Публикувана: 12 септ. 2015, 14:48 ч.
Последно мнение: 7 ян. 2016, 09:11 ч.

ТРЕТИ клас

42 685
746
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са някои от предизвикателствата, свързани с учебната година?
Какви са някои от темите, обсъждани във форума?
Какви са някои от предизвикателствата, свързани с училищните профилактични прегледи?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са някои от предизвикателствата, свързани с учебната година?
  
  Някои от предизвикателствата, свързани с учебната година, включват проблеми с профилактичните прегледи в училище, различия в изискванията за учебни материали като тетрадки и учебници и несъответствия в програмите и часовете по предмети между различните училища.
- Какви са някои от темите, обсъждани във форума?
  
  Във форума се обсъждат теми като подготовка за учебната година, предизвикателства с учебните материали, различия в програмите и часове по предмети и проблеми с училищните профилaктични прегледи.
- Какви са някои от предизвикателствата, свързани с училищните профилактични прегледи?
  
  Предизвикателствата, свързани с училищните профилактични прегледи, включват проблеми със сроковете за прегледите, различия в изискванията за бележки от преглед и несъответствия в системите за провеждане на преглед.
- Какви са разликите в учебните програми и графиците по предмети между различните училища, особено по отношение на ЧО и ЧП?
- Какви са предизвикателствата, свързани с учебните материали?

# 105 30 септ. 2015, 08:42 ч.

София
Мнения: 1 074

И ние нямаме атласи.
Гледам, че математическите състезания започват малко по малко. Вие къде ще ги записвате?

# 106 30 септ. 2015, 09:16 ч.

София
Мнения: 4 041

Купихме атлас, заедно с две помагала по английски, сборника по математика към учебника и учебна тетрадка по музика пак към учебника. Това са всички допълнителни помагала, които но казаха от самото начало.
Няма да я запиша на никакви състезания, освен ако не поиска сама, а ако поиска - сигурно ще са само тези на СБНУ.

# 107 30 септ. 2015, 09:20 ч.

Мнения: 5 160

Цитат на: bubcheto15 в ср, 30 сеп 2015, 09:16

Няма да я запиша на никакви състезания, освен ако не поиска сама, а ако поиска - сигурно ще са само тези на СБНУ.

За да поиска - откъде ще разбере?
СБНУ ги спряха от тази година - http://www.teacher.bg/Article/Details/43598

# 108 30 септ. 2015, 09:25 ч.

Мнения: 24 467

Цитат на: lorenca в ср, 30 сеп 2015, 09:20

Цитат на: bubcheto15 в ср, 30 сеп 2015, 09:16

Няма да я запиша на никакви състезания, освен ако не поиска сама, а ако поиска - сигурно ще са само тези на СБНУ.

За да поиска - откъде ще разбере?
СБНУ ги спряха от тази година - http://www.teacher.bg/Article/Details/43598

Ентусиастите знаят Laughing

Само един от многото примери:
http://mathforyou2014.blogspot.bg/p/kalendar.html

# 109 30 септ. 2015, 09:25 ч.

София
Мнения: 4 041

Цитат на: lorenca в ср, 30 сеп 2015, 09:20

Цитат на: bubcheto15 в ср, 30 сеп 2015, 09:16

Няма да я запиша на никакви състезания, освен ако не поиска сама, а ако поиска - сигурно ще са само тези на СБНУ.

За да поиска - откъде ще разбере?
СБНУ ги спряха от тази година - http://www.teacher.bg/Article/Details/43598

Прекрасно

Как така от къде ще разбере? Може да чете, има обявления, класната им им казва, аз я питам, не е бебе, може да си взима решения.
Според сайта на СБНУ и график си има за състезанията и всичко, нямам представа ще ги има или не:
http://www.sbnu.org/index.php/kalendar
Въобще не съм се ровила да знам ще ги има или не...
Но така или иначе, това със състезанията не мен ми е крайно безмислено, защото дъщеря ми няма да кандидатсва в математическа паралелка след 4ти клас.

Цитат на: Judy в ср, 30 сеп 2015, 09:25

Само един от многото примери:
http://mathforyou2014.blogspot.bg/p/kalendar.html

Не спирам да се измумявам Shocked

# 110 30 септ. 2015, 09:34 ч.

Мнения: 5 160

Judy, ентусиастите - родители знаят за списъка, който посочваш Mr. Green

bubcheto15, ах, сладури:) Продължават си значи Simple Smile

Няма ги в графика, но " На основание Подкрепящо писмо на Министерството на образованието и науката изх. № 1103-144/19.08.2015 г."
И вече в организатори няма МОН. Това е от миналата година

Скрит текст:

На основание Заповед № 09-1439/16.09.2014 г. на Министъра на образованието и науката в Националния календар за извънучилищните дейности за учебната 2014/15 г. под Изява № 19 е включено Национално финално състезание на Сдружение на българските начални учители /СБНУ/ за ученици І – ІV клас.
Организатори са МОН, Сдружение на българските начални учители /СБНУ/ и Синдикат на българските учители /СБУ/.
Състезанието е традиционно и се провежда вече осма година.

Учителката казва предимно само за състезанията, които се провеждат в училището.
Ако детето посещава школа - там им казват и за други.

Аз смисъл от ходене по състезания виждам за дете, което няма просто за размърдване на мозъчето да си решава теми от минали години вкъщи. Определено доразвиват този вид задачи.

# 111 30 септ. 2015, 09:44 ч.

Мнения: 24 467

Цитат

Judy, ентусиастите - родители знаят за списъка, който посочваш Mr. Green

Убедена съм.
Неентусиастите пък не се интересуват.
Повечето състезания станаха такива, че всъщност се състезават учители и школи. За да се представи добре на тях едно дете, то е нужна дълга сериозна подготовка. И ентусиазъм. Mr. Green

Иначе и за мен задачите са полезни и си решаваме вкъщи такива /почнахме математическите читанки/, но едва ли ще го информирам за камарите математически състезания. Правя го точно за да се научава да мисли. МГ от V клас не ни е мисия никаква. В училище трудно ще се случи това. Като им гледам материалите в задължителните учебници. А няма и как- децата са много и различни в един клас.

# 112 30 септ. 2015, 09:52 ч.

София
Мнения: 4 041

Ходенето по състезания за мене в последните 2 години, беше единствено и само да се очупи в ситуацията, да не се стресира от други учители, други училища и изпитна онстановка. В общи линии вече е ок с това. Само ходенето по състезания няма как да е допълнително стимулиране на мозъчнта дейност, допълнителното стимулиране идва от подготовката за състезанието, а подготовката се случва вкъщи. Състезанието има смисъла, ако ще се ползват резултатите, ако детето е наистина изявен математик. В останалите случаи, за мен лично е излишно натоварване и загуба на време за почивка или развлечение.

# 113 30 септ. 2015, 09:55 ч.

Мнения: 5 160

"Само ходенето по състезания няма как да е допълнително стимулиране на мозъчнта дейност, допълнителното стимулиране идва от подготовката за състезанието, а подготовката се случва вкъщи. "

Това имам предвид, но омотах изказа;)
Рядко дете ще седне просто ей така с мама да си решава такива задачи вкъщи.
Ако го прави - то значи има интерес.
А като няма - ще има състезание, на което ще иде, затова ще се подготви поне малко.
И определено вижда, че ако се яви без подготовка - резултатите са в друг диапазон:) Та и такъв смисъл има.
Не е задължително да се цели професионално. И се радва, когато види, че постига резултати близки до целещите се.

# 114 30 септ. 2015, 09:59 ч.

София
Мнения: 4 041

А защо като няма интерес към математиката, ще го пратиш на състезание, за да види, че то е зле и другите са по-добри от него? Къде е смисълът? Състезателните задачи по математика за мен не са задължителен елемент от живота на децата. Които ги умеят, ги решават, интересуват се от тях, ходят на курсове и се явяват по състезания. Които нямат интерес и не ги умеят се изявяват в другите поприща от живота и обучението.

# 115 30 септ. 2015, 10:14 ч.

Мнения: 24 467

Цитат на: bubcheto15 в ср, 30 сеп 2015, 09:59

А защо като няма интерес към математиката, ще го пратиш на състезание, за да види, че то е зле и другите са по-добри от него? Къде е смисълът? Състезателните задачи по математика за мен не са задължителен елемент от живота на децата. Които ги умеят, ги решават, интересуват се от тях, ходят на курсове и се явяват по състезания. Които нямат интерес и не ги умеят се изявяват в другите поприща от живота и обучението.

Твърдо не са.
Моето дете го занимавам с определени типове задачи /далеч не с всички/, които аз съм счела, че биха му били полезни за развиване на мисленето. И гледам да не са много сложни с много напасвания, когато се иска заучен подход. Ходенето по състезания в тази насока не е задължително изобщо. И аз го пусках предходните две години точно за да се поочупи. Общо взето не се притеснява, което е добре. След пети клас състезателните задачи стават доста сложни и се иска занимания със специалист или поне с човек, който се занимава и е много навътре с темата. Ако детето няма особени заложби и интерес в тази насока за мен подобно отнемане на времето му е напълно лишено от смисъл.

Цитат

Ако го прави - то значи има интерес.
А като няма - ще има състезание, на което ще иде, затова ще се подготви поне малко.

Ако "няма" интерес за мен е безсмислено ходенето на състезания. По- скоро бих си продължила да го занимавам вкъщи, докато и двамата имаме желание за това.

# 116 30 септ. 2015, 13:09 ч.

софия
Мнения: 30 348

Цитат на: sssani в ср, 30 сеп 2015, 08:37

Нямам предвид да е включен в основния пакет учебници.Очаквах да е предвиден в допълнителните помагала, които купувахме, но - уви.Ще трябва да купя допълнително.Бихте ли ми казали на кое издателство са вашите?

Нашата госпожа избра http://www.book.store.bg/p33404/atlas-chovekyt-i-obshtestvoto-za … hka-bandrova.html

Другите, които гледах, че има са
http://www.book.store.bg/p84762/atlas-po-chovekyt-i-obshtestvoto … a-3-i-4-klas.html
http://www.book.store.bg/p21737/chovekyt-i-obshtestvoto-atlas-za … iana-kusheva.html

# 117 30 септ. 2015, 15:43 ч.

у дома
Мнения: 7 964

Цитат на: zvanche в ср, 30 сеп 2015, 13:09

Цитат на: sssani в ср, 30 сеп 2015, 08:37

По Просвета е този http://www.book.store.bg/p45651/atlas-s-konturni-karti-po-chovek … maria-boseva.html

# 118 30 септ. 2015, 15:44 ч.

Мнения: 354

Аз се бях амбицирала и бях сигурна, че мойто дете ще е математик, да, ама не Mr. Green

Виждам, че решава задачите, мъчи се на някои повече, но като цяло е ОК, но за състезания, уроци и школи - не. Ако някой ден изяви желание на драго сърце, бих я насърчила за всичко, но когато детето не проявява интерес, не мисля че ще има полза да ходи по състезания и т.н.

Е, 6 и 7 клас би било друго, има интерес/няма интерес, ще си ходи на допълнителни уроци, но там стимулът ще е различен.