Промяна в образователната система

  • 2 832
  • 26
  •   1
Отговори
# 15 4 май 2016, 07:44 ч.
  • Мнения: 4 500
Частните уроци не са родителски приумици. За 40 мин как се предава нов урок, да се изпитат няколко деца, да се упражни този нов урок и следващият час се взима нов урок?!? В старото училище на сина ми им казваха да си научат урока в къщи, че времето не стигало. Еми няма как да стане  Whistling
Относно нехаещите родители - то си е за тях. Добре, разбирам, че навремето е било друго, ама не можеш да нямаш хал хабер какво учи сега детето ти и случайно да разбираш от класната, че детето било застрашено от 3 поправителни изпита  ooooh! И после тая майка реве, че материала бил труден.
Ми труден, ама това дете го натисни малко, какво значи "Сам да си носи последствията?" ? Пък ако не разбира нещо хвани кажи 5 думи на кръст, барем вдене за какво става дума. Уфф, ядосах се, че случаят е реален  Tired Tired
И на мен не ми се решават задачи за едночлени, ама сина ми моли за помощ, да го зарежа ли?
И да, наистина опира въпросът и до самосъзнание на самото дете, но родителят трябва да "вкара в релсите".
Отплеснах се  Crazy Crazy

# 16 4 май 2016, 08:34 ч.
  • най-шареното място
  • Мнения: 8 197
Цитат на: Nefertarri в ср, 04 май 2016, 07:44
Частните уроци не са родителски приумици. За 40 мин как се предава нов урок, да се изпитат няколко деца, да се упражни този нов урок и следващият час се взима нов урок?!? В старото училище на сина ми им казваха да си научат урока в къщи, че времето не стигало. Еми няма как да стане  Whistling

Има учители, които си вършат работата. Те си предават уроците. Че има некадърна, не а ми малоумна политика по отношение на пбразованието и на учителите е факт. Но аз пък съм се нагледала на родители, които пращат на уроци за спокойствие. Въпреки добрите учители. И майки на първолаци дето учат с децата си с лопата да ги ринеш... когато всяко здраво дете с присътваш родител ще се справи...

После нямало респект към учителите. МОже и да няма, но съобразяване има много или премного понякога. Ако учител направи това дето си написала - родителят какво прави? Избира частен учител, а не разговор с учител и ако трябва  директора. Ако в първи клас детето има едночасови домашни - пак така /с мама евентуално/. Та зависи от опита и гледната точка. Но ако аз си работя работата, искам и учителите да го правят. С уважение, но и с изисквания подхождам. А не с търсене на частен заместител.

# 17 4 май 2016, 10:11 ч.
  • Мнения: 1 153
Наистина не стига времето в училище. Спомням си по мое време, как един урок днес се взема, утре работим по атлас, географска карта, упражнения, след това те изпитват и минаваш на следващия урок. Отделяше се повече време за затвърждаване на материала, но и той беше по-опростен. Явно напъните да вкарат повече материал за единица време, не дават желания резултат. Само си помислете - в първи клас за две седмици минаха периода на чертичките и точките, до края на декември бяха взели цялата азбука. Не че азбуката е нещо сложно, но по мое време сякаш повечко време я вземахме? Същото и с таблицата за умножение. Паралелно вървят умножението и делението с това число. И всеки ден - ново. За нула време я взеха и започнаха по-сложните задачи. В един урок по Човек и общество - историческият раздел, събрани 200 години от историята на България. По Човек и природа - сухи уроци, нищо практическо. А накарай едно девет годишно да схване какво точно е маса, обем... В учебника както е обяснено, ако няма кой да му го разясни и покаже нагледно, нищо няма да разбере. Пиша за малките класове, още е там детето ми. Ще видим догодина в 5ти клас какво ще е.
 Наистина има много родители, които оставят децата си на самотек и хабер нямат какво се учи. Но пък има и деца, които вари ги, печи ги, при професори ги пращай, няма да разберат дадено нещо. Има и други, които без много зор разбират. Шарен свят, както са казали.

# 18 4 май 2016, 10:17 ч.
  • Ямбол
  • Мнения: 28 236
Все пак има и деца с по-богата обща култура, на които уроците в училище не им се струват чак толкова извънземни. Това става съвсем елементарно в разговори, на излети, в игри и не на последно място - прочетени книги.
По-елементарно и някак бавно преминаване на нови понятия няма да срещнете след 4 клас.

Не можах да разбера каква беше тази идея за свиване на общообразователните предмети и знания до минимум.

# 19 4 май 2016, 10:27 ч.
  • най-шареното място
  • Мнения: 8 197
Родителите често помнят избирателно.

По мое време децата се чуеха да четата около 1нуари, февруари. Значи тогава е била взета азбуката. Сега пак е така. По мое време обаче в първи клас се смяташе и броеше до 100. сега е до 20. А във втори и стигат 100 и вземат таблицата.

След 5-ти, разказвателните са безумие дотолкова доколкото учат по биология същества, за чието съществуване не сме и подозирали докато децата ни не ги споменат и пак не сме били безпросветни, а те са напът да станат... та... не всичко е както изглежда. Изпитват ги с тестове, лощи, сухи, с картинки, неразгадаеми... но това е зада е лесно за оценяване... модерна работа.

# 20 4 май 2016, 10:40 ч.
  • Мнения: X
Цитат на: Teya75 в ср, 04 май 2016, 10:11
Само си помислете - в първи клас за две седмици минаха периода на чертичките и точките, до края на декември бяха взели цялата азбука. Не че азбуката е нещо сложно, но по мое време сякаш повечко време я вземахме?
Цялата азбука до края на декември? Доста амбициозен преподавател. Какво са правили децата през останалата част от учебната година?
 Надникнах в темата на първокласниците, тъй като реших, че съм поизостанала с информацията и има някакви промени. Там може да се проследи с какво темпо се работи по български език. Гледам, че до средата на март децата са продължавали да вземат нови букви.

# 21 4 май 2016, 22:32 ч.
  • Мнения: 1 153
Писаха, какво друго. Две седмици чертички, по една буква на ден, след това ден упражнение, смятайте.  Имат състезание неписано между класовете, а нашата учителка е като тайфун в сравнение с другите. Не помня какво кога точно сме учили по математика едно време, но си спомням, че се упражнявахме повече.
 Тестовото изпитване не е лошо според мен. Има си и за писане, за разсъждения място, проверката става по-бързо.
  Не става въпрос да се свият предметите до минимум. Нещо като холандската система да е. Май сега промените са взели нещичко от нея, уж ще е по-профилирана, да видим. Само се чудя, като станат 10ти клас и решат, че не искат да учат, какво ще правят? Не могат да започнат работа, май се иска съгласието на Инспекция по труда.

# 22 4 май 2016, 22:41 ч.
  • Мнения: X
Цитат на: Teya75 в ср, 04 май 2016, 22:32
Писаха, какво друго. Две седмици чертички, по една буква на ден, след това ден упражнение, смятайте.  Имат състезание неписано между класовете, а нашата учителка е като тайфун в сравнение с другите. Не помня какво кога точно сме учили по математика едно време, но си спомням, че се упражнявахме повече.
 Тестовото изпитване не е лошо според мен. Има си и за писане, за разсъждения място, проверката става по-бързо.
  Не става въпрос да се свият предметите до минимум. Нещо като холандската система да е. Май сега промените са взели нещичко от нея, уж ще е по-профилирана, да видим. Само се чудя, като станат 10ти клас и решат, че не искат да учат, какво ще правят? Не могат да започнат работа, май се иска съгласието на Инспекция по труда.
Ами, проблемът при вас не е със системата, а с преподавателката.
Тя е решила до края на декември да преподаде материал, който първокласниците изучават до началото на април. Не са й го спуснали от МОН.
ЩО се отнася до втория въпрос. И в момента по Конституция училищното образование е задължително до 16 години. С новия закон са предвидени възможности, който иска да приключи с училището в десети клас. Ако Ви интересува, може да прочетете съответните текстове.

# 23 5 май 2016, 17:30 ч.
  • Мнения: 1 153
Цитат на: Дидева в ср, 04 май 2016, 22:41
Цитат на: Teya75 в ср, 04 май 2016, 22:32
Писаха, какво друго. Две седмици чертички, по една буква на ден, след това ден упражнение, смятайте.  Имат състезание неписано между класовете, а нашата учителка е като тайфун в сравнение с другите. Не помня какво кога точно сме учили по математика едно време, но си спомням, че се упражнявахме повече.
 Тестовото изпитване не е лошо според мен. Има си и за писане, за разсъждения място, проверката става по-бързо.
  Не става въпрос да се свият предметите до минимум. Нещо като холандската система да е. Май сега промените са взели нещичко от нея, уж ще е по-профилирана, да видим. Само се чудя, като станат 10ти клас и решат, че не искат да учат, какво ще правят? Не могат да започнат работа, май се иска съгласието на Инспекция по труда.
Ами, проблемът при вас не е със системата, а с преподавателката.
Тя е решила до края на декември да преподаде материал, който първокласниците изучават до началото на април. Не са й го спуснали от МОН.
ЩО се отнася до втория въпрос. И в момента по Конституция училищното образование е задължително до 16 години. С новия закон са предвидени възможности, който иска да приключи с училището в десети клас. Ако Ви интересува, може да прочетете съответните текстове.

Изобщо не съм се замисляла, че госпожата е бързачка, нямам приятелки с набори на дъщеря ми, децата на заобикалящите ме са доста по-големи. Ето днес пак са карали 3 часа подред без междучасие, само пиш. пауза. До сега не бях се интересувала до кога е задължително училището, за мен си е ясно - до края.

На екскурзия са на 28.05., ще посетят Етъра, Шипка, пещерата Бачо Киро, Дряновски манастир и Царевец. Искрено им завиждам, ще посетят прекрасни места Simple Smile Дано времето се оправи до тогава.

# 24 5 май 2016, 18:36 ч.
  • Мнения: X
Цитат на: Teya75 в чт, 05 май 2016, 17:30
Изобщо не съм се замисляла, че госпожата е бързачка, нямам приятелки с набори на дъщеря ми, децата на заобикалящите ме са доста по-големи. Ето днес пак са карали 3 часа подред без междучасие, само пиш. пауза. До сега не бях се интересувала до кога е задължително училището, за мен си е ясно - до края.
И, понеже нямате приятелки с набори на дъщеря Ви, няма откъде другаде да намерите адекватна информация по въпроса и обвинявате системата за грешките на вашата преподавателка?
Същото важи и за много от останалите Ви въпроси.
Има достатъчно информация, свързана с тях. Стига човек да иска да чете.
Оставам с впечатлението, че искате да бъде променено нещо, което не познавате добре.

# 25 5 май 2016, 19:37 ч.
  • София
  • Мнения: 62 595
По-скоро е като в една реклама - искам всичко. Обаче ако питаш какво точно иска - не знае.
Авторке, хич не чакай системата да се нагоди към теб и не мрънкай, а запрятай ръкави и помагай на детето! После никой няма даа пита каква била системата и колко била виновна тя, а какво знае и може или какво не знае и не може детето ти!

# 26 5 май 2016, 22:52 ч.
  • Sofia
  • Мнения: 3 044
Изтривам последните квалификации на авторката към потребителите и заключвам темата.
Това не е начинът за комуникация тук.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,

      Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата