Публикувана: 6 окт. 2010, 23:15 ч.
Последно мнение: 25 окт. 2010, 20:01 ч.

Как се справяте с дисциплината в първи клас?

13 254
76
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво е мнението на участниците във форума относно ролята на учителя в установяването на дисциплина в класната стая?
Какви са някои от проблемите, които родителите споделят във връзка с дисциплината на децата им в началното училище?
Какво е значение на комуникацията между учителите и родителите?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво е мнението на участниците във форума относно ролята на учителя в установяването на дисциплина в класната стая?
  
  Участниците изразяват различни мнения относно ролята на учителя в установяването на дисциплина. Някои подчертават, че дисциплината зависи единствено от учителя и неговата способност да установи авторитет и граници, докато други призовават за сътрудничество между учителите и родителите за постигане на дисциплина.
- Какви са някои от проблемите, които родителите споделят във връзка с дисциплината на децата им в началното училище?
- Какво е значение на комуникацията между учителите и родителите?

# 60 22 окт. 2010, 19:03 ч.

Мнения: 2 898

Цитат на: Jarrita в пт, 22 окт 2010, 09:38

А за дисциплината на първокласниците трябва да се работи от самото начало, и даже от преди това, защото в първи клас вече може да е късно.

В 1 клас веднага проличава какво е направено за детето през първите седем години от живота му. Много е лошо, когато родителите крият от учителя проблемите на детето си или ги отричат. Така се нарушава връзката и доверието помежду им. Обикновено в един момент истината лъсва и поне в 80% от случаите се оказва, че тези проблеми ги има и вкъщи, и родителите са безсилни.

Последна редакция: сб, 23 окт 2010, 08:29 от dimana27

# 61 22 окт. 2010, 20:29 ч.

София
Мнения: 6 999

Цитат на: rosalina в чт, 21 окт 2010, 21:42

....и казало: ,,Госпожо, много добре сте се подготвила и карти сте окачила, но това не ме интересува" и си тръгнало.

Браво на момичето!
Права си - децата са различни: Днешните деца не се прекланят пред авторитета. Днешните деца имат повече информация от учителите си. Днешните деца търсят ползата /интереса/ в това, което им преподаваш. Иска се много повече да ги заинтригуваш отколкото се изискваше преди 10-20-30 години.

Ето и една статия в подкрепа на горното от утрешния Капитал: http://www.capital.bg/politika_i_ikonomika/obshtestvo/2010/10/22 … ref=email_capital

Цитат на: dimana27 в ср, 20 окт 2010, 14:16

Дисциплината в училище е следствие на възпитанието, което е получило от вас детето ви.

Дисцилината в училище е ясен показател за минимум учителско умение. Mr. Green

/така можем да си повтаряме всеки неговата гледна точка още 20 страници/

Последна редакция: пт, 22 окт 2010, 20:50 от Isa

# 62 22 окт. 2010, 20:58 ч.

София
Мнения: 1 508

Ако един родител не е научил детето си на дисциплина преди да е тръгнало на училище, учителят трябва да е някакъв свръхгений, за да успее да озапти чудото, да не говорим да го научи на дисциплина.

# 63 23 окт. 2010, 08:38 ч.

Мнения: 2 898

Цитат на: Isa в пт, 22 окт 2010, 20:29

Цитат на: dimana27 в ср, 20 окт 2010, 14:16

Дисциплината в училище е следствие на възпитанието, което е получило от вас детето ви.

Дисцилината в училище е ясен показател за минимум учителско умение. Mr. Green

/така можем да си повтаряме всеки неговата гледна точка още 20 страници/

Права си, може да продължим. Но аз не смятам да го правя. Безспорен факт е, че детето с лоша дисциплина в училище, има такава и вкъщи, и на всички обществени места. Работя с деца 20г. и никой не може да ме убеди в противното.

