Публикувана: 1 дек. 2017, 09:34 ч.
Последно мнение: 14 юни 2018, 10:03 ч.

Пети клас - 2017/18 - тема 3

90 598
738
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са някои често срещани предизвикателства, пред които са изправени децата по време на обучението си?
Какви са някои стратегии за подпомагане на ученето на децата?
Какви учебни материали се препоръчват за преподаване на математика?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са някои често срещани предизвикателства, пред които са изправени децата по време на обучението си?
  
  Някои често срещани предизвикателства, пред които са изправени децата по време на обучението си, включват трудности при разбирането на четенето, математически трудности, пропуски до 4-ти клас, недостатъчен речников запас и прекомерно количество домашни и контролни.
- Какви са някои стратегии за подпомагане на ученето на децата?
  
  Някои стратегии за подпомагане на ученето на децата включват активно участие на родителите в учебния процес, проверка и обяснение на домашните, упражнения по материали и подкрепа в разбирането на уроците.
- Какви учебни материали се препоръчват за преподаване на математика?
  
  Препоръчват се учебници и сборници от издателство „Архимед“, които предлагат разделяне на материала на три нива на сложност, което позволява на учениците да избират начина си на учене въз основа на техните способности и знания.
- Колко време обикновено отнема на децата да се подготвят за училище всеки ден?
- Какви са проблемите с учебния материал по математика според учителя?

# 360 6 фев. 2018, 12:49 ч.

Мнения: X

Апологетите на идеята, че в балообразуването ще влизат оценките от 5. и 6. клас, често ( да не кажа винаги) говорят за средна ( средноаритметична) оценка. Такава в удостоверението няма да има.

# 361 6 фев. 2018, 13:13 ч.

Мнения: 50 762

Да, точно така, текста е написан( нарочно?!) подвеждащо и неясно.

# 362 6 фев. 2018, 13:22 ч.

Мнения: 7 680

Вчера това обяснявах на един поддръжник на идеята, че щяло да има и средноаритметича оценка. Дори и да има средноаритметича, пак си взимаме тази от 7 клас, защото това ни казва чл.57.
И друго ми казаха вчера: Имало идея за се промени Наредба 10, но само директорите били информирани и видиш ли те тайно ни предупреждават, за да ни направят услуга.
Някой си се объркал и за да не си признае грешката, влиза в теория на конспирацията.

# 363 6 фев. 2018, 13:29 ч.

Мнения: 3 484

Цитат на: Дидева в вт, 06 фев 2018, 12:49

Ми това взеха да го пускат училищата, тук "апологети на идеята" не съм виждала, а само притеснени родители, които от опит знаят, че ако има нещо за прецакване, те ще успеят да го направят някак, неизбежно. Като има дим, има и огън някъде.

Определено никой не иска това да е вярно. Впрочем, какво пречи дадено училище само да си поиска в бала за него да влезе оценка по предмет Х от 6 клас, да речем (сега ще видя текстовете, пускам го като муха, само).

Допълвам се: Видимо не може, училищата трябва да избират от предметите от 7 клас.
И без да съм "поддръжник" идеи разни, ако някой ме пита 100% убедена ли съм, че няма да има изненади, отговорът ми е "не".
Хубаво ги гледайте МОН, како не могат да наложат правила за оповестяване на резултатите от олимпиади на училища и инспекторати, пък да се уповаваме само на правила и наредби за другите неща.

Последна редакция: вт, 06 фев 2018, 13:40 от solnichka

# 364 6 фев. 2018, 13:39 ч.

Мнения: 7 680

Цитат на: solnichka в вт, 06 фев 2018, 13:29

Цитат на: Дидева в вт, 06 фев 2018, 12:49

Пречи им чл.57 на Наредба 10.

# 365 6 фев. 2018, 13:42 ч.

Мнения: X

Самата наредба им пречи.
Къде видя да твърдя, че слухът е произлязал от този форум?
" Димът" се появи още с приемането на наредбата през 2016. Вероятно поради факта, че в проекта беше заложено наличието на окончателни оценки.

# 366 6 фев. 2018, 13:47 ч.

Мнения: 3 484

Да, проверих междувременно и си допълних поста.

Свободата им е ограничена в това по колко да умножават НВО-тата и да избират предмети, но от 7 клас, изрично написано.

