Дали има кандидастващи тази година? Чудя се без произход, посещение на подготвителна група и братя/сестри има ли някакъв шанс въобще... 
- Публикувана: 30 май 2013, 20:42 ч.
- Последно мнение: 15 март 2023, 23:17 ч.
134-то СОУ за първокласник?
Госпожата иска да каже, че гроздето е кисело ... т.е това училище е доста назад при ВО за 7-ми клас.
Както се вижда обаче, има сигурно 1-2 държавни ... всички останали са частни.
Какъв е изводът, siskin ?
Както се вижда обаче, има сигурно 1-2 държавни ... всички останали са частни.
Какъв е изводът, siskin ?
Не, не исках да кажа това. Публикувам го на всички теми само за информация (защото така съм решила) и не е забранено. Но като ми обърнахте внимание - далеч не са 1-2 (за София) държавните преди 134-o, а са над 10.
Всеки випуск е различен. А това е статистика и всеки може да си прави изводите сам.
Ето още статистика:
http://www.danybon.com/obrazovanie/top-20-durjavni-obstinski-uch … -sofia-2012-2016/
Здравейте,
рядко пиша във форума, но днес попаднах на тази тема и трудно мога да се въздържа. Синът ми беше до 7-ми клас, а дъщеря ми е начален етап в това училище. Наблюденията ми са ежедневни и съм в шок от повечето мнения тук. В училище няма агресия, няма обиди между децата - самият факт, че класът на сина ми се наговориха и решиха да останат в училището и след 7- ми клас, мисля говори сам по себе си.
Нивото на преподаване е такова, че единствените коментари, които получавахме от школата в 7-ми клас е, че детето е изключително добре подготвено, няма никакви пропуски и прочие.
Да се цитират класации за успеваемост след 7-ми клас е безкрайно посредствено - имайки предвид, че всички деца се подготвят от школи и частни учители - именно заради истерията на нас, родителите! А докога ще продължаваме да издевателстваме над децата - явно още доста.
Само да уточня - нямаме произход, децата са ходили в друга предучилищна, и двамата се явиха на препитването и се справиха.
С удоволствие бих помогнала с гледната ни точка с родители на първокласници или бъдещи такива.
Здравейте, някой може ли да сподели мнение за учителите:
Румяна Трачева
Камелия Донева
Антоанета Йорданова
Би трябвало да поемат тазгодишните първокласници.
Румяна Трачева
Камелия Донева
Антоанета Йорданова
Би трябвало да поемат тазгодишните първокласници.
При възможност за избор (което не вярвам да се получи) - КАТЕГОРИЧНО РУМЯНА ТРАЧЕВА е учителя за малките - спокойна, компетентна, забавна.
За останалите нямам инфо
Здравейте, някой може ли да сподели мнение за учителите:
Румяна Трачева
Камелия Донева
Антоанета Йорданова
Би трябвало да поемат тазгодишните първокласници.
Румяна Трачева
Камелия Донева
Антоанета Йорданова
Би трябвало да поемат тазгодишните първокласници.
При възможност за избор (което не вярвам да се получи) - КАТЕГОРИЧНО РУМЯНА ТРАЧЕВА е учителя за малките - спокойна, компетентна, забавна.
За останалите нямам инфо
Като нямате инфо за останалите, защо се изказвате КАТЕГОРИЧНО?! А ако са по-добри от г-жа Трачева?
Здравейте, някой може ли да сподели мнение за учителите:
Румяна Трачева
Камелия Донева
Антоанета Йорданова
Би трябвало да поемат тазгодишните първокласници.
Румяна Трачева
Камелия Донева
Антоанета Йорданова
Би трябвало да поемат тазгодишните първокласници.
При възможност за избор (което не вярвам да се получи) - КАТЕГОРИЧНО РУМЯНА ТРАЧЕВА е учителя за малките - спокойна, компетентна, забавна.
За останалите нямам инфо
Като нямате инфо за останалите, защо се изказвате КАТЕГОРИЧНО?! А ако са по-добри от г-жа Трачева?
Нямам намерение да влизам в полемика. Поискано бе мнение, дадено е такова
Тогава вижте с какви балове се влиза след седми клас в 134-о. Точно от статистиката се вадят баловете. Давате пример с Вашето дете, че е прекрасно подготвено, а едва ли не всички други деца от другите училища са ходели на частни уроци 
)) така че хайде да не говорим за посредственоста, владеете я прекрасно...
А като видя написано: "нямаме произход" и вече съвсем не можете да ме спечелите за диалог. Ние имаме произход! Български Всички хора имат произход. И в други училища няма агресия и има високи резултати. Но не съм чувала за училище с толкова засилена охрана, в което дете с баща полицай , да носи пистолет в училище. Явно уникалната психологична експертиза при приема не е успяла да предвиди, че детето ще се разхожда с пистолета на тати! Но същият екип от психолози и учители са оценили детето с превъзходен 7 и са го приели, може да упс произход, може и да не е, но със сигурност е бил емоционално стабилен и подготвен за училище.... Поздрави!
)) така че хайде да не говорим за посредственоста, владеете я прекрасно... Скрит текст:
Не, не исках да кажа това. Публикувам го на всички теми само за информация (защото така съм решила) и не е забранено. Но като ми обърнахте внимание - далеч не са 1-2 (за София) държавните преди 134-o, а са над 10.
Всеки випуск е различен. А това е статистика и всеки може да си прави изводите сам.
Ето още статистика:
http://www.danybon.com/obrazovanie/top-20-durjavni-obstinski-uch … -sofia-2012-2016/
Здравейте,
рядко пиша във форума, но днес попаднах на тази тема и трудно мога да се въздържа. Синът ми беше до 7-ми клас, а дъщеря ми е начален етап в това училище. Наблюденията ми са ежедневни и съм в шок от повечето мнения тук. В училище няма агресия, няма обиди между децата - самият факт, че класът на сина ми се наговориха и решиха да останат в училището и след 7- ми клас, мисля говори сам по себе си.
Нивото на преподаване е такова, че единствените коментари, които получавахме от школата в 7-ми клас е, че детето е изключително добре подготвено, няма никакви пропуски и прочие.
Да се цитират класации за успеваемост след 7-ми клас е безкрайно посредствено - имайки предвид, че всички деца се подготвят от школи и частни учители - именно заради истерията на нас, родителите! А докога ще продължаваме да издевателстваме над децата - явно още доста.
Само да уточня - нямаме произход, децата са ходили в друга предучилищна, и двамата се явиха на препитването и се справиха.
С удоволствие бих помогнала с гледната ни точка с родители на първокласници или бъдещи такива.
Госпожата иска да каже, че гроздето е кисело ... т.е това училище е доста назад при ВО за 7-ми клас.
Както се вижда обаче, има сигурно 1-2 държавни ... всички останали са частни.
Какъв е изводът, siskin ?
Както се вижда обаче, има сигурно 1-2 държавни ... всички останали са частни.
Какъв е изводът, siskin ?
Не, не исках да кажа това. Публикувам го на всички теми само за информация (защото така съм решила) и не е забранено. Но като ми обърнахте внимание - далеч не са 1-2 (за София) държавните преди 134-o, а са над 10.
Всеки випуск е различен. А това е статистика и всеки може да си прави изводите сам.
Ето още статистика:
http://www.danybon.com/obrazovanie/top-20-durjavni-obstinski-uch … -sofia-2012-2016/
Здравейте,
рядко пиша във форума, но днес попаднах на тази тема и трудно мога да се въздържа. Синът ми беше до 7-ми клас, а дъщеря ми е начален етап в това училище. Наблюденията ми са ежедневни и съм в шок от повечето мнения тук. В училище няма агресия, няма обиди между децата - самият факт, че класът на сина ми се наговориха и решиха да останат в училището и след 7- ми клас, мисля говори сам по себе си.
Нивото на преподаване е такова, че единствените коментари, които получавахме от школата в 7-ми клас е, че детето е изключително добре подготвено, няма никакви пропуски и прочие.
Да се цитират класации за успеваемост след 7-ми клас е безкрайно посредствено - имайки предвид, че всички деца се подготвят от школи и частни учители - именно заради истерията на нас, родителите! А докога ще продължаваме да издевателстваме над децата - явно още доста.
Само да уточня - нямаме произход, децата са ходили в друга предучилищна, и двамата се явиха на препитването и се справиха.
С удоволствие бих помогнала с гледната ни точка с родители на първокласници или бъдещи такива.
А като видя написано: "нямаме произход" и вече съвсем не можете да ме спечелите за диалог. Ние имаме произход! Български
Всички хора имат произход. И в други училища няма агресия и има високи резултати. Но не съм чувала за училище с толкова засилена охрана, в което дете с баща полицай , да носи пистолет в училище. Явно уникалната психологична експертиза при приема не е успяла да предвиди, че детето ще се разхожда с пистолета на тати! Но същият екип от психолози и учители са оценили детето с превъзходен 7 и са го приели, може да упс произход, може и да не е, но със сигурност е бил емоционално стабилен и подготвен за училище.... Поздрави! Скрит текст:
Не, не исках да кажа това. Публикувам го на всички теми само за информация (защото така съм решила) и не е забранено. Но като ми обърнахте внимание - далеч не са 1-2 (за София) държавните преди 134-o, а са над 10.
Всеки випуск е различен. А това е статистика и всеки може да си прави изводите сам.
Ето още статистика:
http://www.danybon.com/obrazovanie/top-20-durjavni-obstinski-uch … -sofia-2012-2016/
Здравейте,
рядко пиша във форума, но днес попаднах на тази тема и трудно мога да се въздържа. Синът ми беше до 7-ми клас, а дъщеря ми е начален етап в това училище. Наблюденията ми са ежедневни и съм в шок от повечето мнения тук. В училище няма агресия, няма обиди между децата - самият факт, че класът на сина ми се наговориха и решиха да останат в училището и след 7- ми клас, мисля говори сам по себе си.
Нивото на преподаване е такова, че единствените коментари, които получавахме от школата в 7-ми клас е, че детето е изключително добре подготвено, няма никакви пропуски и прочие.
Да се цитират класации за успеваемост след 7-ми клас е безкрайно посредствено - имайки предвид, че всички деца се подготвят от школи и частни учители - именно заради истерията на нас, родителите! А докога ще продължаваме да издевателстваме над децата - явно още доста.
Само да уточня - нямаме произход, децата са ходили в друга предучилищна, и двамата се явиха на препитването и се справиха.
С удоволствие бих помогнала с гледната ни точка с родители на първокласници или бъдещи такива.
Госпожата иска да каже, че гроздето е кисело ... т.е това училище е доста назад при ВО за 7-ми клас.
Както се вижда обаче, има сигурно 1-2 държавни ... всички останали са частни.
Какъв е изводът, siskin ?
Както се вижда обаче, има сигурно 1-2 държавни ... всички останали са частни.
Какъв е изводът, siskin ?
Не, не исках да кажа това. Публикувам го на всички теми само за информация (защото така съм решила) и не е забранено. Но като ми обърнахте внимание - далеч не са 1-2 (за София) държавните преди 134-o, а са над 10.
Всеки випуск е различен. А това е статистика и всеки може да си прави изводите сам.
Ето още статистика:
http://www.danybon.com/obrazovanie/top-20-durjavni-obstinski-uch … -sofia-2012-2016/
Здравейте,
рядко пиша във форума, но днес попаднах на тази тема и трудно мога да се въздържа. Синът ми беше до 7-ми клас, а дъщеря ми е начален етап в това училище. Наблюденията ми са ежедневни и съм в шок от повечето мнения тук. В училище няма агресия, няма обиди между децата - самият факт, че класът на сина ми се наговориха и решиха да останат в училището и след 7- ми клас, мисля говори сам по себе си.
Нивото на преподаване е такова, че единствените коментари, които получавахме от школата в 7-ми клас е, че детето е изключително добре подготвено, няма никакви пропуски и прочие.
Да се цитират класации за успеваемост след 7-ми клас е безкрайно посредствено - имайки предвид, че всички деца се подготвят от школи и частни учители - именно заради истерията на нас, родителите! А докога ще продължаваме да издевателстваме над децата - явно още доста.
Само да уточня - нямаме произход, децата са ходили в друга предучилищна, и двамата се явиха на препитването и се справиха.
С удоволствие бих помогнала с гледната ни точка с родители на първокласници или бъдещи такива.
Без претенции, че имам поглед над всички училища в София, имам преки наблюдения над 134 СУ и няколко други от моя квартал, по-точно 20 ОУ, 22 СУ, 19 СУ. Това, което съм си направила като извод е, че най-добра подготовка до 7 клас дава 20 ОУ в немските паралелки. И като дисциплина най-много ми допада. Лошото е, че е само до 7 клас. В 134 е чудесна подготовката и дисциплината до 4 клас. От 5 до 7 става по-лежерно като дисциплина и е въпрос на воля и желание на всяко дете колко да учи. В гимназиалния курс пак се затяга дисциплината и става по-целенасочено обучението. Според мен се дължи на порастването на децата и осъзнаването на необходимостта от знания, особено тези деца, които по някаква причина не са се представили блестящо на НВО-то. Това са си мои размисли и страсти. Моето дете като видя, че резултатите няма да са достатъчни за НПМГ в природните паралелки, поиска да включи 134 с профил Природни науки напред в желанията си, защото там се учат доста сериозно. Приеха го, пък какво ще стане, само времето ще покаже.
