Публикувана: 20 ноем. 2013, 13:17 ч.
Последно мнение: 17 дек. 2013, 10:21 ч.

На добър час в ПЪРВИ клас! - 5

35 984
749
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво представлява упражнението за 1ви клас, споделено в публикацията?
Какви са мненията на родителите относно домашните упражнения по четене и писане?
Какви са предложените техники за подпомагане на децата при изучаването на нови думи?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво представлява упражнението за 1ви клас, споделено в публикацията?
  
  Упражнението за 1ви клас включва четене на текст, последвано от диктуване на същия текст. Децата трябва да решават гатанки и да напишат любима гатанка. Текстът описва различни ситуации, като почивка на море, четене, рисуване и предстоящо посещение на татко.
- Какви са мненията на родителите относно домашните упражнения по четене и писане?
  
  Мненията на родителите варират. Някои смятат, че децата им се борят с четенето и писането, докато други изразяват задоволство от напредъка. Има и разочарование от нивото на подготовка в предучилищна възраст, като някои родители смятат, че това не е необходимо да се компенсира у дома.
- Какви са предложените техники за подпомагане на децата при изучаването на нови думи?
  
  Предложените техники включват използване на флаш карти с картинки и думи, които децата да могат да свързват в изречение или текст. Също така се препоръчва използването на асоциации, като например изграждане на изречения, които помагат за запомнянето на нови думи.
- Какви са отзивите за Jumpido, който е въведен в учебната програма?
- Какви са методите за преподаване на английски език в детските градини и училищата?

# 15 20 ноем. 2013, 14:11 ч.

Мнения: 1 209

Аз го купих от кварталната книжарница за 2.50. Просто в този сайт намерих картинка на корицата.

Тренировъчни упражнения по БЕЛ не правим, а мисля, че трябва, поради което аз пък търся помагало сборник за целта.

В училище работят по https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRFCdAYXYnY … O9rB_U3iG5pLl4vXT, затова искам нещо различно.

# 16 20 ноем. 2013, 14:17 ч.

Мнения: 284

http://www.book.store.bg/p25945/zadachi-po-matematika-za-byrzous … ia-temnikova.html

Това е много хубав сборник с по-трудни задачки. Има доста логически.

# 17 20 ноем. 2013, 14:18 ч.

софия
Мнения: 1 332

Мерси за новата тема bouquet

Judy , Мерси че ме подсети за "Математика за бързо успяващи ученици",

# 18 20 ноем. 2013, 14:33 ч.

Мнения: 4 738

Ето и това помагало е с по-сложни задачки
http://www.book.store.bg/p29387/sbornik-zadachi-po-matematika-zi … av-velichkov.html

# 19 20 ноем. 2013, 14:35 ч.

Мнения: X

Докато сте на вълна математика - в темата за турнирите качих няколко линка с резултати от СМТ от няколко софийски и едно бургаско училище. Заповядайте при нас!
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=746552.msg26723679#new

# 20 20 ноем. 2013, 14:38 ч.

София
Мнения: 780

Само минавам bouquet

# 21 20 ноем. 2013, 14:49 ч.

Мнения: 5 460

И аз им купих по математика тези задачи за първолаци - решават ги, но те са и много еднообразни. Нашият проблем си остава писането и по-скоро упражняването му. Взех им допълнително Езикови задачи, но не искат да ги пишат. Достатъчно им било домашното, искам поне това което им е за домашно да го упражнят първо в допълнителна тетрадка, защото иначе с химикалката каквото напишат - това е, но и това им се струва много. Не знам как да подходя вече с тях. Особено с момчето. Баща му ми казва, че така с това натискане само ще го отвратя още повече, но как да кажа - да си троши главата и да прави каквото иска - той сега иска да играе, ясно, но кое дете иска да учи и пише newsm78

Не знам вече за кое съм права и къде греша. Мисля си за някакви по-интересни задачи, за да не го приема като допълнително домашно, но по какъв друг начин да го накарам да пише? Мисля си да им направя коледен календар с лакомства за всеки ден, като във всяка торбичка да има и по една задачка по БЕЛ. Сега ще ровя в неда да открия подходящи.
Ако имате и други идеи - казвайте.

# 22 20 ноем. 2013, 14:51 ч.

Мнения: 12 748

Цитат на: raja_nikol в ср, 20 ное 2013, 13:32

Какво се е паднало на рисуването днес?

Аз играя безопасно Peace

# 23 20 ноем. 2013, 14:53 ч.

Мнения: 18 839

Цитат на: rummi_pl в ср, 20 ное 2013, 14:51

Цитат на: raja_nikol в ср, 20 ное 2013, 13:32

Какво се е паднало на рисуването днес?

Аз играя безопасно Peace

Разбрах и аз вече bouquet

# 24 20 ноем. 2013, 15:05 ч.

София
Мнения: 6 660

за деца, които сега се учат да четат и за първи четива на "новонаучилите се", горещо препоръчвам една поредица, която за съжаление се намира трудно, но съм я поръчвала от онлайн книжарницата на Хеликон, а съм намирала и в Карфур - Top Readers.
тя е на 4 нива с нарастваща сложност, темите са увлекателни за децата.

valerie,

ето какво се оплака потребителката:

Цитат

Нашата учителка, сутринта каза:Вижте какво,вече сме взели 10 букви,а децата още не могат да четат.От другата седмица започвам да ги изпитвам,и тогава не знам какви резултати ще има.

за мен (и за други потребители в темата) това се превежда така - децата ви не могат да четат, научете си ги, че иначе ще има двойки.

абсурдно е да очакваш, че само с преподаването на 10 букви от азбуката ще научиш едно нечетящо дете да чете. на какво ще ги изпитва, след като дори не е преподала азбуката? А ПО ПРОГРАМА Е ЗАЛОЖЕНО ДЕЦАТА ДА СЕ НАУЧАТ ДА ЧЕТАТ В УЧИЛИЩЕ - НЕ В КЪЩИ И НЕ ПРЕДВАРИТЕЛНО!

много са ми ясни учителите - на тях им е най-удобно и лесно да помпат родителите, че децата трябва да дойдат в първи клас научени на четмо и писмо и да броят до 100 в обратен ред, ако обичат. така учителката почти няма работа през годината, освен да преподава глупостите от учебниците по трудово, рисуване, час на класния и прочее. и родителите се надбягват от старание...

аз съм ходила в първи клас преди повече от 35 години. и да ви кажа, бях единственото дете в класа, което можеше да чете! а класът беше от 35 деца, не от 24, както е сега. и учителката успя да научи всички да четат и да пишат.

та така... родителската кооперативност е добро нещо, но не бива да допускаме да се приема, че тя замества работата на учителя.

ако пак не разбираш, проблемът вече е другаде.

# 25 20 ноем. 2013, 15:09 ч.

Мнения: 882

Изненадвам се , как Ви остава време за тези допълнителни помагала по Математика и БЕЛ.
Ние едвам успяваме да си напишем задължителните , а какво остава да решаваме допълнително.

И на нас четенето ни е проблем.Ама хич не съм се закахърила.Щом посещава училище , ще се научи.
Освен това е отговорно дете и доста се старае.С огромно желание се пишат домашните, без мрънканици.
"Госпожата каза" са думите, които в момента са закон.И всички у дома сме длъжни да се съобразяваме с това. Laughing

# 26 20 ноем. 2013, 15:12 ч.

sofia
Мнения: 9 237

Цитат на: harmony_broken в ср, 20 ное 2013, 14:11

В училище работят по https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRFCdAYXYnY … O9rB_U3iG5pLl4vXT, затова искам нещо различно.

Големия в трети и четвърти клас е с помагалата на тази авторка. Личното ми мнение, е че са по-добри от "кафявия" аналог. По него (кафявия) беше първи и втори клас.

Защо смятате, че упражненията не са достатъчни? Стимулиране може да се получи с писане на бележки на някого, до дядо Коледа, някакви други подобни.
Не е задължително всичко да е перфектно, а детето да усети смисъла и ползата от писането и четенето.

# 27 20 ноем. 2013, 15:16 ч.

Мнения: 5 460

ratridi, ние не сме на занималня, не знам при вас как е и затова искам да им давам и нещо допълнително, както го прави и госпожата в занималнята. Докато бяхме на занималня и ние нямахме време за нищо повече. Само проверявах тетрадките и толкова.
Виж за писането на бележки е добра идея, ще пробвам. Иначе писмото до дядо Коледа си го написаха без никакъв протест, че даже и те ми даваха зор Simple Smile