2 АЕГ "Томас Джеферсън" - ИНФОРМАЦИЯ

Здравейте,
да споделя притеснението си , изненадана съм, че до сега детето има само 1 оценка на изпитване и тя естествено не е по английски. Струва ми се бавно и мудно темпото, с което вървят. Споделете какво е вашето впечатление, защото вече не си мисля, че очакванията ми са прекалено високи, а направо съм си разочарована.

Кактусче, пир нас оценките са: математика - 1 оценка на входното и очакваме втора от контролно, по български входното още не е проверено, защото учителката им отсътва целия месец и я заместват различни учители /вероятно като се върне ще настъпи промяна/, по английски - две оценки от контролни, по музика - чакаме оценката от контролно. Оценка от изпитване нямаме /ако имаш предвид устно изпитване/. В старото ни училище - ЧОУ Света София - до сега щяха да имат по 5 оценки по предмет. Толкова има малката ми дъщеря, която е 3 клас там.
От тази гледна точка и предвид страховитото засиване с 2-ки и 3-ки в неските гимназии /видно от осмокласната тема/, действително се създава впечатление за лека лежерност. За мен обаче това не е непременно лошо. Не считам, че научаването на материала непременно предполага стресиране на децата и скорстно засипване с ниски оценки, за да им се докаже колко много не знаят - нещо, което един учител винаги може да направи ако си го постави за цел. Като чета осмокласната тема и темата за 1 АЕГ оставам с впечатление, че за някои учители ужасяването на децата и смачкването на самочуствието им е самоцел. Към момента не мога да преценя темповете по английски защото дъщеря ми е с ниво В2 и не очаквам да изпита затруднения до края на годината. Материалът по български и математика обаче се взима със същите темпове както и в другите езикови гимназии и впечатленията ми са, че се преподава добре, по начин, по който децата го разбират и усвояват. Дъщеря ми твърде, че е  "цар на корен квадратен" - като се върнат контролните ще видим, но тя не е склонна да се надценява. Същевременно в училището цари една приятна и предразполагаща атмосфера. Децата много си харесват училището и учителите /поне тези, които аз познавам/, а това според мен е най-важното условие за научаване на материала. Ако се ужасяваш и мразиш един учител, неминуемо намразваш и предмета, който преподава. Стана много дълго.....

Мисълта ми е, че липсата на напрежение и непрекъснато изпитване не е знак за лошо ниво на училището. Ако резултатите са добри, а това още е рано да се прецени, значи всичко е наред Според мен е рано да се притесняваш. А детето ти иначе харесва ли си училището?

Моят син се интересува от това училище. Той сега е в седми клас. Има няколко приятели, които се преместиха от 1 АЕГ във втора АЕГ. По техни препоръки и той има желание да се запише, ако естествено изкара подходящо изпитите. Приятелите му казват, че учителите там им допадат много повече и учат с по-голямо желание. Изхождайки от тази позиция ще пишем това училище като 1 желание, а 1АЕГ като второ желание.
Забравих да ви попитам, а дали се провежда ден на отворените врати?

Абсолютно съм съгласна с Sternenstaub . Синът ми много си харесва училището и ходи с голямо желание всеки ден. Отначало го беше много страх от часовете по математика, защото тя не му е силната страна. Но пък се оказа, че е при страхотен учител, който обяснява много добре и наистина се чувства много по-уверен и той е "цар на квадратните корени" 
Относно оценките - имаме оценки от входните нива по БЕЛ и математика. Има едно изпитване по български език. Знам, че учителят по БЕЛ  е изпитвал устно деца на стихотворение на Димчо Дебелянов, но синът ми не е бил сред тях. По английски език има всяка седмица оценка от седмичните тестове и от внезапни диктовки, които се правят. Имам информация, че госпожата по английски задава много въпроси в час и ги препитва. Има оценка и по физическо, а утре имат тест по музика (история на музиката).
Нямам впечатление за лежерност, може би защото синът ми не изучавал английски в извънкласна форма на обучение и има доста да наваксва (особено откъм граматика).
Кактусче, не се притеснявай, все пак това са около 30 деца в паралелка и е нормално устното изпитване да отстъпи място на теста като начин на проверка на знанията 

Електронният дневник работи! Но са внесени само някои оценки.