Иначе да илюстрирам, какво имам предвид - Миналата година в Бургас откриха ново училище.
За прием в 5 клас, обявените през МАЙ правила, искаха явяване (да, явяване само) на състезания и конкурси през годината. Т.е. през месец май разбираш, че за да кандидатстваш в това училище, трябва да си бил на състезания по време, по което не си знаел за него изобщо.

Цитат на: Дидева в вт, 06 фев 2018, 13:42

В този форум се появи в няколко теми, след като в училищата на деца или родители бяха обявявали, че петокласните оценки ще са важни. Даже в петокласната тема, аз споделих също. Нямам претенции, че съм изчела всичко по темата налично в интернет и къде другасе се е тълкувало това.

# 367 6 фев. 2018, 13:50 ч.

Мнения: 7 680

За частно или общинско училище пишеш?

# 368 6 фев. 2018, 13:51 ч.

Мнения: 3 484

Цитат на: maria77bg в вт, 06 фев 2018, 13:50

За частно или общинско училище пишеш?

ОБЩИНСКО

# 369 6 фев. 2018, 13:52 ч.

Мнения: X

Вероятно за това.
Аз обаче виждам, че явяването на състезания участва като допълнителен критерий (прилага се при ученици с равен състезателен бал).

# 370 6 фев. 2018, 14:05 ч.

Мнения: 3 484

Ами доразгледайте. Може да видите, че "допълнителният" критерий носи повече точки от т.нар основен и всъщност се оказва най-важен. НВО след четвърти клас му знаем всички успеваемостта. Отделно основен или допълнителен правилата трябва да се подчиняват на някакъв здрав разум мисля.

Не говоря за това училище в момента, обаче, дадох го за пример как в реалностите на нашия МОН и нашите инспекторати могат да се случат всякакви неща въпреки наредбите.

# 371 6 фев. 2018, 14:12 ч.

Мнения: 24 467

Цитат на: ♥ HAPPY ♥ в вт, 06 фев 2018, 13:13

Да, точно така, текста е написан( нарочно?!) подвеждащо и неясно.

Аз, лично, съм оптимист. Смятам че е от чиста и неподправена некадърност. Mr. Green

Цитат на: solnichka в вт, 06 фев 2018, 14:05

Ами доразгледайте. Може да видите, че "допълнителният" критерий носи повече точки от т.нар основен и всъщност се оказва най-важен. НВО след четвърти клас му знаем всички успеваемостта. Отделно основен или допълнителен правилата трябва да се подчиняват на някакъв здрав разум мисля.

Не говоря за това училище в момента, обаче, дадох го за пример как в реалностите на нашия МОН и нашите инспекторати могат да се случат всякакви неща въпреки наредбите.

И аз това имах предвид - като им знам капацитета, като съм им сърбала попарата едно 20 години, много се притеснявам, когато дойде момент до тълкуване и прилагане от тяхна страна на разпоредби.
Както писах - оптимист съм - всичко очаквам оттам. Hug

# 372 6 фев. 2018, 14:43 ч.

Мнения: 50 762

Аз съм песимист. Моите деца, особено малкият, все уцелват едни каши. И прословутият прием в ДГ преди години през триждипроклетия сайт, и за 1 клас, и за 5 клас нови състезания и критерии, изобщо не храня илюзии, че в 7 или по-натам ще е гладко. До тук- каквото е зависело от МОН, е било супер супер зле. Не само за децата, за учителите също, абе изобщо- пълен непрофесионализъм...в най-добрия случай. Щото иначе излиза, че е напълно нарочно и с кофти цел.
И докато можеш да намериш тук там някой свестен директор и училище, то от простотиите на МОН зависим всички, и не се знае знае ли се. Като нищо ще пръкнат нещо, даже в последния момент, ще го приложат, следващата година ще го замажат, ама последиците за децата ни ще са факт...Ама никак не е невъзможен този сценарий...

# 373 6 фев. 2018, 14:49 ч.

Мнения: 7 680

Защо за случая (какво ще е балообразуването) обвиняваме МОН? В наредбите на МОН всичко е регламентирано (за мен ясно и еднозначно). В писмото е написано същото, което пише в наредбите. В случая, училищата са тези, които правят кашата. Те са тези, които не са си направили труда да прочетат нормативните си документи и ни уведомяват за някакви неща, които не са верни. Друг е въпросът защо нито един родител на петокласник миналата година не е реагирал и не е вдигнал шум в МОН, за да се избегне разпространението на този слух. Но за мен основния виновник си остава училището.

Последна редакция: вт, 06 фев 2018, 15:04 от maria77bg