Публикувана: 16 юни 2017, 15:31 ч.
Последно мнение: 8 фев. 2018, 15:59 ч.

Прием на ученици в първи клас в общинските училища - София III

107 757
1 272
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са критериите за прием в училище в България?
Какви са проблемите с приема в училище в България?
Какви са разликите между училищата в България?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са критериите за прием в училище в България?
  
  Критериите за прием в училище в България включват местоживеене, брой точки, предпочитани учители, език на обучение и други. Родителите трябва да подадат документи и да участват в класирането на децата си. В София критериите включват удостоверение за адрес, където детето е живяло най-малко три години. Освен това има критерии като месторабота, които са били премахнати, както и допълнителни критерии като наличие на брат/сестра в училището. Тези критерии се използват за класиране на децата в групи спрямо тяхната предпочитана училищна институция. В цялата страна критериите за записване включват местоживеене, месторабота и други допълнителни критерии, използвани за класиране на учениците. В миналото са съществували и други критерии като завършен подготвителен клас в училището, работещи родители в сферата на образованието и други. Критериите за прием в училище в България включват различни фактори като местоживеене, месторабота, братя и сестри в същото училище, академични постижения на учениците, специални нужди и други. В случая с упоменатите проблеми във връзка с местоработата те се отнасят до критерия за прием, който влияе на реда на приемане на ученици в училищата. Критериите за прием в училище в България включват уседналост от 3 години в района на училището, собственост или наем на жилище, записани по-големи деца и други критерии. Родителите предлагат алтернативни варианти като максимална уседналост от 1 година, без натрупване на точки и контрол върху адресните регистрации.
- Какви са проблемите с приема в училище в България?
  
  Проблемите с приема в училище в България включват неадекватна наредба, абсурдни съчинения по тема „Допълнителни критерии“, корупция, липса на контрол върху подадената информация и недостатъчна ефективност на образователните институции.
- Какви са разликите между училищата в България?
  
  Разликите между училищата в България включват материална база, наличие на учители по определени предмети, предлагани чужди езици и ниво на образование. Освен това средата, в която учат децата, играе важна роля.
- Какви са проблемите с адресните регистрации при приема в училище в България?
- Какви са основните проблеми, обсъждани в публикациите?

# 810 29 ян. 2018, 11:37 ч.

София
Мнения: 5 921

През соца така си се разпределяха децата, какво има да гледаме на сащ и европейските държави. Но пак тези на величията си учеха в определени училища.

# 811 29 ян. 2018, 11:37 ч.

София
Мнения: 36 073

В България дом. обучение забранено ли е? Струва ми се, че го разрешиха Thinking

Не съм сигурна, чудя се.

# 812 29 ян. 2018, 11:46 ч.

Мнения: X

Цитат на: Ceca в пн, 29 яну 2018, 11:33

Ама в САЩ е позволено домашното обучение.
Като го разрешат и при нас, то нека да разпределят учениците както си искат.
Не трябва да се слага 1:1 някоя чужда система в България.
Трябва да се вземат предвид местните особености.

Но в Германия не е разрешено, и пак има такова райониране. Коригирам се:
"Домашното образование е разрешено по закон и в повечето страни-членки на ЕС, изключение прави Германия, където държавата го забранява. "

Иначе пак от там: "В България родителите имат право да обучават децата си вкъщи, но в страната няма уредба, която да регламентира тази форма на образование."
http://www.dw.com/bg/%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5- … D0%B8/a-4906002-0

# 813 29 ян. 2018, 11:50 ч.

Мнения: X

Мисля, че след определена възраст е позволено домашното обучение.

В Германия, доколото ми е известно, децата могат да се обучават извън училище по подобие на кооперативите тук. Съвсем легално при това. И доколкото ми е известно тази форма на обучение е с най-висок рейтиг по някакви техни скали.

Бих се радвала общината да ми гарантира прием в някое от двете най-близки училища до дома, изключвам циганското.

# 814 29 ян. 2018, 11:54 ч.

Мнения: X

Цитат на: Lаdу Stаrdust в пн, 29 яну 2018, 11:50

Е, занчи, е подобно като тук - тоест, има райониране, но има и алтерантиви - и тук кооперативите са разрешени. Тоест, районирането си е съвсем резонно да го има и да се спавза строго както тук, така и там. Изобщо районирането по местоживеене няма алтернатива като критерий, и затова се прилага масово навсякъде по света.

# 815 29 ян. 2018, 11:54 ч.

Куциндрел
Мнения: 25 158

Не е регламентирано домашното обучение.
Може детето да се пише домашен ученик по програмата на МОН, но при особени положения, примерно заболяване на детето, което му пречи да посещава масово училище.
Всъщност, домашното обучение не е за всяко семейство. Аз лично не мога да си обучавам детето у дома.
По комунизъма и в София е било забранено да се изнесеш да живееш ей така, щото ти е хрумнало. И учителите биеха децата с показалките по главите, а децата слушаха, че и у дома щяха шамари да ядат, защото не са слушали в училище.
В момента ситуацията е друга, а Общината няма адекватна реакция.

