- Публикувана: 30 авг. 2017, 15:00 ч.
- Последно мнение: 28 май 2018, 12:22 ч.
Шести клас
В такъв случай паралелна подготовка за двата формата възможна ли е? Моето дете е с целодневно обучение и остава само уикенда.
При целодневно обучение не зная,как е.Много зависи и от детето.
От сина на класа ми три деца кандидатстваха в АК.И трите бяха приети.Отделно на НВО изкараха високи оценки и имаха възможност да се класират в "топ" гимназиите на София.
Друго дете пък кандидатства в АК,по думите на майката едва ли не без подготовка или много слаба такава.Май беше в резервите,не помня,но го приеха в крайна сметка.То предпочете 91 НЕГ пред АК.
Та случаи всякакви.
В общи линии, подготовката за НВО е достатъчна и за АК. Освен есето. Ако детето не е писало такова - то трябва да му се обясни и да се опита да напише няколко, за да види как става. Тренировките за време са част и от подготовката за НВО - първи модул. На сайта на АК са написали "Приемният изпит в Американския колеж е съобразен с очакваното учебно развитие на учениците от седми клас. За него не е необходима предварителна подготовка. Целта на нашия приемен изпит е да провери как кандидатите се справят в непривична за тях ситуация, ето защо всяка предварителна подготовка може да бъде подвеждаща за съдържанието на изпита. Колежът не организира подготвителни курсове и никога не е упълномощавал организации или отделни личности да се занимават с тази дейност."
Моят опит е с три деца, приети в една и съща година, относително четящи и учещи без напомняне и мрънкане. Едното не беше отличник. Две от тях - ходещи по състезания. Две от децата бяха в обикновено квартално училище и никое от трите не е ходило на курсове специално за АК. И от предишна година - дете, ходило 2 години по курсове - прегря на изпита и не беше прието. Ако сега аз имах кандидат колежанче, то бих го карала да напише няколко есета и да решава пробни изпити от минали години за НВО, първи модул. Според резултатите - може да се дообясни нещо и да се чистят пропуски. По-рядко - задачи от НВО, втори модул, защото все пак и това ще предстои.
Моят опит е с три деца, приети в една и съща година, относително четящи и учещи без напомняне и мрънкане. Едното не беше отличник. Две от тях - ходещи по състезания. Две от децата бяха в обикновено квартално училище и никое от трите не е ходило на курсове специално за АК. И от предишна година - дете, ходило 2 години по курсове - прегря на изпита и не беше прието. Ако сега аз имах кандидат колежанче, то бих го карала да напише няколко есета и да решава пробни изпити от минали години за НВО, първи модул. Според резултатите - може да се дообясни нещо и да се чистят пропуски. По-рядко - задачи от НВО, втори модул, защото все пак и това ще предстои.
Моля, да ме извините за пълната липса на информираност от моя страна!!!
Може ли да помоля за линк към модулите на НВО, първи, втори или каквото има закачено. Аз все още не съм се запознала какво представлява изпита за НВО. Има ли някъде синтезирана информация.
Аз си мисля, че при всички положения е необходима някаква подготовка, най-малкото
за да се намали стреса за детето и за да му се разясни какво се очаква от него, тъй като все пак
става дума за деца на ниска възраст, които за първи път се явяват на толкова
сериозен изпит, който предупределя обучението и средата им за дълго време.
За мен най-съществения въпрос е каква допълнителна подготовка е уместна предвид
целодневните учебни занимания на детето.
От прочетеното по тази и други теми започвам да си мисля, че преобладаващите занимания
са групови и целогодишни и се притеснявам, че няма да имаме възможност да посещаваме
курсове и за АК и за HВО. Чудя се дали мога да намеря подходящи индивидуални преподаватели....
Може ли да помоля за линк към модулите на НВО, първи, втори или каквото има закачено. Аз все още не съм се запознала какво представлява изпита за НВО. Има ли някъде синтезирана информация.
Аз си мисля, че при всички положения е необходима някаква подготовка, най-малкото
за да се намали стреса за детето и за да му се разясни какво се очаква от него, тъй като все пак
става дума за деца на ниска възраст, които за първи път се явяват на толкова
сериозен изпит, който предупределя обучението и средата им за дълго време.
За мен най-съществения въпрос е каква допълнителна подготовка е уместна предвид
целодневните учебни занимания на детето.
От прочетеното по тази и други теми започвам да си мисля, че преобладаващите занимания
са групови и целогодишни и се притеснявам, че няма да имаме възможност да посещаваме
курсове и за АК и за HВО. Чудя се дали мога да намеря подходящи индивидуални преподаватели....
Даже не съм от София, и не знам какъв е изпита за АК,
но нали цяла година върви подготовката за НВО, какво повече правят последните два месеца, освен тестове, тестове и пак тестове. И не би следвало изведнъж да трябва да учи нови неща, които преди това не е знаело.. Не е ли така, или греша?