Roh, ние пък имаме оценки по изобразително изкуство и по информатика 
Това ми беше мисълта - много е важно да си харесват училището. Предишното училище на дъщеря ми му се носи слава, че много натоварват децата. Може донякъде да е така - 9 учебни часа на ден от предучилищната, почти двоен хорариум по математика и български в сравнение с останалите училища, английски също - но това е поднесено по такъв начин, че децата изобщо не се усещаха натоварени, уморени и изнервени. И много си обичаха училището. В сравнение с това, тук действително й се струва по-лесно към момента, но и аз не бих го нарекла лежерност. По-скоро спокойствие и балансираност. Материалът се взема, но без излишен стрес за децата. За децата, които не са учили или са учили малко езика със сигурност е по-натоварено.


В нашия клас са 32. Как всъщност станаха толкова? Въпросът е риторичен...

Sternenstaub, ден на отворените врати няма или поне миналата година нямаше. Мисля, че само в АК има такива и в някои частни училища.

Извинете, но от тази година паралелките не бяха ли намалени на по 26 деца?

Да, бяха намалени на 26. След 2-ро класиране бяхо по 26. За трето класиране беше обявено едно свободно място. А на 16 септември се оказаха по 32

Чух същото и за математическата. Не знам защо не потърсите обяснение, в крайна сметка паралелките са увеличават с 23% с деца, които явно не са се класирали. И всички си траят.

Момичета,
извинявайте че ви досаждам, но искам да ви попитам, какви комбинации на езици с други предмети се предлагат във вашето училище? Още с кандидатстването се определя профила на паралелката и до края децата си остават в един и същи клас?

Профилът се определя при кандидатстването - в паралелката, в която си приет си до края. Тази година паралектите са: НЕ, Мат, Г; НЕ, БЕЛ, Руски; НЕ, Х, Б; ИЕ, МАТ, Г; ИЕ, БЕЛ, И; ИЕ, И, Г; РЕ, БЕЛ, МАТ. Същите бяха и миналата година, като разликата беше само в паралеката с НЕ и БЕЛ, където вместо Руски, четвъртия профил беше история.  Предполагам, че и догодина ще е същото. Това ще бъде обявено на сайта някъде през следващия срок - когято се удтвърди приема на гимназиите от МОН. Ще го има и на сайта на МОНН.

  Благодаря най-сърдечно.

Някой знае ли по кой учебник ще се учи немски следващата година, респективно по кой учат тази година 9 клас? Дъщеря ми започва да ходи на урици по немски от вторник и е добре да учи по същия учебник, по който ще учи догодина.  Предварително благодаря за инфото.

Днес са дали на децата информация за екскурзията през пролетната ваканция. Информацията не е пълна, но другата седмица ще има по-подробна. Това, което е записала дъщеря ми е: период - 27.03 - 08.04., пътуване с автобус без нощен преход, Мюнхен, Брюксел, Амстердам и Лондон /в Лондон от петия до деветия ден/ и още един град, който не разбрала /предполагам, че е Будапеща/. Цена - 1230 лева, в които не са включени пътуването с корабче и таксите за обектите. Каква е цената за тези неща не е ясно. В какви хотели ще са нощувките също още не е ясно. Също не знам дали е включена храна три пъти на ден или например само закуска и вечеря. Ако някой има повече информация, моля да сподели.
В темата за осми клас четох предложения за екскурзии в други училища за подобна цена, но със самолет, което е по-добър вариант.
Дъщеря ми много държи да ходи и ще я пусна. Вие ще се включвате ли?

Sanaka, и аз нямам по-подробна информация. Дано някоя от мамите на сегашните деветокласници се включи и ни разкаже как е било миналата година.
Но от това което знам до момента (толкова колкото и ти ), си мисля, че пътуването с автобус ще бъде доста дълго и изморително за децата. Всъщност я им се съберат 4 пълни дни в Лондон, я не. Тоест това си е ексурзия, а не нещо с учебна цел. За пътуване с автобус ми се струва доста тази цена и по-рисково от колкото със самолет. Въобще пътуване с автобус толкова дни не ми допада, всичко се случва - малко ли случаи сме чели и гледали по телевизията за развалени автобуси и пътниците стоящи и чакащи с дни някой да ги прибере... 
При всички положения, доста ще помисля дали го пусна или не  ще има голям цирк в къщи, от сега го усещам 

В нашия клас са раздали брошури с програмата на екскурзията.
Включени са само закуски  За хотелите пише, че ще са 3 звезди. Имат 4 нощувки в Лондон, 2 в Амстердам, 1 в Загреб, 1 в Мюнхен, 1 в Страсбург, 1 в Брюксел, 1 в Нюрнберг и 1 в Будапеща.