# 816 29 ян. 2018, 11:55 ч.

Мнения: X

Не съм чувала за ученически кооперативи. А тези за деца в градинска възраст не са съвсем регламентирани. В Германия това не е така!

# 817 29 ян. 2018, 12:04 ч.

София
Мнения: 36 073

Само че "адекватна реакция" е много широко понятие. За мен "адекватна реакция" би била автоматиното разпределяне на децата по районни училища. За друг ще бъде нещо различно.

# 818 29 ян. 2018, 12:10 ч.

Куциндрел
Мнения: 25 158

Адекватността не е само в разпределението по училища, а създаване на благоприятна база за децата. Училища, обстановка, също и паралелки за по-напреднали деца и много още. Да не говорим за ред и дисциплина и респект към учителите.
Ето - има цигански училища, нищо че не са цигански кварталите.
Хубаво ние влизаме в "бели" училища и горе-долу обстановката ще е добра, а какво става с децата, които са разпределени в училища с пробладаващи орки?
Но, за да не се стигне то това, трябва добра соц. политика, не само разхрърляне на децата по райони.
Накрая родителите ще запишат децата си в частни училища, само и само да избегнат лоша база, лоши съученици и немърливи учители. И така частните училища ще просперират.

# 819 29 ян. 2018, 12:16 ч.

София
Мнения: 36 073

Редът, дисциплината и уважението са работа на родителите, не на общината. Паралелките за по-напреднали... Толкова минуси ми хрумват на първо четене. Например веднага се сещам, че някои може да кажат "Ауууу, защо моето дете не е в такава паралелка? Дискриминирате го, защото не можем да си позволим да платим за частни уроци".
Лесно е да се критикува. Реално е много трудно да се предложи вариант, работещ при всички.

# 820 29 ян. 2018, 12:18 ч.

Мнения: 4

Цитат на: Natali_ в пн, 29 яну 2018, 10:20

Цитат на: Грета Ей в пн, 29 яну 2018, 10:16

Natali_, от никъде не отпадаш. Системата не е централизирана и може да си кандидатстваш където искаш. Ако те приемат в А, си носиш документите там. Ако те приемат после във В, изтегляш ги от А и ги носиш във В и губиш мястото в А.

Това наистина ли е така? Мислех си досега, че като запишеш детето на първо класиране в някое училище, повече не можеш да участваш в други класирания.

# 821 29 ян. 2018, 12:22 ч.

София
Мнения: 36 073

Можеш да кандидатстваш навсякъде, но нямаш предимство.

# 822 29 ян. 2018, 12:23 ч.

Мнения: 36 412

Цитат на: milenaka в пн, 29 яну 2018, 12:22

Можеш да кандидатстваш навсякъде, но нямаш предимство.

Предимство за адрес ли? ...или друго? Понеже за адрес така или иначе имаш само в едно училище.

# 823 29 ян. 2018, 12:25 ч.

София
Мнения: 36 073

Имам предвид предимството на първа група.

# 824 29 ян. 2018, 12:34 ч.

Куциндрел
Мнения: 25 158

Цитат на: milenaka в пн, 29 яну 2018, 12:16

Когато учителят е с вързани ръце да накаже някое дете, то чакай ред и дисциплина от дома да дойдат.
Също е и с директорите, които пазят бройката деца щото... надявам се вече да са премахнати делегираните бюджети, че се чу това.

Скрит текст:

Говоря за паралелки от 1-ви клас. Моето дете ще е дискриминирано в първи клас, защото нивото за него ще е ниско. А няма избор за училище с паралелка за по-напреднали, освен онова в Горна Баня, но то е на майната си. Та сега ще трябва да мисля аз с какво да разнообразявам детето, че да не се откаже да учи. В момента също имаме такъв проблем, но добре че в градината имат различни игри, а и учителките му дават това онова допълнително.
Детето ми не е ходило на частни уроци, даже нарочно не го занимавам с писане и смятане, които са му любими още от 3 годишен. Но това си е личен наш проблем и аз горе-долу съм измислила какво да го правя като стане 1-ви клас. Едва ли учителката му ще е хепи да го занимава допълнително с нещо, за да не му е скучно или да не се откаже от ученето, защото всичко му е лесно.
А детето чете, ако поиска и то доста добре, знае да пише буквите и печатно, и ръкописно, думи също пише доста правилно, смята без проблем до 100, повече не съм го пробвала, може да обръща литри е милилитри, километри е метри и обратно. Сега се пъне да умножава и дели, колкото и да не ми се иска на мен. Joy

Ако бях го натиснала повечко в тази му любов - букви и цифри, то сега сигурно щеше и повечко да знае, но аз тенденциозно не го правих. А то пак си напредва.
Та, ако имаше класове като за него, щеше да е много по-добре, но пак родителя трябва да мисли как да стимулира детето си да учи, докато училището се опитва да го стимулира в обратното. Mr. Green

Ей такива подобни недомислици има в училище.

Препоръчани теми

На море в Турция - тема 51

Пазарът на недвижими имоти в България, какво се случва реално - тема 63

752
Жилища и имоти

🌹 Ергенът 🌹 сезон 4, тема #7: от вторник до четвъртък, 20:00

Hell’s Kitchen България

Причина:

Причина: