За частното образование, за частните училища (2)

Аз слушах пресконференцията доста внимателно и си водех записки. Дори не споменаха училищата - няколко математически гимназии и едно частно училище в София. Толкоз.

пенсионирана русалка, мерси за уточнението. Логично да е така каквато зверска е борбата за кандидатстване след 7-и клас. Но аз не знаех.

Наистина рискът да сравняваме ябълки и круши е голям. Като нямаме данни, така е. Но според мен и ПЧМГ и Св. София са изнесли на сайтовете си средните оценки от двата модула. Т.е. за ПЧМГ е ясно, но мисля че същото важи и за Св. София (на сайта са написали "...НВО и изпитите по математика и български език и литература"). А вече в класацията на МОН учатват само точките от 1-ви модул, участват и всички останали матури, не само БЕЛ и мат.
Сега видях и данните на ПЧМГ. Браво на тях, всичко са си казали. бтв средния им успех по мат. от 1-ви модул е 5,793

Аз че не съм наясно с методологията е разбираемо, защото ми е далеч.
Ама и ти си толкова ненаясно, колкото аз.  
Оценките от допълнителния модул са ПО-НИСКИ, а не по-високи от тези от НВО! Поне според публикуваното в ПЧМГ:

http://www.parvamatematicheska.com/news-bg/99-rezultati-nvo-7-klas-2013.html

Резултати на учениците от ПЧМГ от НВО
 

Номер      БЕЛ         БЕЛ           МАТ          МАТ
                НВО         НВО+        НВО          НВО+
2208325   5.426   5.396   5.489   4.976
2208326   5.426   5.543   6.000   6.000
2208327   5.298   5.232   5.872   5.671
2208328   5.713   5.652   5.745   5.835
2208329   5.489   5.451   6.000   5.780
2208330   5.330   5.415   5.872   5.817
2208331   6.000   5.909   6.000   5.780
2208332   5.426   5.488   5.809   5.268
2208333   5.681   5.561   6.000   5.963
2208334   5.872   5.524   5.745   5.524
2208335   5.234   5.378   5.170   4.774
2208336   5.489   5.305   5.809   5.625
2208337   5.170   4.994   5.681   5.067
2208338   5.936   5.634   5.681   5.744
2208339   5.876   5.799   5.809   5.634
2208340   5.809   5.671   6.000   6.000
2208341   5.362   5.524   5.553   5.049
2208342   5.840   5.598   6.000   5.982
2208343   5.681   5.671   5.809   5.524
2208344   5.202   4.262   5.872   5.854
2208345   5.489   5.451   5.617   5.250
2208346   4.691   4.976   5.809   5.250
2208347   5.585   5.415   5.809   5.341
2208348   5.809   5.780   5.872   5.927
2208349   5.777   5.726   5.809   5.726
2208350   4.883   5.049   5.617   5.005
2208351   5.745   5.780   6.000   5.927
2208352   5.713   5.762   5.765   5.780
2208353   5.043   5.193   5.489   5.012
2208354   5.202   5.415   5.809   5.470
2208355   5.681   5.817   5.553   5.159
2208356   5.553   5.435   6.000   5.854
2208357   5.553   5.579   6.000   5.945
2208358   5.681   5.780   6.000   5.817
2208359   5.074   5.030   5.681   5.799
2208360   5.011   5.049   6.000   5.744
2208361   5.298   5.085   6.000   5.707

Обобщените резултати са точно за хора, които не искат да се вгледат в детайлите.
Обобщеното на сайта на ПЧМГ е за "Оценки от НВО и допълнителен модул (оценки, с които се кандидатства)".
Оценките само от НВО са значително по-високи - публикувал съм ги по-рано, а и всеки може да си ги сметне.
Въпросът не е маловажен и не е чесане на езици. Ако Св. София са публикували оценките само от НВО, а не от НВО+Допълнителен модул, то.. за мен написаното на сайта е напълно подвеждаща, невярна информация.
И в спорта, и тук - всеки помни първите, а не подгласниците Чудесна рклама е да може да заявиш - ние сме първи в София.
Още повече, че за най-вероятния Н1 няма и една цифра...


