Какъв е този изпит, някой имали информация?
- Публикувана: 29 ян. 2007, 12:54 ч.
- Последно мнение: 20 май 2007, 17:45 ч.
Предучилищници -2 /Набор 2000/
Здравейте. Записвам се и аз в темата и ще я следя с интерес.
Сина също е в предучилищна възраст. Пишат доста, дават им домашни.
По отношение на домашните животни сина ми ги познава доста от малък. Като се роди пратих мъжа ми да му купи олекотено одеалце и той донесе едно "селскостопанско". Така го нарекохме още тогава, с всевъзможни домашни животни, като започнеш от крави, кокошки, прасета и т.н.
Това в кръга на шегата.
Познава ги защото имаме село и като си отидем разпитва и е виждал всичко на живо.
Моя син малко трудно се справя с писането на буквите. А също трудно чете думи, всъщност трябва ли да може да чете двусрични думички, като например: дядо, баба, тати, лале, а там където има струпване на съгласни му е още по трудно. Споделете моля.
Сина също е в предучилищна възраст. Пишат доста, дават им домашни.
По отношение на домашните животни сина ми ги познава доста от малък. Като се роди пратих мъжа ми да му купи олекотено одеалце и той донесе едно "селскостопанско". Така го нарекохме още тогава, с всевъзможни домашни животни, като започнеш от крави, кокошки, прасета и т.н.
Това в кръга на шегата.Познава ги защото имаме село и като си отидем разпитва и е виждал всичко на живо.
Моя син малко трудно се справя с писането на буквите. А също трудно чете думи, всъщност трябва ли да може да чете двусрични думички, като например: дядо, баба, тати, лале, а там където има струпване на съгласни му е още по трудно. Споделете моля.
Здравейте, дъщеря ми е 2001 г., но тази година ще бъде в първи клас, тъй че се записвам да следя вашата темичка. Познава (мисля) всички домашни животни, голяма част от тях е виждала в зоологическата градина. В предучилищната им дават домашни всеки ден с изключение на петък. Като обем не са кой знае какво - обикновено 2-3 листа, но тя е доста разсеяна (а може би и мързелива) и ако я оставя сама ще ги влачи цял час. Напоследък доста се е пристрастила към гледането на телевизия, та ми се наложи да забраня един-два канала.
Леонардо и Донатело не бяха ли две от костенурките нинджа?
От няколко дни си имаме и костенурки. Да ви кажа ли как се казват? Ами Леонардо и Донатело! 
Който познае Защо точно така - получава 
от мен.
Който познае Защо точно така - получава от мен. Леонардо и Донатело не бяха ли две от костенурките нинджа?
Мили мами,децата ви въобще не са мързеливи нито разсеяни -просто или не им интересно ,или не са достатъчно мотивирани.ПРиоритет на предучилищното възпитание е играта.ДЕЦАТА трябва да научават всичко под формата на игра,за да им е интересно.Много жалко ,че вече масово се залага на образователния процес.Децата в тази възраст вече играят много добре в по-глеми групи,а игрите им са живи,интересни проявяват невероятно въображение.Как искате да му е интересно на вашето дете след 5-6 ситуации дневно да се прибере и наново да започне.Предучилищната група има за цел да подготви децата ,така че в първи клас с лекота да усвояват новия материал,а не да извзема функцийте му.С удоволствие бих писала още, но един тенейджър ми виси на главата-радвайте се докато ви са малки децата 
)
Свинчо какво домашно животно е, морско свинче ли?
mariqnska, и аз ти благодаря, че се включваш. Това, което казваш ми го каза и госпожата от ДГ, когато и се оплаквах, че на щерката не и се занимава в къщи. На последък имаме проблясъци, взема си тетрадките, започва да пише и казва, че иска да се упражнява, за да е най-умната, да знае най-много и да има най-много "бравота". Винаги поощрявам тези и изблици, тъй като не се случват често 
mariqnska, и аз ти благодаря, че се включваш
. Това, което казваш ми го каза и госпожата от ДГ, когато и се оплаквах, че на щерката не и се занимава в къщи. На последък имаме проблясъци, взема си тетрадките, започва да пише и казва, че иска да се упражнява, за да е най-умната, да знае най-много и да има най-много "бравота". Винаги поощрявам тези и изблици, тъй като не се случват често
На Свинчо не му ли е много скъпа закуската? 
Тази събота и неделя пак плака докато си писа домашното. Вече се разтройва още като види тетрадките. Уффф, всяко зло за добро. Поне видях на какво канско търпение е способен баща й. Не го смятах за такъв човек Ще се опитам следващия път да измисля някакво приключение около домашните , за да променим нагласата.