А по повод "произхода", споменат от siskin, се визираше еврейски корени в семейството, което даваше сериозно предимство за прием в 1 клас. Все пак, с тази цел е било създадено това училище. И за протокола, ние имаме САМО български произход
А по повод "произхода", споменат от siskin, се визираше еврейски корени в семейството, което даваше сериозно предимство за прием в 1 клас. Все пак, с тази цел е било създадено това училище. И за протокола, ние имаме САМО български произход
А аз имам чувството, че лежерността 5-7 настъпва с всички хлапета, които вече са големи хлапета . С изменението на закона обаче балообразуващи са и оценки от 5, 6 и 7 клас, било то под формата на точки, иииии .... Аз съм против матурите, но това е съвсем друга тема... Надявам се да мога да усетя децата към какъв профил искат да се насочат, хуманитарен или на точните науки... И точно тук идва моето "против" матурите, защото да искаш пълно отличие по математика и БеЛ, да влезе детето в езикова, например, и целия осми клас да не учи точни науки, за мен е ужасно )). Или за да влезе МАТ в СМГ трябва да държи и БеЛ....
. С изменението на закона обаче балообразуващи са и оценки от 5, 6 и 7 клас, било то под формата на точки, иииии .... Аз съм против матурите, но това е съвсем друга тема... Надявам се да мога да усетя децата към какъв профил искат да се насочат, хуманитарен или на точните науки... И точно тук идва моето "против" матурите, защото да искаш пълно отличие по математика и БеЛ, да влезе детето в езикова, например, и целия осми клас да не учи точни науки, за мен е ужасно )). Или за да влезе МАТ в СМГ трябва да държи и БеЛ....Без претенции, че имам поглед над всички училища в София, имам преки наблюдения над 134 СУ и няколко други от моя квартал, по-точно 20 ОУ, 22 СУ, 19 СУ. Това, което съм си направила като извод е, че най-добра подготовка до 7 клас дава 20 ОУ в немските паралелки. И като дисциплина най-много ми допада. Лошото е, че е само до 7 клас. В 134 е чудесна подготовката и дисциплината до 4 клас. От 5 до 7 става по-лежерно като дисциплина и е въпрос на воля и желание на всяко дете колко да учи. В гимназиалния курс пак се затяга дисциплината и става по-целенасочено обучението. Според мен се дължи на порастването на децата и осъзнаването на необходимостта от знания, особено тези деца, които по някаква причина не са се представили блестящо на НВО-то. Това са си мои размисли и страсти. Моето дете като видя, че резултатите няма да са достатъчни за НПМГ в природните паралелки, поиска да включи 134 с профил Природни науки напред в желанията си, защото там се учат доста сериозно. Приеха го, пък какво ще стане, само времето ще покаже.
А по повод "произхода", споменат от siskin, се визираше еврейски корени в семейството, което даваше сериозно предимство за прием в 1 клас. Все пак, с тази цел е било създадено това училище. И за протокола, ние имаме САМО български произход
А по повод "произхода", споменат от siskin, се визираше еврейски корени в семейството, което даваше сериозно предимство за прием в 1 клас. Все пак, с тази цел е било създадено това училище. И за протокола, ние имаме САМО български произход
Fair Lady
Само за протокола, 134 су е общинско и е създадено много преди Шалом да се настани там.
Само за протокола, 134 су е общинско и е създадено много преди Шалом да се настани там.
Училището като такова е от 1912 г.
А ето и малко история от сайта му, поради която беше предишния ми коментар:
"Паметна година за училището е учебната 1991/92, когато със заповед № 94-00-312/01.09.1992 г. на МОН съгласно постановление на МС № 232 на МС от 19.11.1991 г. училището е определено за изучаване на майчин език – иврит като свободно избираем предмет. Статутът му е на общинско училище. Това положение се затвърждава със заповед № 94-00-301/18.07.1996 г. основана на постановление на МС № 183/05.09.1994 г.
Две години по-късно, със заповед № АД 14-11 от 20.03.1998г., 134. ОУ „Димчо Дебелянов“ е преобразувано от общинско в държавно училище. За учебната 1998/1999 г. е утвърден нов учебен план, според който всички деца от първи клас изучават първи чужд език иврит, а от трети клас като втори чужд език започват изучаване на английски език."
Няма за влизам в спор. Няма необходимост. Темата е информативна.
Скрит текст:
Здравейте, някой може ли да сподели мнение за учителите:
Румяна Трачева
Камелия Донева
Антоанета Йорданова
Би трябвало да поемат тазгодишните първокласници.
Румяна Трачева
Камелия Донева
Антоанета Йорданова
Би трябвало да поемат тазгодишните първокласници.
134 училище е държавно и не е това,което беше преди години.Махнаха изпита преди първи клас,това беше достатъчна „цедка„,за избора на деца.
Лаудер,който е спонсор на всички еврейски училища в света се оттегля от тази учебкна година.Прави свое частно уилище ,една част от децата се местят там.
След като във ФБ станицата на училището имаше пост,че търсят деца за трети и четвърти клас и ще има събеседване с учителката по иврит.
Други години искаха приравнителен изпит по езика.
Всеки може да си пщбаправи извода.