И според мен е така. Обратното би означавало... недобри неща.
Затова казах, че съм разочарован и от Св. София и от Евростар. Можеше вместо 5 изречения да се напишат 10 и вместо 10 цифри да се изнесат 100... Тогава нямаше да воидим този разговор

ПС - По отношение на реализацията на ученици било след 7-ми или 12-ти клас... не се ли изкривява малко информацията?
Коментирали сме, че конкуренцията за влизане в АК, предвид високите такси не е нещо особено, несравнима е с тази за елитните ДУ помоему.
И... 50+% влязли в АК е атестат за доброто финансово състояние на влезлите най-вече, а не за изключителни резултати...

Училището черно на бяло си го има упоменато - "Света София" За да се дава челно място със среден брой точки 28,13, то почти гарантирано е търсено средно аритметичното от представянето на децата като точки от випуска в училището  на  всички НВО, включително и на тези по мат и БЕЛ, но само в частта  1 модул. За онагледяване:
Максимален  брой точки по БЕЛ - 65
Максимален брой точки по мат - 65
Максимален брой точки по физика -15
Максимален брой точки по химия - 15
Максимален брой точки по история -18
Максимален брой точки по география - 18
Максимален брой точки по език - тук не съм убедена, но мисля, че са 30.
Условно едно дете, справило се на макс и по седемте предмета, ще има среден резултат(в случая максималния) на НВО като точки = (2.65+2.15+2.18+30)/7= 226:7= 32,3 точки

Предвид това, че единици са такива деца, съвсем разбираемо средни резултати от порядъка на 27-28 точки за випуск  след 7 на брой  НВО  изстрелват съответните 5 цитирани от МОМН училища в БГ  на първите места.

Потретвам се и спирам.
Черно на бяло няма упоменато нищо. Има упоменати да ги наречем 5 условни училища от група училища. Нищо в изнесените от МОН данни не потвърждава, че това са 5-те училища с най-добри резултати.
Имам чувството, че тази година са решили да се шегуват с обществеността със загадки тип уловки от Европейско Кенгуру за 2-ри клас

Нищо подобно. Аз нямам интерес за спор, но просто следя нещата. Файл има  с петте конкретни училища. Който търси, намира. И за протокола, и трите ми деца учат в ДУ, така че не защитавам нито едното частно, нито другото. Прост уточнявам нещата, както по-горе случая с обръщането  точки-оценки в 12 и в 7 клас..

Файл с 22 страници анализ на НВО 2013 , хубав или лош, но е налице...

 

По някаква случайност, файла с 5-те училища поне във форума го разпространих аз. Предполага се да съм се запознал с него. Неслучайно сспоменах уловки тип Европейско Кенгуру за 2-ри клас. Съветвам те да прочетеш в каква класация са споменати 5-те училища и да обмислиш какво всъщност е написано

ПС - Какво общо в случая има къде учат твоите, моите или на съседа деца?

kodbg, това за ученето на децата ми няма нищо общо с теб. Има един господин, който само чака определени лица да напишат мнение и изпълзява от дупката си с  нападки... за него е напомнянето. И предишният ми пост с разликите от обръщането на точки в оценки в 7 и 12 клас беше с цел уточнение, а не някакви противопоставяния.

Много добре съм обмислила какво е написано.. неслучайно упоменах факта, добър или лош, анализът е налице. Измили са си ръцете. През последните седмици, вероятно предвид по-малкото ти като възраст дете, не си следил изцепките на МОМН, не една, а доста,  невъзможността  им да формулират смислено изречение, касаещо представянето на седмокласниците и други аспекти от седмокласната кампания. Предвид тази им неспособност, за n-ти път се наложи родители да напасват чутото на  пресконференцията за най-добре представили се  с изнесеното във файла. А ти си се заловил за думата "сред"... Вероятно те притеснява и отсъствието на СМГ в тази челна петица. Не бих си го връзвала това като кусур.. Статистиките  тази година са умопомрачителни.  В челната десятка на матурите по БЕЛ  и за 12 клас отсъстват училища, които през всичките години са в челото, 73 СОУ, НУКК, които трудно биха излетяли току-така стремглаво надолу....Но пък знае ли човек вече?

kodbg, убедена съм, че девойката, или младежът дето са правили презентацията, са си нямали хал хабер до какви полемики може да се стигне от техните невинни думи. Нашите съзнания са деформирани в търсене на уловки от такъв характер. В мат. състезания тези уловки са изкуствени. В реалния живот никой не влага такъв смисъл.
А, бтв оценката по БЕЛ от 1-ви модул на ПЧМГ е 5,488

Визирам нещо елементарно, което съм сконен да мисля, че не е непринудена грешка, а добре обмислен ход с цел да заблуди мнозина. Учуден съм как никой не го е забелязал до момента, отделно след като няколко пъти подхвърлих индиректни забележки към определението.


СРЕД УЧИЛИЩАТА С НАЙ-ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ В НВО не означава Училищата с най-високи постижения в НВО.

Подобна грешка е трудно да бъде допусната неволно. Пишеш една дума в повече без да мислиш... надали. Това е прекрасен начин да подбереш някои и да изключиш други без да влизаш в противоречие.
То... и България е сред страните с най-добри морски и зимни курорти. Сред 50-те най-добри страни например



Точно така. Съчетана с оценката от 5.8 от 1-ви модул по математика дава по-висок общ резултат от този на Св. София.
И кво правим сега... не било едното, а другото на първо място. Или пък някое трето...


Отдавна изказах мнението си, че постигнатите резултати са прекрасни. В момента съм недоволен от непълната информация, изнесена от Св. София и Евростар и подхождам с леко недоверие към определения първо в страната, първо в София, нищо повече.

Напротив, в предишния си пост съвсем недвусмислено ти показах, че съм прочела думата СРЕД..Но се чудя ти дали си прочел едно изявление-становище  на МОМН за спорен въпрос в изпита за 7 клас , особено преди редакцията му, за да добиеш представа за "грамотността" там горе ...И ми е чудно дали и тогава ще търсиш скрити помисли или ще отдадеш нещата на поредната, меко казано некадърна формулировка..

Ок, гледам ведро към днешния ден и си избивам от главата всякакви помисли за евентуално нелоялно акцентиране на името на конкретно училище с помощта на изопачени данни.
Ще започна новия период на доверие с един сън, че стана вече 1:30...

Tочно това казвам и аз. Допускаме, че Св. София са изнесли оценките от 1-ви модул. Вземаме и, че Св. София са 3-ти в страната, само на 0,02 точки от вторите. И стигаме до противоречие. Разлика от 0,2 в оценката между ПЧМГ и Св.София, което е 2,166 в точки, няма как да бъде туширана от другите матури, които са и с по-малка тежест (още повече че е логично да няма фрапиращи разлики в оценките по тях)    
=> Оценките на Св. София са за двата модула

A на когото му е толкова важно, утре да се обади на телефоните в у-щето, за да пита.

Moже би е време и аз да си легна, защото или съм спяща и невдяваща,  или вие сравнявате  верно ябълки с круши. С каква цел пресмятате  средни резултати по БЕЛ и мат на тези две училища, дори и при двете да е визиран 1  модул само или съответно и двата, тоест да са поставени на равна нога? Биха подлежали на сравнение резултатите и търсенето на несъответствие с  казаното от МОМН като евентуално класиране само при положение, че говорим за класация на база  БЕЛ и мат. Но файлът разглежда НВО в цялост (това става ясно от средния брой точки, немислим като средна  стойност само за два предмета, всеки от които носещ по максимално 65 точки ),  тоест представянето по още 5 дисциплини освен толкова пресмятаните от вас  страници наред резултати по двата изпитни предмета. При сравнение само по тях едното училище (което и да е то) може да води примерно  другото, но вече  след намесването на точките от другите 5 предмета (за които  като стойност никой няма идея и за  двете училища), нещата спокойно могат да се обърнат..

Защото не съм в час и съвсем съм изключил, че би следвало и по други предмети се явяват на изпит децата. Те са без значение, но влизат в някакви статистики на министерството, а аз не ги взимам под внимание, права си