но нали цяла година върви подготовката за НВО, какво повече правят последните два месеца, освен тестове, тестове и пак тестове. И не би следвало изведнъж да трябва да учи нови неща, които преди това не е знаело.. Не е ли така, или греша?
Материалът в 7 кл е толкова обемен, че няма време да се вземе, камо ли пък да се преговори. В повечето училища нито се тренира формата на НВО, нито осн му компоненти на изпита. Нещо повече, в НВО (като гледам пробните, на които до сега се е явявало детето ми) има какро типове задачи, така и прословутите тези по БЕЛ, които ги няма в задължителната учебна програма.
alegra, никой от нас не е закъснял (все още).
В сайта на "Регалия 6" има и варианти на НВО от предишни години, заедно с отговорите - тук. За АК може да потърсите някой, който да помогне за писането на есе. За другата част е достатъчна подготовката за НВО. Това, според мен, включва решаване на задачи и тестове от предни години за време у дома, пробни изпити в някоя школа и изчистване на неясноти и пропуски след тях, според резултатите. От време на време - писане на преразкази, проверка и обяснение на слабите места там. В удобно за детето време, не непременно в школа или целогодишен курс. По желание (но препоръчително) - участие в състезания и олимпиади.
Материалът можеше и по-добре да бъде структуриран, но и така, както е, може да се справят децата. За мен е излишно раздробен и раздут, но може да се отсее същината. Системно учене, по малко, но редовно, за да няма пропуски и нещата се нареждат.
Аз имам възможност да запиша детето ми при добър преподавател по математика на целогодишен курс, но все още се чудя дали има нужда и клоня към "по-скоро не", макар да иска да продължи нещо и с математика нагоре (засега). Но не иска и да чуе за СМГ
П.П. Смятам детето да се яви на три пробни изпита. Ще започне с първият възможен, след началото на година, после януари-февруари и някъде в началото на април мисля да е последния.
В сайта на "Регалия 6" има и варианти на НВО от предишни години, заедно с отговорите - тук. За АК може да потърсите някой, който да помогне за писането на есе. За другата част е достатъчна подготовката за НВО. Това, според мен, включва решаване на задачи и тестове от предни години за време у дома, пробни изпити в някоя школа и изчистване на неясноти и пропуски след тях, според резултатите. От време на време - писане на преразкази, проверка и обяснение на слабите места там. В удобно за детето време, не непременно в школа или целогодишен курс. По желание (но препоръчително) - участие в състезания и олимпиади.
Материалът можеше и по-добре да бъде структуриран, но и така, както е, може да се справят децата. За мен е излишно раздробен и раздут, но може да се отсее същината. Системно учене, по малко, но редовно, за да няма пропуски и нещата се нареждат.
Аз имам възможност да запиша детето ми при добър преподавател по математика на целогодишен курс, но все още се чудя дали има нужда и клоня към "по-скоро не", макар да иска да продължи нещо и с математика нагоре (засега). Но не иска и да чуе за СМГ
П.П. Смятам детето да се яви на три пробни изпита. Ще започне с първият възможен, след началото на година, после януари-февруари и някъде в началото на април мисля да е последния.
Алегра, влезте в темата на седмокласниците и се въоръжете с търпение да прочетете дискусиите. Освен за броя предварителни изпити, ще намерите отговор на ред въпроси, които към момента не бихте формулирали. От себе си казвам, че няма рецепта. Някои деца следва да натрупат умения и да бъдат пуснати на пробен изпит, за да им се качи самочувствието с внушението "виж, не е страшно", други - обратно, биват изпратени, за да бъдад насърчени да учат, защото "не е така фасулско, както смяташ". Освен от нагласите и нуждите на детето, зависи и от времето му - дали не е записано на курсове и събота, и неделя. Тогава, за да направи пробен изпит, то ще пожертва собствен курс. При всички положения школите правят задължителни пробни за своите курсисти.
По мнение на близки деца, които ги приеха в АК, но в последствие си избраха НЕГ за изпита за АК не е необходимо да се ходи на специална подготовка, но е желателно да се наблегне на подготовката по математика, защото есето е с малка тежест в общата оценка (мисля 20%) и с добро представяне по математика можеш да компенсираш дори и не толкова добро представяне на есето. В математическата част една от трудностите е и да определиш кои задачи ще можеш да решиш, защото времето не стига за всичко и част от уменията е и да съумееш за времето да решиш колкото можеш повече.
Здравейте,
някой знае ли къде могат да се прочетат изискванията по НВО по БЕЛ за догодина?
Разбрах, че вече няма да има преразказ, а характеристика на герой.
някой знае ли къде могат да се прочетат изискванията по НВО по БЕЛ за догодина?
Разбрах, че вече няма да има преразказ, а характеристика на герой.
Препоръчани теми