Публикувана: 6 окт. 2015, 13:30 ч.
Последно мнение: 15 ноем. 2015, 15:43 ч.

Първи клас-тема 4

48 793
812
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията за учителската практика и организацията на учебния процес?
Какви са мненията за екскурзиите и училищните дейности?
Какви са мненията за контролните и оценяването в първи клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията за учителската практика и организацията на учебния процес?
  
  Мненията за учителската практика и организацията на учебния процес варират. Някои родители имат доверие в учителите и вярват, че те се грижат за децата си, докато други изразяват опасения относно методите на учителите, дисциплината в класната стая и начина, по който се провеждат часовете.
- Какви са мненията за екскурзиите и училищните дейности?
  
  Мненията за екскурзии и училищни дейности варират. Някои родители изразяват опасения относно целесъобразността на определени пътувания, докато други споделят положителни преживявания и впечатления от подобни събития.
- Какви са мненията за контролните и оценяването в първи клас?
  
  Мненията за контролните и оценяването в първи клас варират. Някои родители изразяват притеснения относно честотата на тестовете и методите на оценка, докато други споделят своя опит и съвети за подпомагане на децата с ученето.
- Какви са основните теми, обсъждани в публикациите?
- Какви са мненията за разместването на учениците в клас?

# 525 27 окт. 2015, 07:51 ч.

София
Мнения: 1 115

Моята с молив пише ужасно.С хиникалка пише по съвсем друг начин.Сега са на Е и малко и е трудно.
Аз да питам тези които чакат помощта за 1 клас.Преведоха ли ви?Питам тези ,които са подали след 25 септември

# 526 27 окт. 2015, 09:12 ч.

Пловдив
Мнения: 1 951

По мое време пишехме с печатни букви в тетрадки с големи квадрати от първи до 3-4 клас някъде. После никой не ни учи да пишем ръкописно, някак сами се научихме, защото започнаха бързите диктовки и нямаше време за печатни букви. Мога да кажа, че пиша прилично и четливо, без да съм писала елементи на ръкописни букви. Мъжът ми пък си спомня тетрадките с тесни и широки редове от училище, но и до ден днешен пише печатно. И лекциите са му с печатни букви.
Така че няма значение. Важно е да е четливо и без грешки.
Ужасявам се, когато чета неграмотно писане.
Във втори клас ли започват да ги учат как да си правят проверка на думите?

# 527 27 окт. 2015, 10:35 ч.

Варна
Мнения: 3 314

Ръкописното писане на никого не е попречило да си изработи собствен почерк. Според мен е добре да се учи ръкопис в първи клас, защото иначе ще има да се мъчат да пишат диктовки с печатни букви - по-бавно става, а и доста по-грозно. Вече като се усъвършенстват ще може да си пишат както си искат.

В класа на дъщеря ми отдавна всички пишат с химикали. Трудното при прехода идва оттам, че не могат да разчитат на гумата, но ако детето е свикнало да не трие като пише с молив, едва ли ще почуства някаква разлика.

Ханна Мисля, че ги учат да правят проверка на някои думи - например като казват думата в множествено число.

# 528 27 окт. 2015, 11:48 ч.

София - Рим и обратно
Мнения: 11 229

Цитат на: Ясмина в вт, 27 окт 2015, 10:35

Точно

# 529 27 окт. 2015, 14:01 ч.

София
Мнения: 7 673

Аз лично нямах предвид да не пишат ръкописно, а ръкописът да се опрости и да се доближава повече до реално ползвания такъв по-нататък. Р и Т са подходящи примери в тази посока.

# 530 27 окт. 2015, 14:10 ч.

София
Мнения: 9 517

Цитат на: *Ирина* в вт, 27 окт 2015, 14:01

Към р и т ще добавя ж, както и доста от главните букви Peace

# 531 27 окт. 2015, 14:17 ч.

София - Рим и обратно
Мнения: 11 229

Аз много обичам да си пиша р, т и ш по този начин, като не бързам (малко по-заострени обаче). Много красиво се получава. За жалост, вече съвсем малко се пише на ръка, така че най-вероятно ще се стигне до това опростяване много скоро Confused

# 532 27 окт. 2015, 15:39 ч.

Варна
Мнения: 3 314

Цитат на: *Ирина* в вт, 27 окт 2015, 14:01

Да, но тези букви се пишат по различен начин в различните почерци. Много по-трудно е да се предават няколко начина на изписване, отколкото един.
Освен това ръкописното писане предполага свързване на буквите в една дума, а оттам и децата по-лесно възприемат отделните думи, структурата на изреченията, пунктуация и др.

Много ми харесва да видя красив почерк - например на някоя учителка или на руснаци. Последните имат прекрасни почерци и почти всички си приличат. Явно в училищата им е доста застъпено ръкописното писане.

# 533 28 окт. 2015, 09:23 ч.

В сънния Люлин, прибулен...
Мнения: 383

Здравейте! Надявам се да се включа при вас, и аз съм с първолак
Вмъквам, че най-удобно за моя син се оказа писането с автоматичен молив 0.7 мм и с графит В. Госпожата не беше против, щом може да се оправя. Идеята остана от преди няколко месеца, когато е учихме и писахме нотите. След тази точка на пречупване, вече ръкописните букви се оказаха съвсем лесни.
Апропо, моят син в последната градинска група се е изучил грешно да държи молива, та сега гледам да му избия това, в училище явно няма кой да види.

# 534 28 окт. 2015, 09:26 ч.

София
Мнения: 9 517

Вече не се прави забележка за начина на държане на молива, както и за захвата при писане. Приема се, че децата пишат както им е най-удобно. Peace

Моята щерка пък пише изотгоре - не знам, как да го обясня - като левичарите, които пишат като си държат ръката над реда, за да виждат, какво са писали, но тя не е левичарка. Така й било удобно...

# 535 28 окт. 2015, 09:44 ч.

София - Рим и обратно
Мнения: 11 229

Цитат на: Дзвер в ср, 28 окт 2015, 09:26

И моята така пише и аз все я поправям, може би не трябва, но имам чувството, че така губи контрол над наклона и криви. Има нещо левичарско у нея - дълго време пишеше цифри и букви огледално, това писане отгоре... Но при нея си има ген - баща й, дядо й, братовчеди, лели - сума ти левичари роднини.

# 536 28 окт. 2015, 09:46 ч.

В сънния Люлин, прибулен...
Мнения: 383

Цитат на: Дзвер в ср, 28 окт 2015, 09:26

Благодаря за забележката, но няма сила, която да ме убеди в това. Децата държат така, както виждат, че нещо се получава, но няма как да знаят, че има по стабилен захват, ако не го изпитат. И да, ще е некомфортен не защото е лош, а защото е нов за тях и се "бие" с изградения навик.
Средният пръст винаги ще бъде най-добрата и здрава опора. Защо трябва да откриваме топлата вода?
Моят син видя от собствен опит, че, въпреки че му е странно, всичко написано по "правилния" начин просто е по-красиво.
А като почнат да навързват думи и изречения, това какъв е захватът ще бъде още по-важно. Неправилният захват е по-уморителен.
Можете сама да се убедите, к
ако си сложите ръката окръглена като на пианист. Изсвирете до ре ми фа сол с петте пръста (примерно на клавиатурка на приложение на смартфона). Е, с безименния и кутрето трябва доста да се работи, за да звучи еднакво силно, както с палеца, показалеца и средния.

Последна редакция: ср, 28 окт 2015, 09:55 от veihaivei

# 537 28 окт. 2015, 10:08 ч.

София
Мнения: 9 517

veihaivei, само да кажа, че не съм правила забележка, опитах се да обясня, защо в училище не коригират захвата.

Всеки взима своите си решения, на какво държи и как да учи детето си на база собствен опит или нещо друго. Peace

'Кафе с мед', сега се замислям, че и моето пишеше огледално доста букви и цифри, а баща й е един неуспял левичар (по негово време не са му дали да пише с лявата ръка). От друга страна синът ми е левичар, но при него такова писане няма - той маже по реда яко...

И да - това определено пречи на наклона. И аз се опитвам да й намествам ръката и тетрадката, но тя отказва категорично, но то моето е с дървена глава... Надявам се, че с времето ще й дойде акъла в главата, кое е по-лесно.

# 538 28 окт. 2015, 10:11 ч.

Мнения: 1 718

Добре дошла veihaivei! Hug

И аз смятам, че ние като родители, можем да показваме как е правилно да се прави нещо - в случая хващането на молив / химикал, като обаче ако не се получава и за детето е противоприродно му не трябва да настояваме. Peace

Това важи за всичко, не само за писането.

Един на време показан метод / начин / хитринка, спестява много нерви.

От друга страна, децата са склонни да измислят свои схеми за това, кое нещо как да го правят. Когато беше малък синът ми си беше измислил своя схема за смятане на числата (от двуцифрени на горе), научи се да си връзва обувките по начин който аз не умея, а стандартния му е труден, да не кажа невъзможен. Оня ден ми обясняваше как всяко двуцифрено число, което се умножава с 11 всъщност се записва в трицифрено число, на което първата цифра е първата на числото с което умножаваме 11, последната е втората му цифра, а по средата стои сбора от двете цифри. Пр: 11*27=297. По средата е 2+7, в началото е 2, а в края - 7.Разбира се има си и тънкост ако сбора е по голям от 10, но сега няма да я разяснявам.

# 539 28 окт. 2015, 10:32 ч.

В сънния Люлин, прибулен...
Мнения: 383

Vyara D, благодаря! Hug

За да не раздухвам темата, ще проуча мненията и на ортопедите и тогава ще приведа аргументи. Няма смисъл да се спориза спорта, вие помислете, ръцете на децата колко различни могат да са, че да е противоприродно да държат по приемания някога за правилен начин?
И защо при музикантите има такова понятие "неправилна постановка" и постановката изобщо е първото, което се изработва? Там е още по-решаваща, ръката развива сила, гъвкавост и пъргавина, а, ако обучаваното дете се предпазва от заболявания (!), кой ще предпази децата в училище? Вие решете.
Струва ми се, че новото виждане просто има за цел да разтовари учителите от задължението да гледат и това.
Аз мисля, че е важно възрастен да подсеща малчуганите, че има правилни начини за нещата и че именно те, възрастните, са изворът на знанието за тях. И че това е в интерес на самите деца, които трябва да са обгрижени, а не съперничещи си с възрастните. Peace

Препоръчани теми

Как създавате нови приятелства?

Номинации – коментарна тема

Отново на работа в кофти среда

Искам да кажа ... (80)

752
Развлечение

Причина:

Причина: