sirta, браво на вас! Знаех си, че няма да съжалявате за решението си! Чакаме ви! Поздрави! 
- Публикувана: 3 фев. 2007, 23:12 ч.
- Последно мнение: 15 септ. 2007, 09:41 ч.
Деца с увреден слух
Марги, ето я поканата, Буба и Йепе бяха писали за нея по напред.
ПОКАНА
Уважаеми Госпожо/Господине,
ССУ С ДГ ЗА ДУС “ПРОФ. Д-Р Д. ДЕНЕВ” и Народно читалище “Цар Борис ІІІ” имат удоволствието да Ви поканят на:
ЧЕТВЪРТА НАЦИОНАЛНА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКА КОНФЕРЕНЦИЯ ЗА РЕХАБИЛИТАЦИЯ
НА ДЕЦА С УВРЕДЕН СЛУХ “ТИ ЧУВАШ”
Конференцията ще се проведе на 10 - 12.05.2007 г. в гр. София, в салона на Народно читалище “Цар Борис ІІІ”, ул. “Клокотница” № 29,
Тематични кръгове:
І. Рехабилитация на ДУС – практически проблеми и резултати.
ІІ. Подпомагане на рехабилитационната и извън класна дейност на ДУС в мрежата на читалищата в България.
ІІІ. Интеграция на ДУС – ретроспекция и съвременност.
ІV. Технически свойства за рехабилитация – новости и проблеми.
Ще присъстват гост-лектори от европейски страни и специалисти от България в областта на обучението и рехабилитацията на ДУС.
Такси:
• за лектори - няма
• за слушатели - родители, студенти, представители на читалища – 10 лв.
- специалисти – рехабилитатори, логопеди – 20 лв.
При желание от Ваша страна можем да организираме настаняването Ви в хотел.
Всички разходи по пътуване, нощувки и престой в София са за Ваша сметка.
Краен срок за заявка за участие и представяне на доклади - 22.04.2007 г.
Очаквайте скоро подробна информация за програмата на конференцията.
За контакти:
ССУ с ДГ за ДУС “Проф. д-р Д. Денев”
тел.: 02/955 90 39, 02/ 855 61 17, e-mail: konferencia@mail.bg, deafschool@mail.bg
и Народно читалище “Цар Борис ІІІ”
тел.: 02/831 70 06, 931 03 58, e-mail: carboris3@abv.bg, ninaantova_g@yahoo.com
Аз така и не се записах, защото няма кой да гледа Яни и трите дни. Нашата рехабилитаторка от детската градина, също ще ходи. Та по този случай тези дни сме почивка откъм рехабилитации и Яни беснее на воля
ПОКАНА
Уважаеми Госпожо/Господине,
ССУ С ДГ ЗА ДУС “ПРОФ. Д-Р Д. ДЕНЕВ” и Народно читалище “Цар Борис ІІІ” имат удоволствието да Ви поканят на:
ЧЕТВЪРТА НАЦИОНАЛНА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКА КОНФЕРЕНЦИЯ ЗА РЕХАБИЛИТАЦИЯ
НА ДЕЦА С УВРЕДЕН СЛУХ “ТИ ЧУВАШ”
Конференцията ще се проведе на 10 - 12.05.2007 г. в гр. София, в салона на Народно читалище “Цар Борис ІІІ”, ул. “Клокотница” № 29,
Тематични кръгове:
І. Рехабилитация на ДУС – практически проблеми и резултати.
ІІ. Подпомагане на рехабилитационната и извън класна дейност на ДУС в мрежата на читалищата в България.
ІІІ. Интеграция на ДУС – ретроспекция и съвременност.
ІV. Технически свойства за рехабилитация – новости и проблеми.
Ще присъстват гост-лектори от европейски страни и специалисти от България в областта на обучението и рехабилитацията на ДУС.
Такси:
• за лектори - няма
• за слушатели - родители, студенти, представители на читалища – 10 лв.
- специалисти – рехабилитатори, логопеди – 20 лв.
При желание от Ваша страна можем да организираме настаняването Ви в хотел.
Всички разходи по пътуване, нощувки и престой в София са за Ваша сметка.
Краен срок за заявка за участие и представяне на доклади - 22.04.2007 г.
Очаквайте скоро подробна информация за програмата на конференцията.
За контакти:
ССУ с ДГ за ДУС “Проф. д-р Д. Денев”
тел.: 02/955 90 39, 02/ 855 61 17, e-mail: konferencia@mail.bg, deafschool@mail.bg
и Народно читалище “Цар Борис ІІІ”
тел.: 02/831 70 06, 931 03 58, e-mail: carboris3@abv.bg, ninaantova_g@yahoo.com
Аз така и не се записах, защото няма кой да гледа Яни и трите дни. Нашата рехабилитаторка от детската градина, също ще ходи. Та по този случай тези дни сме почивка откъм рехабилитации и Яни беснее на воля
Мерси Петеце!....Аз както винаги все пропускам важните неща....но нямаше и да мога да дойда...Както казваш нямаше кой да гледа Криси..трябваше таткото да вземе отпуска...и аз също...и разходите....много бие на джоба...а такова желание имам..да му се невидят и парите... 
Яни как е...разкажи повече....
Яни как е...разкажи повече....
Ами добре е Яни, беснее и не слуша 
Последната настройка, която направихме след злополучната аудиограма, Дончев много си поигра (аз понеже много му се изжалвах за аудиограмата колко ме е яд...) и настройката е доста сполучлива. Става въпрос за говора, вече повтаря чисто след мен дори и непознати думички, е още ги накъсва на срички, но при нас всичко става страшно бавно... Връзваме кратки изречения от две-три думи, но общо взето му е много беден речника на думички, които използва за говорене. Но пък малкото неща, които казва ги казва чисто, рехабилитаторката от детската градина много държи на това. Нямаме "К", другите звукове горе -долу ги докарва на слух, дори и тези, които не сме учили (нали караме буква по буква), ама "К" нито сме го учили, нито го казва, замества го с "Т". Дано го изкараме преди лятото...
На мен само говор и упражнения са ми в главата
Криси как е? Как върви с говора? Нищо конкретно не си писала за това... А че е пораснал и че е чаровник, виждаме
Последната настройка, която направихме след злополучната аудиограма, Дончев много си поигра (аз понеже много му се изжалвах за аудиограмата колко ме е яд...) и настройката е доста сполучлива. Става въпрос за говора, вече повтаря чисто след мен дори и непознати думички, е още ги накъсва на срички, но при нас всичко става страшно бавно... Връзваме кратки изречения от две-три думи, но общо взето му е много беден речника на думички, които използва за говорене. Но пък малкото неща, които казва ги казва чисто, рехабилитаторката от детската градина много държи на това. Нямаме "К", другите звукове горе -долу ги докарва на слух, дори и тези, които не сме учили (нали караме буква по буква), ама "К" нито сме го учили, нито го казва, замества го с "Т". Дано го изкараме преди лятото...
На мен само говор и упражнения са ми в главата
Криси как е? Как върви с говора? Нищо конкретно не си писала за това... А че е пораснал и че е чаровник, виждаме
Като заговорихте за "К" - Йоан го казва и вече даже се вманиачил и го слага във всяка дума почти! От няколко дни казва на баща си "кате", като много добре знае, че е "тате" и винаги го е казвал правилно! 
Има и нови думи - "катика" - "калинка" и "атента" - "гъсеница". Сигурно има и още, но не се сещам сега. Тези са най-често използваните, защото всяка вечер ловим буболечки и друго зверове!
Поздрави на всички!
П.С. Аз пък реших, че много ще се ядосам на конференцията и реших да не ходя.
Има и нови думи - "катика" - "калинка" и "атента" - "гъсеница". Сигурно има и още, но не се сещам сега. Тези са най-често използваните, защото всяка вечер ловим буболечки и друго зверове! Поздрави на всички!
П.С. Аз пък реших, че много ще се ядосам на конференцията и реших да не ходя.
На мен ми се струва ,че нещо сме зациклили...Тати , вода ,мама ,баба ,ела и ао/чао/ и ам ....пиш...не... горе долу това ни е речника.. И то не чисто...Ще досаждам на Дончев края на месеца за нещо по-добро...Но той казва ,че са добре..а говор не изкарваме.. даже не иска и не повтаря...само това което си знае...бау-бау.мау-мау,пи-пи... това което и по-рано си го казваше.Но пък реагира на всичко....значи чува..но как... и колко....чудя се... Но за сметка на това е много музикален..обожава пианото и пеее ли... с цяла гърло.. в градината в нас на едно детско... ето резултата
Здравейте,момичета!Ровейки из Нета,попаднах тук,четох част от писмата ви и искрено се зарадвах на взаимопомощта,която си оказвате.Почувствах ви близки,заради общите ни проблеми.И моята внучка е с увреден слух,на 7 години е.Само,че тя е със слухови апарати,не е с импланти.С тях е вече 5 години и мисля,че добре се справихме с проблема.Прие ги като част от себе си,сваля ги само,когато я къпем или спи.Говори,всички вече я разбират.Моля ви,разкажете ми как се справяте с обучението,до къде стигате.Ако ви интересува нещо повече за нас,питайте,ще ви отговоря.
miq_f моя син също е със слухови апарати и е на 6г. Само че проблема го открихме преди 2г. Все още не може да свикне напълно с тях, все му пречат и постоянно ги маха, не си ги търси сам 
Иначе много се подобри говора, занимаваме се активно с логопед. Би ли споделила колко % е намален слуха при вас и как стана проговарянето?
Иначе много се подобри говора, занимаваме се активно с логопед. Би ли споделила колко % е намален слуха при вас и как стана проговарянето?
Много силно впечатление ми направи думата "глухонеми",употребена във форума от сурдопедагог.По-точно неприятно впечатление.Тая дума може буквално да съсипе родителите...Специалистът би трябвало да знае с какви думи да я замести,а пък аз ще ви кажа,че във френския език такова понятие не съществува.И понеже пише за жестомимичния език,моето мнение също е,че помага,но само доколкото го употребяват чуващите.Не повече.С кой ще си говори така?Нашите деца трябва да говорят и ще говорят!Само така ще се наистина ще се интегрират.
Много силно впечатление ми направи думата "глухонеми",употребена във форума от сурдопедагог.
