Сдружение „Фридрих Шилер“ прием 2018/2019

Големият ми син, който е първокласник, но не е възпитаник на Шилер - не успя да се добере до 15-те места през 2016г., е на първо място в неговото училище на състезанието европейско кенгуру. То се проведе ден преди изпита в Шилер.
Малкият се амбицира и се съгласи да се яви на още  едно  състезание, след теста в Шилер, на което е имало подобни задачи. Явиха се 75 деца. Той е на 33 място и е разочарован, че не е първи като брат си. 😁
Въпросът е, че вече 100% не помни задачите от Шилер, но като го питах за кексче, за кокиче и за думи, започващи с Б-потвърди, че е имало.
Не получавах известия по темата тези дни и сега чета систематизираните задачки. Утре ще го питам пак, но не разчитам на успех, заради състезанието от миналата седмица.
А относно създаването на ново сдружение- трудна работа. Миналата година бях записала първокласника в 131во с Фарос, много хубава идея, но в крайна сметка не се сформира дори група от 8 деца, желаещи да учат засилено английски език и в последния момент го преместих в друго училище.

Ние станахме многодетни през август миналото лято. Първокласникът не успя да ползва това предимство, тъй като подаването на документи става в периода април-май, класиранията са през юни.  С изключение на 125то СУ, във всички други училища в Младост имаше места след всички класирания, вкл.и в тези с частни занимални или пък с приемен изпит( 144то), така че не беше проблем липсата на предимство "многодетно семейство". Освен това, тук мярнах  нови разпоредби, които гласят, че предимства от този тип, ще се вземат под внимание, само ако има деца с равен брой точки и липса на места. Определящ е критерият -близост зо училището.
На мен пък друго ми е питането. Закупихме жилището през 2013г. Т.е. преди 5г. Току що бях сменила лична карта и не ми се занимаваше пак да я подменям. Миналата година я смених. Що за тъпотия е тази 3годишна уседналост?! Аз имам доказателство от кога живея на адреса с нотариален акт. А тази тригодишна уседналост просто ще принуди хората да сменят личните карти по-рано, за да могат да набутат децата си в желаните училища.

" Уф колко пъти да ти кажа, че всичко реших! Просто не искам да ти кажа какво беше"....
Съжалявам, че не мога да съм полезна. Наказана съм с момчета, ще си водя монолози до живот...🙊

Въпрос към представителката на Сдружението?

Дали след излизане на резултатите, Сдружението ще позволи на родители да се запознаят с методологията за оценка на работите на децата? Няма начин да няма методология на работа с ясни правила и критерии, на чиято база да се оценява работата на децата.

Отправете въпросите си официално към сдружението

За съжаление на кандидатстващите, не само за обучение в сдружението Шилер, но и други сдружения както и конкурса в  НУКК, или пък покриване на входните изисквания на прием на частните училища или градини , на мен поне не ми е извсетно някъде някой да е описал подробно методологията (в частност конкретните критерии - коя ззадача колко точки носи), за която Артери поставя въпрос.
Единствената подробно разписана методология за оценка с ясно разбити точки по отделните задачи е за изпитите за НВО след 7-ми клас, като бива публикувана вкл в пресата, зааедно с решенията на задачите (по математика специално) след изпитите.
Същата черна кутия са изборните процедури за Американския колеж - прословутия им тест, подобен на САТ, който е като Джингиби - знае се, че го има, но никой не го е виждал. Знае се само, че всеки въпрос в него носи по една точка, че има четири части от тази и тази област, дават се примери и дотам. За процедурите на оценкаи критерий за прием във ВУЗ-овете, както български, така и чужди - Европа, Острова (за американските пък да не говорим) - също. Има си срок, изпращаш апликация, референции, диплом, мотивационно писмо, евентуално те канят на интервю и чакаш отговор - да, не, приет, отхвърлен - в повечето случай става през единна система за кандидатстване, нямаш досег с конкретното учебно заведение и това е, никакви обяснения.
Тест ДАФ - получава се справка на коя част колко си изкарал. Нищо повече.
Иелтс - също. САТ - абсолютно идентично.

Мисля, че да се очаква някой от Шилер  (или по-скоро психолозите, които Шилер наемат за подбора) да разписват конкретни критерии и методология, навлиза в ноу-хауто на външната фирма, която се ползва.
Казва се общо - училищна готовност. Каквото и да значи това. Безспорно, има субективизъм - където има човек, който прилага критерии, без това не може. Въпросът е че субективизмът е за всички, на всеки изпит, може би най-малко присъства при американските форми в частите със затворени въпроси, където се проверява от машина.   

Не остана време вече! Обратното броене и редовните проверки на сайта на сдружението за мен започнаха, не мога да се удържа. Все тълкувам информацията като условие на задача, щом пише "до 15 април", занчи може и на 10-и Миналата година май ги публикуваха точно на деня, та и малко след работно време, но все пак ентусиазъм да има, че 5 дни как ще ги изкарам, не знам

Вече имах кофти великденски сън, резултатите са публикувани, кликвам трескаво върху линка и тъкмо да се отвори, компютърът ми гръмва, ама огън и дим. Обаждам се на всички баби, дядовци, приятели и кой ли още не да проверяват и все никой не може да провери. Чудна работа! Прибирам се след работа, а мъжът ми ме посреща на вратата и ми казва "Айде, ела сега да поемеш обажданията от стационарния телефон, от всички, които ти връщат обаждане и са проверили, че детето не се е класирало. Явно не ви е била достатъчна подготовката". Събудих се, скочих от леглото, проверих сайта и трескаво започнах да късам и тъпча гигантски парчета козунак по пижама, така малко за успокоение

Голямо вълнение, голямо нещо....по се вълнувай да приемат детето ти в училището, което желаеш за ПУК и за 1-ви клас, че ако не го приемат, вълненията ще се превърнат в спомен, а Шилер в dreamland.

Пишете, ако излязат резултатите. Гледам да не го мисля. В началото много се бях сдухала. Сега се настройвам, че няма да сме приети и ще си продължи в градината. Ако е другото - ще се зарадвам много. Бяхме на изпит в луис Карол - е, много по-зле беше организацията. Едни надути каки ни посрещаха на вратата. Питам ги, мога ли да изпишкам детето - отговорът беше не може ли сама. Идеше ми да им кажа, не, защото не ви знам хигиената каква е. Сърдити бяха много.

Трябва и аз като теб, ще гледам да се пренастроя. Не ми се вярва преди 15-ти да обявят класирането.
p.s.: и аз споделям мнението ти за киселиците от ЛК, малко лицемерие да бяха проявили за изпита поне. 

Има качени резултати по входящи номера на сайта на сдружението.
Някой ако види списък с одобрените входящи номера за обучение в сдружението да пише.

Има и класиране.

Има класиране, за съжаление ние не сме приети и май нямаме шанс с 60т.

Моето дете се е класирало.

Lina..., изчакай следващите класирания, ще има деца, които ще бъдат приети и на други места, други може да са дошли да си премерят силите само. В сайта виждам, че миналата година е имало 4 класирания.

Да видях, но преброих колко деца трябва да приемат за да стигнат до нас.  68 места ни делят от последното прието дете. Ще търся друго училище май.
Браво на твоето дете!