време през седмицата е неделя след обед 
За какво са му частни уроци от втори клас! Толкова една диктовка и пет задачи може и родителят да ги даде. Разбирам да има някаккви проблеми в развитието, нещо аутизъм, дислексия, епилепсия, пък то, здраво, право дете да ходи на уроци! във всеки случай не претоварвайте първокласниците си с извънкласните занимания, освен ако не са неща, които са започнали от миннали години. Много им идва. 