Цитат на: Isa в пт, 22 окт 2010, 20:29

Днешните деца имат повече информация от учителите си. Днешните деца търсят ползата /интереса/ в това, което им преподаваш. Иска се много повече да ги заинтригуваш отколкото се изискваше преди 10-20-30 години.

Не е точно така. Не съм съгласна, че "Днешните деца имат повече информация от учителите си." Да, те имат информация, но тя не е свързана с обучението и възпитанието. Информацията е според интересите им, но в живота все пак се изискват неща, за да си образован. Таблицата за умножение трябва да се знае, нищо, че са изобретени калкулаторите. Трябва да си грамотен, за да си напишеш молбата за работа, макар да го правиш на компютър.

# 64 23 окт. 2010, 18:44 ч.

София
Мнения: 62 595

Хайде, бе, не можели да си сдържат емоциите! Могат те, и още как! Че зависи от учителите е ясно, обаче децата са първо продукт на родителите си и чак после продукт на учителите! Масово родителите са простаци, това е! Само понаблюдавайте какво става по улиците, на някое кръстовище и ще видите кой какъв е, как спазва правилата и ще сте много близо до това какъв родител е! Аман от зранца, дето са все неразбрани, все нещо не им е по сгодата и все на тях трябва да се обръща внимание! И да, точно защото съм родител на кротки и разбрани деца, съм толкова остра! Което дете от първи клас е наопаки и създава проблеми с дисциплината, то си е такова всяка година, това е положението!

# 65 24 окт. 2010, 08:54 ч.

Мнения: 2 898

Цитат на: Andariel в сб, 23 окт 2010, 18:44

И да, точно защото съм родител на кротки и разбрани деца, съм толкова остра! Което дете от първи клас е наопаки и създава проблеми с дисциплината, то си е такова всяка година, това е положението!

Това е нещо, което родителите на палавниците винаги забравят - послушните деца. Защо те трябва да търпят безумствата на другите?! Пак повтярям, аз се оправям с дисциплината в моя клас, но това отнема време от краткия 35 мин. час. Не е честно спрямо другите.

# 66 25 окт. 2010, 00:52 ч.

София
Мнения: 6 999

Цитат на: dimana27 в нд, 24 окт 2010, 08:54

... аз се оправям с дисциплината в моя клас, но това отнема време от краткия 35 мин. час. Не е честно спрямо другите.

А честно ли е спрямо децата, които схващат бързо да се губи време, за да се обяснява на по-бавно схващащите? А честно ли е спрямо тези, които са дошли в 1-ви клас научени да смятат до 10 да скучаят докато учителят обяснява на останалите...?
Животът не е честен - както обичам да казвам на дъщеря ми - и колкото по-рано го разберем, толкова по-добре. Wink

Иначе едно е важно за мен - ТИ се оправяш с дисциплината в твоя клас. Щом ти можеш - всеки може, стига да иска... Лошото е, че повечето учители не желаят да го правят. По-лесно е да мрънкат на родителите колко ужасно дете са възпитали.

# 67 25 окт. 2010, 09:07 ч.

София
Мнения: 62 595

Това за бързо и бавносхващащите няма нищо общо с дисциплината. Все пак, на училище се ходи, за да се научи детето, а не да отива готово и само да го изпитват! А и учителят винаги дава по нещо допълнително на по-бързите, за да не скучаят. Когато ти си на работа и правите нещо в екип, а винаги има двама колеги, които са прекалено шумни, постоянно им звънят телефоните, започва да им се яде или да им се пърди, тогава да не би работата да спорИ на целия екип? Всички наоколо се изнервят и работоспособността им спада. При децата е същото - лошата дисциплина пречи на ученето! Да има един човек лоша дисциплина не е вродено, за разлика от способностите за схващане (дори и това не е съвсем сигурно, но да приемем, че различните хора имат различно бърза мисъл), а се възпитава, стига на родителите да им стиска!

# 68 25 окт. 2010, 10:29 ч.

Мнения: 15 270

Как обяснявате факта, че едно и също дете при двама различни учители има различно поведение? Къде е родителят в тази ситуация?