Обаче какви са ми кънкьори двамата.
Сетих се да взема фотоапарата на мъжа ми, но на пързалката установих, че батериите си ги държим отделно от апарата. 
Не бях се сетила и моя да го съхранявам така. 30 минутки ги подканях да излизат вече, а те все ми правят знаци, че им оставали още 10, сладурите.
Някой знае ли, как точно се казва това "Еврейско" у-ще? Има ли сайт? Или каквъ е програмата за изпита?
Тази събота и неделя пак плака докато си писа домашното. Вече се разтройва още като види тетрадките. Уффф, всяко зло за добро. Поне видях на какво канско търпение е способен баща й. Не го смятах за такъв човек
Ще се опитам следващия път да измисля някакво приключение около домашните , за да променим нагласата. Обаче какви са ми кънкьори двамата.
Сетих се да взема фотоапарата на мъжа ми, но на пързалката установих, че батериите си ги държим отделно от апарата. Не бях се сетила и моя да го съхранявам така. 30 минутки ги подканях да излизат вече, а те все ми правят знаци, че им оставали още 10, сладурите. Някой знае ли, как точно се казва това "Еврейско" у-ще? Има ли сайт? Или каквъ е програмата за изпита?
Мили мами на деца набор 2000, аз също си имам такова нещо в къщи, но сме вече в първи клас в момента. Материалът е изключително лесен, детето ходи с удоволствие на училище /нищо че е момче и е много палаво/, но предварително можеше да чете и да смята до 20, решавахме и текстови задачи през лятото, бях го записала на частна занималня за половин месец. Имахме и много време за игра на вън, но общо взето тръгнахме подготвени и сега нямаме проблеми.
Имам поглед върху деца, които нямат предварителна подготовка и мога да Ви уверя, че не печелят по никакъв начин, имат затруднения. Какъвто и да е учителят заниманията не са индивидуални и това, което може да се отработи в къщи е препоръчително да се направи и да не се разчита само на училището.
Важно е и още в първи клас да се създадат навици за самостоятелно учене, което да е редовно. Ние го правим веднага, след като се наобядваме, пишем си домашните, решаваме допълнително по някоя задача от сборник и четем по малко на глас, след което детето излиза да играе поне до 18-19 часа. Допълнително не сме се записали на нищо, наистина детето няма време, а и аз залагам повече на свободната игра с връстници. Ходи обаче на басейн с мен, баща си или дядо си в почивните дни и това го разтоварва допълнително.
Имам поглед върху деца, които нямат предварителна подготовка и мога да Ви уверя, че не печелят по никакъв начин, имат затруднения. Какъвто и да е учителят заниманията не са индивидуални и това, което може да се отработи в къщи е препоръчително да се направи и да не се разчита само на училището.
Важно е и още в първи клас да се създадат навици за самостоятелно учене, което да е редовно. Ние го правим веднага, след като се наобядваме, пишем си домашните, решаваме допълнително по някоя задача от сборник и четем по малко на глас, след което детето излиза да играе поне до 18-19 часа. Допълнително не сме се записали на нищо, наистина детето няма време, а и аз залагам повече на свободната игра с връстници. Ходи обаче на басейн с мен, баща си или дядо си в почивните дни и това го разтоварва допълнително.
Купих на Дени тетрадка за упражнения и и възложих задачки по писане - чертички, тирета и ченгелчета - леви и десни. Резултатът е плачевен - съсредоточаването продължи около десет минути, след което си напълни редовете пет за четири и скри тетрадката най-отдолу на купа книжки за оцветяване.
Експериментът показва, че или аз нямам подход, или детето ми не е готово за такива занимания.
Експериментът показва, че или аз нямам подход, или детето ми не е готово за такива занимания.
ДЕВАня, не се притеснявайте, това с писането на чертички и заврънкулки никога не е интересно на никой първокласник. Моя син съм го занимавала направо с букви, да пише думички, да сътавя нещо, което е по- интересно, но никога не съм го карала да пише чертики. Сега и в първи клас му беше много скучно, но това се прави парвите седмици и сега е доволен, че децата започват да четат и да пишат диктовки. Опитай с буквички и със самостоятелно четене на приказки и за детето ще е по- интересно и ще има някаква полза.
Ченгелчетата се пишат, за да добие рутина ръката - да овладее самото движение.
Когато Иван имаше желание и ме караше да му измислям за писане правех така - избирах му някакво ченгелче/луличка и като му писваше му давах да пише например буква, която е с тези елементи - малки и, ш, п, а също обича да пише - о, с и малко г. Дано съм била полезна.
Де Ваня, а в градината какво им дават да упражняват?