Публикувана: 12 септ. 2018, 11:40 ч.
Последно мнение: 3 фев. 2019, 10:12 ч.

Американски колеж - тринадесета тема

64 487
740
1

# 600 23 ян. 2019, 15:30 ч.

Мнения: 2 298

За мен АК, не е за деца, които не са мотивирани да учат. Различно е, от стандарното училище и това създава трудности, с които трябва да се преборят от ден 1. И именно мотивацията им помага да ги преодолеят като поредното предизвикателство пред тях.
Миналата година след първоначално поканените 200 деца, на няколко пъти каниха резерви и процента падна до трийсет и нещо. Причините за това разбира се никой не знае със сигурност, но верятно са комплексни.
От значение са, както броя на приеманите, така и резултатите от НВО, които макар и да не участват при приема в АК, индиректно влияят на част от кандидатите в решението им дали ще изберат АК или друго училище.

# 601 23 ян. 2019, 15:32 ч.

София
Мнения: 1 949

Цитат на: Пълна луна в ср, 23 яну 2019, 10:25

Никакъв шанс за паниране няма при нас, той е Бог, всичко знае и всичко разбира, самочувствие до небето, покритие никакво, такива успяват на изпита, казваш. Смях.

Все едно описа моя син! В момента е в 10 кл.в Колежа. Както може да се очаква не е отличник.
И твърдя, че здравата му психика му помогна на изпита. Никога не се е подготвял специално за формата на изпита на АК. Подготвяше за НВО. На изпита в Колежа за първи път видя какво представлява.

# 602 23 ян. 2019, 18:12 ч.

Мнения: 8 082

Цитат на: Пълна луна в ср, 23 яну 2019, 10:25

И аз, от това, което чета, оставам с впечатление, че преди години са били по-високи резултатите. За мен говори: по-лесни задачи, както и спадане на общото ниво. Все тая, просто ме интересуваше за ориентир.
А, и са увеличили бройката приети, това също е фактор. От 3 паралелки през 1992, сега са 9. За последните няколко години са добавили поне 2 паралелки, който е там в момента да каже, т.е. приемат и деца с по-нисък бал.
Струва ми се, че последният е бил с под 40. Еми супер ниско ми се вижда, извинете, това даже и моят синковец, дето по моите критерии нищо не разбира специално от математиката, ще го вземе без подготовка. Ох, незнам, обърках се вече.
Явно наистина са прави хората като говорят за спадане на нивото, ако мързел като моя успее да го докара до АК или първа английска да речем.
Никакъв шанс за паниране няма при нас, той е Бог, всичко знае и всичко разбира, самочувствие до небето, покритие никакво, такива успяват на изпита, казваш. Смях.

С какво сравняваш процентите, че са е "смях"? Единия ми синковец беше приет с мъъъничко над 40%, Завърши със "златно шалче" и т.н. Другия не беше приет с мъъъничко под 40%, той и не искаше да бъде приет, не е неговото място. На НВО и двамата бяха с много висок резултат... Та да не забравяме и фактора "време", за час може би и 90% щеше да има големия на математика, но за 30мин няма време просто... Малкия и за 30, и за 60, и за 90 мин все е тая - той поглежда и я решава или не, няма нужда да мисли Wink

но не успя... бързата мисъл не е всичко, дълбочината също е важна Blush

# 603 23 ян. 2019, 18:25 ч.

София
Мнения: 12 038

И факторът стрес го има. Резултатът от теста на дъщеря ми на изпита беше с 20% по-нисък от резултатите на всички пробни при Хасъмска, Кортезов и Лого 3. Приеха я с първите поканени резерви с общ резултат мъъъничко под 40%. Wink

С резултата си от НВО влизаше навсякъде. Никакви сериозни изводи не могат да се направят от тези проценти.

# 604 24 ян. 2019, 12:46 ч.

Мнения: X

Цитат на: peneva_a в ср, 23 яну 2019, 18:12

Цитат на: Пълна луна в ср, 23 яну 2019, 10:25

С какво сравняваш процентите, че са е "смях"?

Извинявам се за вчерашния пост, просто съм объркана, много малко ми се виждат 40 и няколко процента. И потребителката като написа, че дете с възможности не е влязло, съвсем се обърках.

Под 'липсва му мотивация' имам предвид, че не умее да се самомотивира. През годините съм се занимавала с него ударно, по 1-2 месеца в годината, през останалото време всичко си е правел сам. Предвид това резултатът е съвсем нормален. Това, което чета из темите, по 2 есета всяка вечер и т.н., никога не е било при нас, не е натискан и т.н. Мисля, че във възрастта до пубертета това е излишен напън и им изяжда детството. Т.е. резултатите са му според поставените от мен цели. За сметка на това като характер е ведър, свръхобщителен, не се безпокои да разговаря с възрастни, оправен е и т.н. Общо взето съм целяла да постигна това, което цели и АК и именно заради това ми импонира - софт скилс, общуване, баланс, така спряганата от тях самостоятелност. Получаването на знания никога не ми е било самоцел. В АК би засилил слабите си места, т.е. да повиши академичните си умения.

Ясно ми е, че сериозни изводи не могат да се направят, просто се опитвам да структурирам в главата си плюсовете и минусите на АК, какво търсят, какво целят чрез този изпит.
50 задачи за 50 минути ми изглежда така: да могат да приоритизират, да умеят да различат задача, която ще им отнеме много време и да не я започват изобщо. За математиката говоря, това подготвям аз, по БЕЛ е по-добре моят синковец.

# 605 24 ян. 2019, 13:24 ч.

Мнения: 2 992

Пълна луна,

" Не е трудно да влезнеш в АК, а да го завършиш" цитирам StefanB.
Дори за болшинството добри университети няма приемен изпит, предварителната цедка е до голяма степен и късмет, а те пресяват вътре.

По-скоро си дайте отговор, като дадености и изисквания дали ще пасне на детето. Заведете го на "Ден на отворените врати". Поговорете и вие , и той с деца, които учат там.
Кандидатствайте на НВО и си запазете някъде място и ако АК не ви хареса, след 8 кл го преместете.
Няма как през форум да рзаберете дали е вашето място.
успех!