# 69 25 окт. 2010, 10:34 ч.

София
Мнения: 62 595

Точно това е, че никъде го няма! Не може само и единствено учителят да е на топа на устата. Според мен е редно родителите да подготвят децата си за училище и по отношение на дисциплината - да им обяснят каква е целта на ходенето на училище, че добрата дисциплина е от полза за тях, защото по-лесно и бързо ще научават и прочие! Това, което аз наблюдавам все по-често и превръщато ще в правило е, че все по-често родителите просто изритват сутрин детето от колата и учителите да се оправят нататък. И когато детето им се окаже от трабълмейкърите се започва родителската агресия като проява на родителска безпомощност. Накрая, за да си запази вътрешното равновесие, родителят вдига рамене и ръце и толкова. За съжаление правилниците в училище повече защитават трабълмейкърите и е много трудно да накараш такъв да бъде преместен. Едва ли не трябва да убие някого.

# 70 25 окт. 2010, 11:42 ч.

Мнения: 15 270

Цитат на: Andariel в пн, 25 окт 2010, 10:34

Точно това е, че никъде го няма! Не може само и единствено учителят да е на топа на устата.

Кое го няма? Повтарям, факт е, че едни и същи деца при учител Х са дисциплинирани, внимателни и имат успех по съответния предмет. При учител Y те са коренно различни, почти на 180 градуса.

# 71 25 окт. 2010, 11:48 ч.

Мнения: 1 615

Както има и деца, които никой учител не е в състояние да "привлече" за каквото и да било. Изобщо не говорим за учители без авторитет, при които всчики знаят, че могат да му се качат на главата. А за добри и интересни учители, които по никакъв начин не могат да се справят с 2-3 "зрънца", на които никога нищо не им е интересно, не уважават никого и пр. и съвсем не е защото са, видите ли, толкоз над другите, че просто си умират от скука - точно както родителите си. Ами като са толкоз гениални, що не са в училището за гении?

# 72 25 окт. 2010, 11:55 ч.

София
Мнения: 62 595

Цитат на: Mama_Nana в пн, 25 окт 2010, 11:42

Цитат на: Andariel в пн, 25 окт 2010, 10:34

Точно това е, че никъде го няма! Не може само и единствено учителят да е на топа на устата.

По същия начин има деца, които при всеки учител са дисциплинирани! Ха сега! Peace

Ако едно дете знае, че за лоша дисциплина в клас, вкъщи ще му стъжнят живота, ще прави, ще струва, но ще се държи добре в училище. Ако същото това дете знае, че лошата му дисциплина в училище няма да предизвика никаква реакция у родителите, то защо за се мори да се държи прилично в час? В края на краищата учителите се сменят - днес е един учител, утре е друг, но родителите са едни и първо от тях зависи какви ще ги дроби отрочето в училище!

# 73 25 окт. 2010, 12:48 ч.

Мнения: 15 270

Измъкваш се. Wink

Каквито и да са родителите има Учители и учители.

# 74 25 окт. 2010, 13:29 ч.

Мнения: 2 898

Цитат на: Isa в пн, 25 окт 2010, 00:52

Не е точно така.Не всеки може. За да си учител се изискват определени качества и умения. Трябва да ти иде отвътре.

Цитат на: Mama_Nana в пн, 25 окт 2010, 12:48

Измъкваш се. Wink

Каквито и да са родителите има Учители и учители.

Има и Родители и родители. Спорим за нещо, дето хората са го казали отдавна - всяко стадо има мърша. Аз децата ще оправя. Как обаче да оправя родителите, дето втори месец ги чакам да сложат етикети и найлонови подвързии на тетрадките?!

Препоръчани теми

31 СУИЧЕ, 18 СОУ или 63 ОУ София

2 за втория срок

В сметки яко се оплиташ, можеш тука да попиташ - има много помагачи за неясните задачи! :)

Образование за децата със специални потребности/Проблем с индивидуалното обу...

Причина:

Причина: